有關友誼作文(匯編15篇)
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的有關友誼作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有關友誼作文1
人們都說秋天是個收獲的季節，在這個收獲的季節里，人們都有許多收獲，有人收獲了果實，有人收獲了金錢，而我收獲了友誼。
記得一天下午，陽肖明媚，萬里無云，路旁的大樹挻直了身，像一個個士兵筆直的站在那。
我和我的一個小朋友毛毛一起在玩藏獵貓，玩得高興極了!
但就在這時，一只野狗跑了過來，它呲著牙，耳朵立了起來，眼睛瞪的圓圓的怒視著我，好像我欠它情似的，對我汪汪汪地直叫，我嚇得驚慌失措，心像小兔一樣跳來跳去，緊張極了!于是我轉身就跑，心里害怕地想：“怎么辦啊!我可不想被狗咬。”想到這里，熱淚不禁流了下來。
這時，毛毛看見了，連忙從地上拾起一個石頭，使勁的`扔向野狗，砸中了， 野狗灰溜溜的跑了。我的好朋友說：“如果有狗追你，你就可以用石頭扔它，就行了。 我擦干眼淚，點了點頭。就在這時，那只野狗又跑了回來，我吸了一口氣，抓起地上的石頭，狠狠地向野狗砸去，于是狗跑了，毛毛伸出大姆指夸我：”你真棒“。我開心的笑了!使我和毛毛建立了珍貴的友誼。
友誼是美好的，也是珍貴的，友誼更是人生中不可缺少的。
有關友誼作文2
在這個星期里面，我們舉行了一場激烈的接力賽，比賽時間是在星期三下午的第一節課和星期五早上的第二節課，地點是在我們學校的跑道上。比賽的對手分別是第一組和第二組、第三組和第四組。比賽將要開始了，對手們紛紛揉手搓腳，精神飽滿，似乎像真正的接力比賽一樣。
比賽開始了，每個選手拼了命的使勁往前沖，他們似乎想登上寶座。很快，眼看就要到我了，心里有一絲絲的`不安，當旗子倫到我的手上時，我撒腿就跑，這時占時領先的是我們組，也得到了心里的一種安慰。可是，當接到最后一棒的時候，陳健文因為沒有接好，所以慢了一些，回頭一看第一組已經超越我們了，結果，是第一組勝利了。而第三組和第四組是第三組贏了。雖然這一次我們輸了，但是我們還是默默的給接下來將要比賽的選手加油還是盼望這接下來的比賽。
轉眼間已是星期五，精彩的最后一刻來臨了，第一組和第三組開始比賽了。沖刺！沖刺！再沖刺！結果第一組贏了。他們勝利的目光和激烈的表情使在場的幾十位同學一起為他們驕傲。
從這個接力賽中，我能真正的體會到什么叫“團結一致”，什么叫“皇天不負有心人”。雖然我們是輸了，但是，我認為“友誼第一，比賽第二。”
有關友誼作文3
我和同學們相處了三年，在這三年里我們班的同學也不斷增加，從開始的50人到52人，從52人到56人，如今的306班已經成為了一個大家庭。
我們每個人都有自己的優點和缺點，我的優點是：寫字速度快、作文寫得還可以，但是我的體育退步了，因為長胖了很多，人總不可能十全十美，總有不足的地方嘛！相處的三年中，我們都進步了很多，身上的壞習慣都減掉了不少。
我有幾個好朋友，其中最要好的有：陳澤、全晨波、史嘉誠，我來讓你們了解一下他們吧！
陳澤很大方，經常送我東西：筆、各種奇特的`橡皮、新上市的圖書。他在這方面可時尚了，新的東西他大多有。
全晨波比陳澤可小氣多了，要和他交換才行，他人瘦瘦的，別看他人小，但他充滿了正義感，愛打抱不平。
史嘉誠可是個唱歌狂，拿起話筒什么歌都想唱，急了還哭鼻子，他有一副豆沙喉。
很快三年就過去了，過完了這個暑假，我們要成為四年級的學生了，但是我們要分班了，離別的這一刻，我真希望我們還是在同一個班級。
有關友誼作文4
在校園中有親切的老師，頑皮的同學，陪你哭陪你笑的同學，在校園中發生的事總是令人難忘。
“轟隆隆，嘩啦啦……”雷聲伴著大雨席卷而來。數學老師拿著厚厚的一疊試卷，向我們走來，他拉著嚴肅的臉，怒吼道：“怎么回事，這么簡單的試卷，考得這么差，不及格的這么多！”我的`心撲通撲通直跳，生怕自已考不好，“賈佳綺，這次退步很大，只考了86分。”我的腳好像被一萬斤的鐵綁著，邁著沉重的腳步，好像天打雷劈了似的，天空更暗了，我回到位子上，難過地流下了眼淚。
下課后，我的同桌吳世濤來安慰我：“你別哭了，考試有一次不好沒多大關系的，你看，我也只考了76分，比你還低呢。”他拿自己的成績來安慰我，“你看，我都沒哭，你哭什么呢？沒事的，你不是經常說‘失敗乃成功之母’嗎，這一次小小的挫折，怎么會把你打倒呢，別哭了。“我擦干眼淚，抬頭一看，好多同學在背后議論我，只有吳世濤一人在安慰我。“沒事的，下次努力就好了，別哭了。”我擦干眼淚，面對這份友誼，我十分感動。
在校園中，一份友誼是非常珍貴的，朋友之間，友誼時常會給人帶來溫暖。
有關友誼作文5
我家樓下有棵杏樹。還是小樹苗。雖然很普通，但對我來說很珍貴，就像“無價之寶”。你可能會驚訝，對吧？只是一棵樹。事實上，這背后有一個故事：
當時還在上幼兒園，即將畢業，一天后就要走了，全班都很不情愿，我也不例外。我們班有個同學叫何婉婷。她見我傷心還在哭，就過來對我說：“易靜，別哭，別難過。每個人長大后都要經歷這個過程。我們必須勇敢面對這個事實，明白嗎？今天帶了杏子來吃，給了你5個杏子。也可以吃完后種上，留作紀念。”
到家后，我馬上種下了。我每天都小心翼翼地給它澆水。沒多久我就看到細芽長出來了。我太開心了！多珍惜它，給它施肥，刮風下雨的時候幫它蓋點東西，怕它太小刮不到。經過我的精心培育，它已經漸漸變成了一棵小樹苗。
所以這棵樹充滿了友情，很值得紀念。我也要感謝這棵給了我很多美好回憶的'樹。雖然我現在和何婉婷不在一個小學，但是我和她的友誼已經和這棵小樹深深的聯系在一起了。看到小樹，就想起小時候的種種片段，讓我一直記得她——何婉婷。有這樣的朋友我很開心。
有關友誼作文6
我生活在一個三口之家。我是家里的小字輩，在家里除了父母對我的親情外，友情對我來說就顯得難能可貴了。從幼兒園到小學，我都是在我的小同伴中去尋找友情，渴望友情，珍惜友情。
要獲得友情可不是一件容易的事情，首先自己要有寬容博大的胸懷，對同伴們少于斤斤計較，對自己多于嚴格要求，這樣才能包容別人，與人和睦相處。其次；要謙虛謹慎，多看別人的長處，多學別人的優點，己所不欲，勿施于人。再其次；要熱心助人，在別人有困難的時候，盡己所能給予相助，患難之中才見真情。
和同伴相聚是人生的緣分，和他們的分離是人生的變遷，不管有千變萬化，注意自身的學習和修養，也是獲得友情的一個前提，試想如果我是一個一無所能的人，是一個沒有思想內涵的人，是一個無誠信可言的人，是一個視若無睹的'人。同伴們還會相信你嗎？那樣他們連交往都不會愿意的，當然友情又從何談起呢？
古往今來都說；人生難得一知己。可見友情想金子一樣寶貴，我珍惜已得到的友情，我還應該不斷的提高自己，去尋求更多的友情，愉快地生活在我們今天的大家庭里！
有關友誼作文7
問：“友誼是什么呢？它又是什么含義呢？”
答：“友誼從古自今就被人們說追求和向往，它是一項很抽象的名稱。是人們發自內心的真摯情感吧。我們不能用一些具體的形容詞來解釋它的意義。”
友誼是一只援助的手，把你從黑暗的泥潭里拉出來；友誼是一抹光明的微笑，使你樂觀地面對生活；友誼是一顆閃爍的明星，照亮你成功的道路；友誼是一只結實的船舶，載著你向理想的海洋航行。友誼使你自信地面對困難，友誼使你倔強地反抗著命運。不懂友誼的人是無知的，不珍惜友誼的人是可笑的，玷污友誼的人是可厭的。
生活就好比是一張白紙，單調，平淡，乏味。那么友誼就好象是只彩色的蠟筆，點綴了白紙，畫出了生活的精彩，它總是使生命那樣的多姿多彩。
我總認為，孤獨和孤僻是一道打不破，砸不破的門，然而友誼卻是這扇門的鑰匙，它可以輕而易舉的.打開這扇沉重的門，讓和煦溫暖的陽光照到心靈的最深處。
友誼是每個人精神的寄托，它使這個世界不再黑暗和冷漠。它可以凈化人的心靈，朋友們讓我們都對友誼多一份憧憬吧！
有關友誼作文8
去年春節，我在爸爸的單位過年，就認識了一只小狗，它是一只邊境牧羊犬，它可是我心目中的寶貝和開心果。
那天，我和小伙伴們正玩得高興，可是，一只小狗比我們玩的還快樂，又蹦又跳，在雪地上滑來滑去，還裝萌呢！逗得我們哈哈大笑。我不知道是誰家的狗，于是就問爸爸，爸爸樂呵呵的說：“這是我剛剛領養的小狗，他叫夾克，是一只很聰明的`小狗，你可以喂它一些食物，夾克就和你玩了。”“真是太好了！我高興地說道。就這樣，我和夾克之間就產生了友誼。
我和爸爸媽媽一邊看著電視，一邊吃著瓜子，夾克坐在我的腳邊睜著大眼睛可憐兮兮的看著我們，于是，我就讓夾克臥在沙發上，給它剝瓜子吃，夾克馬上就換了一個樣，就像一個驕傲的王子一樣，讓仆人為他服務，真是有趣。
它對待人的方式就是不一樣！看見了熟悉的人就搖尾巴，然后撲上去，直起身緊緊的抱住你的腿，腦袋一蹭一蹭的，可愛極了！看見陌生人就撲上去‘狂咬一陣’，嚇得陌生人躲得遠遠地。
它是不是我們忠心耿耿的小伙伴呀？在那里，我們玩的很開心，很快樂；在那里，我收獲了友誼，收獲了和一只小狗的友誼，這友誼不能用金錢來衡量，它是最珍貴的，值得我用一生去珍惜。
有關友誼作文9
友誼是一種奇怪的東西，有時友誼會把兩個人拉的很進，有時會把兩個人拉的很遠……友誼說好不好說壞不壞，我想從生活中去感受友誼。我的友誼就是我與一只“八哥”之間的深厚感情。
媽媽告訴我今天她會帶一個禮物回來給我做生日禮物，我開心的不得了！中午媽媽拿著一只“八哥”回來了這只八哥不是人而是鳥！我激動的說：“哇！好漂亮的鳥啊！”媽媽說：“寶貝，這可不是一般的鳥哦！”“噢那這是什么鳥？”我懷著好奇的心情問道。媽媽告訴我：“這是一只八哥，八哥可是一只會說話的鳥噢！”我開心的說：“媽媽你放心，我一定會好好養的。”說完我把八哥放在陽臺上。八哥的羽毛非常好看，它的頭頂是紅色的`，小嘴是藍色的，身體的顏色別提有多好看了！
每天早晨我都起來和它問好。日子一天天過去了，我發現它有時會對我說：“你好，你好。”我開心極了。我每天都會和它說話，漸漸的我們有了一種友誼。我們每天必須見面，不然我們彼此的心里都會不開心……
有一天我放學回來，媽媽告訴我：“寶貝，對不起，昨天晚上天氣涼，忘記給八哥的籠子里加棉，所以八哥死了！”聽到這些話我放聲大哭心想：“八哥我再也見不到你了！”
每當我想起八哥時，總會默默的流淚。
有關友誼作文10
我相信你們都有朋友吧，當然，我也有啊，但是因為我愛交朋友，朋友就越來越多，我也越來越快來，漸漸地，我學會了珍惜友誼。我曾經在書上看過這樣一句話：失去友誼，等于在沙漠中失去最后一滴水！就這樣，我越來越珍惜我的友誼了，無論做什么事，我都是第一個想到我的朋友。放假了，我們一起去去玩，上課討論時，我們一起討論，做作業時，我們常常圍繞在一起，議論著難題。
有一次，因為遇見了傷心的事，不正氣的眼淚就破眶而出，結果，也是朋友鼓勵我、支持我，告訴我要堅強，然而，我也漸漸變得堅強起來，以后，遇見了什么事，我都會告訴我自己：要堅強！堅強！堅強!在我孤獨的.時候，是朋友給我快樂，他們和我一起玩耍，一起去圖書館看書，一起做游戲，一起去冒險……他們告訴我，不要給自己壓力，要讓自己的心情放松，才能又一個好的學習心態，我試著聽朋友的話，慢慢地，我終于可以相信自己了，我能獨立做吧事情做成功了
！當時，我只想誰一聲：我的朋友，謝謝你！我們越長越大，朋友也越來越多，友誼也越來越深，朋友們，我只想告訴你們：我們需要的是真正的友誼，我們要把友誼看成是自己的生命，讓我們的友誼能萬古長青！！
有關友誼作文11
友誼讓你快樂 ；友誼讓你幸福 ；友誼讓你回味無窮……
什么是友誼 ？這個問題已經纏繞我很久了 ，現在我終于知道了……
友誼既不是在幼兒園一起和稀泥的玩伴 ，也不是在小學操場上一起瘋跑的.伙伴 ，而是和你朝夕相伴最知心的朋友。
當你在期末考試前 ，發現自己忘記了帶尺子 ，你的同學發現了你像熱鍋上的螞蟻 ，問清原因時，她回到座位上 ，只聽“ 啪 ” 的一聲 ，她的尺子變成了兩半，遞過來了其中的另一半 ， “ 謝謝 ”與“ 不客氣 ”也被傳了過去。瞧 ，這就是友誼 ！
當你在雨天放學時因為沒有帶雨傘而發愁時 ，你的同學走了過來 ：“ 沒帶雨傘嗎 ？我們一起走吧 ！ ”“ 謝謝。 ”不客氣 。”瞧 ，這就是友誼 ！
友誼是陽光 ，照耀著我們 ；友誼是春雨 ，滋潤著我們 ；友誼是春風 ，吹拂著我們……
瞧 ，這就是友誼 ！友誼是人生最好的珍寶之一 ！
有關友誼作文12
再不瘋狂我們就老了，再不表白人都走了。下個夏天，教室又坐滿了人，可卻不再是我們。我們的最后一個夏天，叫離別。無論你多么討厭你的學校，當你離開久了，你還是會想念它。3年了，書齊了，人散了。六月，有人笑著說解脫，有人哭著說舍不得，這就是我們的畢業季。同學們，好好珍惜剩余在一起的日子吧，或許哪天各奔東西后才知，一別也許就是一世。同學們，畢業那天，該哭就哭，該笑就笑，該鬧就鬧，該表白的.表白，該擁抱的擁抱。也許會在考完最后一科后，無聲痛哭，因為再不能和你們坐在一起。畢業后，有事找我，沒事也要記得找我。
我那幾個“混蛋”們我們在一起有著開心美好的時光，還記得我們一起上幼兒園一起上小學或許上初中我們就會分離不管我們在哪里我們的友誼永在我們永遠都是閨蜜好好地照顧自己別讓自己受委屈。那個誰我每次都欺負你讓你幫我辦手抄報對不起我錯了；那個誰我們很投緣，出生相差一天我們的爺爺還在一天過生日你是我永遠不會忘記的好朋友；那個誰我們從中班就在一起上快分離了我舍不得你；那個誰不管你做什么我都支持你因為我永遠是你的妹妹。
有關友誼作文13
橋有很多種，有獨木橋、浮橋、斜拉橋，可我要為大家介紹的這座橋，是一座無形的橋，它的作用會使兩個素不相識的人變成好朋友。
記得有一次上幼兒園時，我正在洗手，一位同學則與其他它談話。她們談得熱火朝天，像是忘記了所有人的存在。忽然，她向后一退，把我撞倒在地，其他人高呼：“嘿，你撞到人了！她這才轉過頭來，看見自己犯下的罪名后，把手放在嘴上，做出驚訝的表情。她既沒有扶我，也沒有說對不起，轉身就跑開了，這是我意想不到的結果。我自己爬起來，傷心和委屈、疼痛讓我的淚水流下來。
這一天，我都沒有和這個同學說過一句話，也沒有看她一眼。我覺得她太沒有道德了，做錯了事不道歉。直到下午放學時，她來找我，她摸著我摔疼的肩膀說："對不起，現在還疼嗎？上午時，我不知道你在我身后，沒想到這么一退就把你撞倒了，請你原諒我。”我冷冰冰的`心被她溫暖的話給融化了，臉上露出燦爛的笑容，握住她的手說：“沒關系，咱們今后仍然是好朋友。”她的道歉像是在我們中間架起了一座無形的橋，讓遠隔千里的朋友，互相理解、關愛，距離不再遙遠，感情更加深厚了。
友誼之橋，讓我們成了一對形影不離的朋友，它的力量是多么強大啊！
有關友誼作文14
那是一個星期一的早晨，天氣明媚，我望著一望無際的課本，到底什么時候才能下課呀，老師看到我上課開小差，竟叫我起來回答問題，題目是，題目是十分之三的分數單位是誰，因為老師今天講新課，而且我上課開小差，我根本就不知道十分之三的`分數單位是什么，我站起來，竟不知道說什么，我的幾個學習好的好朋友悄悄的和我說答案，被老師發現了，結果老師讓我和幾個朋友這一節課站在門外，我望著老師，不好意思的從老師和同學們的視線中走出去，我站在門外，語重心長的和同學們說“對不起，是我才讓你們站到門外的。“
朋友們說“沒關系，我們是朋友嘛，再說了，如果我們之間為了這一點小事吵嘴的話，那我們在這天底下還會有人相伴嗎？朋友們你們說是不是啊？是！朋友對我說。頓時，我感到身邊突然多了些溫暖——這些溫暖就是朋友們對我的關心和體諒。這時，我突然懂得了一個道理”在上課的時候不要開小差，就算是答錯了也沒有關系，因為有一群和你關系很好的小伙伴和你一起去共度難關。“
五年級:chenmengyu
有關友誼作文15
傳說，在遙遠的一個地方，住著一群美麗的精靈，它們善良，活潑，開朗，經常幫助別人，樂于為世人引路。
那個時候，一個名為夢雨涵的女孩在一片森林中走失了，這時，一只美麗的無法用語言來形容的精靈飛了過來，雨涵打量著這只美麗的精靈，這只精靈長著一雙淡紫色的美麗羽翼，一雙淡紫色的，漂亮的`大眼睛眨巴著，小巧玲瓏的鼻子可愛極了，櫻粉色的性感薄唇微微動著，像是要說什么的樣子。淡紫色的長發披在肩上，身上穿著淡紫色的精靈連衣裙，看起來美麗極了。雨涵對這只美麗的精靈問：“你是精靈嗎？”“我是。”精靈回答：“我叫紫雪，特意出來帶你走出這片陰森幽暗的森林。”“謝謝，那怎樣才能走出這片森林呢？”“你跟我來。”名為紫雪的精靈帶著雨涵走出了這片森林，在領走之前，雨涵與這只精靈做了好朋友，并結下了契約，成為了這只精靈的主人和守護者。也送給了紫雪一條七彩項鏈，那條七彩項鏈散發出了七彩光芒，見證了雨涵與紫雪的友誼。還對紫雪說：“我就算離開了，但只要有這條項鏈，就代表我永遠都在你的身邊。
在雨涵離開后的幾天里，紫雪每天都戴著這條項鏈，心想：“雨涵，無論時間過去了多久，我都不會忘記我們的友誼！
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