（熱）白楊樹的作文5篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的白楊樹的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
白楊樹的作文 篇1
她曾是年幼無知的我遙不可及的地方，我向她揮手，她微笑著看我；她將是步入成熟的我最甜蜜的回憶，我回頭望她，她含淚送我。
從來沒有想過，自己這么快就要離開這個地方——我深愛的地方:她的美麗給了我視覺上的震撼，她的精深賦予了我思想上的成熟，她的博大點燃了我心中的那支火把——那支渴望知識的火把。她，就是與我朝夕相處五年之久的朋友——濟南中學。
我愛我的學校，尤其喜愛她的美麗。
當你走進學校大門，兩排高大的.白楊樹就足以使你心靈震撼，它們看起來是那么雄壯威武，一個個偉岸挺拔的身軀立在路兩旁，絲毫不遜于戈壁灘上的哨兵。每天看到它們精神抖摟的樣子，就會給自己加油，給自己鼓勁兒。
告別了冬季的寒風，迎來了春姑娘的腳步；告別了嚴冬的飛雪，迎來了春日的絲雨。漫步在校園中，四周彌漫著花的芬芳，就連陽光都是香的。對了，忘了告訴你，平日里我一直都把門口那段由白楊樹“把守”的路叫做“長廊”，因為那太美，太富有詩意了。
當你走到長廊，請一定放慢腳步。三月的春風，六月的雨，十月的黃葉甚至臘月里的枯枝，都會在你我的心情中產生共鳴，使心兒一下子溫柔了，熨帖了。春天，樹上的“無事忙”紛紛落下，像一陣急匆匆的雨，空氣中充滿了楊花，也彌漫著青春的氣息。
夏天的傍晚，這里是散步的好地方。每每下了晚自習，柳條拂過臉頰，穿過美麗的大花園，就來到我最鐘愛的長廊。每次我都放慢腳步，去享受上帝賜予的最美妙的時刻。走在長廊，在夏日晚風中，樹上的葉子“嘩嘩”作響，它們手牽手，形成一道綠色屏障，風吹起我的頭發，風里還夾著幽香，我情不自禁張開雙臂擁抱著風，風也擁抱著我，我們就像親密無間的朋友互相擁抱，在擁抱中洗去了我一天的疲勞，帶給了我別樣的體會和感受。
學校的白楊樹不僅僅是一道迷人的風景，它們還象征著一個個青春燦爛的學生，一個個朝氣蓬勃的人材，一個個為祖國奉獻的國家棟梁，走在由白楊樹“把守”的長廊，走在用辛勤汗水鋪成的“學子路”、“人才路”上，望著學校，望著白楊，望著天空，我心里沉甸甸的。
掐指一算，在校的日子只剩下一年了，真是時光飛逝，白駒過隙，五年的時間一下子就流過了，人生有幾個五年呢？五年的時間，早已在我們之間產生了默契，產生了感情，產生了許多無法名狀的內涵。
當初，是她打開那扇門，迎接稚嫩的我；是她諄諄教導，那個曾不懂事的我；是她給了我面對困難的勇氣，挑戰困難的決心，是她向我指明了通往成功的橋梁。
在這里，我對自己的前途充滿信心，充滿希望，因為有夢就有遠方；在這里我懂得了奮斗，因為奮斗是充滿希望的人生，可以塑造偉人，也可以完善自己；在這里，我學會了耐心，學會了思考，得到了冷靜，得到了滿足……
“天行健，君子以自強不息”，這是她給我們的鼓勵；“地勢坤，親子以厚德裁物”，這是她給我們的教導。所以，我會向前奔跑，不是沒有目標的奔跑；所以我會拼搏，不是沒有收獲的拼搏。親愛的學校，親愛的濟南中學，親愛的白楊樹，我的朋友，我會為我對你立下的誓言而負責，我會讓自己美麗的青春在這里起飛，飛到有夢的遠方。
白楊樹的作文 篇2
時間在鐘表上，一格又一格；時間在日歷上，一頁又一頁；時間在照片上，一幀又一幀，卻又終無法停留在，那些個最快樂是時刻。轉眼間，三年的時光就這樣走過，但我會記得，白楊樹下一曲曲青春的贊歌。
聽，白楊樹下成長的歌。三年前，我們一起踏入立新校園，是憧憬，是期待，是崇敬地仰望那棵白楊，還有日后的校園生活。漸漸的時光之河流過，磨平了鵝卵石的沙礫和棱角，也帶走了我們的幼稚和青澀。三年，我們從童稚變成少年，盡管還是會因為一道題的是非爭得面紅耳赤，但卻沒有了幼稚的任性，多了幾分成熟的謙讓。這是我們一起演奏的成長之歌。
聽，白楊樹下友情的歌。三年最純真的時光，讓我得到了最真誠的友情。無論是考試失利還是老師批評，抑或生活中的挫折，都會有人同你分擔。相仿的年齡、相似的背景、相同的環境，這是我們獨有的默契。誰說學習是學生的全部？友情也是校園生活的重要組成啊。無論成長途中有多少坎坷，我都不會哭泣，因為我知道，在這校園中，有一群人真正地關心著我，再黑暗的日子，也有你們陪我一起走過。這是我們一起演奏的'友情之歌。
聽，白楊樹下喜悅的歌。考試的紅榜、流動的錦旗、榮譽的證書，這一切都是屬于我、屬于我們、屬于我們的班集體。我們都會永遠記得，因為這些都是我們的輝煌、我們的驕傲。我們會永遠記得，運動會的奮力拼搏；我們會永遠記得，藝術節的華美綻放；我們會永遠記得，主題班會的驚艷亮相……我們用汗水澆灌的花朵，曾經燦爛地綻放過。這是我們一起演奏的喜悅之歌。
時光如河，淺淺流過；歲月如歌，悠悠唱過……三個月后，讓我們再回首，一起聆聽白楊樹下關于青春的歌。
白楊樹的作文 篇3
我家門前有幾十棵樹，但最高大的則是那一排排整齊的白楊。
白楊在春天，似乎要比其他樹木都要綠、都要活潑。它的葉子和枝干已經脫了外面的“毛衣”，換上了綠油油的長裙。雖只有幾點綠若隱若現地扒在樹干上，但也仍擋不住它的生機勃勃。它在春天最為“放肆”──張開了胸懷，將它的“寶貝們”放出自己的懷抱，讓它們從小就養成了自力更生、自強不息的好習慣。薄薄的嫩葉在春日溫和的云朵下染織成一片耀眼的'銀色。它從不像我的母親絮絮叨叨，只要可以讓自己的孩子快樂，可以像它一樣繁衍就足矣了。若你哪一日被這飄蕩的楊花的清新的花香喚醒，那香味甘甜淡雅、撩人心脾。你尋著這香味走上陽臺，你的身子為之一震，你的眼睛為之一亮，頓時整個世界都是潔白的“小雪花”，看到這幅景象，你可能會懷疑是不是討厭的冬天又來了？碰巧，落在地上，在陽光的照耀下，如一團團雪亮的棉花。再望望楊樹，你則會不由自主地贊嘆：“又一個如意的春天來了！”一種奮進的決心油然而生。
夏的白楊，是沉穩的。正值樹葉茂密，雖然葉子也很多，但它不像柳樹一樣軟弱，柳樹總是為顯示她那美麗的頭發，低垂著腦袋；而楊樹從不這樣，它枝葉確實多，但它的枝條挺起，緊抱著樹干，任憑狂風將樹冠刮的東倒西歪，滿樹的枝葉呼號猶如一頭雄獅，它戰栗、它翻滾。有時我十分擔心它是否會經不住狂風暴雨的“考驗”，但在閃電與雷鳴照亮黑暗的瞬間，我窺見它的樹干卻始終巋然。大雨過后，它輕輕抖落身上的水珠，那一大片一大片細碎光滑的葉子被雨水洗得發亮，飽含著水分，給人一種威風凜凜的感覺！
白楊伴我一春一夏的綠色，到了秋天，它的葉子被秋姑娘的化妝盒染成了金黃，樹頂也被艷陽涂出一抹金黃，不久，窗前已是金碧輝煌。秋風乍起，樹葉如雨紛紛飄落，我的思緒常被這“唰唰”的樹葉聲打斷。我明白這是一種告別的方式，只好含淚揮手告別……而它呢？雖然已經衰老，葉子也掉的差不多了，但它仍然昂著頭，聳立著身軀，迎接那寒風凜冽的冬天……
楊樹在冬天這個令人瑟瑟發抖的季節里，裸露著身軀，向我展示它那無人能比的瀟灑。這種瀟灑，是一種孤獨的瀟灑、是一種豪邁的瀟灑、是一種無畏的瀟灑、更是一種自信的瀟灑……它雖孤獨，卻活的自信。樹枝在雪的壓垮和嘲笑下，慢慢屈服了，但經過凜冽的寒風這么一吹，又挺直了身軀，豎起了枝干，直插云霄，像是在向蒼白的天空發出“挑戰”，在它的身下，還有幾棵果樹，它抵擋著寒冷，又在維護著身下的樹，積極向上、擁有責任感的感覺瞬時萌發出來！
楊樹不管在哪個季節，都有著自強、堅強、迎難而上的精神，正是這精神，使我在每一年里都不會被困難所打倒。楊樹這種精神值得我們學習！
白楊樹的作文 篇4
我在回老家的路上引起我注意的是幾個小小的、不起眼的白楊樹。
它們有的被人們掛上了彩帶與條幅來裝飾節目，來經營自己開的商店，他們不埋怨，默默地承受著，為人類做著貢獻；有的盎然的站在路的兩邊，為汽車擋風沙，現在雖然掉了葉子，仍傲然的站在那里，想一個個邊疆的戰士，屹立在路兩邊，為汽車擋風沙，現在雖然掉了葉子，仍傲然的站在那里，像一個一個邊疆的戰士，屹立在路兩邊；有的成群的站在那里，不管冬風有多么寒冷，不管天氣有多么惡劣，仍堅強的活著。
看著這些白楊，我想到這樣 一個故事：一個媽媽抱著自己小小的孩子，種下一棵白楊的幼苗，時光穿梭，她帶著她五歲的孩子來到了這里，男孩問：“白楊是什么？”媽媽說：“白楊像一個寶寶，一個好寶寶。”又五年的歲月過去了，十歲的男孩又與媽媽又來到這里，這次媽媽說：“像一只展翅欲飛的翠，正在舒展自己的翅膀，準備向遠處飛翔。”二十歲的'男孩摻著自己的母親又來到這里， 這次媽媽又說：“是一只翱翔在天際間的雄鷹，為自己要追求的理想而奮斗，而努力！”這個故事母親把白楊比作自己孩子成長的目標。
白楊也是我們成長的目標。
白楊樹的作文 篇5
我家門口之前種過一棵白楊樹，是誰種的早就沒能說出歷史了。什么時候被砍掉的我倒是能說出來。
有樹的那個時候，我們家還沒搬家，那會夏天經常赤著腳和我妹妹繞著樹跑，樹其實也不是很粗，因為它也就十幾年的年頭，跑累了我就和我妹妹搬凳子坐在樹下找螞蟻玩。螞蟻好吃甜食，一點饅頭屑他們都能叨半天。我們尤其愛看他們成群結隊的抗饅頭屑的樣子，那會覺得他們還挺公正的，一點也沒有偷吃或者私藏起來，總是把糧食往王國里面搬。
后面螞蟻玩沒趣的時候，我們就纏著爸媽給零花錢讓我們去買雪糕，那會吃的還是小布丁，也不大，我們能舔半天，白楊樹就一直站著旁邊，安靜的看著我們，努力伸出它的葉子，遮住妹妹肩邊一小塊陽光。
后面過了點時候，到九月份我們就開學了。每天急匆匆的從白楊樹旁邊跑過去，那會它已經開始掉大片大片的葉子了。就像女生一洗頭就開始掉頭發一樣，每天傍晚回家的'時候，我就特喜歡踩葉子，聽那種脆響。那種聲音特別像同學吃薯片。那個時候我就買不起薯片。
到了深秋，白楊樹就光剩枝丫了。我們也不再底下乘涼了，我爸早就把小桌子收起來了。這表示要到下一個夏天我們才會出來再在外面坐著。
但是那天妹妹忽然又把小桌子搬出來，我以為她是要開始做作業，畢竟有時候家里騰不開地方寫字，我妹妹有時候也會用這個桌子，但是那天她只是撿了好幾片完整的落葉，她想做個書簽。看的出來，她也不會，我們都找不到那種透明的塑料小袋能完整的放進去一片葉子，最后變成我們在找葉子來存住。我妹妹說這是存住我們和白楊樹的時光。那個時候她才十歲。存住時光這個詞她是怎么想出來的。到現在我都很困惑。
后面我們幾乎把樹底下的葉子翻了個遍，終于差不多都找到了我們各自認為完美的樹葉，它們都是金黃色，葉脈清晰，我們把葉子在壓水機底下洗的干干凈凈，攤在桌子和地上等太陽和風給他們弄干。然后我們有好一會兒，我和我妹就坐在桌子邊望著樹葉發呆。直到父親走出來呵斥我們該去做作業了。不過我們也沒忘記乘著父親走開的空，找了個干凈袋子把葉子都裝好，塞到了我們的床底下。
之后我們長大的每一年都很難得再做這種稚氣十足的事情了，因為讀書和看電視占了我們很多的時間。我記得之后有一年，我父親剛把小桌子搬出來準備一家人出來喝啤酒乘涼。我妹妹急匆匆跑出來讓我爸進去，說是媽媽身體有些不舒服。
再等到后面，我們就再也沒機會在白楊樹底下乘涼。因為有人把它砍掉了。是誰砍的。我不知道，我只記得有天晚上我吃多了，胃里鬧不舒服，正在廁所蹲著的時候，聽見外面鋸子的聲音。第二天我出門一看就只剩下一個樹墩。我當時并沒什么感覺。我妹妹背著書包走出來準備上學的時候，臉上也并沒有什么表情。只是對我說：“哥，趕緊走吧，快遲到了。”
而后的一年，我在收拾家里的東西的時候，看見妹妹寫的一篇作文，關于白楊樹的。她寫道白楊樹是我的好朋友，我把什么都告訴他。它是我的第四個家人。
而曾經我們裝好的樹葉依舊連同我們搬家一起帶了過去。我想等以后有機會了，我和我妹妹會種下一棵白楊樹。
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