友情的作文3篇【通用】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的友情的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

友情的作文 篇1

　　友情如泉水透明，如音樂優(yōu)美，如太陽燦爛。友情需要的是理解。

　　——題記

　　那天，放學(xué)后，我和我的好朋友小芳正在討論一道數(shù)學(xué)題。說著說著，我們便發(fā)生了分歧，我們倆爭得面紅耳赤。她很生氣，就把卷子撕了人扔在我身上�！澳銊e太過分了，分明是你的錯，你還……”我狠狠的瞪著她，一個“五指山”向她臉上圧去。本來我只是開一個玩笑，沒想到，原本九十度的弧形掌變成了一百八十度，只聽“啪”的一聲，清脆而響亮……

　　我感到大事不妙，扭頭一看。天吶，我的好友小熊的臉上清清楚楚的印上了五個指印�！澳恪�…”小熊無助的望著我，淚水在眼眶中直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)�！拔�，這……”我的心繃緊了，一時半會說不出話來，只是默默的.站在那里。同學(xué)們圍過來，七嘴八舌的指責(zé)我。而此時小芳早已消失的無影無蹤了。

　　晚上，我翻來覆去怎么也睡不著。白天我打小熊的那一瞬間時時閃現(xiàn)在我的眼前。小熊是一個“只讀圣賢書，不聞窗外事”的好學(xué)生，也是杜老師心中的乖學(xué)生，而我是一個大大咧咧、做事不經(jīng)大腦的人�？上攵�知，今天她無緣無故的挨了一巴掌是多么的委屈呀！

　　第二天，我去的很晚。走進教室我就看見小熊在擦黑板，她臉上的掌印也如黑板擦得干干凈凈。我那繃緊了的心也松了。小芳還在思考昨天的那道數(shù)學(xué)題，一切都還是像往常一樣平靜。我回到了座位上，發(fā)現(xiàn)課桌上布滿了灰，平時小熊來了一定會給我擦的，可是今天……我的心又緊張起來�！班�！”我扭頭一看，居然是小熊，“抹布丟了，所以……”她的表情讓我驚慌不已，她原諒我了嗎？我羞愧的低下頭，過了許久，才說出一句：“昨天的事，我……”“昨天的事不是已經(jīng)過去了嗎？”她微笑著，是那么的友善，那么真誠。而我的心卻好難受，好難受。

　　當(dāng)微風(fēng)拂過海面，當(dāng)水面泛起漣漪，當(dāng)太陽落出笑臉，當(dāng)花朵綻開芬芳，友情早已駐在你我心中。

友情的作文 篇2

　　感恩友情 友情是一盞黑暗中的明燈，是一支照亮你心靈的蠟燭，它好似潺潺小溪邊生長的野花，零星的、散落的，但卻是芳香的、天然的、濃郁的、悠長的。曾經(jīng)有一位傲慢的.記者諷刺一個衣著寒酸的老農(nóng)：“請問您覺得自己有多富有？”老農(nóng)毫不猶豫的回答：“我是一個富翁，一個比國王還要富有的的富翁，因為我有朋友！”一個人有了朋友，就好比有了一大筆財富。 當(dāng)你因為忘拿鉛筆而發(fā)愁，朋友遞過一支鉛筆時，當(dāng)你忘帶午餐，朋友把自己的面包一分為二時，你的心里是否充滿了感激與幸福？學(xué)會去品嘗友情吧！學(xué)會去咀嚼友情吧！學(xué)會去珍惜友情吧！學(xué)會去感恩友情吧！ 朋友，一個多么美妙的字眼，然而，朋友是什么？這個既簡單又復(fù)雜的的問題卻需要極高的領(lǐng)悟，對于這個問題，那只艾迪的球鞋會告訴你，那在雪崩時被朋友推開的姿勢會告訴你，那飛度的羚羊會告訴你，那因朋友鮮血而盛開的野菊會告訴你，那飛舞的蝴蝶會告訴你，那銀色的月光會告訴你………… 告訴你——— 朋友是一種語言，想在暗夜之后的日出； 朋友是一顆星星，點綴你的價值與色彩； 朋友是你走進考場握著你的手說“我相信你”的話語； 朋友是你的玩伴、你的同學(xué)、你的老師、你的知己、你的另一個你！ 朋友們，感謝友情吧！它將會成為你一生的感動。

友情的作文 篇3

　　人們會成為朋友，有好多理由。有些人因為志同道合成為朋友；有些人則是因為遭遇的相同成為朋友；還有些人是……俗話說的好，同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。

　　我上高中的時候，遇到一位志同道合的同學(xué)，而且我們還有很多相似的地方，最終成為很好的朋友。但是，也不知道是什么原因我們之間發(fā)生了很多不愉快的事。

　　我記得很清楚，有一次也不知道是為什么我們吵的不可開交好幾天都不說話。當(dāng)時，弄的我們兩個心情很不好，上課也沒精神，就因為這樣我們由原來的`鄰桌變成了教室中最遠的距離。說真的，每一見事的出現(xiàn)它的責(zé)任決不能歸咎于一個，雙方肯定都是有過錯的，俗話說：“一個巴掌拍不響”。我也不知道為什么他會換座位（猜的出來一定和我有關(guān)系），他的這一舉動讓我不安。覺得眼前一篇黑暗，什么好象都是那么湊巧。正是由于心中的種種不安我開始給他寫條問原因，他的回答只有一個：“這和你沒有關(guān)系完全是我原因。”

　　不就說的是這個理嗎？又何必是朋友之間呢？兩個人傳條也沒有傳出什么結(jié)果，我也就再沒有傳。只是靜心想著事情的經(jīng)過，時間消磨了彼此心中的怨恨，我們也就雨過天晴了。

　　通過這次風(fēng)波后，我們之間還有過好幾次風(fēng)波？但是風(fēng)波過后我們還是很好的朋友。正是因為我們不計較小節(jié)所以我們越來越好，成為了知心朋友，我們彼此都很珍惜這份友誼，這就是我們友誼的風(fēng)波它帶給我們的不是分裂而是友好。

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