自信的作文4篇[薦]
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的自信的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
![自信的作文4篇[薦]](/pic/00/d7f7cec448_5fbf7f15a236d.jpg)
自信的作文 篇1
我是一個略加頑皮的小女孩,性格外向、率直。我的學習并不算好。
我的同學和我性格差不多,是一個男孩子。他長的像一只玩具熊,特別可愛,大大的眼睛特別有神。但是他的學習比我好,雖然只比我好一點點。給我的感覺就是這一點點,讓我落后一大段。唉,怎么辦呢?
我看他不怎么看書,也不怎么學習,怎么可以總在我前頭?“吼——憤怒”。
又一次“狂風暴雨”來臨,我正在“磨槍”,可見他卻悠閑自得……。
唉,又比他低一點點,噢,為什么老天不把“幸運”大餅砸在我頭上呢?為什么這“大餅”光眷顧他呢?
“努力+勤奮=成功”,這是老師的等式成功法。我是不是不勤奮呢?是不是不努力呢?于是,我決定更加勤奮,更加努力。接下來的時間里,我真的.沒貪玩過,上課我聽,下課我學,不會我問,會了我練……多么辛苦呀,我都這樣了,最后竟然又敗給了他。
這下我真服氣了,我真誠地向他請教他“成功的秘訣”,
“我只比你多了一點點自信”,他很坦誠的說。
噢,原來是這樣,對呀!每次考試雖然努力了,但總是不相信自己,這求求神拜拜佛,對自己一點信心也沒有,聽他一言,我豁然開朗!
又一次考試來臨,我對自己說“放松,然后自信一笑。我對自己有信心”我心里想著。終于,成功女神向我招手,勝利在握!我的信心加上我的努力,我終于超過了他,我高興的不得了。從此以后,我每一次考試都比他強一點點。
這就是我成功的秘訣,你呢?
其實每個人都是一樣的,誰也不比誰多一點點什么?不問,只是自己欠缺一點點罷了,而我就是缺一點點自信。如果你和我一樣,就給自己加一點點自信吧!
自信的作文 篇2
世界上有兩種人,一種是自信的人,一種就是永遠也不相信自己,即使自己有能力。我就親眼目睹了這兩種人對待考試的態度。
考試前
自信的人對媽媽說:“我這次考一百分怎么辦,你給我什么獎勵呢?”
不自信的人則對家長說:"我這次沒戲。”這次是否真的沒戲,其實那個不自信的人也不知道,只有靠心中的感覺,感覺那東西誰能拿的準的呢?
考前的準備
自信的'人坐在沙發上,手拿雪糕,嘴里哼著歌,眼睛目不轉睛的盯著電視屏幕。
而不自信的人手拿寫著全是那可惡文字的書,烏拉拉的念個不停,直到背的頭昏腦脹,才疲憊的走出房門,看見那自信的人,心里既羨慕又生氣。不自信的人對自信的人說:“你準備好了么?難道你萬事具備,只欠東風了么?”自信的人搖了搖二郎腿笑著說:“那還用說,準是滿分。”
考后
不自信的人仍然垂頭喪氣,自信的人仍然得意洋洋。不自信的人嘴里喊著考砸了,而自信的人嘴里說著,題太簡單了,soeasy。
最后,無論是自信的人還是不自信的人都考了好成績。但如果是你你會怎么評價這兩個人?毋庸置疑,你的回答是自信的人心理素質好,而另外一個人得就......
是呀,雖然結果一樣但過程卻截然不同。考試的四天對某些人來說是暴雨前的黑暗加上電閃雷鳴,但對于某些人來說卻是黎明前的黑暗。
俗話說得好,不經歷風雨怎能見彩虹。讓我們加入自信行列,昂首挺胸,面對一切困難。
自信的作文 篇3
只有信任自己才能成功,我做到了。
周天的早晨,我來到書法考級的地方,開始了緊張的書法考級,才剛走到教室門前,我的手就發冷汗,渾身起雞皮疙瘩,手抖的不行,盡管我心里默念“不要緊張。相信自己。”可還是緊張,我慢慢的平復自己的心情,緩解了一點,我心想:“不就是個考試嗎!你都數不清自己考了多少試了,緊張干什么?沒選上就沒選上唄!就當是一次練習好了。”慢慢的,我不緊張了,我知道我可以,我能行,有了信心,走路的姿勢都變了,我昂首挺胸,大步的走進了教室,我感覺心里有一股自信的火焰,渾身充滿力量。當老師發下書寫紙是,我左看看右看看,嘀咕著:這張紙真漂亮,很配的上我的字。我照著書寫內容,一筆一劃認真的寫了起來,寫完后,我在認真的檢查,好像所有的字在我眼中都是美好的,漂亮的',可喜歡它們的每一筆,我覺得它們可可愛了,而我就是它們的創造者,收卷時我自信的交給老師。等待結果,幾天后我果然拿了一個一等獎,我開心極了。
自信是最重要的,只要自信了,你就離成功只差一步。
自信的作文 篇4
哎呀!好煩啊,為什么我什么都不會,為什么我的學習那么差。聽!哪個女孩又在埋怨了,女孩長得很漂亮,很善良。可是,她的學習從小到大一直都不好,每次考試在班上總是排倒數。因此,她認為自己就是一個笨蛋,盡管自己有多么的'愛學習,卻總學不好,認為自己沒有學習天分,在同學的面前抬不起頭來,面對家長也慚愧不已,因為自己的成績差而去抄作業。她以完全對自己失去了信心。
有一天,她準備回家時,班主任叫住了她。有什么事嗎?”老師。老師說道;最近我看你在班上學習成績還算不錯,上課很認真,作業寫得也很好,所以我想讓你來當學習委員,你看怎么樣?什么?學習委員?我……其實我根本沒有這個資格。這時,老師摸著她的頭語重心長地說:“你并不差,只是你對自己沒有信心,諸葛亮不是說過一句話叫做;恢弘志士之氣。不宜妄自菲薄嗎?這句話告訴我們;要弘揚志士們的氣概,不應該隨隨便便看輕自己。你只有先相信自己,然后別人才會相信你。那個女孩回家想了一夜,第二天,她完全變了;當上學習委員的她。變得開始努力學習,不到半個學期,她的成績突飛猛進,乃至進了班上的前十名。每當遇到困難與挫折時,她總是會拍著自己的胸脯說;沒有什么能難得到我的,我能行!
夜深,女孩睡著后,她做了一個美夢,她夢見自己在學校領著一沓厚厚的獎狀、她夢見自己站在一個舞臺上盡情歌唱……而這個女孩就是我。
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