珍愛生命作文精選【7篇】
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的珍愛生命作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
珍愛生命作文 篇1
人類最愚蠢，最悲慘的事情，莫過于生命走到盡頭時，才意識到生命的可貴。所以我們要珍惜生命，防止溺水。
夏天到了，天氣越來越熱，在這150天中，是中小學生最容易溺水的高峰期，所以要讓預防溺水的警鐘走進千家萬戶。
烈日炎炎，火辣辣的陽光無情的烘烤著大地，無論是大人、小孩都迫不及待的想跳進水中去洗澡、游泳，正是這個欲望讓很多人溺水身亡。據有關資料統計20xx年全世界平均每天有40名中小學生溺水而亡。4月27日，有兩名學生結伴去游泳，結果溺水身亡了。幾天后，又有十人去游泳，結果8名學生溺水身亡，兩名被送去急救，生死未卜。溺水身亡事件屢屢發生，這難道不該引起我們的重視嗎？
如果要去游泳，必須要注意以下幾條：1、下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋；2、下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水；若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳；3、下水前觀察游泳處的環境，若有危險警告，則不能在此游泳；4、不要在地理環境不清楚的'峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全；5、跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全；6、在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。在海岸做一標記，留意自己是否被沖出太遠，及時調整方向，確保安全。以上幾條請每個中小學生都要牢牢記在心中。
烈日炎炎的150天隨時都會發生溺水事件，所以我們必須時時刻刻在自己心中敲響預防溺水的警鐘。讓防溺水的警鐘敲響千家萬戶，讓我們的生命得到應有的保障，珍惜生命，預防溺水。
珍愛生命作文 篇2
生死離別時人生最大的痛苦，十幾年的光景，我先后經歷了6次這樣的場面。
先是兩個大姑姐。一個剛剛熬過丈夫三年刑滿釋放的49歲女人，夫妻團聚不到一年就撒手人寰。一個是夫妻感情尚好，小日子過得紅紅火火，只因為夫妻一次激烈的拌嘴吵架，頃刻間人走屋空。她們走得方式很讓人心疼，又有些令人氣憤。喝的是劇毒藥，喝得過量，喝的時候就沒想活。只是在做生命的最后掙扎時，那眼中的淚水，那含糊不清的話語和那抓心撓肝的痛苦狀，讓人感到，她們在后悔，她們為自己毫無價值地糟蹋生命而后悔。她們伸出去的手，仿佛想拼命地抓住生命的攬繩，哪怕是一根稻草。她們留戀人生，其實她們不愿意死。她們是睜著眼睛離去的，因為她們上有老下有小沒法讓她們瞑目。
接下來是公公婆婆，老兩口都患的絕癥。他們年過半百飽經風霜，剛剛嘗到生活的甜頭，就被殘酷的病魔纏身。他們不愿意死，寧愿吃苦藥、化療，寧愿在手術臺上死過一回。可再高超的醫術也無回天之力。兩位老人死的很安詳，他們知道兒女已經為他盡到了心，費到了力。
我的老公，和我朝夕相處同床共枕了25年的愛人，患上了肝病，一度只顧了忙于工作，忽視了自己。直到病情發展了，惡化了，才想起家人的勸告，已是“船到江心補漏遲”。
他在病重期間，對前來看望他的親戚朋友說的最多的.一句話是“不要透支生命”。他遲遲地不愿意和每一雙相握的手松開，他依依不舍地目送著一個個迎來送走的身影。他留戀人生，留戀生活。他的語言滲透著，他的淚水中飽含著，他靠著堅強的毅力支撐著。他曾死過一回，是愛的力量和他求生的欲望，讓昏厥了18個小時候的生命重又復生。
他最后彌留之際很長，他的一顆微弱的心臟頑強地跳動。整整一個夜晚，他的那口氣都不愿意咽下，他那雙眼睛隨著最后一口氣的下咽而再度睜大睜大……
就這么眼睜睜地看著他痛苦呻吟，眼睜睜地和他那雙依依不舍的目光離開，眼睜睜地看著他呼出生命的最后一口氣。真叫人痛心，令人心疼。況且他僅僅47歲，走得如此匆忙。一個如此熱愛生命的人，生命只給他短暫的停留。嗚呼，這人間的不平！
最后一位離去的是我的父親。他是因為聽到我的老公去世的噩耗后不堪一擊，突發腦溢血的。待我心急如焚地趕到父親身邊的時候，父親已處于高度昏迷狀態，可嘴角上分明掛著一絲微笑，也許父親已經知道，他一直疼愛和放心不下的女兒已經來到他的身邊守候，這是一種相同血脈在血管里流動的感覺。
老父親的突然離世是我一生的傷痛。因為父親怕我孤獨，本來是想來我這陪我的。連常住的東西都收拾好了。是我善意的挽言拒絕了他。記得那次通話我是這樣說的：“這里的冬天太冷，等到春暖花來的時候，我再回去接你”。可萬萬沒有想到，父親沒能等到這個季節。這次通話，竟然成了我們父女之間的永別。
生命真的很脆弱，當一個個鮮活的生命從我的身邊驟然消逝，不禁讓我百感交集，扼腕嘆息。
人的生命只有一次，功名利祿都是身外之物。人世間還有什么能比生命更加珍貴，更值得珍惜的呢。
珍愛生命作文 篇3
水是生命的源泉，是地球上所有動物和生物賴以生存的無法替代的寶貴資源。人可以幾天不進食，但不可以幾天不喝水。而現在，全球有20億人口正處于嚴重缺水狀況！！水的危機，已經向人類敲響了警鐘！
人們都說，地球是一個水球，因為地球表面有71％的面積被水覆蓋。在許多人看來水資源是取之不盡，用之不竭的。但地球上的水雖然多，其中97.5％卻屬于咸水，只有2.5％的水才是淡水。而且這2.5％中，70％被凍結在南北兩極。因此全球水資源只有不到1％可供人類使用。目前我國可供利用的水量年約1。1萬億立方米，而1980我國實際用水總量已達5075億立方米，占可利用水資源的46％。
在我們學校的操場，有一排水龍頭供學生使用。每當體育課一下課，同學們便會爭先恐后地到那兒洗手。一次，我看見班里幾個男生去那里洗手，他們把水龍頭開得很大很大，水管里流出的水像瀑布一樣一泄而下，他們用手捧了些水洗了洗臉，把水龍頭胡亂擰了一下就隨便離開了。我連忙沖過去說：“請把水龍頭關緊，要不這水就會白白流失的，多浪費呀！”誰知他們大聲說：“你管得著嗎？這又不是你家的水，用不著你掏錢，你心疼了？”我聽了這話，火一下子便上來了，正想和他們吵架，卻忽然想到了“以理服人”。我耐下心來給他們講：“全世界可以供人類使用的淡水只有不到1％，有很多地區經常發生旱災，我從電視上看到那些地區的土地都干裂了，人們的生活用水嚴重不足，只好到幾里遠的地方挑水，所以水是很寶貴的。”說得他們幾個不好意思地底下了頭。
浪費水的現象不止出現在學校里，社會上也類似的現象。有一次，我和父母出去吃飯。在飯店的洗手間里，我看到一個水龍頭開得很大卻沒人管。我問旁邊的一位服務員阿姨：“阿姨，這水龍頭怎么開得……”沒等我說完，那位阿姨不耐煩地說道：“去，去，小孩子懂什么事？讓它開著！又不是你付水費，走！”接下來，她就和別人說話去了，我好像聽到這樣一句話：“這個孩子真傻，水又不是供不上了，水用都用不完，干嗎管這個！”那家飯店我記不清了，但那句刺耳的話一直在我心中回響，讓我一輩子都不想去那家飯店了。水，真的用不完嗎？答案是不。當這家飯店恣意浪費水，甚至以為水取之不盡時，有多少貧水山區的人們，正在極其渴望著一杯甚至一滴水，好滋潤滋潤他們干燥的口舌！
我在網上看到了這樣一段資料：雖然地球的70％面積覆蓋著水，但只有2·5％的水是供人類利用的淡水。目前11億人未能用上安全飲用水，24億人缺乏充足的用水衛生設施。聯合國警告說，到20xx年，世界將近一半的人口會生活在缺水的地區。現在缺水或水資源緊張的地區正不斷擴大，特別是北非和西亞尤為嚴重。我很是吃驚，于是，我向爸爸媽媽提出要節約水資源，并讓他們看了這段資料 ，他們也同意要節約用水。 第二天，我聽到廚房里傳來響聲，我知道肯定是媽媽開始做飯了，我連忙爬起來，躲在廚房的玻璃門外，看看媽媽今天是不是還像原來那樣，只見媽媽把米放進高壓鍋，打開水龍頭，用手淘淘米，接著把淘米水往放著青菜的洗菜盆里倒。看來，媽媽今天也開始節約用水了。我去廁所時，發現廁所門前有一個裝滿洗衣服水的`水桶，媽媽說，以后就用這些水沖廁所。瞧，我們家早已經開始節約用水了。如果每一個家庭都這樣做的話，那么地球上的水就不會再白白浪費掉了。
還記得那個廣告嗎？“每個小朋友每天節約一瓶水，全國的小朋友一年下來，節約的水相當于少建一個水庫！” 一滴水，微不足道。但是不停地滴起來，數量就很可觀了。據測定，“滴水”在1個小時里可以集到3。6公斤水；1個水月里可集到2。6噸水。這些水量，足可以供給予一個人的生活所需。可見，一點一滴的浪費都是不應該有的。至于連續成線的小水流，每小時可集水17公斤，每月可集水12噸；嘩嘩響的“大流水”，每小時可集水670公斤，每月可集水482噸。多么驚人的數字啊。
人人節約用水個個珍惜和保護水資源， 還我們一個綠樹成蔭。鳥語花香。河水清清 。 魚兒歡暢的美好生活環境吧！ 如果再不珍惜水資源，那么人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚！
珍愛生命作文 篇4
生命，使我們生活在美好的時間里；生命，讓我們不斷創造出奇跡；生命，會在你困難時幫你一把，生命，會幫你把住機會，突破重重困難，生命，讓自己鼓起勇氣，譜寫下一曲奇跡之歌！
其實，我并不知道生命是什么，但我知道，生命讓我們得以存活。
小時候，我生病了，去醫院打點滴，當我走到重癥監護室的門口時，被眼前的一幕驚呆了，一位身患絕癥的`病人，在床上做仰臥起坐，做了時間很長，但我感到，他一定很累。我想，這是什么呀？這是一個病人對生的渴望呀！還是在死亡線上掙扎呀！通過這件事，我感悟到了生命的寶貴，生命的美好！
有一次，我試著用醫生的聽診器傾聽自己的心跳。我聽到了生命的規律，給我極大的震撼！這是屬于我的，我可以很好的珍惜它，也可以白白的糟蹋它。這一切由自己決定，我就要對它負責。
生命是寶貴的！生命更是可貴的！我們要把生命鑄造成奇跡，讓生命不再短暫，讓生命變得更加美好！
珍愛生命作文 篇5
如果有人問我最愛的人是誰，我的回答不是媽媽，也不是爸爸，而是我的爺爺。
從很小的時候，父母就開始在外邊工作，晚上好不容易回到家也會吵架，我的大部分童年是伴隨著他們三天一小吵，五天一大吵度過的。另一部分，則是在爺爺的細心呵護下而慢慢長大。
每次爸媽一吵架，我就哭著跑去爺爺家，他總是笑著安慰我，陪我一起看電視。
每次放學看到家門緊閉的家，就背著大書包“灰溜溜”地到爺爺家，抱著爺爺的胳膊喊餓。爺爺就會張羅著找東西給我吃，一個雞蛋，幾塊桃酥，一把大棗……我知道這都都是爺爺舍不得吃，留給我的。
每次在爺爺家寫作業，爺爺都會關上電視，倒來熱水，然后到街上和老頭下棋，因為他怕打擾到正在寫作業的我。
每次做了好吃的，都會給她的孫女送去。
都十六歲的人了，不會洗衣服，不會做飯，不會整理衣物……生活一團糟，衣服穿兩天就臟，丟三落四，這是因為媽媽沒有時間管我，我所會的一切，都是自己一點點學來的，雖然衣服永遠洗不干凈，飯做的永遠很難吃，但爺爺沒有一句怨言，時時處處照顧我。
一天天地，我的慢慢長大，爺爺也一天天變老。
上高中了，當知道我要回家，爺爺每次都做很多好吃的。每次都問下次什么時候回來。
上次放假回家，媽媽已經出去住一個月了，我拿著行李哭著跑去爺爺家，說想媽了，爺爺用那粗糙的大手撫摸著我的頭，安慰我說：“他要想回來自會回來的，她要是不想回來，你哭也沒有用，你已經是大孩子了，要學會堅強。”
放假的時間很短，和爺爺在一起的時間更短。要走時，他出門送我，他真的老了，以前那挺直的腰板已經駝了，那還是我童年做夢的'地方嗎？臉上也是溝壑縱橫，飽經滄桑。而現在他再也扛不動鋤頭，拿不住鐵锨了。爺爺也經常唏噓短嘆“老嘍，老嘍”。他知道我還需要他的庇護，而他已是心有余而力不足。我眼里涌出淚水，透過那晶瑩的淚珠，我仿佛又看到，爺爺的大手牽著我的小手。擦干淚珠，回頭看見他弓著腰還立在原地，久久的凝望著我。
爺爺已經84了，真不知道被他等待的日子還能過多久。
珍惜，珍惜與他在一起的每一分每一秒，不要等到失去后才等的珍稀。
有一種感情叫做永恒，那就是親情。家不要很富裕，有家人在身邊，有親人陪伴足矣。
珍愛生命作文 篇6
在這個學習、工作壓力大，生活節奏快、競爭激烈的時代，發生了許許多多令人驚嘆、惋惜的悲劇：我市一所小學一名學生因遭到老師的批評，在一個偏僻的角落里上吊自殺了。我市一所中學一名女生也是被老師說了幾句，就跳樓自殺了。還有一些同學，因為同學之間發生了一些摩擦，或嫉妒別人比自己優秀、能干，就去傷害別人，如最近發生在復旦大學，一位同學往宿舍飲水機桶裝水里投毒，導致室友中毒身亡。還有一位同學因一點小摩擦拿起彈弓射向另一位同學，導致了那位同學一只眼睛失明……
這么多令人發指的案例給了我們很大的警示。4月19日，我們柳南區實驗小學四(5 )班召開了珍愛生命的討論會，同學們都積極踴躍地發言。有的同學說了生命的寶貴和重要性，有的說了對生活、對周圍的人要抱以寬容的心態，有的'說對別人的評論不要過于在意，還有的同學說我們要有承受住挫折和打擊的能力……。
伍奕揚同學說：“和同學發生矛盾時，要學會寬容，不要斤斤計較，這樣對自己和他人都有好處。”。竇圣歌同學說：“對別人的批評要從正反兩方面分析，別人說的有理，我們知錯就改，如果說的不對，就不要放在心上，更不要覺得被冤枉，感到萬分委屈，導致不好的情緒。”莫舒涵同學說：“我們要調整好心態，成為一個樂觀向上的人，不要動不動就想到極樂世界去解脫自己。”胡一聰同學說：“遇到挫折要勇敢地去面對，不要輕易退縮”。王雪屹同學說：“有許多同學一遇到自己解決不了的問題就哭，結果還是解決不了，遇到解決不了的問題，我們可以尋求老師或家長的幫助。”李抒鴻同學說：“生命十分珍貴，每人僅有一次，無論是自己的還是別人的，我們都要倍加珍惜。”……
最后班主任張老師總結說：“大家說得都很好。《孝經》說：‘身體發膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。’這句話告訴我們，作為子女，孝順父母，應先從愛護自己開始，不要讓自己的身體有毀傷，令父母擔憂。我們的身體從哪來的?得來之后，又是誰培育的?是誰愛你的身體超過愛自己的身體?母親哺乳，希望我們成材;父親教育，希望我們成才。父母愛我如此之切，我怎能隨便放棄生命?大家遇到困難，要勇往直前，有許多人就在困難中迷失了方向，最后太過絕望，選擇了輕生，這樣做雖自己得到了解脫，可親人們呢?這是很自私的表現。大家也不要和同學堵氣，堵不贏就想通過自殺或報復他人，采取極端手段來傷害別人，其實這種做法是很愚蠢的。這不僅傷害了別人，也傷害自己和親人。同學們從小要培養經受苦難的能力，要知道苦難是人生最大的老師，長大以后你們將會遇到各種各樣的壓力和挫折，如不能承受，就會被淘汰。最后請大家一定要記住，生命萬分珍貴，一旦失去就一去不返，所以我們一定要好好珍惜這來之不易的生存機會，既珍愛自己的生命，也不要傷害他人。”
珍愛生命作文 篇7
有的人說，生命是寶貴的，也有的人說，生命可以白白糟蹋，而我認為，生命是頑強的。
有一次，我和小伙伴們在樓下做游戲，一只螞蟻爬到了我的衣服上，害的我沒能好好的做游戲，于是，我用手捉住了它，我真想讓它不能動彈了，可是它卻努力的把頭向上伸，它爬出了我的手指，我明明是用力的把它捉住了，可是它為什么能輕易逃出去呢?我左思右想，原來是螞蟻那種頑強的生命突破了我的手指，順利逃脫了，螞蟻這種頑強的生命令我震驚，我忍不住讓它逃脫了。
媽媽在陽臺上種了一盆仙人掌，一開始的時候，媽媽每天都給它澆水，所以這盆仙人掌長得很旺盛，自從媽媽生了弟弟以后，就沒有再給它澆過水，一年、兩年······，我本以為這盆仙人掌已經干枯了，可是這次回去，我卻發現它長得極為鮮艷，它可以在冷風冷雨中不屈向上，茁壯生長，竟使它可以在一盆小小的泥土中頑強的生長，它有一個頑強的生命，努力生長。
在比賽的時候，所有的運動員都全力以赴，即使劇烈的陽光照射著他們，但是他們還是堅持不懈。輪到我上場了，我做好準備，哨聲一響，我就開始跑，我的`心跳撲通撲通的跳，這一聲聲快速的心跳，讓我感覺到我的生命是多么的頑強，于是，我下定決心，一定要珍惜生命，讓自己活得更加精彩。
生命是寶貴的，也是有限的，所以我們要珍惜生命，讓自己有一個頑強的生命。
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