習慣作文

時間：2026-02-24 13:04:15 習慣我要投稿

習慣作文10篇（實用）

　　在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的習慣作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

習慣作文10篇（實用）

習慣作文篇1

　　今天下午，在我們學校的電教廳里，有幸聆聽了國內知名的教育學者肖川教授的報告，親眼目睹了這位博士生導師的風采，肖教授盡管其貌不揚，普通話也有點蹩腳，但他那信手拈來行云流水般的語言，依然給每一位在座的老師無比美妙的享受，他的幽默的談吐自然的個性睿智的風格，贏得了大家發自內心的陣陣熱烈的掌聲。人們常說，讀好書，就是和高尚的人談話，而聽一場打動人心的報告又何嘗不是一次心靈的洗滌靈魂的凈化呢！

　　肖川教授主要就“寫作與教學”、“寫作的.意義”、“美文的要素”、“怎樣才能寫好文章”等內容向我們娓娓道來，特別是肖教授關于“寫作對于教師的重大意義”的闡述更是給了我很大的觸動和啟迪。他說：造就有書卷氣的教師，除了讀書，大概就是寫作了。寫作是最能體現一個人的綜合素質的，我一向認為，能夠寫好文章的人，也一定能上好課，因為一篇文章和一節課非常相似。作為教師，能否上好一節課，就是取決于你是否能透徹的理解學習的主題，你是否會豐富的幫助學生理解學習主題所依托的材料，你如何規劃教學進程、設計教學活動，你的教學語言是否凝練而又舒展、平時而又雅致。其實寫作對于教師來說，應該和每天上課每天批改學生作業一樣自然，應該是我們日常工作和生活中不可或缺的一部分。

　　具體地說，寫作對于教師的意義，肖川教授認為主要有以下幾個方面：

　　首先，寫作能提升閱讀的品質。如果我們有寫作的習慣，我們就不會泛泛瀏覽，對于一些作品你就會去研讀，會從別人的佳作中汲取營養。第二、寫作會使我們更加用心的去品味生活，洞明事實，去捕捉工作中生活中有意味的現象和信息，會自覺地積累學識和生活。第三、寫作會幫助我們梳理思緒，深化認識，寫作是非常有效的認知加工的過程。第五，寫作能提高口頭表達的質素，能提高我們對作品的鑒賞能力。第六、寫作會提升我們的生活品質，使我們更具有成就感。第七、寫作會完善我們對待生活的態度。當我們把自己的思想思緒整理成了文字，我們一定會很有成就感，一定會有一種收獲的快慰。

　　生命因成長而美麗，生命因寫作而豐盈。忙碌的工作，快速的生活節奏，還有各種外界因素誘發的職業倦怠，曾讓我們的心靈家園一度荒蕪，讓曾經靈動的筆一度閑置，想想自己曾經心儀不已的博客，也因為偷懶而疏于打理，說來真是汗顏。能把文字梳理的云淡風輕，那該是多么美妙的一種境界呀！我們不敢苛求有“為求一字穩，耐得半宵寒”、“吟安一個字，捻斷數莖須”的推敲境界，也不敢奢望有“觀古今于須臾，撫四海于一瞬”的博學與曠達，但作為教師的我們，愛生活愛工作愛上網愛交友愛旅游，有自己可愛的學生可親的家人可敬的友人，寫作的素材可謂是俯拾皆是，那么就讓我們拿起手中的筆，有意識的去創作，把我們生活中的感動，工作中的困惑，教子中的心得，無意中收獲的成功，乃至我們美好的希望和夢想變成文字，文字是一種神奇的藥，慢慢地慢慢地，你會發現我們的氣質、情懷、我們的內心世界，在文字的滋養下，會變得更加細膩和豐富，真誠的文字，能將平淡如水的歲月定格為永恒。

　　閱讀和寫作同行，是我們教師專業化成長的兩對翅膀！就讓我們在寫作中汲取營養，在寫作中提升自己，在寫作中反思自己，在寫作中完善自我，讓寫作成為我們生活中不可或缺的習慣，做一名愛寫作且富有職業幸福感的教師吧！

習慣作文篇2

　　不知什么時候開始戀上了在細雨綿綿的日子獨自站在雨中的感覺，任那種不知是雨水還是淚水的液體在臉上肆意流淌。于是，在那樣的日子里，我習慣了站在同一個地方，給思想以任意蔓延的空間。也正因如此，我也漸漸習慣了腦中那些不著邊際的幻想。

　　習慣了用同一個詞語描述同一個人，也習慣了用同樣寒暄的一席話與那些不太熟悉卻又不太陌生的人交談，習慣了太多本不該習慣的事。

　　習慣了，只是習慣了而已。

　　于是開始以習慣為擋箭牌，任意放縱自己，無論天空意已是灰暗無比；開始習慣把犯錯的原因歸咎為習慣，哪怕這擋箭牌已斑斑駁駁，殘破不堪；也習慣了沉湎于重復那些無聊的.人生游戲之中，習慣了，真的習慣了。

　　習慣了在父母的呵護與陽光的照射下成長，習慣了作溫室里的花朵，既然已經習慣了，我們又怎么去改變這一切呢？也許我們終會迷失在這習慣的港灣中，只因為我們無法在重重疊疊的習慣中找到真正的自我，而制造了這些習慣的恰恰又是我們自己。

　　當我們重新審視這一切時，才發現這些習慣并不全適合自己，我們卻早已習慣了。

　　那么習慣了，也就習慣了吧。

習慣作文篇3

　　一天下午，在班會課上大家在討論改掉壞習慣。

　　豆豆站起來不好意思地說：“同學發言時我愛插話，是壞習慣。”

　　剛剛走來說：“我的壞習慣，我用本記下來了，我會改正的`。”

　　明明說：“我很挑食，媽媽總是提醒我，要多吃蔬菜和瓜果。”

　　麗麗坐在椅子上，不好意思地說：“我的壞習慣可多了，通過今天這個討論會，我會努力改正的。”

　　紅紅說：“我和你們不一樣，我有好習慣！”

　　后來經過一段時間的努力大家都養成了好習慣。

習慣作文篇4

　　生活中我有一個好習慣，想知道是什么嗎？

　　空閑時我喜歡遨游在書的海洋里，喜歡到科技王國里去參觀；喜歡到作文樂園里去游玩；喜歡穿過歷史長河去做超越時空的采訪；還喜歡……這就是我的好習慣，而且它還讓我受益匪淺了。

　　看各種各樣的書對我來說都能有一定的作用，就說歷史書吧！它不僅能帶我去做超越時空的'采訪，讓我認識了很多的英雄人物和有才華的文人哦，而且還能在我的作文中體現它的風采呢！每當我在寫作的時候，我有時會把歷史中的人物：孔子、孟子、老子……請到我作文中來做客，讓我作文更加地生動；而作文中的

　　好詞好句

　　也會讓我拉來，好為我的作文在添一道美麗的風景線，讓我的作文能放出燦爛的色彩，讓我不在苦于寫不出作文來。也能學到更多的知識哦。

　　聽了我的一翻介紹，你是不是也羨慕我有這樣一個好習慣！也許你會發現這比網絡世界更有趣。

習慣作文篇5

　　我是一個安于習慣的人。習慣所有已成為我安分守己的生命中的一部分。

　　習慣每天早起喝一杯純的透明的水;習慣每天對著東方的太陽說晨安;習慣天天散步于寬寬長長的馬路上，只管不綠蔭;習慣空想著做一個又一個漂亮的夢。假如說我的生涯中有什么過錯的話，我會全體都歸咎于習慣。

　　習慣真的是一個很狹義的貨色，我坐在習慣的'肩上，用一雙好奇的眼睛去預感大千世界。我一個人站在路口，等待著什么;身邊的一片樹葉落在長椅上-----你也在等些什么嗎?口袋里也只剩下一個硬幣，就給我一份夕陽吧。分外得艷。我會發明，每一天的習慣中，會隱藏著所有的不類似。Tomorrow is another day。

　　有時候我們多少個人會坐在陽光下看著天空的藍色。這似乎我為一種定律了吧。放飛心境，青春的腳步，留不住咱們翱翔的歌聲。我們的世界里有無數雙眼睛，看透一切的霧與淚。也許習慣在不經意中，帶走了一切的雜塵與哀，景致變得更俏麗。

　　我素來都沒有懊悔過，沒有后悔悟感觸習慣在性命中所占的重大比例，我反而覺得開心了——該做的，不該做的，勇敢嘗試的，正在給世界上色——壯麗的顏色。

　　敲擊心靈的音符，彈出最快活的歌。

習慣作文篇6

　　我有一個壞習慣，就是自己每次寫字時握筆姿勢不對。

　　有一次，我回到家，打開書包開始寫作業。但是，我寫的字歪歪扭扭像毛毛蟲一樣在紙上爬。媽媽看到我的字寫的`很難看，就嚴肅的對我說；“李清卓，看看你寫的字歪歪扭扭，好看嗎？”說完后，便給我示范了一遍，并且告訴我在寫字時應當擺好坐姿，并且也要掌握正確的握筆方法，不然這樣是寫不好字的。

　　有一回，我們語文考試，我按媽媽教我的坐姿和握筆方法寫字。沒過多久，成績下來了。我考了一百分，并且老師還表揚我字寫得很好，我高興的心花怒放。回到家中，媽媽也高興地對我說；“真棒，以后要繼續努力。”

　　從此以后，每當寫字時，我都會按照媽媽教我的方法來寫。久而久之，我也改掉了自己的這個壞習慣。

習慣作文篇7

　　人，有時候會渴望一種寧靜。無論來自心里還是周遭環境。一個人的徘徊，一個人的電影。一個人的午后紅茶，最好還有暖暖的陽光。

　　我的生活有一小部分沉浸在無法定義的事件中。有時候，我深陷在肖申克的救贖中，以一個局外人的角色在影片中尋找自己；有時候，我又深思在書籍中，審視自己。越是這種一個人得到內心平靜的時候，心接收到的才會越多。

　　獨處不一定要譯成“孤獨”。我的獨處，就像是《一個人的優雅》。手指輕輕翻開這本爛漫的書，我也時常隨著作者飄蕩在本應該被“浪費”的時光中。有時輕呡一口茶，好像又離作者更近了一步。

　　也許，靜下來，不一定要看看書，尋找一種升華。人，應當適當的使自己清閑，愉悅。有時，拿起桌上的撲克牌，將它們一張張的卷起來，再一張張的.插到風扇的間隙中。看著風扇靜靜不動的樣子，有時用盡一副牌也還覺得不夠。享受著做一件富有情趣與創意的事，怎么也不嫌它長久。

　　但是，每個人都有本我，超我，自我不同的人格。所以，千萬別單一的做一個享受寧靜的人，有的人有的事需要你為他們付出熱情。那，那些瘋了一樣的人呢，也試著靜靜的生活一下吧。

習慣作文篇8

　　當你放清芽于崖巔時，可曾想過某天，它怎樣噴薄出生命之泉？當你放習慣于生活中時，可曾想過你的生命之輪會悄然為之改變？

　　這是一個發生在肉類加工廠的故事，下班前，一名工廠工人進入一座冷庫檢查，冷庫門突然關上，他被困在了里面并在死亡邊緣掙扎了5個個小時，突然，門被打開了，工廠保安走進來救了他。事后有人問保安：“你為什么會想起打開這道門？這不是你日常工作的一部分啊！”保安說：“我在這個企業工作了35年，每天數以千百計的工人從我面前進進出出，他是唯一一個每天早上向我問好并且下午跟我道別的人。今天我只聽到他進門所說的“你好”，但一直沒有聽到他跟我說：“明天見。”我每天都在等待他的“你好”和“明天見。”我知道他沒有跟我道別，我想他應該還在這棟建筑的某個地方，所以我開始尋找并找到了他。

　　一位注意細節習慣的保安因為沒聽到那聲“明天見，”于是他開始在樓房中尋找他，最終將困于冷庫中的工人從死亡邊緣拉了回來，同時這也是那位被困工人一句簡單的習慣性的問候，拯救了自己，創造了奇跡。

　　注意細節這一小小的習慣，在絕境之中為生命開啟了一扇窗，窗外是澄澈的蒼穹，希望之花絢爛出美麗的風景，只因注意到了細微的習慣。

　　18世紀英國著名的化學家道爾頓，在圣誕節前夕買了一件禮物——一雙“棕灰色”的襪子，送給媽媽，媽媽看到襪子后，感到襪子上的顏色過于鮮艷，就道爾頓時感到非常奇怪，襪子明明是棕灰色的，為什么媽媽說是櫻紅色？疑惑不解的道爾頓又問弟弟和周圍的人，但除了弟弟與自己看法相同以外，被問的人都說是櫻紅色，正因為對科學實事求是的習慣，他便沒有輕易放過這件小事，他經過認真的'分析比較，發現自己和弟弟都是色盲。

　　追溯浩渺的歷史長河，道爾頓只是一位化學家，因科學的習慣，填補了色盲這一醫學空白而獲得諾貝爾獎。因為這一執著，認真，實事追事的科學習慣君發現了自己眼中的“棕灰色”成了他人口中的：“櫻紅色。”于是科學之花在孜孜不倦中熠熠生輝。

　　習慣，如同緩緩舒展花蕊的晨光，如同流動歌聲中的夕陽，如同篁篁竹林中飄過的清風，它融入了生命的血液。

　　朋友們，注意習慣吧！正所謂好習慣決定好未來，為了讓我們未來綻放出美麗的花朵，試著慢慢去注意并養成好習慣吧！

習慣作文篇9

　　堅果有一個壞習慣，就是亂扔垃圾。

　　一天，堅果吃完了香蕉，說了聲“嗚呼！”然后把香蕉皮扔進了有害垃圾桶里，土豆地雷看到了，說：“堅果，你把香蕉皮扔到有害垃圾里了。”堅果說：“沒關系！”土豆地雷說：“香蕉皮是蔬果的皮，經過處理可以變成肥料，所以香蕉皮應該扔廚余垃圾桶里，有害垃圾是需要特殊處理的，你這樣亂扔，會影響垃圾處理的！”堅果只好把香蕉皮從有害垃圾桶里拿出來，扔進了廚余垃圾里。

　　第二天，戰爭的號角吹響了，僵尸們又進攻了，可堅果還在家里呢！豌豆射手跑來叫它：”堅果，你怎么連號角都不聽了？”堅果正喝著飲料看電視，連忙說：“啊呀，我們快走！”說著將飲料瓶往遠處一扔，像飛奔的野馬一樣跑了起來。突然，堅果仰天摔了一跤，原來是踩到了剛才的飲料瓶。豌豆射手說：“堅果，你以后不要再亂扔垃圾啦，飲料瓶應該扔在可回收垃圾桶里才對！”“哎，都怪我沒有養成好習慣。”堅果邊說邊爬起來，將飲料瓶扔進了不遠處的'可回收垃圾桶里，然后和豌豆射手一起去打僵尸了。

　　戰爭勝利了，植物戰士們都在一起狂歡，吃水果、喝飲料，只有堅果在忙著將各種垃圾分門別類地扔進各自的垃圾桶里。土豆地雷看到了，朝它豎起了大拇指！