敘事作文300字10篇(經典)

　　在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的敘事作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敘事作文300字 篇1

　　你們知道水滴的力量有多大嗎？我告訴你們水滴的力量是無窮的，它可以滴穿一塊石頭。

　　在安徽廣德太極洞里有一塊狀如臥兔的石頭，而且石頭的正中還有一個小洞。大家肯定要問這個小洞是怎么形成的呢？我告訴你們一個秘密。在這塊石頭上面，有接連不斷的水滴從巖縫中滴落下來，還總滴在一個地方。幾萬年過去了······水滴憑借鍥而不舍，持之以恒的.精神，終于滴穿了石塊。水滴的力量雖然微不足道，但是它卻有專一的目標和持之以恒的精神。

　　不僅小水滴有鍥而不舍，持之以恒的精神。許多成就一番偉大事業的名人，也同樣有這種精神。比如說：李時珍，愛迪生，齊白石，司馬光等。這些人之所以有成功的事業，就是靠著這種“滴水穿石”的精神。

　　雨水的力量要比水滴大一萬倍，但它卻不能把石塊滴穿。就是因為它沒有專一的目標，也不能持之以恒，才不能滴穿石塊。

　　以后我們做事一定要目標專一，持之以恒啊！

敘事作文300字 篇2

　　在我的印象中，炎熱的夏天里發生了很多有趣的事，其中，有一件事在我的腦海里還記憶猶新。

　　我還清楚的記得那是暑假的一天，爸爸和媽媽帶我去大梅沙玩，我很開心。那天我們坐車到了大梅沙，我在海里游來游去玩的`很開心。過了一會，媽媽說要抓螃蟹，我很開心的說好。但是我在海里找了半天也沒有找到一只螃蟹，。正當我想放棄時，我在海里找到了一只小螃蟹。我自言自語的說，終于發現了一只小小的螃蟹。只見它舉著兩把大鉗子，麻利地移動著爪子，橫著往深水處跑。我想捉住它，又怕它鉗我，不敢輕易下手。眼看著它就要從我的手下逃走，多可惜呀！我只好閉上眼睛伸手一抓。果然，螃蟹用它的鉗子夾住了我的手指頭，痛得我一邊甩手一邊大叫爸爸來救我。可是還沒等爸爸過來，由于這只是一只小螃蟹，我一用力，螃蟹被我甩掉了。看了剛才被鉗的地方，還好，不是很嚴重，我膽子大了，又開始捉起來。我使勁地搬石頭，一只又一只的螃蟹溜了出來。我用手捉住它背上的硬殼，迅速扔進了桶里。媽媽看見我的勇敢勁，高興的笑了。

　　后來，我們抓的螃蟹越來越多。我們還想抓，但是，時間不等人，這時已經是下午五點多了。

　　后來，我們戀戀不舍的回家了

　　這樣的夏天可真有趣呀！

敘事作文300字 篇3

　　燈籠會為題目的五年級敘事作文

　　今天，老師說下午要舉行燈籠會，讓把寒假里做的燈籠拿到學校展示，同學個一聽激動的活蹦亂跳。

　　下午同學們把個自做的燈籠拿到了學校，同學們的燈籠各不相同，看的我無眼花繚亂。

　　上課了，老師還是像往常一樣面帶微笑的走進教室，老師看我們做的燈籠漂亮，還夸獎我們說：“同學們真棒！”我們聽了心里美游滋滋的。

　　燈籠會開始了，老師讓1——9組按順序各組上前展示，老師不但讓展示燈籠，還讓猜燈籠上的燈謎，猜對了燈謎還有小禮物送。

　　同學們的燈謎有的簡單、有的難。有一位同學的燈謎是：有雷沒有雨，有一位同學馬上站起來說：“田”，他答對了，那位同學把禮物送給了他；還有一位同學的燈謎是：愛好旅游，我馬上站起來說：“喜出望外"，我答對了，我獲得了那位同學的小禮物；輪到我了，我激動的走上講臺說：”我的燈謎是一塊變九塊”，有的'同學說是九牛一毛、有的說是大卸八塊、有的說是大卸九塊~~~最后有一位同學說是四分五裂，他答對了，我把禮物送給了他，

　　我的燈籠在這次燈籠會上被評為了環保獎。我永遠也不會忘記這一次的燈籠會。

敘事作文300字 篇4

　　星期天，我和妹妹到我家附近的森林公園去散步，忽然看見了幾只鳴叫著的小鳥在天空盤旋。妹妹好奇地問：“它們會不會沒有家了？”我說：“森林的樹少了，小鳥的家也少了。”我沉思了片刻又說：“咱們給小鳥做個窩吧！”妹妹高興得蹦了起來。

　　做鳥窩可不是說做就做，我們要先找材料：鐵絲、防雨布、報紙、干草，然后還要準備工具：鉗子、針線、頂針。妹妹第一個上陣，她折騰得滿頭大汗，只把鐵絲彎 了一個角。“看我的！”我卷起袖口，左手握住鐵絲的一頭，右手的鉗子夾住鐵絲的.另一頭，左腳踩在鐵絲的中間。妹妹睜大眼睛注視著，我兩手用力，左腳下蹬， 來了個“金雞獨立”，使勁一壓，鐵絲成了U字形。我已經筋疲力盡，但又一想：小鳥還沒有家呢！于是我咬緊牙關，雙臂用力把鐵絲窩成了圓形，啊，鳥窩終于有 點模樣了。我和妹妹接著再干，我們把準備好的塑料口袋縫在鐵絲搭好的框架上，再在窩里鋪上報紙和干草，一個簡易的鳥窩就做好了！

　　鳥窩掛在哪里好呢？經過一番討論，我們決定把它掛在楊樹上。妹妹爬上了樹，掛好了鳥窩，我們非常高興，因為我們給小鳥提供了一個舒適、溫暖的家。

敘事作文300字 篇5

　　老師是園丁，是蠟燭，老師是人類靈魂的工程師。老師，我愛您。

　　教師節快到了，我究竟送什么給老師呢？是送一個精美的本子，還是送一封信？最后，我決定送老師一張賀卡和一幅畫還有一束花。我本來想去買一張賀卡，可又覺得這樣缺乏新意，所以，我就自己動手做。首先，我先在一張粉紅色的卡紙上畫了一個愛心形，然后用剪刀，小心翼翼地把愛心形剪下來，接著在正面上畫了一些精美的小圖畫，在反面上寫幾句想對老師說的話。最后，把賀卡放進了書包里。我又接著做一幅畫，我拿出了一盒油畫棒，在上面涂上了顏色，就把畫放進了禮物袋里。最后，我要完成最后一樣禮物，那就是一束花，我買了一束真的百合和玫瑰花，也做了一個假花，在上面撒了一些閃光粉和香水，這樣就像真花了！

　　做好之后，我就拿著禮物到辦公室送給老師，我對老師說“老師，送給您，并祝您節日快樂！”老師笑著說：“媛媛，謝謝你！”出了辦公室，我才松了一口氣，因為送老師禮物時，我是很緊張的，好不容易才鼓起勇氣跟老師說話的。

　　那三樣東西送老師，這是最好的禮物。走在回家的'路上，我的心里樂滋滋的。

敘事作文300字 篇6

　　失敗是人人都經歷過的，但我印象最深的就是制作可以扔的鐵環。

　　昨天下午，我放學回到家丟下書吧就開始制作起可以扔的鐵環。我不知道這個制作是成功還是失敗，但我一直都認為制作這個是最簡單不過的。

　　開始做了，我拿來吸管，用小棒把吸管的一頭封閉住，把超小型鐵環套到吸管的另一頭去，這樣就做成了一個可以扔的'鐵環，不過是次品，因為吸管一斜鐵環就掉在地上。我又重新制作起來，我把螺絲釘放在吸管的另一頭塞緊，這樣鐵環就不會掉了，開始玩了起來。我用力一甩，但鐵環仍然在吸管里一動不動，媽媽跟我說：“你把螺絲釘塞得太緊了。”我又重新把這些步驟做了一遍，但還是沒能成功，我這次才知道原來做鐵環這么難啊！

　　從這次做鐵環的經歷中，我明白了“千里之行，始于足下”，再是看看簡單的事情，做起來并不那么容易，不但需要豐富的經驗和知識，還必須有很好的耐心，這樣才能把事情做成功。所以我以后做任何事都要更加細心地觀察，學習更多的課外知識，準備以后當上發明家，創造更好的，更加高級的武器！

敘事作文300字 篇7

　　往往照片能讓我們回憶起小時候所發生、所經歷過的事，還能回憶起小時候那份童真，使我們難忘。現在我就帶你們去看看我小時候一件難忘的事。

　　翻開相冊，看著我在雄偉的萬里長城一照的一張照片。就記憶猶新，因為我被這雄偉的萬里長城所迷住了。這里的山巍然屹立，高聳入云，長城就像一條巨龍，越沙漠，穿草原，盤旋在高山之上，黃河岸旁和渤海之濱。長城不但宏偉壯麗而且是世界上獨一無二的古代建筑，也可以說是世界奇觀，看見這長城就有古代的'風味，可以用古色古香來形容了，長城造型美觀，結構奇特，風光如畫，一瞬間長城這宏偉壯麗的景象映入眼簾。我還能聯想到這前不見頭，后不見尾的萬里長城，是凝結了多少古代勞動人民的血汗和智慧才建筑成的。不過他們的努力辛苦沒有白費，因為這樣氣魄雄偉而浩大的工程在歷史上算是一個偉大的奇跡。

　　這氣魄雄偉的萬里長城使我震撼，我永遠忘不了這件難忘的事，我永遠都會把這張照片保存著。

敘事作文300字 篇8

　　星期四，我們去野炊，大家興奮極了，我恨不得立刻飛到那里去。

　　“小鳥在前面帶路，風兒向我們吹來……”隨著這陣陣悅耳的歌聲，我們踏上了去目的地的`路。路十分漫長，但是仍沒有減弱我們的興致。經過一番周折，我們終于到達了目的地。

　　我們找到自己的組長，開始干活，搭灶、架鍋、放烤架，洗菜。每人都忙得不亦樂乎。可是，生火卻遇到了麻煩，火專門跟我們作對，老燃不起來，大家眼巴巴望著一下子燃，一下子熄的火，只得不停地塞柴。好不容易，火苗冒出了它可愛的腦袋，林宏杰一著急，猛地一吹，火又被吹滅了！最后還是大救星王老師把小火苗從死亡邊緣拉回來。正在我們驚魂未定之際，林夢瑤來搗亂。他自打我說帶了紅腸之后，就一直“陰魂不散”地問我要紅腸。我給了他一根，這回又來了。“老葉”可不同意，與他爭吵起來。林夢瑤一怒，一腳踢翻了烤架上的食物，氣得“老葉”火冒三丈，但也沒有什么好方法——他早就逃走了。幸好我們還有許多食物呢。我們燒蛋炒飯，吃燒烤，最后還做了水果沙拉，可豐盛了!

　　這次野炊可真有趣啊！

敘事作文300字 篇9

　　今天早上，我一覺醒來，發現出差一個星期的爸爸半夜里回來了。我興奮地叫著“大向”、“大向”(這是我給爸爸取的昵稱)，親熱地上去摟著他的.脖子。爸爸高興地問我：想不想他。我說：當然想啦!“哪里想?”爸爸問，我指指心窩，“這里想!”。

　　吃早飯時，我邊吃邊問爸爸：“這次你去哪兒呀?”“內蒙古”爸爸回答。我又問：“是坐飛機去的還是坐火車去的?”爸爸回答說是坐飛機去的，坐高鐵回來的。我又問了：“飛機是國內航班還是國際航班?”爸爸耐心地向我介紹：“內蒙古在中國的北方，所以坐的是國內航班。”我想起今年暑假和媽媽、外婆一起去過的內蒙古的烏蘭布統大草原，就問爸爸：“你看到青青草原了嗎?看到喜羊羊了嗎?”爸爸說，這個季節草原上的草已經枯萎了，不是漂亮的綠色了。

　　我真替爸爸感到可惜，接著把我在草原滑沙、采蘑菇、坐馬車有趣經歷講給他聽，爸爸聽了哈哈大笑。

敘事作文300字 篇10

　　星期五上午體活課，老師帶我們去操場上放風箏。大家都帶著準備好的風箏興高采烈地向操場跑去。等同學們都到齊了，劉老師一聲令下：“同學們，開始放吧！”老師話音剛落，同學們紛紛拿起自己的風箏。

　　哇！風箏的種類可真多呀！有滑稽可笑的唐老鴨、聰明可愛的米老鼠，有兇猛的老鷹、精致靈巧的飛機，還有翩翩起舞的`花蝴蝶風箏……各式各樣，五顏六色，美麗極了。呀！李欣陽的飛機風箏飛起來了，過了一會兒，黃勇的風箏也飛起來了，可是一不小心，李欣陽的風箏掛在樹上了，劉老師費了九牛二虎之力才把李欣陽的風箏解救下來。我正要拿起風箏放的時候，陳政屹見了，過來說：“我來幫你托著風箏吧！”我高興地點點頭。于是，我手拿線軸，陳政屹用雙手舉起風箏，我一下像離弦的箭一樣沖了出去，陳政屹趕緊松了雙手，哇！風箏飛起來了！好漂亮呀！可是飛了沒幾分鐘，風娃娃忽然無影無蹤，正在飛舞的風箏像降落傘一樣落下來，我撿起風箏，陳政屹又幫我飛了一次，可還是飛不起來。我們不厭其煩地放著、跑著。盡管風箏飛得不高，還一次次落下來，我們依然很快樂，這節課真有趣！

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