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學(xué)習(xí)作文300字

時(shí)間:2026-02-27 22:25:22 學(xué)習(xí)

(精)學(xué)習(xí)作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的學(xué)習(xí)作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(精)學(xué)習(xí)作文300字

學(xué)習(xí)作文300字 篇1

  星期天,我們回到了奶奶家。

  我和爸爸,還有兩個(gè)妹妹開(kāi)始一起興致勃勃的學(xué)習(xí)滑滑板。因?yàn)橹挥幸粋(gè)滑板,我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),只能像闖關(guān)一樣,一個(gè)接一個(gè)地上到滑板上,輪流練習(xí)。

  第一個(gè)上去的就是我,剛把一只腳踩上去,我的頭上就冒出了汗。兩個(gè)妹妹看見(jiàn)了,就大笑起來(lái),她倆心里一定在說(shuō):“哥哥肯定要給滑板投降了”。

  我看見(jiàn)她們兩個(gè)笑話我,肚子里的火苗“嗖”的'一下的就冒了出來(lái),我鼓起勇氣,讓爸爸輕輕拉住我的衣領(lǐng),然后頭一抬,腳一放就站了上去。但理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)卻很骨感,我立刻就差一點(diǎn)來(lái)了個(gè)“四腳朝天”。

  幸好爸爸拉住了我,要是沒(méi)有爸爸在旁邊護(hù)著,我可能已經(jīng)摔成了“粉身碎骨”了。那我以后就要眼巴巴的看著我那兩個(gè)妹妹歡聲笑語(yǔ)的玩耍,而我卻靜靜的躺在醫(yī)院的病床上,靜靜的養(yǎng)病了……

  這件事讓我很難忘,每每想起學(xué)習(xí)滑板的那個(gè)情景,我便會(huì)想起我的兩個(gè)妹妹嘲笑我的模樣。

  不行,下個(gè)星期天,我還得去練習(xí)滑滑板。這次我一定爭(zhēng)取練會(huì)。

學(xué)習(xí)作文300字 篇2

  這幾天,媽媽一直在看{汽車(chē)?yán)碚摽荚囶}答案}。因?yàn)閶寢尯芸炀鸵?chē)?yán)碚摽剂耍瑡寢屢恢弊巫尾痪氲貙W(xué)習(xí)著。“一定要考好”這句話便成了媽媽的口頭禪

  周六,我學(xué)棋回家,腳還沒(méi)進(jìn)門(mén)就一句“我回來(lái)了”,沒(méi)人回答我 。以前,我一句話也沒(méi)說(shuō)時(shí),媽媽就會(huì)嚷嚷:“晨晨,快做作業(yè)去,老師的和自己的都有一大堆呢,都可以積成一座山了!”可是今天,家里異常安靜,安靜得有些超尋常。我躡手躡腳地溜進(jìn)了書(shū)房,一看,愣住了:媽媽占著我的座位,津津有味地在看書(shū),全神貫注。媽媽紅光滿面,面帶笑意,嘴里自言自語(yǔ)地不知在說(shuō)些什么。一頁(yè),二頁(yè),三頁(yè),媽媽 總算把一天得看的20頁(yè)看完了。但是媽媽還在看,5分鐘過(guò)去了,一刻鐘過(guò)去了,半小時(shí)過(guò)去了,媽媽出乎意料地又看了100頁(yè)!

  我有些難以相信,但事實(shí)的確是這樣,媽媽把書(shū)合上,高興地對(duì)我說(shuō):“晨晨,我理論考考90分以上那是一定的'了!”媽媽是那么的胸有成竹。

  媽媽孜孜不倦地看書(shū),整個(gè)世界對(duì)她來(lái)說(shuō)好像已經(jīng)消失了,是的功夫不負(fù)有心人,媽媽竟然考了100分。但是我知道這成績(jī)與媽媽的刻苦是分不開(kāi)的。媽媽您真令我敬佩,您是我學(xué)習(xí)的榜樣。

學(xué)習(xí)作文300字 篇3

  我在這個(gè)寒假里接觸了一個(gè)全新的學(xué)科——信息學(xué),這個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)多數(shù)情況下是在老師的點(diǎn)撥指導(dǎo)下自己練習(xí)摸索。

  最開(kāi)始,我什么都不會(huì),只能照著書(shū)上的代碼一行一行的輸入,雖然不知道代碼的意思,但還是照著寫(xiě)。當(dāng)我學(xué)到第五章時(shí),突然覺(jué)得自己寫(xiě)程序越來(lái)越困難了。我想,這就是“學(xué)而不思則罔”吧!我只好從頭把不會(huì)的代碼一句一句地學(xué)會(huì)。

  學(xué)者學(xué)著,我開(kāi)始接觸了算法,每次做題都絞盡腦汁的想辦法用算法解決。前幾道簡(jiǎn)單的題用算法解感覺(jué)還可以,不那么吃力,但是到了后幾道題,就感覺(jué)到非常麻煩,解決起來(lái)十分不易,到最后甚至解不出來(lái)了。哎!剛擺脫了“學(xué)而不思則罔”的困境,就陷入了“思而不學(xué)則殆”的'困境了。沒(méi)辦法,只好買(mǎi)了一本c++入門(mén)書(shū)從頭讀起。

  又過(guò)了一陣子,我做題感覺(jué)十分輕松,每次上課老師交給我的題我都能很快做完。在我沒(méi)有事干的時(shí)候,老師經(jīng)常叫我去幫助有困難的同學(xué),我感到十分自豪。我在感到自豪的同時(shí),也在想:“這應(yīng)該就是‘溫故而知新,可以為師矣’吧!

  在信息學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我體會(huì)了孔子的偉大,他在學(xué)而篇里對(duì)學(xué)習(xí)的論述誠(chéng)不我欺也!

學(xué)習(xí)作文300字 篇4

  在班里,有一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué),她有著胖乎乎的身材,黑黝黝的頭發(fā)像個(gè)貝殼一樣扎在腦后,明亮的大眼睛下是一張可愛(ài)的的`櫻桃小嘴,那粉嘟嘟的小臉頰是她最可愛(ài)的地方。

  她很喜歡學(xué)習(xí),回答問(wèn)題時(shí)總少不了她的聲,上課時(shí),只見(jiàn)她端端正正的坐在位子上,認(rèn)真的聽(tīng)著老師講課。這時(shí),她的眼睛像一臺(tái)迷你照相機(jī),隨時(shí)拍下老師寫(xiě)在黑板上的公式、知識(shí)······她的耳朵像一臺(tái)縮小版的錄音機(jī),隨時(shí)都可以把老師的知識(shí)錄下來(lái),存在腦子里;她的嘴巴像一臺(tái)小巧玲瓏的復(fù)讀機(jī),可以隨時(shí)把老師教的知識(shí)回答上來(lái)。總之,她很愛(ài)學(xué)習(xí)。

  她十分的愛(ài)學(xué)習(xí),很喜歡看書(shū),很享受書(shū)中的知識(shí)。有一次,下課后我去找她玩,只見(jiàn)她端著一本書(shū)津津有味的看著,這時(shí)的她像一匹饑餓的野狼,貪婪的讀著,“你去不去玩呀?”我期待地說(shuō)著,只見(jiàn)她眼睛死死地盯著書(shū),好像被膠水粘住了一樣,分也分不開(kāi)。她說(shuō)了一句:“你在外面等我,我一會(huì)就來(lái) !”十分鐘后,她仍然在看著書(shū),嘴一動(dòng)一動(dòng)的,好像在說(shuō)些什么,直到上課,她才把書(shū)收起來(lái)。

  她真是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好同學(xué),我要多向她學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)作文300字 篇5

  我是一名新入隊(duì)的少先隊(duì)員,這意味著我從此要更嚴(yán)格地要求自己,擔(dān)負(fù)起祖國(guó)未來(lái)的希望。

  20xx年是不平凡的一年,突如其來(lái)的疫情打破了我們?cè)酒届o的'生活。許許多多的醫(yī)療人員不畏艱險(xiǎn),勇敢地沖到了抗疫一線,這其中有一位84歲高齡的鐘南山院士,他在國(guó)家危難時(shí)刻,為了挽救百姓生命,再挑重?fù)?dān),逆行而上。在這些勇士們的共同努力下,疫情終于控制住了。現(xiàn)在雖然還需要做好個(gè)人防護(hù),但是我們終于能像以前一樣正常學(xué)習(xí)了,大人們也能回到工作崗位正常工作了。

  作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,我應(yīng)該向鐘南山爺爺學(xué)習(xí),向抗疫英雄們學(xué)習(xí)。我首先要學(xué)好每一門(mén)功課,勤思考,多鉆研,和同學(xué)們互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。我還要多閱讀書(shū)籍,了解教科書(shū)以外的一些知識(shí)。

  祖國(guó)是我們的母親,我熱愛(ài)我的祖國(guó)。我要以“為中華之崛起而讀書(shū)”為座右銘,時(shí)刻提醒自己身為中華兒女應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任,努力學(xué)習(xí),提高自己,長(zhǎng)大后為祖國(guó)建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

學(xué)習(xí)作文300字 篇6

  我有許許多多的學(xué)習(xí)用品,但我最喜歡的是我的學(xué)習(xí)臺(tái)燈 ─ 一盞精致的無(wú)輻射護(hù)眼臺(tái)燈!

  這盞臺(tái)燈外形美觀、小巧。它有一個(gè)圓形的紫色底座,底座上有一只可愛(ài)的小東北虎。小東北虎神氣活現(xiàn)地站在那兒,象是對(duì)大家說(shuō):“我是百獸之王,你們看我多威風(fēng)!”

  這盞漂亮臺(tái)燈的.功能有很多。除了無(wú)輻射,不會(huì)對(duì)眼睛造成傷害,它還有防跌倒自動(dòng)斷電的功能。有一次,我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)不小心把它碰倒了,臺(tái)燈馬上不亮了。我嚇了一跳,還以為被摔壞了呢。我趕緊把它扶起放好,它又亮了起來(lái)。我充滿了疑惑,再把它拿起,它滅了。再放下,又亮了。我仔細(xì)地看了又看,終于發(fā)現(xiàn)了它的秘密:原來(lái)底部有一個(gè)可以自動(dòng)斷電的安全按鈕啊!

  就是這盞可愛(ài)的小臺(tái)燈每個(gè)晚上陪伴著我,我在它柔和的燈光下快樂(lè)地讀書(shū)、認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。我有個(gè)心愿:希望在這盞臺(tái)燈的幫助下,我的學(xué)習(xí)成績(jī)能更上一層樓!

學(xué)習(xí)作文300字 篇7

  學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)道路上的指路牌。沒(méi)有學(xué)習(xí)陪伴,我怎能收獲知識(shí);沒(méi)有學(xué)習(xí)陪伴,我怎能明白那些深刻的道理;沒(méi)有學(xué)習(xí)陪伴,我怎能茁壯成長(zhǎng)。

  早晨,伴著明媚的陽(yáng)光,迎著涼爽的晨風(fēng),我來(lái)到了美麗的`校園。隨著清脆的鈴聲響起,我們班開(kāi)始了早讀。我把書(shū)包從桌肚里拿出,放在腿上,慢慢拉開(kāi)原本緊緊合在一起的拉鏈,抽出語(yǔ)文書(shū),再把書(shū)包放回原位,跟著講臺(tái)上帶讀的班干部讀起了課文。

  “一、《學(xué)奕》奕秋,通國(guó)之善弈也。使奕秋悔二人奕,其一人專(zhuān)心致志……”同學(xué)們洪亮的早讀聲回蕩在校園中。鈴聲再一次響起,我們就開(kāi)始了上第一節(jié)課,同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。

  下課后,其他同學(xué)都在開(kāi)心地玩耍,而我就利用這些時(shí)間,預(yù)習(xí)下一節(jié)課的內(nèi)容。

  到了晚上,外面一片漆黑,伸手不見(jiàn)五指,原本適中的燈光,此時(shí)也變得十分刺眼,讓我?guī)缀醣牪婚_(kāi)眼睛,就像一把鋒利的刀刺在我身上,而我依然在挑燈夜戰(zhàn)。

  “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,只有勤奮,才能取得成功。

  學(xué)習(xí),早到你讓我明白了那些深刻的道理;學(xué)習(xí),是你讓我懂得了更多知識(shí);學(xué)習(xí),是你讓我知道了更多的祖國(guó)文化。學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)。

學(xué)習(xí)作文300字 篇8

  每當(dāng)我看見(jiàn)有人在助人為樂(lè)時(shí),都會(huì)想起那一位讓人們敬佩的少年英雄雷鋒。“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一現(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?”這是雷鋒生前說(shuō)過(guò)的一句話,也是一句讓我銘刻在心的話。所以我也來(lái)爭(zhēng)當(dāng)“雷鋒”了。

  我要當(dāng)同學(xué)中的好雷鋒。從現(xiàn)在起,我要從我身邊的一些小事做起。有些同學(xué)學(xué)習(xí)比較差,我要用我那綿薄之力來(lái)幫助他們;在同學(xué)有困難的時(shí)候,我會(huì)向他《她》們伸出援手,使他《她》們從困難中脫險(xiǎn)而出;當(dāng)別人要和我吵架時(shí),我一聲不吭,不愿與他吵架,并且與他和好。

  我不僅現(xiàn)在要當(dāng)小雷鋒,我長(zhǎng)大后也要當(dāng)一名志愿者,讓雷鋒那奉獻(xiàn)生命的精神永流傳在人間。我要把自己所掙來(lái)的錢(qián)都捐獻(xiàn)給那些災(zāi)區(qū)的`孩子們,讓這些孩子們獲得更多的愛(ài),更多的幸福;我還要去幫助那些沿街乞討、衣衫襤褸的乞丐們,不會(huì)再讓他們睡在冰冷、堅(jiān)硬的地板,而是睡在柔軟舒適的被窩里……

  我一定要當(dāng)一個(gè)人人稱贊的好“雷鋒”!并且我希望全社會(huì)的人都能向雷鋒學(xué)習(xí),為國(guó)家作出貢獻(xiàn),讓我們這個(gè)中國(guó)變得更加秀麗,更加偉大!

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