實用的小學敘事作文

時間：2026-02-02 17:15:55 敘事我要投稿

實用的小學敘事作文集錦10篇

　　在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的小學敘事作文10篇，希望能夠幫助到大家。

實用的小學敘事作文集錦10篇

小學敘事作文篇1

　　記得七歲那年，我開始換牙了。

　　有一顆牙齒一碰到就疼，原來這顆乳牙還沒有脫落，底下那顆恒牙卻迫不及待地要冒出來了。媽媽說要什么時候帶我去醫院拔牙，我心里一驚：不會吧！我以前看到過哥哥拔牙，一想到他那痛苦的表情和牙醫那可怕的鉗子，不禁打了個寒戰。從那時起，我就在想，以后一定不要拔牙。

　　那天早上，我一起床就牙疼了。媽媽說：走吧，我帶你上醫院，把這顆牙齒拔了。

　　我不去！疼死也不去！

　　媽媽二話不說就硬把我往外拉。我一只手被媽媽拽著，一只手緊緊地拉住門把手：我不去啊！要去也要到下午再去。我想先來個緩兵之計，說不定到下午就不疼了呢！

　　不行，拔牙必須早上，早上血走得慢，拔牙后止得快。

　　我不去，就不去。我一手想掙脫媽媽的魔爪，一手使勁抓住把手，門被我拉得嘎吱嘎吱直響。

　　下次你牙齒長得不整齊不要怪我！媽媽見我如此抗拒，就甩出了一句狠話。

　　啊？這……這樣啊，那你得給我買冰激凌，如果不給我買，我就不去。我真是無計可施了，只好耍個賴，乘機也撈點實惠的。

　　好，好，我給你買還不行嗎？真是拿你沒辦法。

　　跟著媽媽，我忐忑不安地來到醫院，進了牙科。一股消毒水的味道直沖鼻子，我的頭皮開始發麻，四肢開始發冷發顫。哎，要不是為了吃到冰激凌，我才不來這鬼地方呢！

　　小朋友，躺下吧！帶著口罩的牙醫親切地對我說。

　　我躺在了一張特制的椅子上。只見牙醫左手拿著一把刀子，右手拿一把鑷子，坐在我旁邊的另一張活動的椅子上。一看這架勢，我雙手捂住嘴巴，哭了起來，說：叔叔，你可不可以輕點兒啊？

　　好，你放心，我會很輕很輕的。他和藹地說，把架子上的燈拉下來，照在我的嘴部。

　　我張開了嘴巴，他拿起鑷子伸進我的嘴里。他看我一頭的汗，說：沒事的，我就看下這顆牙有多搖了。

　　突然，我感覺他的鑷子只輕輕碰了一下我的牙齒。好了。他輕松地把燈頂了上去，隨活動椅子，移到了辦公桌前，在我的`病歷本上寫著什么。

　　啊？！有這么快嗎？我用手一摸，嘿，果然，那顆害我疼的牙齒果然沒了，只剩下了一顆矮矮的冒出一點頭的牙齒來。原來，拔牙并沒有想象中的那么可怕，根本不必緊張。

　　走出醫院，媽媽還真給我買了個冰激凌，我的第一次拔牙真是賺嗨了。

小學敘事作文篇2

　　在一個晴朗的上午，我們學校舉行了一場足球賽。我們對戰五（3）班。比賽開始了，我方郭宇飛先帶球，一鼓作氣連過了三人，一個完美傳球傳給了早在敵區潛伏的`龍冠華，這一套配合真是一氣呵成，他一拿到球，就被三個肥頭大耳的胖子圍住了，沒辦法，球被搶了，敵方精英單刀直入，但我方后衛在大禁區來了一個漂亮的鏟球，球又跑到了我方前鋒馬云飛的腳下。“嘟”裁判吹哨了，原來是上半場結束了。休息和調整方案后，雙方嚴陣以待、整裝待發。發球了！張宇像一顆子彈帶著球飛進敵方深部，對手還沒反應過來，他就把球射入了敵方球門，來了一個釜底抽薪。“歐！球進啦！球進啦！”觀眾歡呼著。但進球后的三分鐘被大眾稱為“黑色三分鐘”，因為球員太興奮了，對方很容易進球，果然，對手在不到兩分鐘就拉平了比分，我們十分沮喪，忽然，裁判吹哨了。這次可不是休息，而是對方犯規了！給了我們一個點球，正好還有十秒就結束比賽了，我們趕緊叫點球大王黃俊博來踢，他一腳踢了一個“弧線香蕉球”，在最后五秒鐘，球進了！我們獲得了冠軍。

小學敘事作文篇3

　　每個家庭在生活中都不可避免一些小爭吵，我的家庭也不例外。就在昨天下午，我的家庭就發生一場家庭風波。

　　昨天下午，我吃完飯，就坐在沙發上津津有味的看起電視。誰知，就在我看的正是起勁，也是最好看的一段的時候，在我家干活的`工人下來了，說讓我去幫他們開門。我不想錯過最精彩的一幕，就對他們說：“等我看完這一點之后再去給你們開，要不我給你們鑰匙自己開吧！”。但就在這時候，我哥哥從樓上下來，一把奪過我手中的遙控器，還把電視給關了。我有些委屈，就站在原地也不去給他們開門，哥哥就吵了我一頓，還打了我一下，這樣心里就更委屈了，眼淚也不自覺掉了下來，索性大哭了起來。哥哥也沒管我，拿過鑰匙去給工人們開門去了。

　　哭了一陣兒，感覺肚子有點疼，就停了下來。還想著我的電視，就又打開電視，可這一集已經演完了。我就跑回房間想在電腦上看，沒想到電腦好卡，看不成。我心里暗暗的恨死哥哥了。

　　晚上，躺在床上，想在下午的事，意識到了自己的錯誤，不應該為了看電視不去幫助別人！

小學敘事作文篇4

　　炎熱的夏天到了，我想去學游泳。

　　那天早晨天氣晴朗，奶奶帶我來到愛由小學的游泳池那里的游泳池很寬，水又深又清澈。

　　上課了，大家都在游泳池旁排隊，老師點好名讓我們爬下游泳池。我一聽，手腳都發抖了，大家都爬下去了，就剩下我，那我只好慢慢地下去了。我的手抖得更厲害了，雖然水有點冷，可是我的額頭直冒汗，我想這么深的水會不會淹死我呀!老師先教我們屏氣可我的.頭怎么也下不到水里，我心里又緊張又難過。后來，老師教我先深呼吸，然后整個人沉入水底，我慢慢地學會了屏氣。

　　接下來老師教我們漂浮，讓我們手腳伸直，整個人放松，漂浮在水面上，讓人自由前進。但我很緊張，放松不了，我的腳總是著地，人漂浮不起來。我自言自語地說“放松放松r后來在老師的指引下，我在水上能漂了起來，老師一邊看著我―邊說“好的，真勇敢，加上手和腳的動作蹬腿壓臂、抬頭。”我按照老師的方法去做，我終于游了出去。“啊，我會游泳了我高興地歡呼起來。

　　可是我還要加倍努力去練，爭取早點熟練地游泳。學游泳使我懂得了一個道理不管做什么事都要專心地做，堅持不懈才能成功。

小學敘事作文篇5

　　在去村莊的路上，那里的日子多么令我神往！

　　路的兩旁有逐步發黃的麥子和綠得發青的油菜，變成了一望無際的綠色和黃色的'海洋，就連山里也有它們的蹤影。

　　村莊的房子很特別，都是把一座大房子分紅幾間小屋，每間只要十幾平方米，放著各種日子用品。

　　植物呢？往常都在院后搭一個小柵門，里邊種著月季、雞冠花、菊花……它們在不同的時節輪番敞開，十分美麗。

　　狗，總是要養上一兩只的，不是趴在門口睡覺，就是趴在墻根納涼。等養的時刻長了，母狗就會生出一窩小狗，趴在房頂上，對著行人叫。

　　黃昏，會看見一群老太太圍坐在一起說說笑笑。而在另一邊，一群老頭鄙人象棋，許多趕完集的小伙子來到他們周圍，看著他們下，人越聚越多，最終連下棋的人都看不見了。

　　這夸姣的村莊日子，怎能不叫人眷戀？

小學敘事作文篇6

　　光陰似箭，歲月如梭，一晃眼，5年的光陰像云彩一般離我遠去，我已六年級了。小學的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。我就像一根幼苗，像一根小草，在“園丁”的精心照料下茁壯成長，長成一棵蒼天大樹，來回報祖國，回報母校，回報老師。我們這些六年級的高年級學生，一定要給低年級的小朋友做一個好榜樣，也讓這些小朋友們知道要懂得回報對自己有過幫助的人。

　　尤其是我們的老師，我們最不可以忘掉的就是教過我們六年的老師了！在老師的教導下，我得到了老師的新知識，使我成為了一個有知識懂禮貌的好學生。我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。校園的一個角落；老師的一絲微笑；同學們一個親昵的稱呼，我們都應該銘記在心，永遠不能忘掉，這是我們做人的.一個標準。看一看可愛的校園，看一看辛勤的老師，看一看親昵的同學，我們一定不會辜負所有人的希望的！

小學敘事作文篇7

　　一天下午，爸爸突發奇想帶我去外婆家打棗。心動不如行動，我們趁著太陽還沒下山，加緊腳步，來到外婆家。

　　一進門就看到外婆，她坐在躺椅上，好像管著這些棗樹似的。我在院子里晃悠，腦子里想著兩個問題，怎么打?用什么工具?我正琢磨著呢。從竹林里傳來了爸爸的叫聲：“愣著干嗎，快過來，幫我拿棵竹子，待會兒打棗。”我又想，工具雖然有了，可棗樹這么高，棗打下來，掉在地上，都破了，還可以吃嗎?正在這時候，外婆把幾個塑料袋連接起來，一切準備有緒，開始打棗了。我力氣小，用吃奶的力氣，一桿打下去猶如下了一場冰雹，有的砸在了我的'頭上，有的砸在我的臉上，還有的砸在了我的背上，這小不點兒殺傷力還不小呢，砸得我“哎喲”、“哎喲”的響。這時。我抬著頭，突然一個頑皮的棗兒跳進了我的嘴里，咬著津津有味地吃了起來，哇，真甜啊，甜到了我的心窩。

　　打棗真有趣，紅艷艷的大棗給我帶來無窮的樂趣。

小學敘事作文篇8

　　我是個比較愛任性，愛逞強的孩子，從不顧及別人的感受，媽媽為此常常教育我。

　　記得那天上午，正好是星期六，我到姥姥家去吃飯，吃完飯才想起來，忘帶作文本，下午還要去學作文呢！我急得團團轉。這時，媽媽對我說：“要不等走的時候，到小賣部去買個本？”我搖搖頭說：“不要，浪費時間，遲到了怎么辦？”“要不從書櫥里隨便找個本子用，反正你表哥的本多得數不過來。”接著，便翻抽屜，隨后在抽屜里拿出幾個嶄新的本子。我嚷嚷道：“不要，不要，那上面還有筆記呢！”我請求媽媽去幫我拿本子，可是她死活不答應，說：“我光頭疼，怎么去拿呀！”我喊道：“那讓爸爸帶我去拿。”“你爸受傷再加上勞累怎么去呀！”我叫道：“不嘛！不嘛！我要拿，我要拿！”媽媽的手打在我的臉上，淚水從眼眶里流出，滑過臉頰，滴到地上。“你還有臉哭，不嫌害臊。”我哭得更厲害了。正在休息的爸爸終于忍不住，坐起來，對著我說：“去去去，你呀！”我跟著爸爸去拿本子。我流下了后悔的淚水。我想：是啊，我實在是太任性了，一點都不顧及大人的感受。

　　任性可能會改變你的一生，可以改變家人對你的`愛，改變別人對你的態度。我決心不要讓任性再繼續下去！

　　點評：文章有著真摯的情感，對生活的點滴認識，作者寫來，妙筆生花，“任性可能會改變你的一生，可以改變家人對你的愛，改變別人對你的態度。我決心不要讓任性再繼續下去”，多么富有哲理。

小學敘事作文篇9

　　在班上同學中，我自認為算是很聰明的。可遇上曠世死皮小賈也黔驢技窮。

　　小賈是班里出了名的'死皮，次次都不按時交作業。這天我準備來個“守株待兔”。他剛進教室我就沖上去，使用了“嘮叨神功”，不停地催他交作業。可他竟然當聽不見，緩緩地坐下，緩緩地拿出了文具盒，旁若無人坐在那里發呆。我怎么催也無濟于事，第一招宣告失敗。

　　我決定來個“威逼利誘”。一下課，我便抓住他，笑著對他說：“小賈，你快交作業，交了作業，我和你一起玩兒。”“哼！”沒想到他冷冷的說“我不想玩兒。”我聽了，臉一沉，說：“快交作業，不然我就告訴老師！”

　　原以為他會乖乖地把作業交了，可他卻冷冷地說：“你去！我還不怕你呢！”這下把我氣得火冒三丈，可卻毫無辦法。于是我又找到大隊長——李姿萱，請她來處理小賈。大隊長一來就要搜書包。他嚇得緊緊抱著書包說：“不行，我沒......帶......作業......”唉，真是倒霉，遇上這么個死皮呀！

　　第二招又失敗了。咋辦呢？

　　第三招——“死纏爛打”！我抓住他，從他的書包里找出作業本，催他寫。

　　可他故意說：“我要上廁所！”我認為他在拖延時間，于是不讓他去。他只好乖乖的寫了，我暗暗得意，可不到一分鐘。他就向廁所沖去，

　　我追著他大喊：“回去補作業！”我怎么叫他也無濟于事。他別上鎖，躲在廁所里。我的第三招也失敗了

　　我望著天，嘆息：“古有黔驢技窮，今有蜀民技窮”

小學敘事作文篇10

　　地球上雖是七分海洋三分陸地，但能喝的水卻少之又少，現在又提倡環保，我自然不折不扣的行動起來。但我又隨之發現，我其實早就在節約用水了，現在已經習以為常了。

　　節約用水自然要從小事做起，我做的第一件事，就是用洗澡水沖馬桶，要說這，還是父親開導我的。

　　記得七歲那年，父親對我說：“你現在洗澡每次都要耗費許多的水，就這樣倒掉太可惜了，你應該用這水來沖馬桶，這樣下來，我們一年甚至可以節約一噸到四噸的水，懂嗎？”“嗯。”我點了點頭。

　　正好，媽媽就叫我去洗澡，我洗完了澡，穿好了衣服，試圖要把這一大盆水給舉起來，但是，對于那時候的我來說，想要舉起來簡直比登天還難。叫大人來幫忙？不行，家里數我最要面子，把這種事認為是極不光彩的。最后，我只好用盆子一盆一盆的.飽水舀出來，倒進了馬桶里。

　　我爸的節水方法更是與眾不同，他先是走到我家附近的山上，用鏟子鏟了好幾個大洞，在從山上搬來幾個的缸，放進洞里。起初我以為是用來打獵的，可又一想，山就只有一些野貓，哪兒有獵物啊？我問媽媽，她也不知道，我問爸爸，他卻不告訴我，還要我等等看，以后就會知道的。我只好一邊等一邊想，終于，謎底揭曉了，一場大雨過后，我又到山上去散步，發現缸里頭擠滿了雨水，雨水正好用來澆灌樹木，我家又離山上格外的近，所以很方便。自從有了這種方法，我再也不用為澆灌樹木而煩心了。

　　隔壁的大娘更離奇，她家的大院里有一大塊空地是凹進去的，每逢下雨天，里面全是雨水，成了一個天然游泳池，沒想到的是，她竟然在里面養起了魚。她又挖了幾個小坑，被稱作洗衣淘米池。這還是大院嗎？

　　節水的方法許許多多，一定要去多多實踐。

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