【合集】敘事的作文

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的敘事的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

敘事的作文 篇1

　　童年，是春風中的一朵漂亮的小花，童年，是銀河中的一顆燦爛的星光，童年是海中的一顆璀璨明珠，童年也是在閑暇中的一抹回憶。多少往事，回憶起來更是覺得甜蜜、溫馨。我的童年就是在這歡樂和幸福中度過的。而我的童年恰恰相反。

　　幼兒開學的第一天，父母帶我去上學。到了幼兒園門口，我老媽對我說這是你上幼兒園的第一天，好好表現啊！當時我被抱著，誰也沒想到我力氣那么大，跳下去直奔我家的方向。當時我家離幼兒園很近，然后父母在后面追我，逗得老師忍不住笑了起來。

　　說實話我的小學生活很不堪，一年級的時候學的都是幼兒園學過的知識，因此很簡單。那時我就像一張白紙，沒有任何涂抹的痕跡，感覺自己沒有煩心事，也沒有苦惱。到了二年級、三年級，班主任以及同學對我很不滿，我在班里一向不愛惹事，對同學也比較友好，那時我們的組長負責收作業，讓我奇怪的是每天的作業“一去不復返”，有一次上課，班主任痛罵了我一頓，說我每天不交作業我說我交過了，但是班主任怎么都不信，說：“你交了！那本子能長腿跑了嗎？”還說我沒有尊嚴，還有一些骯臟不入耳的詞，就這樣把我罵了一頓。從那時起，老師懶得理我，同學看不起我，什么黑鍋都讓我背，什么臟水都朝我潑，我的學習直線下降，甚至都倒數了，回家父母說我不爭氣，家里也是三天吵兩天鬧的，有的是關于我，但更多的'不知道是什么，院子的同學也嘲笑我。我像一張紙，原來是白色的，而現在上面全是一個個黑點。我學會的自強，因為我知道人善被人欺，馬善被人騎，我找到了不被同學嘲笑的方法——提高成績。五年級我報奧數，請家教，報補課班直到六年級上冊，大家對我刮目相看，還說原來我不好，以后我們是最好的朋友。友誼啊什么的都是騙人的，暫時的。到了六年級最后一次考試，我數學成績99.5，語文98分，我滿意地走出了校門，走出了我飽經磨難的小學，我討厭他們，但也感激他們，是他們影響了我的思想，也是他們激勵了我勤奮，讓我在小學花讓利一個圓滿的句號。

　　轉眼間，走進了中學，我覺得大家長大了不少，更多的不是外表的變化，而是心。初中不會再有小學的事情了，在初中，我比小學在班里名次高，也學到了在初中，真正的友誼還是有的，我會不斷進入初中緊張而又充實的狀態，在初中學到更多，更有用的知識來充實生活。

　　過去的是歷史了，新目標，新起點，讓我們一起加油吧！

敘事的作文 篇2

　　我這個人特別喜歡聽人夸我的話。只要一夸我，我就信心十足，干的事也就越來越好。

　　周五的第七節課是讀書交流課。

　　老師說：”誰來第一個匯報這周自己的讀書收獲。”

　　下面鴉雀無聲，我想一想應該做同學的表率。”于是只有我高高的舉了手。

　　老師把我叫到前面，讓我大聲的匯報自己的成果。

　　我站到前面，緊張地說：“我匯報的.書是爸爸的情人，這本書主要講了我懷疑爸爸有婚外戀，但爸爸并沒有婚外戀，而是為了保護孩子而天天出去，證實了爸爸的人品，更證實了爸爸是熱愛家庭的好爸爸。

　　我回答完問題，就像萬個巨石從我身上起來

　　老師還問同學我叫什么名字呢？同學們大聲的告訴了老師。“劉原野”

　　我臉都紅了，因為我又不是明星大聲叫我名字干什么呀！

　　老師為我提出了不足之處，我心里想：以后一定改正不足，讓老師再夸我是個好學生。

　　老師說：其實這個同學說的還是不錯的，起碼他還踴躍發言，讓我們用熱烈的掌聲為他鼓勵！”

　　我心里覺得老師應該是認可了我的答案。

　　我的心好像一點也不緊張，反而越來越放松。我回答了老師提出所有的問題，大聲的說了出來。老師也不斷的給我鼓勵，相信老師也認識了我。并且相信我。

　　自信對一個人很重要他可讓自己大膽去做自己想做的事。并且一定會做出自己預期。

敘事的作文 篇3

　　記得那年元旦，媽媽爸爸帶我去珠海長隆，那次我玩得可高興了。那里有好多好玩的項目，讓我至今難忘的便是象山過山車了。

　　當我們路過過山車的時候，爸爸問我：“媛媛，你想不想去坐過山車？”我看著過山車一上一下的，心里挺害怕的，但又想試試，于是我結結巴巴的說：“好......好吧，我們去試試吧。”

　　我們來到過山車的起點，服務員叔叔跟我說：“小朋友，請系好安全帶，抓緊扶手！”

　　過山車緩緩開動，慢慢爬到頂點，一路很平穩，看著周圍的環境這時過山車已經升到了幾十米高，我心想：過山車也不過如此，沒什么可怕的嘛！接著，過山車在原地平轉，然后沿著軌道倒退著下降一段后又上升一段，到達另一個頂點，這期間先是面朝天，后又面朝下對著軌道，這時我開始緊張起來，手心多開始冒汗心里嘀咕著：“早知道這么危險，我就不坐了！”我還沒回過神來，過山車又在新的.頂點平轉挪移，使我們直接面對幾十米的水面，我開始心跳加速。突然，過山車從幾十米高往下沖，我感到頭昏眼花、四肢發軟，我不僅聽到了旁邊呼呼的風聲，還有瘋狂的尖叫聲，感覺我的心都要蹦出來了，過山車終于返回了終點，這時我才松了口氣。

　　過山車的游戲既緊張，又有趣，還鍛煉了我的膽量，我太高興了，讓我至今難以忘懷。

敘事的作文 篇4

　　每個人都有一個自己的夢想，有的高遠，有的貼近我們的生活。

　　我的夢想是當一個醫學家，在未來各種各樣的病毒肆虐地球，地球聯盟坐不住了，立刻派醫學調查組研究一種能夠抵抗新型“R”病毒的藥物。

　　我們這醫學家小分隊接受了的個任務，事不宜遲，馬上進行試驗，我把以前兩種能夠對抗很多病毒的抗生素混合在了一起，成了1號藥劑。我立馬把這箱藥劑倒進針管里，把它注射到了一只得了病毒的小倉鼠的體內，大約過了五分鐘左右，這只倉鼠發出了痛苦的呻吟，它的體內含有的R病毒急劇升高，不一會兒，這只小倉鼠經不起病魔的折磨死了。這次的失敗并沒有給我帶來多大的失望。只好繼續進行實驗.。

　　一星期過去了，前面的藥劑沒有一個成功，我只好繼續進行第五百二十七次實驗，我把“527”號試劑注射的.小倉鼠體內，小倉鼠一開始沒有什么反應，到后來我們驚奇的發現小倉鼠體內的“R”病毒竟然減少了，可惜這藥劑藥效不夠，不能作為抗病毒藥水。我迅速的把這藥的化學試劑公式給記了下來，。

　　正當我們沾沾自喜的時候，地球聯盟傳來了兩個消息。第一個消息：現在地球上“R”病毒發生了可怕的變異，變味了“RR”病毒。這只病毒可以通過空氣傳播，血液傳播，以及唾沫傳播，得了這個病毒的人，會發生嘔吐，休克，都會在兩天內死亡。第二條消息：我們在神農架附近的地方找到一種植物，它對“R”病毒有點抗性，這種植物生長極快，一天可發芽，但是這東西十分稀少，希望能幫到你們。

　　我們立刻分成兩路，一路在實驗室研究藥劑，另一路去尋找這種植物。

　　三天后，我們只找到幾顆這種植物，我想出了一個好方法，在地球上大面積種植這種植物，我決定用月球土壤去栽培，沒過幾天，我們就有了很多這種植物。

　　我用我最新研制出的“916”號藥劑研制出了“α”號藥丸，這藥丸可以完全抵抗“RR”型病毒，地球危機解除，我因此獲得了諾貝爾醫學獎。

　　我一定要努力，讓夢想成為現實，好造福人類。

敘事的作文 篇5

　　放學回家后，我獨自一人拿著自己新買的放大鏡左看看又看看，天真的自己捉摸著：這里一定有什么奧妙，要不科學老師不會要我們買的.。

　　我從中間看了一下，覺得紙放大了，我就寫了一個字，我往上一提，放大鏡就放小，可是人人都說這是放大鏡，為什么會變小呢，我沉思著。

　　這時，爸爸不動聲色下班回來，去房間看看我在干什么？

　　看見我在思索放大鏡的爸爸知道我一定不知道。便氣勢十足的走了過來，對我說：“你看見放大鏡有什么難處？”我想了片刻，便對爸爸回答：“為什么放大鏡這樣看和那樣看一個大一點一個小一點呢？”這樣邊說我也邊做動作，爸爸看了，聽了，笑著說：“因為這是角度問題，你用眼睛看事物時，就是近大遠小呀，兒子，你發現這已經不錯了。”

　　“啪！”放大鏡摔在地上了，我問爸爸：“我看見現在的放大鏡有點看不清楚。”我又問：“是不是和這角度也有點問題也有關？”爸爸點了點頭，便拿起放大鏡，“爸爸，為什么這里有一個黃點？”爸爸說：“這是太陽的折射呀！它時間久了可以燃火的”

　　原來生活里處處有學問，我愛科學。

敘事的作文 篇6

　　抹布？有！掃把？有！水桶？有！今天是什么日子？嘿！我告訴你，我們班是勞動班級，今天明天都是我們班值日，我負責掃泥操場，起初，我頂著烈日在操場上掃著上面的垃圾，掃啊掃，陽光刺得眼睛都睜不開，我在操場轉了一圈又一圈，把垃圾統統收入囊中。

　　“馬一丹！過來幫忙一下！”向靜芳朝我喊道，我誒了一聲，就幫他們掃落葉了。

　　掃落葉可不是一項輕松活兒，首先，將散落到四周的落葉全部集中到一塊，然后，得用掃把將他們弄進垃圾桶中，角落彎里的葉子，也都要撿了起來，金色的落葉，好似在歌唱者這美麗的秋天。我頓了頓，又拿起竹掃帚掃了起來。我又去幫別人打掃公共區，而自己的打掃范圍卻變得臟兮兮的了。

　　之后，我們玩了一個游戲，名字叫做：責任。責任是什么？責任是每一個人應該做到的，每一個人都應該對自己做過的`事情負責，不要因為別人沒看到而竊喜自己逃過了一劫，要主動去承認錯誤，去擔當責任。

　　勞動與責任是合為一體的，勞動時，要負責，要把自己應該做的事做好，而且，要保持干凈，不能因為你已經打掃完了，就可以去休息了，勞動最光榮，用自己的雙手，換來校園的整潔，值了！

敘事的作文 篇7

　　說起書我和它真有一段不解之緣。

　　二年級之前，我對書一點也不感興趣，書有什么好看的，哪有電視上的動畫片好看？但在二年級的暑假我無意中看了楊紅纓的《笑貓日記》，里面的故事深深的吸引了我，是它讓我知道原來書還是這么好看！從那以后我就和書成了形影不離的好伙伴。在課間休息時我會看書；在做完作業后我也會看書；就連在上廁所時我也會捧著一本書在看……我幾乎用了我所有的閑暇時間都看了書！

　　我什么類型的書都愛看：童話類、小說類、科幻類、傳記類……第當我看見我喜愛的書時，我就像一棵干旱小苗大口大口地吸取著書中的養分。

　　今年暑假我在媽媽辦公室里玩，無意中看見了媽媽對桌阿姨的一本書——《平凡的世界》。隨手拿起來翻了一兩頁，就被書中故事情節迷住了，我看得如癡如醉。這本書一共有三部，我很快就讀完了第一部，其它兩部還沒有來得及看，媽媽就給我查視力把我眼睛散了瞳。直到開學我的眼睛還沒恢復，我急得像熱鍋上的螞蟻，我又著急又無奈，可卻沒有辦法。終于在開學后的一周我的眼睛恢復了，我急忙拿起后兩部如饑似渴地讀起來，我又深深地陷入了故事情節中：少平、少安、蘭香，我似乎和他們在一起和他們共同歡樂、共同悲傷，他們每人的.命運、遭遇都令人震憾！

　　現在，我的書在家里到處都是，沙發旁、餐桌上、床頭邊……書成為了我生活中不可缺少的一部分，它不但讓我學到了許多知識，還幫我打發了許多閑暇時間，豐富了我的課余生活，我愛讀書！

敘事的作文 篇8

　　早晨，二年級一班和二年級二班的同學拔河比賽。

　　老師一聲哨響，比賽開始了。同學們握住繩子，身體往后倒，咬緊牙關，使出吃奶的`力氣拉呀拉。他們滿臉通紅，像紅蘋果一樣。繩子一會兒往左，一會兒往右，觀眾喊：“一班加油，一班加油！”這時一班齊心協力，慢慢地，把二班拉了過來。一聲哨響，比賽結束，一班贏了，他們互相擊掌，互相擁抱。

　　這場比賽真精彩呀！

敘事的作文 篇9

　　人的一生，總會犯錯，再完美的人也有犯錯的時候，而犯了錯后，為了給自己開拖，各種借口也隨之產生了。人們找的借口，其實是弱者的托辭，而我，恰恰便犯了那愚蠢的錯誤。星期天，媽媽要去買菜，要我在家先燒飯。當時我想，燒飯不就是很簡單的事情嗎？

　　沒什么大不了的，也就答應了媽媽。媽媽走了，到了做飯的時間，我把鍋放在爐子上，便去聽音樂。不知過了多久，就感覺不對勁，有點糊味鉆進鼻孔。我這才慌了，連忙跑去看鍋。飯已經燒糊了，我怕媽媽責怪我，連忙跑進屋內。當媽媽走進屋子時，看到我正坐在書桌前認認真真地看書，在專心答題做作業。媽媽問我：“飯燒好了嗎？”我這才裝著一付驚慌的樣子：“噢，對了，飯還在爐子上呢。我怎么把它忘了呢？”媽媽見我這樣，也沒有責備我。這件事過了好久，我還是無法釋懷，總認為自己犯了一個錯誤，而且還為自己找了一個很好的借口。自己為什么這么不小心？又為什么不誠實？又為什么要欺騙媽媽？我最終決定向媽媽坦白。奇怪的'是，媽媽并沒有責怪我，只是叫我以后多注意。我不知道，此時，我是應該難過還是應該高興。媽媽也許早就知道了我的心思，而沒有當時點破。

　　但我不能我自己，決心以后不再為自己做錯事而找各種借口。找借口的滋味真不好受，感覺就像撒謊，人還是不找借口為妙。實事求是，活得舒舒服服，比什么都重要。做錯事，為自己找借口開脫其實是不理智的行為，是弱者的托辭，最終受害的還是自己。在此，我要向借口說：“永不再見！”

【敘事的作文】相關文章：

【精選】敘事作文02-02

敘事的作文（經典）01-05

敘事作文01-07

敘事的作文01-03

敘事的作文01-08

敘事作文02-01

那些燦爛的細節作文敘事-敘事作文01-12

高一敘事作文時光機敘事作文04-02

高三敘事作文簡單的溫暖 敘事作文03-31

敘事作文 高三敘事作文童年03-30