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敘事作文

時間:2026-03-03 13:59:45 敘事

(通用)敘事作文5篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的敘事作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(通用)敘事作文5篇

敘事作文 篇1

  昨天爸爸買了幾只大閘蟹,可今天早上,媽媽卻說昨天的那幾個蟹少了兩只。于是我們全家一起行到,在家里進行了找蟹大行動!基本上把家里翻了個底朝天,可是還是沒有見到那兩只逃跑的螃蟹蹤影。

  當我們走到陽臺的時候,無意間往下望去的時候,發現了點蟹的線索。有只蟹跳樓自殺了!我以為另外一只也跟著去了呢,才放心的去刷牙洗臉。可是就在我刷完牙的時候,另外一只螃蟹不知從哪里跑了出來,在我面前,似乎在和我打招呼。嚇的我啊的大叫一聲,把那只螃蟹也嚇了一大跳。媽媽聽到聲音后跑過來問我怎么了?我說:“螃蟹!”媽媽看了看地上的螃蟹,急忙說:“快去把掃把拿過來摁住螃蟹,然后拿根繩子把它的腿系起來!”不等媽媽說完,我就把掃把和繩子拿了過來。于是媽媽用繩子把蟹腳系上。不過不知道是不是媽媽有點緊張的原因,繩子沒系緊,螃蟹竟然輕松逃脫了。于是媽媽再次把繩子系的`牢牢的,看到螃蟹不能逃走了,我們才放下心來。我把那只蟹放在地上,撿起弟弟的玩具,一邊打那只不聽話的螃蟹,一邊說:“叫你不乖,叫你不聽話,叫你逃跑,等會就做我的美食吧!哈哈!隨后我又打了它幾下,最后發現它不動了!我一看,這只螃蟹被我給打死了!

  一想到今天上午發生的事情,真的讓我又害怕又開心。害怕的是那只螃蟹嚇了我一跳,開心的是我把那只螃蟹教訓了一頓!嘿嘿,只不過用力太大,把它給打死了!

敘事作文 篇2

  我出生在一個貧苦的村落,而我家又是貧中之貧,我從來沒抱怨過自己的身份和家里的窘迫,因為我知道這無法改變也無法選擇,也知道比我不幸的人有很多,而他們依然堅強的活在世界上并且過的有滋有味。日子雖然很苦但我們過得和溫暖很踏實,一塊硬餅,一口涼水,一件補了又補的衣服,我都沒有嫌棄過,因為我知道里面包含著父母的愛 。

  由于我考上縣中學,便有給父母增加經濟負擔,為了學費母親把那對視為比生命還重的銀手鐲當賣了,那是奶奶留給母親的,那是祖祖輩輩流傳下來的。我知道母親是十分不舍的,便在心里打起小算盤來 ,我把自己的伙食費留了一半存起來放在后山的'一個廢墟地點。當然自己留下的錢是不夠,每當同學看見我不吃菜就說我吃的飽嗎?我拍著自己的肚子說:“瞧是鼓這的。”其實我餓得要命,但我還是靠信念堅持下來了,把錢湊齊了,可當我去贖的時候,那對銀手鐲已經找不到了。

  我仰望天空,淚水不禁流出,我唯一能做的只有一個辦法,那就是善意的謊言,我買了一個貌似母親的手鐲,母親知道那是假的,因為那手鐲有著母親的氣息。

敘事作文 篇3

  我不因快樂而微笑,而是因微笑而快樂。

  ——題記

  曾經,我是那么一個“表里不一”的孩子:在別人面前,我很乖,我會靜靜地微笑,像是一個上了發條的微笑娃娃;在家里,我卻會默默地把自己關在房間里,抱著布偶輕輕哭泣,把一天的委屈轉化成淚水,一次性的統統發泄出來。有時候甚至能哭一個下午,哭累了就倒在木地板上睡覺。不知道當時為什么會有這么多的委屈,讓我似乎成了一個抑郁癥患者。我只是潛意識地覺得我很悲哀。我的日記本里有那么多藍色的令人發寒的句子:“也許我早就該明白,‘乖’是對命運的另一種屈服。”“快樂,那是面具上的飾品。”世界上似乎沒有一個真正能使我快樂起來的理由。

  后來,我開始頻繁地收集那些和我的文字一樣冰冷的文章,那些文章似乎能與我的心靈產生碰撞。我看著它們,像是看到了同類般興奮。我越來越頻繁地把我關在那個小小的房間里,久而久之,在我的眼里,房間里粉紅的墻壁變成了一片洶涌的血色,總有一天會把我吞沒。我仍在別人面前微笑,但微笑的背后多了幾分冷意。

  畢業后的一次同學會,死黨莎鈴竟夸我以前寫的文章寫得很深沉。我笑了,“深沉”是什么?深沉是在狹小的房間里一個人苦苦的思索,讓淚水浸濕手中的布偶,讓痛苦在一瞬間釋放。我就這么笑到了同學會結束。結束后,我正準備回家,惜叫住了我。惜是我的同學,僅僅是同學,卻有與我一樣的恬靜微笑,但她的`微笑顯得更加地純真。她說她注意到了同學會上我的笑容,“與平常的不太一樣呢!”她笑著說。

  真厲害的洞察力。我在心里感嘆,同時微驚:難道我的內心想法表現得這么明顯么?我也笑了起來,嘴角彎成了標準的27。5度。“是么?”我不動聲色地回答她。那時的我對一切事物都充滿了防備,像是一只立著刺的刺猬,怕被傷害,同時也趕走了別人的好意。“嗯,別小看我哦,我以后可是要當心理學家的啊!”她笑得更加燦爛了,似乎完全沒有感受到我的冷漠。“好吧。”我屈服了,“你覺得我的笑怎么了?”“那我直白的說了哦!剛剛你在同學會上的笑,怎么說呢?不像是發自內心的這一點倒是跟你平常的笑很像,但這一次的還多了一點冷意。”她一邊說一邊盯住了我的眼睛。我避開她的眼神,竟感到一陣驚慌,那是一種被看穿了心事后不知所措的驚慌。“你怎么會想到這個呢?”我勉強維持著我的笑容。“不是我想到的,而是你的笑告訴我的。”惜越發的肯定。我再次驚慌起來,那一瞬間我像是一只被拔光了羽毛的麻雀,在冷空氣中無力的哆嗦。我忽然覺得這是一場惡魔與天使之間的對話,天使想拯救惡魔,惡魔頭居然頭一次感到了無比的驚慌。真是搞笑,我換上了一抹諷刺的笑:“到外面走走吧。”

  寬敞的街道在雨后散發著一種榕樹葉蒸發后的清香。我和惜漫步在這濕潤的綠色的香氣里。我鎮靜下來,我突然對她想怎么“拯救”我產生了興趣。“這世界真是無趣。”我開口道。“不,世界很美,只是有一些東西蒙蔽了你的雙眼,讓你感受不到世界的美好。”惜盯著一片樹葉上晶瑩的雨珠。“你說話的語氣很像一名修女。”我將嘴角向一邊歪了歪。“嗯,其實每一名修女都是一名心理學家,她們有把人們從痛苦中解放出來的能力。你說我像修女,那么,按你那么說,也許,我也能。”惜靜靜地看著我。我嘆了口氣:“世界上沒有什么東西能讓我感到快樂。”“也許有,那就是——微笑。”惜指著我的嘴,“但不是你這種微笑,要那種直通心靈的,能感受到世界上的美好的微笑。”我嘲諷地看著她,那種陌生的微笑我怎么可能笑得出來?突然覺得這一切都好搞笑,像是電視劇情一樣,狗血,虛假的煽情。“我累了,我要回家了。”我搖搖頭往回走,臉上明顯寫著失望。原來,天使也不過如此。惡魔,果然還是要生活在地獄里的啊。她沒有叫住我,只是濕潤濃郁的空氣中又輕悠悠地飄過來一句話:“曾經,有一個人對我說:‘我不因快樂而微笑,而是因微笑而快樂。’”我在完整地聽到這句話時震住。回過頭,惜在身后對我微笑,是那種直通心靈的,能感受到世界上的美好的微笑。

  哲學原來是很偉大的。我在聽到這一句極富哲理性的話時瞬間清醒。也許,是我一直看錯了這個世界。我一直認為是這個世界欠我的:世界欠我快樂,世界欠我自由,世界欠我運氣,世界欠我溫馨……這一切或許都只是我自己幼稚的怨恨,自以為自己比別人少擁有了許多,卻從沒想過,這一切都只是因為自己的不去爭取。一個微笑便可以換來快樂,我卻只知道用它來換取痛苦。我一直在諷刺別人,卻不知道那其實是在諷刺自己。就像惜那天最后告訴我的:只要拼命地、積極地去爭取,惡魔也可以在瞬間羽化成天使。

  那天我沒有再對惜說什么,只是在長久的沉默后對她說:“你是一個最偉大的心理學家。”然后停頓,遞給她一個最快樂的微笑。

敘事作文 篇4

  常言道:無事不登三寶殿。我們這棟樓,鄰里之間卻不同:我是常登他家門。從前登門一般是拉拉家常,談談工作。后來我們這群孩子上了中學,登門就不只是閑談了。

  我的鄰居是張藝,三十出頭了,是位普通工人。他為人老實,原來也勤奮好學。可是,他自從與王慧結婚后,興趣就轉移了。王慧是個中學的音樂教師,大眼睛,小嘴巴,生性喜歡熱鬧。為了培養張藝的音樂細胞,她可謂廢寢忘食,不知疲倦,而且善于發揮錄音機的作用。學校發配給她教學用的一臺錄音機,算是倒了大霉,每天天不亮就放聲高歌,晚上到十一二點還支支怪叫,弄得大家不得安寧,我們這些學生的作業也做的一塌糊涂。于是,樓下的上來串門說:“你家錄音機的質量挺好,就是音量大了點。”樓上的下來串門說:“你們年輕人,精神好,可是我們休息不好就受不了。”最后,我媽也不得不出面了:“王老師,學生一定喜歡您上課,我的孩子天天聽你放的'磁帶,聽入了迷,常常幫作業搬家,他天天到老師的辦公室去喝茶,弄得我都不好意思了。”過了不久,不知是王老師察覺大家對她放錄音機有意見,還是機子壞了,反正錄音機不唱了,夜又恢復了寧靜。可惜的是,好景不長,張藝又抱回了一臺大彩電。于是乎,晚上又熱鬧起來了。音量,當然是最大的;時間,從吃晚飯起到屏幕上出現“再見”為止。我做作業時,媽媽為我準備了兩個棉球。盡管耳朵里塞了東西,但電視里傳來的槍炮聲仍常常使我思路中斷。“啊啊”得尖叫,令人毛骨悚然。“砰!砰!砰!”家家都在關窗子。于是樓上的又下來串門了,樓下的又上來串門了,大家都受不了,我家正好與音響一墻之隔,更是首當其沖。沒法子,最不受打擾的爸爸也親臨“貴府”了,求他們將音量開小些。他們也還通情達理,安靜地度過了兩個晚上。第三天,我剛打開書,便聽到那熟悉的很的“鍋巴、鍋巴、太陽牌。”我心頭一沉,一夜的復習計劃又泡湯了!只好沮喪地朝著隔壁聳了聳肩。

  眼看期末考試要到了,我正處于萬分焦急之際,天降一個“小救星”——王老師生了個小胖子。喜得張藝眉開眼笑。小寶貝的吸引力大于彩電的吸引力。足有一個多月,這里又恢復了寧靜。我考出好成績,媽說該歸功于那個小寶貝。可湊巧得很,三樓邱家的兒子,這時回來探親。這可是位“準霹靂王子”!他一到家,便大開音響,忘情搖擺。因為孩子們都放假了,所以大人們沒有一個出面抗議。但這卻苦了張藝和王慧。他那寶貝一聽音樂就不停地哭叫,幾天下來,年輕的爸媽臉上都瘦了一圈。于是,王慧派張藝上樓交涉,三樓根本不理那一套。王慧又派張藝到我家登門求助,先承認自己過去的不對,認識到鄰里之間應互相關心,互相體諒,說我爸威信高,求我爸說面說情。

  我爸出面果真見效,從此這里才真正恢復了寧靜。

敘事作文 篇5

  勤奮如雨中的一把傘,雖有暴雨的打擊,但最后還迎來了一片明亮的天空。

  藝人和演員不是一天二天就有所成就的,他們是經過了風風雨雨和百分之九十九的.勤奮。就如那句“臺上一分鐘,臺下十年功。”這句名言不是人人都能實現的,但也不是軟弱都實現不了的。勤奮與汗水成正比,與懶惰成反比。所以付出的多,回報就多。

  勤,這個字右邊是個力,力出的多就足以有所成就。就如那些作者們,他們的每一個字都包含著他一生的智慧。那司馬遷寫了《史記》,雖然他身在牢中,但心在書中與筆中,他用了大約三四十年的筆冊終于寫出了《史記》這一本記載了歷史的讀物。

  勤奮主要在少時,少時的艱苦奮斗決定著后來的成功。正如“少時不努力,老大徒傷悲。”少時的努力、勤奮,就決定著以后的成功。那句“書山有路勤為經,學海無涯苦作舟。”成功的秘訣在于勤奮加勤奮,學習沒有捷徑,而勤奮就是最短的路。

  那句“失敗是成功之母。”失敗后才會激勵著我們勤奮與奮斗。所以勤奮是必不可少的。勤奮乘以失敗就會成功。

  勤奮的一小步,就是成功的一大步。

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