欣賞的作文

時間：2026-02-14 09:21:03 欣賞我要投稿

欣賞的作文7篇(精華)

　　在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的欣賞的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

欣賞的作文7篇(精華)

欣賞的作文篇1

　　“呼—”只聽見一聲長吁，我在那一該穿越到了二十年以后，看見了二十年以后的自己。那時，人是一位資深的兒童學家，是專門研究孩子們的內心的。當然，資深的兒童學家肯定會有許許多多、不計其數的研究成果啦！我當上兒童學家以后，就立下了志愿：“我一定要破解童心、深深地讀懂孩子們！”于是，我便開始了長達三個月的辛苦研究。我翻閱了數百本有關于童心的書本，做了十八次調查，其中有十四次問卷調查、四次采訪調查，平均每次問卷調查發了三十九張問卷，平均每次采訪調查之前都準備的`三個禮拜。這樣努力了許久，我得出了一個結論：其實孩子們是擁有好習慣的，只是因為大人們并沒有給孩子一個好的榜樣，孩子們就模仿起來，慢慢地也沒有了好習慣。

欣賞的作文篇2

　　七月的五天里，我校一行九人由鄭校長帶隊，赴韓國參加了暑期的校際交流。要知道我還是第一次離開父母獨自去感受異國風情呢。

　　下了飛機，我的兩耳里充斥著韓語，韓語嘰里呱啦快得很，聽起來像唱歌一樣有趣極了，我在家學的幾句韓語怎么也用不上。好在英語和手勢幫助了我，和他們交流才沒有困難。

　　來到了瑞山初等學校，我認識了跟我結對子的李洙祉小朋友，李洙祉長得很清秀，有著長長的頭發；小小的眼睛；乍看起來，跟我長得挺像的，看來我們還挺有緣哩！

　　我的韓國媽媽把我照顧得很好：常常問我吃飽了嗎？開心嗎？幫我洗衣服，給我做夜宵；帶我去購物……令我很感動。很有意思的是，韓國媽媽很愛美，每天出門前都把自己打扮得漂漂亮亮的.，就連我臨走前她還不忘幫我打扮一番，在我的手上和腳上貼滿了指甲花還涂上了五顏六色的指甲油。

　　在韓國的這五天里我們游覽了景福宮，植物園和海洋世界等風景區

　　雖說景福宮是韓國最著名的建筑，可是我卻對那里的宮殿不感興趣，倒是那里面的國立民俗博物館挺吸引我的，那里有栩栩如生的蠟像和水粉畫，有韓國代的武器和書籍；有韓國的民族服飾，等等……那里的講解員還穿著像大長今身穿的那種韓服。（在大街上可看不到有人穿韓服呢）

　　我最喜歡植物園，那兒的花一片一片的，有紫的、白的、黃的、粉的、藍的……就像一只只小巧玲瓏的蝴蝶在翩翩起舞。周圍那宜人的風景配上一朵朵爭奇斗艷的花兒，真是美不勝收哇！

　　當然，最有意義的要數校際交流了。

　　我們參觀了瑞山初等學校的校園、微機室、音樂室……（他們的學校可真大！），欣賞了韓國小朋友的才藝表演，感受到了他們的傳統文化，還和他們進行了躲避球等比賽。我發現韓國小朋友都很健康，快樂，熱愛運動。

　　這次的活動真是太有意義了。在韓國的這五天里，我不僅結識了一些韓國的小朋友，參觀了著名的建筑，還在韓國人的家里體驗了一下他們的生活，真是讓我受益匪淺啊！

欣賞的作文篇3

　　農歷七月七日，在我的記憶里，我們家鄉有一個非常重要的節日——“乞巧節”，俗稱“女兒節”。憶往昔，童年的乞巧節還是充滿歡樂和憧憬的。

　　1976年的“乞巧節”恰好在陰雨連綿的日子,當時我虛齡11歲，上小學四年級。整個雨季，除了吃不飽肚子，其他的，無憂無慮，挺快活的`，因為當時作業幾乎沒有。最為遺憾的是唐山發生了大地震，不敢在屋里住，大人孩子都在大街上，住“防震棚”。因為地震，村子里彌漫著一種神秘的氣氛，大人們神神秘秘地議論著，揣測著我們這里能不能“地動”，當時沒有電視報紙，家家有喇叭，老百姓叫地震是“地動”,那種神秘也瞞著我們,因為經常挨餓，所以我猜想，大人們不知道有什么好吃點瞞著我們小孩子。記得早上一起來，就對母親嚷嚷：“今天過七月七，磕巧餅吧！”母親說：“小嫚嫚過節，你個小子的那么饞，隊里共分85斤麥子，到冬天你大哥結婚，現在吃了拿什么伺候客人”。心里不是好滋味，我早飯沒有吃就上學去了。中午放學我與鄰居伙伴在東水庫邊玩耍，小伙伴從家里拿了5個小巧餅，給了我1個，肚子雖然咕咕叫，但是，用舌頭添了添，聞聞小麥香味，沒有舍得吃，又想到母親難為的模樣，饑餓感也就在水庫戲玩中淡忘了，水庫邊知了的叫聲漸漸稀疏，田野里玉米、花生、紅薯等莊稼氣味兒彌散在整個水庫岸，這個“乞巧節”也就這么過去了，當時，心想什么時間能天天吃巧餅就好了。

欣賞的作文篇4

　　我們校一年一度的運動會將于下個月開幕，這讓我想起了我去年在運動會上跑800米時的情景。

　　那一天，我穿著紅色的衣服，后背掛著“4430”的牌子，和幾個照顧我的同學一起來到起的地方。我坐在地上練習調節呼吸，并且慢慢恢復著剛才消耗的體力。老師喊了，“4402、4417、4430……這些選手準備好！”我的體力也恢復得差不多了，起身向起跑點走去。我站在離起跑線后50厘米的一條線上，活動著身體，體育老師說：“各就各位——”我走向起跑線，左腳頂著起跑線，量出一步；右腳并在左腳旁，同樣量出一步，然后右腳跪地，兩只手按在起跑線后。“預備——”老師喊。我的心怦怦直跳，撐起身體，把重心把在手上，等著槍響。“跑！砰——！”體育老師的槍響了，他也喊了，我也沖了出去。我們學校的` 跑道是200米的，所以要跑4圈。跑第一圈、第二圈時我還很輕松，悠哉悠哉地跑著，可是第三圈時，我跑到國旗臺后面時，大口大口地喘著氣，感覺全身酸痛。可是，卻沒有任何東西能阻擋的腳步，我只有一個念頭，那就是：跑！我也想到了放棄，但是一看到旁邊的同學們在吶喊：“鐘紀凱，加油！”我就覺得：如果現在放棄的話，就會對不起同學們了，平時我在班上可是一個“無名小卒”，一想到他們為我加油，為我吶喊，我便把這個想法拋到九霄云外去了。

　　旁邊的同學一個接一個放慢了腳步，他們也許在想：“反正也拿不到名次了，放棄吧，下次還有機會的。”也或許在想別的，我不禁為這些同學感到惋惜，因為，他們不懂得什么叫“堅持”。我想：不管有沒有拿到名次，不能半途而廢，不能對不起同學們！只剩下100米了，我的速度也慢了下來。不過，我可不是放棄，我是在聚力沖刺最后50米。當我沖刺時，剛好趕上黃莘捷，我們并排跑著，沖過終點，我再也堅持不住，身上一軟躺在地上。那幾個照顧我的同學急忙跑過來，左一個右一個的拉著我的手腕，把水給我喝，又拉著我坐在休息區。

　　那一次長跑比賽，我不會后悔，更不會忘記，我只想告誡你一句話：凡事只要真心、努力、堅持不懈地去做，你可能不是第一的，但也決不是最后的。”

欣賞的作文篇5

　　我最欣賞的一個人是我大姑，因為她從小就很認真讀書，長大以后，知識懂得很多。

　　我的大姑有一頭烏黑光亮的頭發，一對彎彎的柳月眉，眉毛下有一雙水靈靈的、圓溜溜的大眼睛。她還有一個大大的鼻子，鼻子下有一張嘴巴。她的.身材有點胖。

　　我的大姑從小想吃一頓飯都很難，當時家里窮，還有付學費，生活很艱苦。可是，我大姑還是堅持了下來，每天都刻苦的讀書。我大姑她讀到初中畢業就沒在讀書了，初中畢業了，就去當老師，她把每一個學生都教的非常的聰明，長大以后，個個都很有見識。

　　我大姑她也很孝順父母。每次領導工資，就把錢寄回家里去，讓我的爺爺奶奶自己去賣肉、買衣服等，有時候也會常常回來看他們，給他們帶些補品。

　　我要向我大姑學習，做一個讓別人欣賞的人。

　　評語：

　　這篇文章充滿激情，從字里行間能體會到小作者對大姑的欣賞喜愛之情，全文結構清晰，語句通順，以敘事為主，突出人物品質，令人感動，小學生能有這樣的體會，令人刮目相看，同時結尾簡練突出主題。

欣賞的作文篇6

　　在幼兒園時，我問媽媽：“什么是祖國?”媽媽指了指我踩著的土地說;“這就是祖國”。上了小學，明白了媽媽說得話的含義了。是啊，祖國就在我們的眼前，她的每一寸土地，每一條河流，從此，我愛上了她――我的祖國。

　　我偉大的祖國，有著燦爛優久的歷史，是世界四大文明古國之一，指南針，造紙，印刷，火藥，醫藥――給今天的人類，科學，醫學等方面奠定了基礎。在960萬平方公里的土地上，有著聞名世界的萬里長城，它蜿蜒曲折，連綿起伏，雄偉壯麗的布達拉宮屹立在離天空最近的青藏高原上，西安的兵馬俑，北京故宮――那都是我們的祖先，用他們的勤勞能干的雙手創造的一個個人間奇跡。

　　我愛我的祖國，我的祖國有著頑強不屈，團結向上的人民。千百年來，她雖然歷盡磨難，屈辱，但她的兒女們始終昂著頭顱，與侵略者浴血抵抗，―――我們勝利了!如今我們的祖國強大，民族昌盛，我們的神五，神六，神七相繼發上了太空，走出了太空，我們的`五星紅旗在太空飄揚。

　　在這片神奇美麗的土地上，有個“半城山半城水，山中樓宇高，水邊柳絲垂”――的地方，這就是我的故鄉――浙江溫嶺。

　　我愛我的故鄉!她瀕臨東海，工業發達，海產品豐富，是個美麗富饒的地方，我的家鄉的一年四季分明。

　　春天，山上的桃樹開花了，粉紅粉紅的，猶如含羞的大姑娘，還有那一朵一朵紅艷艷的映山紅，花枝招展。河邊的柳枝長出了嫩芽，在微風中飄蕩，跳起了優美的舞蹈20xx年愛祖國愛家鄉征文1000字20xx年愛祖國愛家鄉征文1000字。莊稼一片綠油油。

　　夏天，太陽炙烤著大地，樹枝上的蟬不知如何是好，不停地喊著，“知了，知了”，樹蔭底下成了人們乘涼的好地方，他們一邊搖著扇子，一邊吃西瓜，好不快樂!

　　秋天，碧綠的農田換了一身金裝，農民伯伯樂呵呵地正忙著收割稻子。山上的果實成熟了，香氣撲鼻，小孩們正仰著頭等著大人們賞他一個吃。

　　冬天，下起了一場大雪，孩子們在雪地上互相追逐，堆雪人，打雪仗，玩得不亦樂乎。

　　我的家鄉，正在祖國媽媽的帶領下，走向世界，走向未來。

　　我愛我的祖國，我愛我的家鄉!祝福我的祖國，我的家鄉!