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自信作文

時間:2026-02-27 18:57:02 自信 我要投稿

自信作文(通用7篇)

  在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的自信作文8篇,希望對大家有所幫助。

自信作文(通用7篇)

自信作文 篇1

  命運給人多少機會遭遇讓人無言以對上天老是答非所問讓人掉眼淚誰都會灰心狂風吹呀吹每次悲傷的驚喜讓我們欲哭無淚。

  成績出來的一個周末我頹廢走在街道上月光照耀在城市每個角落我卻感到的是滿心的落寞走著忽然我看到遠處角落蜷縮著一個衣衫襤褸的老人混亂的白發飄揚如同我的心一般坐在充滿干銹的路燈旁晚上風很大他哆嗦得用布滿老繭黝黑的雙手不由將有點不合身的衣服緩緩拉了拉然后眨了眨渾濁的小眼睛在昏暗的燈光下他不動聲色得癱靠著冰涼的凳子。腳旁放著一個破舊卻又干凈的碗。里面零碎得堆放著少許皺巴巴的毛票

  我反射的將手摸向口袋正在我摸索的時候一名男子走向前去望到老人然后毫不猶豫得轉身向另一條路走去。男子身邊的女子卻拉住了他跟他述說著什么然后男子露出厭煩的.不屑然后邊走向老人邊也將收向口袋里摸索老人仍無動靜靜靜地坐著。只見男子手掏出口袋時油膩的手指間夾著一枚冰冷的硬幣不可思議的是在男子手從口袋里出來的瞬間將一張百元鈔票也伸了出來。

  男子震驚著伸手想抓住那張鈔票卻已落在老人的碗里我看著心里開始洶涌起來千萬個設想一閃而過我望向老人。他只是緩緩抬起頭干裂的嘴唇里擠出了“謝謝。”

  更不可思議的是男子什么也沒說默默的彎下腰急忙將鈔票拾起一手嚴嚴實實得放進口袋一手將手中的硬幣扔在碗里然后緩緩的站起準備轉身離開。

  我看得有點怒氣正想出去說個不是突然老人的身軀動了伸出手緊緊抓著男子的手。把碗里的這枚硬幣遞回給男子然后又是一句“謝謝。”

  我大為感觸每個人都有著尊嚴相互尊重是對生命的尊重和敬畏。只有當我們用平等的眼光去看待所有生命對它們給予尊重和愛護世界才會在我們面前呈現出它的無限生機。對所有生命常懷敬畏之心我們才會感受到生命的高貴與繽紛美麗。

  我想著自己即使考的不理想但受著冷眼和嘲笑我仍要有我心底的一份尊嚴每一次失敗都是最美麗的花每一次尊重都能使她綻放。每一次自信都能飄香千里。

  結尾命運消磨了多少信心尊嚴讓我們始終如一自信即使風吹雨打讓人徒傷悲每次尊重自信都讓我們活的更精彩。

自信作文 篇2

  一次次的考試,一次次的失敗,前面感覺好迷茫,世界變得如此黯淡。

  這次的摔倒,讓我再也無力硬撐下去,我徹底趴下去了。老師刺耳的批評聲仍回蕩在耳邊,這次的英語測驗竟然只得了67 分,我拖著沉重的腳步,艱難地走在回家的路上,時間真的太慢了,每走一步,心都好像跳動了200 多次。

  天空陰沉沉,晚來之風確實很急,店老板種植的那盆花也在對著我搖頭,鳥兒嘰嘰叫,飛得很低,才能高出我半個頭,難道連它們也要嘲笑我嗎?我真的太沒用了,我仍在想著上課的情形。

  看來我就是笨蛋,我斷定自己長大后肯定沒有出息。"篤、篤"這是拐杖落地的`聲音。我轉過身去,一陣狂風吹了過來,沙子進了我的眼睛,天空下起小雨。我定下睛來,原來是位青年,雖然十分明顯地看見他缺了一條右腳,但是上下的服裝是十分齊整,長得也十分清秀,他用力而嫻熟地將左腳跳起,再將拐杖向前移一點。

  隨著牛毛似的細雨,我的思緒萬千,好像他的前半生經歷浮現在我眼前:他因為一次意外使右腳殘廢了,然而他依然不放棄,到處找工作,比常人千萬倍的苦他都承受了,于是他的毅力感動了一家公司的董事長,聘他成為了總經理,從此走向了成功之路。

  雖然這只是我的猜想,但我卻覺得我明白了很多。他,一個殘疾人都有自信,相信自己能夠成功,難道我一個完全正常的人要在這等小事上就喪失自信嗎?

  人們都說,"自信是成功的基石".仔細分析這幾次考試失敗的原因,不就是因為自己臨考前問題心神不寧,害怕自己考砸了,這不就是喪失自信的表現嗎?從而致使考試過程中忘這忘那,如果我嘗試一下調整心態會如何呢?

  雨仍在下著,而且越來越大,然而我的心靈已經得到凈化,在這位殘疾叔叔的身上,我找回了自信。我飛快地向家里跑去,感覺一切豁然開朗,心也變得寧靜多了,就在我抵達家門口的那一刻,天空中掛起了一道絢麗的彩虹,好美、好美……

自信作文 篇3

  從古至今出過不少隱居之人,有人是洗盡鉛華、遠離俗世;而更多的卻是為了“現”而“隱”。他們之中又有多少安于“種豆南山下”的平凡祥和,卻同時能寫出名動天下的詩文?這也就是說,適度掌握謙卑與自信間的平衡絕非易事。

  謙卑,是低調的處世態度,不以物喜,不以己悲,泰然自若,與世無爭。自信,是高調的立身準則,是對自我能力的認可和充分體現。

  然而一個人若是一味謙遜,不免顯得畏縮、怯懦;而若是一味自信,又未免顯得狂妄自大。方孝孺稱“虛己者進德之基”;但丁則將信心作為“漂浮于人生泥潭而不致陷污”的法寶。只有結合自信與謙卑,才能在功名利祿前“片葉不沾身而過”。

  有句俗話說得好:“低調做人,高調做事。”人要有“天生我材必有用”的膽識和魄力,不被自己認同的.人又怎么得到更多人的賞識呢?在功成名就后,也不能自滿,以免讓繁花似錦迷亂了雙眼。

  故人要自信,自信是成功的引薦書;同時人要謙卑,謙卑是第二次成功的保證人。

  很多時候謙卑比自信更難做到。成功的喜悅往往如氣球一般膨脹,壓迫你的謙遜卻助長驕傲的氣焰。多少人曾在鼎盛之后迅速跌入谷底——不論是傷仲永的感慨還是對于江郎才盡的唏噓,之后引出的道理都是那一句:“勝不驕,敗不餒。”唯有淡然的心境,不慕名利的追求,才能融心于所愛之事。真正的謙卑不在于聽見贊揚后的那一句“哪里哪里”,而在于內心的思考與總結。善于看淡成功,也是一種對自我能力的肯定與升華,又何嘗不是一種自信的表現呢?

  如果說自信是花朵,那么謙卑就是它的根莖。自信是外在的絢爛,謙卑是內在的氣節。鄭板橋曾寫道,“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花。”要修煉出內在的謙卑,既要有對世事的尊敬,也要磨礪出堅定的心智。這樣,自信與謙卑才能由內而外地展露。

  猶太人口袋中的兩張紙條正好書寫了人的兩面,而這兩面恰好能誡人以立身處世之道,那便是:以自信起步,以謙卑作結。

自信作文 篇4

  自尊:是一種健康良好的心理狀態。即對自我的尊重,不向別人卑躬屈漆,也不允許別人歧視、侮辱自己。自尊能催人向上,努力克服虛榮拒絕不良習氣,有豁達開朗的生活態度,對人有禮尊重他人的人格及勞動,能從欣賞、鼓勵、期望等角度來善待對方。

  自信:是對自身力量的確信,深信自己通過努力付出,一定能實現所追求的目標——我能行!自信的人在困難、挫折、失敗面前能冷靜、沉著地應對,并保持樂觀的心態,積極采取各種措施,努力扭轉不利局面,轉敗為勝高奏凱歌。要不斷增強實力,實力是支撐自信最重要的杠桿。

  自立:自己的事情自己干,學習中要獨立完成作業,增強解決問題的能力。要克服依賴心理,從小事做起立足學業,學會獨立思考自主決定,積極參與實踐培養自立能力。

  自強:對未來充滿希望,奮發進取勇敢頑強的精神和品質。在困難面前不低頭不喪氣,想方設法克服困難,戰勝挫折,勇于開拓進取,志存高遠,高瞻遠矚。自強是通向成功的.階梯,自強不息是我們民族幾千年來熔煉成的民族精神。正是這種鍥而不舍的追求,才使中華民族經歷滄桑而不衰,備受磨難而更強,豪邁地立于世界之林!

  一個有自尊、自信且自立的人,定會對未來充滿希望,胸懷遠大理想。有了理想必有恒久的進取動力,勇往直前從而形成自強的精神。愿同學們從小培養這些優秀品質與作風,使自己變得——更高更快更強!

自信作文 篇5

  我是一個自信的女孩,走上舞臺,我的歌聲、我的演講、我的戲曲、舞蹈都讓大家著謎。是什么力量能讓我如此自信?那是一件過去很久的事情了,但我卻永生難忘。

  幼兒園中班,我被轉進了金太陽幼兒園,因為村小的小班教得內容少,我的各方面都比別人差勁,畫畫得讓人無法辨認,吃飯米粒還往外掉,午睡衣服也疊不好……這使我很自卑,基本沒有朋友。但是,有個叫英姿的同學,她是班里比較高的女孩子,很受同學歡迎,她總是跟我在一起。她很有耐心的教我畫畫,教我疊衣服,提醒我不要掉米粒……在她的不厭其煩的幫助下,我有了很大的進步,我回家也反復練習,有時不耐煩了,我總會對自己說:“你千萬不能放棄,要不然就辜負英姿的一番苦心了!”果然,功夫不負有心人,我的各方面突飛猛進,令老師和同學們刮目相看。隨后我進了幼兒園的舞蹈團,也成了老師最得意的.學生和最得力的助手。我拿到了好多獎狀,為班級爭了光。課后我幫助老師拿本子;把餐盤送入老師們的大食堂。老師們也特別喜歡我,好吃的東西帶來給我吃,好玩的東西先給我玩,頭發也幫我扎成各種各樣的形狀,讓我漂漂亮亮的。這讓我在幼兒園的心情一下子從“地獄”升到了“天堂”。也讓我變得特別自信。

  我是一個自信的女孩,我愛自信的我。

自信作文 篇6

  平時喜歡在小區的雙杠上玩“蕩秋千”,但好像近來這個玩雙杠的正在被淘汰。看著大家一個個在雙杠上玩的新花樣,我羨慕極了!可是自己卻沒有膽量去嘗試這套新動作,慢慢地就不再去雙杠邊玩了。

  “咚咚咚”,一陣輕輕地敲門聲傳來,是叫我出去玩,那是個“老友”了,我想都沒想就出去了。她拉著我徑直走到雙杠前,只見朋友雙手握住一根杠,雙腳勾住另一根杠,“呼”地一下坐在了雙杠上,很快,她又用一只腳勾住雙杠的一根柱子,另一只腳飛快地去找那只腳,與此同時,身體與手也在發生微妙的變化,動作嫻熟。她無數遍重復這些動作,并慢慢地將身體向后方移動,幾遍過后,無絲毫差錯!我都沒看清她是怎么一個動作從上面“呼”地一下穩穩地站在地上。

  我頓時看呆了,朋友推我到雙杠下,對我說:“你也試試新玩法唄!千萬別告訴我你不敢呦!”我趕忙連連后退,不行,不行,我……我……我不會……朋友笑著對我說:“其實沒什么難的,你要相信自己,你缺少的是膽量,其實動作并不復雜,千萬別讓自己把自己嚇倒呀!”她開始耐心地教我,從這里到那里,從上杠到下杠,動作什么時候快,什么時候慢……我開始慢慢練習,記不得自己失敗了多少次,但是在信念的支撐下,一次比一次進步,最后在朋友、鼓勵地眼神中完成了一整套動作。當我又一次完成動作穩穩地站在地上的時候,聽到了朋友歡呼的.掌聲,我激動地熱淚盈眶!

  是啊!同樣的年齡,同樣的性別,個頭也不差上下,一直以來,我為何不敢嘗試呢?通過這次雙杠實踐練習,讓我體會到自信的力量是不可低估的。在以后的生活中,我一定要擺脫固步自封的心態,凡事相信自己,勇于嘗試,用勇敢自信的心去譜寫未來美好的!

自信作文 篇7

  自信是一盞燈,在黑暗時給你帶來光明;自信是知心好友,在你迷茫時與你共同前進;自信是一座燈塔,在你迷失方向的時候為你指明方向……人生中,自信就是你最好的朋友,有了自信,你做什么事都是信心十足,事半功倍。

  那是一個很久以前的事情了,我只有六、七歲,是一個天真、活潑,對什么事情都很感興趣的孩子。

  我有一輛嶄新的'自行車,只不過它是四輪的,在后輪的兩邊各有一個小輪,起平衡作用。看到別的孩子都學上了二輪車,就是普通的自行車,我的心也癢癢的,希望自己也能夠學會騎車。

  我的自行車被爸爸拆掉了后邊的兩個小輪廢,成為了普通自行車,從此,我的學車生涯開始了。每天吃完晚飯,就由爸爸陪著到樓下練車,剛開始學的時候我總是把握不了平衡,腳剛踩上腳蹬子就怕得不得了。終于,我在爸爸的鼓勵下騎走了一小步,但這一小步的成功并沒有讓我充滿信心,我以累了為借口待了一會兒,心想:別人騎車我不一定必須騎,可以以后再學嗎!爸爸好像看出了我的心思,對我說:“琦琦,你學騎車半途而廢,別的事情你會成功嗎?你這樣會被別的小朋友看不起的!”聽了爸爸的話,我深受鼓舞,終于敢騎走了,雖然摔倒了,但我站起來了,是自信讓我站了起來,在不斷努力之后,我終于學會了騎車。

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