游戲作文300字(優秀8篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的游戲作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
游戲作文300字 篇1
“小泡泡，滿天飛，好像串串小葡萄。數一數，瞧一瞧，五顏六色真熱鬧。”今天，姚老師給我們帶來了吹泡泡的游戲，讓我們都參加吹泡泡。
老師剛拿出吹泡泡的用品的時候，教室里有的人歡呼雀躍，有的議論紛紛，甚至還有的人準備沖上講臺搶泡泡呢！
同學們在老師的帶領下，來到了教室外面，開始吹泡泡了。只見大家先把吹管蘸了一點泡泡水，然后放入嘴邊，鼓起腮幫子，輕輕地慢慢地一吹，泡泡們就從吹管里爭先恐后地跑了出來了，像在開著運動會。
同學們有的比誰的泡泡大，有的比誰的`泡泡飛得高，有的比誰的飛得遠，還有的比誰的泡泡可以長時間不爆掉……大家有著各種各樣，五花八門的比賽條件。
過了一會兒，天空中飄著五光十色的泡泡，有圓圓的，像葡萄；有方方的，像魔方；還有尖尖的，像金字塔。我們吹的泡泡非常多，多的我們身邊到處都有，泡泡大小不一，大的像皮球，小的像玻璃球，晶瑩剔透。
唉！還沒過一會兒，老師就帶我們回了教室。此時此刻的我，還是想再多吹一會泡泡。
游戲作文300字 篇2
我爸小時候喜歡玩的游戲可多了！有打仗、扔沙包、打水鏢、打彈珠。 但現在憑我的`條件只可以玩打彈珠，因為我彈珠很多，有紅水晶、綠水晶、藍水晶、黑水晶、彩晶、白晶......
總之各式各樣，讓人看了眼花繚亂，怎么數也數不過來。我在鄉下時，經常和小伙伴們聚在一起玩打彈珠，所以我可是個打彈珠的能手哦！這些技巧可都是我老爸教我的。 其實打彈珠很簡單，先找一個坑坑洼洼的地方，把珠子放到一個平的地方，再用勁把彈珠陷進泥土里，使它變成一個小圓坑，然后，我們就開始打了，無論對方打中誰的彈珠，誰就得把彈珠給他，做為“戰利品”。由于找不到坑坑洼洼的地方，于是我將游戲比賽規格改了一下，先找一塊平地，在畫一個正方形為界限，再在每個角便挖一個小圓坑，在中間挖一個大圓坑，每個人拿出一個彈珠放進小圓坑里，做“抵押品”只要誰先把彈珠頭巾大坑里，那些“抵押品”就歸誰了，要是彈珠出界了，那就不算，再從頭來過。
我有一次用五顆彈珠贏了三十幾顆彈珠呢！ 打彈珠實在是太好玩了，要不是我老爸手把手的教我，我那天就不會有那么多“戰利品”了！
游戲作文300字 篇3
我喜歡玩科學游戲，因為科學游戲不僅有趣，還可以刺激我的思考，實在好處多多。我比較有興趣的是「燃燒紙的放大鏡」和「空瓶吞雞蛋」，因為這兩種游戲簡單又好玩，現在就讓我來為你介紹：
「燃燒紙的放大鏡」，是我在下課時，看到同學在玩的一種游戲。他們把放大鏡放在陽光下，我才發現在放大鏡的聚焦下，紙會燃燒得冒煙。它的塬理是因為放大鏡能在大太陽下把熱聚集起來，才能把紙燒得冒煙。
「空瓶吞雞蛋」是把熱水到在瓶子裡，充分搖動，讓瓶子裡的熱氣均勻，再把熱水倒掉，然后把一顆水煮蛋放到瓶口上，靜止一會兒，蛋會慢慢的被吸進瓶子裡。這個科學游戲的塬理是因為瓶裡的.空氣被壓縮，水煮蛋才會被吞進瓶子裡。
科學，雖然充滿神奇的色彩，可是經由游戲，我們可以從生活中學習到簡單的塬理。有更多科學奧秘等待我們去發現，所以讓我們一起來玩科學游戲吧！
游戲作文300字 篇4
說到游戲戰術最多的就是我兒時了。那時我才六歲和朋友們玩捉迷藏，我們開始躲藏，有的藏在樹后面，有的躲在門后面，還有的'竟然躲在了樹上。
我開始抓了，剛剛從草叢經過就聽到一陣屁聲，就是這一陣屁聲，暴露了他的位置，我想他只是放屁就輸了，應該很不甘心吧。接著，我開始找第二個待宰的羔羊，我進了一扇門去里面找了，好久都沒找到，正當我想出去時聽到后面有一些腳步聲，我一直向前走出去，然后從后門進去直接給那個伙伴來了一個Surprise，把他嚇了個半死。最后一個人，我想他應該躲在一個非常安全的地方，結果還是被我在樹上發現了。
還有一次我們跳長繩，我本以為我會以一個帥氣的旋轉完美落地，可是那無情的繩子直接在我頭上弄了一個大包，把我氣得個半死了。
兩年后我和我兩年前的伙伴又相遇了，他們決定回憶童年再玩一次捉迷藏，但是這次要摸到別人才行，我想一個老游戲盡管被他們做得這么繁瑣，最后還是我獲得勝利。
游戲作文300字 篇5
今天在班里，老師組織一個木頭人游戲。我們聽了立刻歡呼起來。游戲的規則就是一首兒歌：我們都是木頭人，不許說話不許動，還有一個不許笑，看誰的定力好。趙老師話音剛落，教室里立刻鴉雀無聲。
只見張炳杰雙手舉得高高的，緊緊地握著拳頭。陳威宇雙腳交叉，做出了一個奧特曼的姿勢。吳亮可是我們班的“站神”，他二話不說，就來個“金雞獨立”。我們班的搞笑大王楊鑫登場了，他的右手抓著劉希平的頭發，左手輕輕地摸著劉希平的屁股。許多同學都看見了，紛紛笑了起來，大家都輸了。
過了兩三分鐘，有的同學快撐不住了，還有的同學發出了笑聲。
又過了幾分鐘，相當多的同學像一棵樹到了下來，我也撐不住了，也坐了下來。我當時的腿真是又酸又麻，我又是捶又是摸。我看見有的'同學還堅持著，我就做了個鬼臉，他們就忍不住笑了。但有的同學很厲害，我把吃奶的力氣都使出來了，可還是不行。
最后我們班的張王霞得到了冠軍。“站神”的稱號被她拿去了。
木頭人的游戲可真難呀！以后我要多練習了。
游戲作文300字 篇6
今天又玩游戲了，我很好奇：玩什么？原來是玩傳話游戲。我又很好奇：到底怎么玩？
老師講規則是：第一個人看紙上的一句話，然后傳給第二個人。傳話的時候不能讓第三個人聽到。一個人只能傳一次，不允許重復。一個一個依次傳下去，最后一個人說出正確的句子就贏了。
老師把我們分成兩隊，第一隊先來。老師有意把第一隊排成一高一矮的`隊伍。第一隊開始傳話了，剛傳了幾個人，因為花開傳得很快，沈輝明沒聽見。后來又給了花開一次機會，這次花開傳得不快，但沈輝明還是沒聽清。老師教他想一想，他想錯了。就傳下去了。朱國盛點著頭、張著嘴、扳著手指頭，但是還沒有聽清。這一隊最終失敗了。我們隊也和第一隊一模一樣，也失敗了。同學們哈哈大笑。
今天的游戲真有趣，我還像繼續玩，可是放學了。
游戲作文300字 篇7
“哈哈哈……”從教室里傳來了一陣笑聲。原來是老師在教我們玩“搶凳子”這個游戲。
游戲規則是這樣的：六個人一組，在五個凳子旁轉圈，老師放音樂，音樂一停，就趕緊坐到旁邊的凳子上，沒坐到凳子的人淘汰。
先上場的六個人，有的驚慌失措，有的`若無其事，還有的興高采烈。開始了，同學們都走起來了。瞧，那面黃肌瘦的何俊杰和又高又壯的陳彥希弓著腰，踮著腳，慢慢地挪著步子，好像在打著什么鬼主意。
“停！”老師在大家毫無防備的情況下喊了一聲，同學們慌亂地坐下來，很不幸有位同學被淘汰了，他垂頭喪氣地回到了座位上。
第二隊接著來了，我也參與其中，激動又高興。音樂響起來了，我們走起來，我小心翼翼地走著，最終還是淘汰了。
到了第三隊，我繼續參與，這一回我小心極了，想了個好主意：走一步就到另一個凳子旁邊，這樣老師一說：“停！”我就做到旁邊那個凳子上就行了。于是，我就按計劃做著，終于得到了第三名，我可高興了。
我喜歡玩“搶凳子”這個游戲，因為它不僅鍛煉了我的反應能力，還可以讓我動動腦子。
游戲作文300字 篇8
星期天，天氣很熱，吃過晚飯，我正在看電視，媽媽叫我去洗澡，我很不情愿的'走到衛生間。
我嘟著臉一邊洗澡，一邊對媽媽說：“媽媽，我們玩一個游戲吧!”媽媽一邊幫我洗頭一邊說：“什么游戲啊?”我說：：“就是比賽說偏旁相同的詞語，比如‘說話’!”媽媽想了想，說：“好啊?一人一個嗎?”我說：“不，一人說兩個!我先開始!‘說話、洗澡’。該你了!”媽媽眨眨眼睛說：“沐浴，江湖。”
我說：“伙伴、拍打!”媽媽說：“宇宙、這邊!”
我說：“胳膊、鐵鍋。”媽媽接：“桐柏、楊樹。”
我說：“愉快、河流。”媽媽說：“冰涼、病痛。”
我說：“游泳、樹林。”媽媽說：“懶惰、狼狽。”
我說：“跳躍、波濤。”媽媽說：“花草、螞蟻!”
我說：“慚愧、……”
……
不知不覺，媽媽就給我洗好了澡，啊!原來這樣的文字游戲也很好玩嘛!
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