珍愛生命作文匯總（8篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的珍愛生命作文8篇，歡迎大家分享。
珍愛生命作文 篇1
生命是渺小的，像海灘上一粒沙子，生命是偉大的，就像泰山上的一棵挺拔的蒼松。
可是在我的周圍有很多的不熱愛生命的`人：比如自殺的人、患了不治之癥的人慢慢的等死，不去爭取救治、還有吸毒的人們等。這些都是不熱愛生命的人！
我聽說了一件事：一個講說家，他手里拿了一張20美元的鈔票問人們：“有誰想要這20美元，”人們都舉起了手，講說家又把20美元的鈔票扔在地上用腳踩了，但是仍有人還是想要它，因為它雖舊了，但是它的價值仍沒有失掉，它的價值依舊存在。
在學校每到下課打鈴的時候幾個高年級的同學在下樓梯的時候不顧身邊人的安全有的還將小同學推倒，有時真的可能會釀成安全大禍，危及到其它同學的生命。
我們的生命是短暫的，是用來創造更多的價值的，千萬不要無視生合的價值，更不要放棄、與踐踏自己與別人的生命，讓我們每一個人珍愛生命！
珍愛生命作文 篇2
著名工程師諾貝爾曾經說過：“生命，那是自然給人類去雕琢的寶石。”是啊，生命就像寶石一樣。如果你珍惜它，它會變成無價之寶。可是如果你不珍惜這塊寶石，無論多么精致也會變的一文不值。
據我統計每年約有1.6萬名中小學生死亡，其中有幾件事情讓我印象深刻。
在20xx年6月25日的上午，一名13歲的男孩戴明明和他的兩個同伴一起去魚塘游泳解暑。開始大家都在淺水區游泳，慢慢地水性很好的戴明明放松了警惕，他興奮地往深水區游去。過了幾分鐘，兩個同伴就怎么也找不到戴明明的蹤影了。他們爬上岸來，四處尋找，大聲呼喚，就是沒有發現戴明明的蹤影。
戴明明的同伴回到家后就把剛才發生的事情告訴了自己的父母，兩家的家長連忙敢到到魚塘邊，看到戴明明的書包還在那，感覺事情不妙，急忙打110報警。等到警察把戴明明從魚塘深水區打撈上來的.時候，戴明明他早已沒了呼吸。戴明明的家長趕到現場痛苦欲絕，不斷的哭著、自責。還有一件事。那是5月7日，山西7名中小學生去水庫玩耍。
這兩件事都是因為同樣的原因而導致的，所以我們要這兩件事都是因為同樣的原因而導致的，所以我們要珍惜生命，珍惜這塊美麗的寶石。
珍愛生命作文 篇3
科里正在接受安全檢查，突然收到小學同學的一條短信。告訴我，一個同學剛剛因駕車爆胎而喪命，將十五歲的兒子和七十五歲老母留給了年輕的妻子。
眼前一陣眩暈，兩年前還曾見過那個同學，面孔依然清晰，活生生的人就這樣瞬間消失了。同時也讓我想起了早已遠走的大學、高中時的.四個同學，是雷擊、煙花爆炸、失足墜樓、車禍，讓他們無緣這個世界。
生命的脆弱，讓我再一次想起“安全”兩個字。人人都知道要注意安全，大道理誰都懂，生產要安全，個人更要安全。可是，真正實現安全，太難了。
自身的意識最重要，可是安全意識的培養不是一朝一夕的事情。每次帶女兒過馬路，我總是要她遵守交通規則，等燈綠再過，可是每次遇到沒車的時候，不管是否變燈，她都要急著闖過去，還振振有詞地和我辯論。一個小小的孩子，樹立安全意識都很難，何況一個成人呢？常見路邊建筑施工，那些工人站在腳手架上，根本不系安全帶，有的安全帽也不帶，估計他們更不可能接受過登高這一特種作業的培訓或者取得相關證件。是管理者無視他們的安全，還是他們不在乎自己的生命呢？雙方應該都有原因。據講，杜邦公司對外組織各種業務活動時，對于新入住賓館的人，首先要對其講解賓館逃生路線，就餐開始前又集中介紹餐廳逃生路線，這本是杜邦公司安全文化的一個體現，但是很多參加活動的人都不理解，認為是在搞形式。可見安全意識的形成無論對于哪個年齡、哪個層次的人來說，都是一個漫長艱難的過程。
即使有了安全意識，現實生活中，受環境和條件的限制，各種不安全因素有時會讓你避之不及或鋌而走險。女兒外語課外班，前段時間搬到一個新樓里，只能坐電梯上下樓，樓梯那邊暫時不能使用。一個家長指出，這太不安全了，緊急的時候孩子怎么逃生啊？這時大家也紛紛意識到，這確實是一個安全問題。可是，就在樓梯問題并沒有解決的那段時間，孩子們還是都來上課了，不然落下的課程怎么辦呢？還有，商場的裝修總是在不斷升級，可是基本沒有哪個商場會完全停業裝修，多半是這邊營業，那邊叮叮當當、吱吱哇哇地裝修，任憑噪音和甲醛等毒害物質對員工和顧客肆意地傷害。顧客還好，可以盡量不逛街，或者去別處逛，而且顧客接觸的時間也很短。那些員工呢，至少要八個小時以上處在那樣的環境下，可是又不能不上班，他們還要生活啊！
無知或是無奈，可以成為我們忽視安全的理由。可是生命只有一次，我們沒有理由忽視生命。
珍愛生命作文 篇4
這個星期，我們思想品德課學到了珍愛生命這一主題。這一課告訴我們生命只有一次，是寶貴的，無論遇到多大挫折，都不能輕易放棄生的希望，要勇敢的活下去，還告訴了我們延長生命是珍惜生命的最高境界。
上完這課后，我感悟很深。我覺得我們確實應該珍惜生命，不能夠認為生命很輕微，動不動就不想活了。我們應該堅強起來，不要輕生，無論遇到多大困難，都不能夠放棄生的希望；但是我們不能因為要珍惜生命，就貪生怕死，如果我們的死能夠換來大多數人的利益，能讓有限的生命煥發光彩，使生命的價值得以延長，那么我們就死得其所來。以上兩種珍惜生命在汶川大地震時，從譚千秋與樂劉會兩人身上得到充分體現：譚千秋是一位五十多歲的教師，在地震發生的`時候，她勇敢地組織學生撤退，到最危急的時刻，還剩下四名學生在班上，而此時逃出去已經不太可能了， 這時，譚老師奮不顧身地沖了上去，用身體抱住孩子。
等救援人員將她們挖出來時，譚老師雖然死了，可她用有限的生命煥發光彩，用自己的生命拯救了四個孩子，她的死比泰山還要重；而年僅22歲的樂劉會在地震時被困于廢墟之中，在那里，沒有光明，沒有食物，沒有水源，可她并沒有因此而放棄生的希望，她利用自己所學到的知識，當聽不到任何聲音時，她就平靜呼吸，保存體力，聽到有人搜救的聲音，她就大聲呼救，終于，在被困70多個小時后，她成功獲救了。
是的，她們一個活了，一個死了，可是她們都沒有浪費生命，一個讓自己的生命價值延長了，一個用智慧救了自己，她們都珍愛生命，這難道不值得我們學習嗎?
珍愛生命作文 篇5
3月22日是世界水日。每年的這一天，世界各國都會宣傳：大家要愛惜水資源，保護生命之水。相信你也看到這則公益廣告了：
電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難的往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上上出現了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”
水是生命之源，假如地球上沒有水，那么地球母親就不會孕育出我們人類的子孫萬代。因為最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成，逐漸擴展到陸地上。所以說，水是生命的搖籃。人類的生存和發展也離不開水。因為我們每天要喝水，糧食的生長離不開水，工業生產離不開水。水還是大自然的"空調器"，炎熱的夏天，正當人們感到酷暑難耐時，來一場雨該有多痛快呀！走在海邊，海風習習，一掃酷熱煩躁的`情緒；當寒冷的冬季到來時，海水把儲存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地……這些都是水的作用。
我們國家的水資源雖然非常豐富，但可以用的淡水資源卻很少，并且隨著工業的發展，水污染成了一個嚴重的問題，很多工業廢水污染得臭不可聞，這是多么可怕的一件事啊！此外浪費水的現象也十分嚴重，據統計。
一個中等城市每年浪費的水相當于一個洞庭湖的水量！這是很驚人的。在我們生命中的每一天，都應該珍惜每一滴水，用實際行動珍愛生命之水。
節約用水，綠色亞運
水，是一切生命之源。有了它，才構成了這個蔚藍的星球；有了它，整個世界才有了生命的氣息；有了它，我們的世界才變得生機盎然；有了它，我們才有了秀美的山川，清澈的溪水，湛藍的海洋……我們才有了一切。
聽媽媽說過，目前全世界已經有80多個國家和地區因缺水威脅到人民的健康和經濟發展。我國已經被聯合國列為13個最缺水的國家之一。我國人均水量僅占世界平均水量的四分之一。在1668個在建城市中，有近400座城市缺水，100多座嚴重缺水。在這種情況下，誰有理由不珍惜水、節約水呢？如果再不節約用水，那么世界上最后一滴水將是人的眼淚！
保護水資源，從你我做起；節約用水，要從身邊的小事做起。只要我們時刻有著節水意識，一水多用，讓洗菜、淘米、洗衣服、洗手后的水用來澆花、沖廁和擦地板……如果能長期堅持，養成良好的節水習慣，那么，每一個渺小的我，就為節約用水，保護水資源，保護人類的共同家園，做出應有的貢獻！
珍惜水就是珍愛生命。有了每個人對水的珍惜，才可能有人類社會的生生不息；有了每個人對生命的珍愛，人類才可能有幸福美好的家園。
珍愛生命作文 篇6
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，一句流傳了千年的詩句深深地詮釋給我們生命的意義與偉大；而泰戈爾的“一沙一世界，一花一天堂”又給了我們另一份對生命的感悟。關于生命，諾貝爾說：“生命，那是自然拿給人類去雕琢的寶石。”愛默生說：“一個偉大的靈魂，會強化思想和生命。”羅曼羅蘭說：“世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命并且熱愛生命的人。”而在我看來，生命，不僅是你我呱呱墜地的那一聲啼哭，而是母親十月懷胎的辛苦；生命，不僅是你我擁有的一筆財富，而是培育我們的所有人的.心血灌注。所以，生命里蘊涵了太多的感動，便早已注定了它無上的價值。你，無權褻瀆它的珍貴，因為，你，沒有這個資格。
春風吹又生的野草擁有它一年的輪回，兒女們點點滴滴的成長伴著父母班駁的青絲，生命以它自己的姿態存在我們的周圍，無聲地流淌，悄悄地演繹，只是我們匆忙的腳步把它們忽略了，用心去留意，你會驚詫于漫山紅遍層林盡染的壯觀，驚詫于冰天雪地中孕育的勃勃生機，可你知道，最是那春寒料峭中的春意開創了生命的奇跡，最是那劃破寒冷的第一枝嫩芽寫滿了生命的崇敬。不必去問是什么詮釋了生命的偉大，不必去聽是什么在傾訴生命的真諦，只是一眼望到那滿樹的蔥郁，就給予了我們足夠的力量與欣喜。曾經在一個瀉滿陽光的暖暖的春日清晨，想象著自己是一顆睡在泥土里的種子，經歷了一冬的守候，將要披一身金色的陽光，擁抱美麗的新世界，于是心中便升騰起無限的希望與夢想。
然而 ,當生命化作另一種形式流淌，即便是再多的美與丑，是與非，已經永遠地定格在過去時了，剩下的或許只是一聲嘆息，一份無奈。還記得曾經送別一個朋友，哀樂、白花……，生命中有太多不可承受之重，離別最甚。圣經中關于生命有這樣的描述：因為不能恒久，所以最是珍貴；因為能吐納天地氣息，所以勝過鉆石的光芒。那么為了把握這份特別的美，就足以讓我們為之付出足夠的努力，拒絕傷害的侵襲，留給生命一份純凈，讓它成長在自己的本色中，不要在很多已成過往的時候，才知道去珍惜，因為倘若它被封存起來，也便不再真實了。
生命以它獨有的美，浸潤了生活的點點滴滴；美麗的生命，源于一份對生活的熱愛。生命行走在你我的掌心，請小心看護；生命承載太多的美麗，請認真對待。或許，昨日的成敗已成過往，明日的幻想不切實際，生命就在今天，看見今天，珍愛生命，一切才會存在。
珍愛生命作文 篇7
11月12日，爸爸帶著我去參加小記者活動，雖然今天是陰天，但我的心情依然陽光普照。
這次我們要去荊門市消防中隊學習消防知識。俗話說，火災是無情的，它使我們家破人亡。火災帶來的一次次血的教訓，都是在提醒我們要防火，學習防火的基礎知識也是必不可少的。
今天到達時，已經有點晚了，所以我很快的簽到。趙老師帶我去目的地集合，我們先后參觀了知識牌、消防車、出巡裝備。
我們是由近到遠的.參觀，離我們最近的就是關于防火的知識牌了，它的上面寫著消除火災隱患事項：一，確定消防安全管理員；二，定期開展防火檢查巡查；三，發現火災隱患及時消除。還有火災逃生的自救常識：一，火災來臨時，要迅速逃生，不要貪戀財物；二，家庭成員平時就要了解掌握火災逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線，以防萬一……
指示牌上面還寫了滅火器，由保險銷、鴨嘴、把柄、鋁身壓力表、使用說明貼紙、筒體、噴嘴構成的。
消防員叔叔說他們執行任務時要穿防化服，背上氧氣管，還要帶齒鋸，無齒鋸……等電鋸外，還帶那些各種各樣的鋸子。這些是為了發生火災時，把那些阻擋他們去路的鐵器和鋼筋鋸開，以便行走。
雖然火災無情，但要知道我們人類是最聰明的動物，只要在平常多注意，一定可以阻止火災的發生。通過這次參觀，了解消防也有這么多知識，希望還有更多的機會去參觀探究。
珍愛生命作文 篇8
生命是一部永遠也參不透的禪，任你是得道高僧，獨坐大雄峰，也悟不出其終極意義。理解生命，不在多，只在那驚鴻一瞥的剎那。
夫，天地者，萬物之逆旅；光陰者，百代之過客。天下熙熙，人間攘攘。其實，蕓蕓眾生，最初所求的只是活著，好好的活著。羅曼。羅蘭曾說：“世界上只有一種英雄主義，那就是生命。”我想，生命的初級意義就是生存。盤古，開天辟地，女媧，煉石補天，人類對神話的頂禮膜拜，卻只源于神話人物本能的求生反應。一沙一世界，一草一天堂。造物主從來不會偏向任何一個物種，生命從出生開始，首先得面對的第一件事就是生存。
人類從未放棄對生命的終極意義的思考。哈姆雷特曾站在懸崖邊吶喊：“生存還是毀滅，這是一個問題？”時間是一把把刀，剜割著想要沖破束縛的生命，只有經歷千刀萬剮之痛，才能將自己塑成維納斯般的美神。珍愛生命，才能看到，才能體會到云定風清后的無限風光。
珍愛生命，就該思考人生該怎樣度過？有的人，為名，孜孜以求；有的.人，為利，勞碌奔波。有的成功者，得意洋洋；有的失敗者，垂頭喪氣。這是一個高鐵匆忙的社會，這是一個熒屏閃爍的時代。世俗的眼光蒙蔽了水晶般的雙眸，道德的封印封不住潘多拉盒子。“神馬都是浮云”的謬論只是社會文化的奇形怪胎。“弱水三千，只取一瓢”者，在現代社會，絕對是一個腦殘。其實，人的生存，只不過“一簞食，一瓢飲”而已，何必，吃著碗里還望著鍋里呢？當然，講這些并不是說歲月虛無，一切是空。“存天理，滅人欲”的封建思想同樣不適合現代社會。我只是想說做人要坦然。李開復曾道：“有勇氣來改變可以改變的事情，有胸懷來接受不可改變的事情，有智慧來區分二者的不同。”來到手中的，欣然接受，無法抓住的，怡然放手。用平和的心態，登上人生的頂峰。一樣的路，不一樣的走法，每個人都這邊風景獨好。
珍愛生命，不在于每天吟哦著不堪一聽的濃愁。而在于有勇氣面對生命中的磨難，有勇氣接受生活的不公。生命中不可能沒有冬季，不會沒有寒雪，而你要做的就是常懷希望。就如美國總統羅斯福說的：“我們唯一應該恐懼的就是恐懼本身。”要相信幸福的日子就要來臨。我們要如《命運》交響曲里的貝多芬般與命運抗爭，扼住命運的咽喉；如《鳥啼》里的那只孱弱的小鳥般在寒冷的冬天放聲歌唱；如《最后的常青藤葉》里的女主角瓊珊般因那一片所畫的綠葉而堅強的活下來。以飽滿和昂揚的斗志，揚起信念的風帆，迎接生活的挑戰。
珍愛生命，也不在于渾渾噩噩，整日游戲人生。一再的蹉跎，會錯過了花好月圓的時節。諾貝爾說：“生命，那是自然那給人類去雕刻的寶石”是的，這顆寶石需要你用心雕刻。荒廢了雕刻的時間，就是荒廢了生命。珍惜生命，就要珍惜今天。現代社會，大學生沉迷于給力的電腦游戲，虛擬的世界勾住了萬千學生的魂。學業荒廢，做人荒廢，成了于生活一無所知的菜鳥。遇到安全問題不知所措，最終只能以生命來陪葬，才能稱得上是一種夠分量的教育題材。過錯是短暫的遺憾，錯過是永遠的遺憾。將自己有限的生命，投身于無限的學習和事業中，讓生命更充實，讓人生更充實。
人的生命只有一次，敬畏生命的同時，更應珍愛生命。因為我們的生命是唯一，與眾不同的唯一。讓生命盡情的活著，做成詩，把自己活成一朵煙花綻放！
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