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敘事的作文

時(shí)間:2026-03-13 07:20:02 敘事

敘事的作文10篇[優(yōu)秀]

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的敘事的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

敘事的作文10篇[優(yōu)秀]

敘事的作文 篇1

  在我的童年中,有許多有趣的事,但我認(rèn)為,最有趣的還是第一次坐飛機(jī)。

  那是去年春節(jié),媽媽告訴我,我們要和姐姐一家坐飛機(jī)去云南玩,我高興地一蹦三尺高,因?yàn)椋疫從未坐過飛機(jī)呢。

  首先,我們乘汽車來到咸陽機(jī)場(chǎng),待排著隊(duì)買好票,我們便走過安全通道,準(zhǔn)備上飛機(jī)。哇!安全通道可真特別,一頭連接著飛機(jī)門口,一頭連接著等候區(qū),通道懸在空中,底板是鋼精架,兩邊的墻和頂部都是透明玻璃做的,可以把外面的事物看得一清二楚。我和姐姐在前面歡呼雀躍,而我們身后,爸爸媽媽卻正提心吊膽呢!

  走過安全通道,我們就上了飛機(jī),對(duì)號(hào)入座。我和姐姐的座位恰好在窗邊,往外面看出去,視野開闊。我們剛把安全帶系好,端莊美麗的空姐就來教我們一些在飛機(jī)上需要了解的安全措施。等到一切準(zhǔn)備工作就緒,飛機(jī)就"嗚嗚"地滑翔起來,慢慢離開地面,突然飛機(jī)竄到半空中,隨著飛機(jī)上下顛簸,我和姐姐興奮地"咯咯"笑個(gè)不停,這樣飛起來的感覺,真是奇妙。隨著飛機(jī)越飛越高,機(jī)場(chǎng)也越來越小,直到模糊不清。漸漸地,我們"飛"到了云層旁邊。過了一會(huì),飛機(jī)穿過層層云朵,在云層上面行駛。我和姐姐興致勃勃地看著窗外的`風(fēng)景,真美!層層重疊的云朵隨風(fēng)輕輕地慢慢地飄著,一會(huì)兒變幻成蓮花的形狀,一會(huì)兒是彩帶,一會(huì)兒又變成了仙女……正當(dāng)我們陶醉之時(shí),空姐推著推車為我們分發(fā)小吃,我和姐姐把美味的食物放在用餐板上,狼吞虎咽地吃了起來。吃完小吃,我咂咂嘴,睡著了。當(dāng)我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)飛機(jī)已經(jīng)開始降落了,搖搖晃晃地,比起飛時(shí)搖得還厲害,把我弄得暈暈糊糊的。我從窗戶望下去,只見下方屹立著連綿起伏的高山,河流涓涓流淌,寬闊的公路兩邊有鮮花怒放,柳樹迎風(fēng)招展——原來,我們已來到了四季如春的昆明,真是神速呀。

  第一次坐飛機(jī),真是有趣至極!以后有機(jī)會(huì),一定還要跟爸爸媽媽再坐一次飛機(jī)。

敘事的作文 篇2

  我曾向一位從事哲學(xué)研究的老教授提了個(gè)很俗氣的問題:“何為幸福之道?”老人沒回答我,卻遞給我這句話:“每個(gè)人的生命過程中,都將遇到三種人。一種是無怨無悔不求回報(bào)地關(guān)心你,愛護(hù)你,幫助你的人;一種是傷害你,欺騙你,利用你的人;一種是既不曾傷害你,欺騙你,但也不曾給予你關(guān)懷和無私幫助的人!

  老人問我:“你閉上眼睛回憶,誰是你心目中的第一種人,第二,第三種人?”

  父母兄弟妻兒當(dāng)即躥入我的腦海。接下來是要好的師友……他們顯然是第一種人;而多年前一個(gè)打著愛情幌子卻騙錢數(shù)萬的女孩,以及一個(gè)在生意場(chǎng)上反復(fù)敲詐過我的官員當(dāng)之無愧成了我記憶里的第二種人的排頭兵;第三種人,有同學(xué),有同事,有鄰居,有偶爾相遇而結(jié)識(shí)的路人,數(shù)不勝數(shù)。

  老人又問我:“在你心目中,哪種人數(shù)量最多,哪種人數(shù)量最少?”

  我老實(shí)交代:“第三種人數(shù)量最多,無法統(tǒng)計(jì);第一種人有40人左右;第二種人大約15名!

  老人搖搖頭,輕語:“第一種人是給你博大的愛也讓你無時(shí)無刻不感受到愛的人;第二種是促使你成長,卻經(jīng)常讓你感受到痛苦和怨恨的人;第三種是你的人生旅途中不可或缺的陌生又熟識(shí)的人,他們可能在你的.生命中轉(zhuǎn)化成第一種人,也有可能成為第二種人,這取決于你自身的努力……

  “孩子,你要記住,只有第一種人的數(shù)量在你的生命中呈幾何倍數(shù)增長,達(dá)到一個(gè)輝煌的數(shù)值,而第二種人數(shù)目卻漸漸接近于零時(shí),你才會(huì)離幸福生活越來越近!反過來,當(dāng)你出現(xiàn)在他人心目中的第一種人行列里的次數(shù)越來越多,成為他人心目中的第二種人的次數(shù)越少,你離成功的人生也越來越近!”

  最后,老人問我:“孩子,你明白了么?”

  我點(diǎn)點(diǎn)頭,說懂了,任何人的生命中都有三種人出現(xiàn)。

敘事的作文 篇3

  又臨一年畢業(yè)季,我們將懷著夢(mèng)想,用六年的辛苦付出換來小學(xué)生活一個(gè)圓滿的句號(hào),離開帶給我許多快樂回憶的母校。

  想到這里,我腦海中浮現(xiàn)出了一棵高大挺撥的鳳凰樹,母校的鳳凰樹!

  初次見到這棵樹,是在我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,媽媽帶我到學(xué)校去報(bào)名,路過操場(chǎng)時(shí),這棵樹便出現(xiàn)在我的眼前。這是一棵怎樣的樹啊!茂密的樹葉一片片,層層疊疊地掛在枝上,使這棵樹如同一把巨傘。綠蔥蔥的葉子是那樣的綠,綠得亮眼,那種綠,恐怕是畫家也無法調(diào)出的綠色。在綠葉中間,火紅的鳳凰花盛開著,猶如一位穿著紅裙子的仙子,在綠葉的映襯下,顯得多么婀娜多姿。驕陽硬是從這綠傘中透過,如同頑皮的孩子,在地面上留下星星點(diǎn)點(diǎn)的足跡。這是,一陣清風(fēng)襲來,鳳凰樹上的葉子隨風(fēng)擺動(dòng),好一副生機(jī)勃勃的景象!我看呆了,掙脫了媽媽的手,跑到這棵樹下,癡癡地望著。

  從那時(shí)起,我的生活中便多了這棵鳳凰樹。無論刮風(fēng)下雨,烈日寒霜,它總是屹立在校園中,如同一位士兵,堅(jiān)守自己的崗位。

  當(dāng)我們走進(jìn)教室,開始拿出書來早讀時(shí),它靜靜地聆聽我們朗朗的書聲;當(dāng)我們下樓到操場(chǎng)體鍛后休息時(shí),坐在它身邊的椅子上,它便撐開它綠色的大傘,為我們遮陽,“好涼爽!”我們身上的燥熱、躁動(dòng)全都隨著風(fēng)一吹而散,空調(diào),風(fēng)扇的“威力”都比不過它;當(dāng)我們節(jié)日文藝匯演時(shí),它隨著舞臺(tái)上的`音樂輕輕起舞?鞓窌r(shí),我在它的巨傘下開心地蹦跳;難過時(shí),我向它傾訴著心中的苦悶。

  鳳凰樹,母校的那道美麗的風(fēng)景,陪伴我走過了六個(gè)春夏秋冬,它見證了我成長的足跡,它知道我的喜怒哀樂。啊,我親愛的鳳凰樹,我的朋友,我何時(shí)能再見到你呢?

  以后,我將去往初中,高中,大學(xué),但在我心中,母校的那棵鳳凰樹,那道美景,永遠(yuǎn)也抹不去!

敘事的作文 篇4

  美國著名的文學(xué)作家—杜魯門卡波特曾經(jīng)說過:“夢(mèng)是心靈的思想,是我們的秘密真情!卑财樟_克特也說過:“夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng),就會(huì)變得神圣!

  可見,夢(mèng)想不是虛幻,也不是可望不可即。她就蟄伏在我們的心底,等待我們有足夠的勇氣去激發(fā)。

  如果說生命像一只小船,那夢(mèng)想就是小船的帆。我們努力張開自己的帆,去汲取前行的力量,去追尋美好的向往。

  我是一個(gè)有夢(mèng)的女孩,我的夢(mèng)想平凡而真實(shí),樸素而芬芳。我想當(dāng)一名教師,用自己的智慧架起傳承的橋梁,把五千年的文明弘揚(yáng)。

  “少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”只有祖國的花朵綻放成長,國家才能富強(qiáng),才能勃興。

  穿越時(shí)空,追尋著歷史的足跡。我贊嘆古老中華民族的深厚底蘊(yùn),又期盼中華民族的偉大復(fù)興。我為自己的祖國感到驕傲,為華夏兒女的稱號(hào)感到自豪。

  教師是哺育花朵的根本,教師的任務(wù)就是培育祖國的花朵,讓花朵吸收雨露,讓花朵茁壯成長。

  教師的使命是光榮的,是無私的!芭踔活w心來,不帶半根草去”我就是要當(dāng)這樣一名教師,為了祖國的棟梁,祖國的明天,用愛來澆灌,用心來培育。

  教師的愛,喚醒了多少迷惘,培養(yǎng)了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,催發(fā)了多少征帆!敖處熓侨祟愳`魂的工程師”我就是要當(dāng)這樣一名教師,給學(xué)生帶來最美的音符,讓他們懵懂記憶里留下最動(dòng)人的樂章。

  教師的愛,像太陽一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,似清泉一般甘甜;教師的愛,是比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。我就是要做這樣一位老師,用天下最偉大、最純潔的愛來呵護(hù)每一位學(xué)生。

  教師孜孜不倦的教導(dǎo),無微不至的關(guān)懷,用欣賞的眼光、寬容的`心去面對(duì)學(xué)生。教師的腳步從來都是那樣踏踏實(shí)實(shí),一絲不茍,無怨無悔。我就是要做這樣一位老師,用愛心,用微笑,用最博大的真誠去包容學(xué)生。

  教師開啟了學(xué)生的智慧之門,用生命之光將前程照亮。猶如老雀育雛,用生命托起了明天的翅膀。不求一絲回報(bào),只留下一抹絢麗的云霞。

  我的夢(mèng)想雖不如大志者那樣高遠(yuǎn),但不失動(dòng)人心弦。我哺育了小生靈般的花苞,精心照料他們綻放。我澆灌了稚嫩的幼苗,精心養(yǎng)護(hù)他們成長。我知道,他們將成為公園里高貴的牡丹,他們將成為藍(lán)天下綠色的脊梁。

  我相信,有夢(mèng)就有希望。只要我們有追求的毅力與堅(jiān)強(qiáng),夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)。我們努力,星星會(huì)為自己照亮,天空會(huì)讓自己有一個(gè)可以伸展的地方。夢(mèng)想不會(huì)讓歷經(jīng)艱辛、努力的追求者失望。夢(mèng)想就在前方,但要奔跑才能抵達(dá)。

  夢(mèng)想是船的舵,指引著前行的方向,讓小船不會(huì)迷航。夢(mèng)想是人的魂,追尋著遂愿的神燈,讓我們不再彷徨。沒有了夢(mèng)想,我們只剩下空洞的軀殼,漫無目的找不到方向。

  不言放棄,我們是時(shí)代的追夢(mèng)人。

  勇往直前,我們是青春的追夢(mèng)人。

  必將實(shí)現(xiàn),我們是民族的追夢(mèng)人。

敘事的作文 篇5

  那一刻,我真感動(dòng)

  有件事,在我的腦海里不斷徘徊,讓我記憶猶新。

  那天,體弱多病的我,又一次“遭遇”了發(fā)燒的“光臨”。當(dāng)時(shí)還在上課的我都已堅(jiān)持不住了,腦袋發(fā)漲,只盼望媽媽偉大的身影趕快來,伴隨著痛苦,終于等到了媽媽,媽媽架著我進(jìn)了診所。扎完吊瓶后,那時(shí)都以黑色布滿天空,帶著媽媽給我準(zhǔn)備的'“營養(yǎng)品”回到了宿舍,宿舍這個(gè)時(shí)候都已經(jīng)熄燈了,摸黑走進(jìn)我的寢室,轉(zhuǎn)悠一圈,沒發(fā)現(xiàn)我的書包,書包里還有我必須吃的藥呢,問室友,她們說放在自習(xí)室了,沒幫我?guī)蟻。那我只好自己再回去取了,可是這可是五樓,自習(xí)室在二樓,教學(xué)樓都沒人了,也都關(guān)燈了,我本來膽子就小,怎么可能自己敢下去取書包啊!

  我不好意思地詢問了一下我的室友,誰能陪我下去一趟,問了許久,都沒人做出反應(yīng),誰愿意離開自己暖和的被窩,而去陪別人取藥呢?這時(shí),李洋從被子里冒出來。仗義地說:“我陪你去,等我一下,我把校服穿上的!

  這一刻,我為她的話語和舉動(dòng)而感動(dòng)。

  待她穿好衣服,我們這兩個(gè)“探險(xiǎn)”的女生,膽怯的走下了樓梯,經(jīng)過“跋山涉水”終于到了自習(xí)室,背起我的書包,我們倆又重新返回,終于回到了寢室,李洋還不忘幫我接熱水,很周到的照顧我。

  經(jīng)歷這件事,我感受到了朋友之間的溫暖,也讓我知道了,當(dāng)別人遇到困境時(shí),伸出援手,李洋這么做,怎么能讓我不為之感動(dòng)呢?

敘事的作文 篇6

  理想和現(xiàn)實(shí)總有一些差別。

  不管使困難還是艱苦他們都一往無前,風(fēng)雨吹打。他們遍體鱗傷,但是他們還是一如既往的向前。辛棄疾,偉大的邊塞詩人,被貶官后也能作出“了卻君王天下事,嬴得生前身后名”的豪言壯志,再如聰明蓋世料事如神的諸葛亮,《出師表》極度變現(xiàn)了他對(duì)劉氏父子的中心、盡職盡責(zé),但是這一切都是他們所希望的最后他們的'心血也都付之東流了。

  在生活中就把一件簡單的事情做好那就不簡單了,通過每一件小事的成功我們可以集腋成裘,對(duì)于那些不符合實(shí)際的事情看著只是鏡中花水半月,不管他們?cè)僭趺吹钠撩篮,你也不能得到他們,為了能夠成為最后的贏家我們應(yīng)該時(shí)刻奮斗拼搏著。

  不要因?yàn)橐患∈露蛣e人生氣,那樣會(huì)使人不開心,同時(shí)也會(huì)使自己傷心,為了能夠在最后的道路上去的第一,我們應(yīng)該保持良好的心態(tài)。不管別人怎么說,你都可以樂觀的面對(duì)。因?yàn)槟闶躬?dú)一無二的,你的性格是你自身最大的特點(diǎn)。

  做最美的自己,做自己最想做的事,不要被現(xiàn)實(shí)打敗,要積極的面對(duì)生活,給他以甜美的微笑。

敘事的作文 篇7

  我家有一臺(tái)兩米多高的`白色冰箱。

  記得夏天是有一次,我回家又熱又渴,幾乎都要走不動(dòng)路了,于是我馬上去冰箱里找西瓜,我迫不及待地把西瓜拿出來大口大口地吃起來,那感覺爽極了!不一會(huì)兒,西瓜吃下去了,我渾身越來越?jīng)鏊稽c(diǎn)也不熱了。

  我喜歡我家的冰箱,因?yàn)樗褚粋(gè)小幫手幫我度過了一個(gè)炎熱的夏天

敘事的作文 篇8

  今天夜里,母親做了小王最愛吃的糖醋排骨,香味飄進(jìn)了他的房間,可是卻不見他的.蹤影。

  “你去叫叫他!”媽媽催促道,“為什么是我叫呢?”爸爸抱怨道,沒辦法,他只好挺著自己的大肚子,懶洋洋走進(jìn)小王的房間,只見小王雙手托著臉,翹著一個(gè)二郎腿,在看漫畫書呢!爸爸見了,趕忙催促道:“快點(diǎn),兒子,吃晚飯了” 兒子聽了,不緊不慢的說,“等一下,故事正發(fā)展到高潮呢”“趕快去,不然我把你得書沒收了”爸爸生氣的說!安灰,我這就去吃飯”邊說邊依依不舍地離開房間,“這本書到底有什么好看的呢”他邊說邊向那本書靠近。

  不一會(huì)兒,兒子開始大吃大喝起來,而他卻沒看見爸爸。他覺得很奇怪,就走回到房間一看,只見爸爸雙腿盤地,專心致志得看著那本漫畫書,他還時(shí)不時(shí)的笑出聲!白屛乙瞾砜纯础闭f著,兒子鉆進(jìn)爸爸懷里。這時(shí),餐桌上只剩媽媽一個(gè)人,她孤零零地坐在那里,等了又等。最后,還是走進(jìn)兒子的書房,這時(shí),爸爸和兒子異口同聲的說:“你也過來看看吧!”母親被他們的話吸引住了,也不禁做了下來。

  餐桌上空無一人,人呢?原來都在小王的房間里,津津有味看著那本漫畫書呢!

敘事的作文 篇9

  媽媽終于為我買來了我夢(mèng)寐以求的溜冰鞋了。我迫不及待地穿上鞋子,沒想到,剛站起來就摔了一跤,還真疼呀!

  我先扶著媽媽慢慢滑,我邁著八字步,小心地挪動(dòng)步子,不時(shí)地前仰后合,像走鋼絲一樣艱難,當(dāng)滑得熟練一些時(shí),我信心滿滿地讓媽媽別扶著我,讓我自己來,結(jié)果媽媽剛一放手我就沒把握平衡,雙手不停地?fù)u擺著,竭力想保持平衡,結(jié)果還是摔了個(gè)仰面朝天,我捂著屁股,連連喊疼。我又氣又急,想再嘗試一次,心想,剛才一定是沒發(fā)揮好,再來!于是我又溜了一次。我成功溜了一小段路,正在我得意忘形之時(shí),一不留神,又摔了個(gè)狗啃泥。于是我屢敗屢戰(zhàn),結(jié)局只有一個(gè)——摔倒。我心想:溜冰真難啊,我還是放棄吧。

  這時(shí),媽媽看到我這副垂頭喪氣的表情,語重心長地鼓勵(lì)我說:“做事要有恒心,有毅力。你明明下定決心要學(xué)會(huì)的,可是現(xiàn)在放棄了,不就半途而廢了嗎?你可不能當(dāng)個(gè)‘三分鐘熱度’的人哦!

  聽了媽媽的話,我決定慢慢練,摔倒了再爬起來,一次,兩次……經(jīng)過我不懈的'努力,我能像燕子一般輕巧地滑了,耶!我終于學(xué)會(huì)了溜冰。

  媽媽的那句話一直深深的印在我的心里,讓我深深的知道一個(gè)道理:失敗乃成功之母,無論做什么事,都要堅(jiān)持、有恒心、有毅力,才能將每一件事做好。

敘事的作文 篇10

  母愛是偉大的,母愛是無私的,我永遠(yuǎn)不能忘記媽媽對(duì)我的那份濃濃的愛。

  記得那是一個(gè)冬天的夜晚,外面寒風(fēng)呼呼地吹著,好像老虎在怒吼?耧L(fēng)吹得我家的窗戶發(fā)出了“砰、砰、砰”的響聲,那響聲把我從睡夢(mèng)中驚醒,在我的迷迷糊糊中,好像感到媽媽正在給我蓋被子,我微微的睜開眼睛,只見媽媽一邊給我蓋被子一邊微笑地說:“天氣越來越冷了,不要蹬被子,要不然會(huì)著涼的!”看著媽媽在燈光下那慈祥般的臉。剎那間,我感到媽媽的愛像那溫暖的棉被。這是,我卻有一種說不出的感動(dòng)。

  還記得去年有一段時(shí)間我經(jīng)常肚子疼,媽媽帶著我到處去拜訪醫(yī)生,到處去找偏方,那段時(shí)間媽媽憔悴了許多,每天看著媽媽愁眉不展的樣子,我也十分的心痛。但是付出總有回報(bào),經(jīng)過媽媽的細(xì)心照料我的病也慢慢的好了。媽媽的'臉上終于也露出了笑臉。。∈悄且粡垙埶幏。

  其實(shí)記憶里這樣的事情真的太多太多了。媽媽會(huì)在我生病的時(shí)候不分晝夜地照顧我。會(huì)在我不開心的時(shí)候安慰我。會(huì)在我考試成績不理想的時(shí)候鼓勵(lì)我。

  媽媽的愛是無價(jià)之寶,是用任何東西都換不回來的。我永遠(yuǎn)忘不了媽媽對(duì)我那份濃濃的愛。長大以后,我一定要回報(bào)媽媽。

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