誤會作文實用(10篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家整理的誤會作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

誤會作文 篇1
好像上星期吧!我在一個堆滿灰塵的角落里,看到了那只“誤會娃娃”,心中不禁百感交集。
那個娃娃,是爸爸出差國外時,特地繞過去買的。是一只布娃娃,女生,可愛極了,而且是手工制作。布娃娃有雙水汪汪的大眼睛,櫻桃小嘴,和一個比黃金還亮眼的頭發,長長卷卷的,再加上一套蕾絲舞裙,散發迷人的光采。
娃娃小小的,所以,我幫她穿上了線,每天掛在身上。但可能因為掛得不夠緊,有一天,當我檢查她在不在身邊時,竟發現她失蹤了!我不免有些難過,但是我的'生氣,卻掩蓋了難過,我氣自己為什么連一只娃娃都照顧不好?隔幾天,就是我生日了,令人驚訝的是,那天,我最要好的朋友,送我一只相像的布娃娃,而且號稱是她媽媽朋友買的。一時之間我氣昏了頭,不分青紅皂白,大聲對她咆哮:“你一定是偷了我的,又改裝以后還給我的!”她嚇了一跳,傷心的走了。從此以后,我們再也沒說過一句話,面對面走過來,不小心四目相交時,也總是冷漠以對。
直到上星期,我看到布娃娃時,冷靜的想了前因后果,發現自己感情用事誤會她了,真是后悔莫及。隔天,我帶著布娃娃,去找那位同學。講清楚后,我誠摯的道歉,兩人都笑了。從此以后,那再也不是一只“誤會娃娃”,而是一只破鏡重“緣”的可愛娃娃。
誤會作文 篇2
誤會是把人與人情感橋梁切斷,增加人與人之間的憤怒之情;誤會是把曾經的好友;變成一對仇人,誤會是一把匕首,深深刺進人們的心,但是,只要在誤會之后互相原諒,那樣誤會就會消失。
曾經,我也被誤會過別人,使我們的`心像被一把匕首刺傷。但是在我們的相互原諒下,終于痊愈了。在某一年的某一天事情發生了。
事情是這樣的:我們班有一個成績名列前茅的學生,因為他成績好,所以我們都很喜歡他,他也十分愛助人為樂。同時我又是我十分要好的朋友,他叫周杰。
可是,有一天,語文考試,我打開我心愛的“文具之家”,卻沒發現我的一號戰斗機——黑水筆,我十分著急,在這情況下,我只能出動二號戰斗機——鋼筆來消滅試卷大軍了。
考完試,我十分著急,因為我還沒找到我的黑水筆,我急得像熱鍋上的螞蟻。
就在這時,周杰拿出了這支筆,放到筆包里,等他出去之后,我翻了翻他的筆包,果然找到了那支筆。我憤怒地跑出教室,找到周杰,對他吼道:“周杰!這筆你哪來的?”周杰若無其事地說:“自己買的。”我更加憤怒。便一而再,再而三地追問,而周杰卻還是這個答案,我的心被一把匕首深深地刺傷。回家后,我整理書包,發現了那支筆,我驚訝地站在那里。
在那一天后一天早晨,我對周杰說:“對不起,我誤會你了。而周杰卻笑了笑,拍拍我的肩膀說:”沒事。”
經歷了那件事后,我明白了,一支筆沒了可以重買,而朋友之間的情感卻永遠也換不回來呀。
誤會作文 篇3
獨坐案頭,我用手拂拭著被時光浸泡的紙頁,輕嗅著從中溢出來的油墨芬芳。窗外翩雁驚鴻,殘云舒卷,思緒也起舞于星辰間憶及那個美麗的誤會。
他之前一直是我的好朋友,我倆一起嬉鬧,一起交流,一起探討,一起進步,課后也結伴同行。可自從那天起,友誼這壇清酒的滋味變得酸敗與苦澀
那一天,放學后寫黑板的我忽一轉身就看見了一個熟悉的身影正翻動著我的書包。見我轉過身來,他驚恐地縮回了手,我佯裝生氣地笑他,以為他要拿走我的作業本,他的臉色羞得赤紅,斜挎著書包,摔門而出。我想去追他,想問他為什么拿我作業,為什么友情突然支離破碎?可空空蕩蕩的教室里,獨留我和回蕩著的,關門的余音。
昏黃路燈下,我孤單的背影被拉得很長、很長
下雨了,瓢潑的大雨固執地砸落,沖進車內,車窗上只剩下蜿蜒的雨跡,以及那被攪碎了的折射光線,好像一股激流沖破眼簾,一切都變得朦朧與模糊。
冷若冰霜,愛搭不理,偶爾找來的話題卻也被閑置和擱淺,我倆之間挨得不遠,可心卻恍若隔世般在一片滋生著焦慮、暴躁的因子的汪洋中沉浮。
直到又一天,我驚訝地發現,自己的作業本又不見了。“一定是他!”我暗暗切齒。放學后,我沖到他面前,他無辜又倔強的表情更燃起我的怒火。“把我的”,話還未說完,他了截地把作業本給了我,轉身便也同樣沖出了校門。
我解氣、得意地高興起來,正義感席卷全身,全然忘卻了風中氣喘呼吁奔跑的`他。
回到家后,剛一把手伸進書包內掏出作業本,卻觸到幾粒堅硬的東西和一片光滑,連忙拿出來一看,猛地發現,本子煥然一新,釘上了幾顆訂書釘,還用透明膠粘好了殘缺的部分。頓然,內心像打翻五味瓶般難受,淚水咽回心上,一點一點腐蝕、消解著我頑固的內心,變得柔款而又晶瑩。
月光下,我難以入睡,想象著他是如何克服了巨大的心理壓力而又細心謹慎地修復著我雜草一樣的本子,手捧那沉甸甸的作業本,心靈花園的荒蕪重又煥發生機。窗外,孤立的梧桐,縱然張牙舞爪的枝柯突兀于黑夜之上,卻注定尋不到月光朗照下的舞伴,只能隱沒、消失。
終于,我鼓起了勇氣向他道歉,他并未拒絕。友誼的廢墟之上重筑了愛與夢的大廈。
現在,我倆間的友情涅槃重生,歷久彌堅。當回憶濾去懸濁的殘渣,當誤會褪掉他惡魔的面紗之后,我才發現友誼的祥云一直繚繞在我身旁!
誤會作文 篇4
誤會(篇1)
被人誣陷
早上,我很早就來了學校。因為我想早點到,就可以早一點讀書。
我來到不久,也來了一個同學。我們一起讀書。漸漸地,同學都來了,可大家不知為什么圍在王華的桌子前,我也過去了。哦,原來是他的錢不知被誰偷了。正在這時,不知是誰說了一句“蘇睿最早來,有可能是他拿的。”大家把目光轉移到了我的身上,我說不是我拿的可是又有誰相信呢?誰叫我是最早來的。
正在這時,老師來了。她聽大家一說,就問我拿沒拿?我說沒拿。老師不相信,就把我一個人叫到了辦公室。對我說:“就算你沒錢,可以向同學借,不應該偷其他人的,就算同學不借你,你可以向老師借,老師會借給你的。你快把錢還給王華。”
聽了老師的話,我覺得很委屈。我跟本就沒偷,為什么要我賠,還要我道歉。哎真是倒霉。
真相大白
就這樣,過了一天。第二天,老師在次把我叫到了辦公室。要我道歉,并沒叫我賠錢。可是我還是不服,因為我跟本沒拿,為什么要我道歉。
雖然老師叫我去,但是我還是沒去。
又過了半天,老師見我沒去,又叫我去,并和我一起去。我沒辦法,只好去了。可正當我要說時。王華開口了,他對我說:“對不起,是我誤會你了”我還沒反應過來,他有說,他的錢原來是被他的弟弟借去了,剛才他還時,我才想起。
就這樣,我們又是好朋友了。
誤會(篇2)
在我快樂的.童年中有過許多地誤會,但是過了幾天就會忘記。可是前年發生的誤會卻常常在我腦海中徘徊。
那是大年初一的早晨,我正準被拿壓歲錢去買早點。但我在數錢的時后,發現少了四元錢,這時表哥正提著四碗粉來,我想:肯定是表哥偷了我的錢。我跑到他面前對他大聲問道‘‘:偷錢鬼,你為什么要偷我的錢,是不是看到我的壓歲錢比你多,你嫉妒了?‘‘‘‘:誰偷你的錢了?“表哥反到。我見他不承認,便把他偷錢的行為一一說出來了,不管誰來勸我都不理,照樣罵自己的。這時我發現表哥滿臉通紅,眼圈紅紅的,淚水在眼里打轉轉。這時爸爸回來了,他問了情況后,笑的說到‘‘:我坐車沒零錢,到你那拿了四元,沒跟你說,好了你們別吵了,和好吧!‘‘好強的我雖然想對他說‘‘對不起‘‘可是不好意思說。只是抬起‘‘發燒‘‘臉望了他一眼就走了。吃飯時他小聲的對我們說‘‘:新的一年到了,我要改到以前的壞習慣,把偷的錢全部還給你們。“說著他把自己的壓歲錢當偷的錢全還給了我們,還一一向我們賠禮。我們都很感動,都為他鼓掌!
今天我就借這個機會對表哥說:表哥,對不起我錯怪你了,希望你能原諒我!
誤會(篇3)
誤會是我們生活中常有的,你隨時隨地都可看見某些人之間發生一些小誤會,在我們的學校里也是一樣,有時,這誤會還發生在老師和同學之間……
教室里,老師正在給我們上語文課。老師講得津津樂道,口若懸河。
這時,不知道是誰叫了一聲:“老師!”老師嘴里還在說著,眼睛卻尋聲望去,是同學甲,他繼續說道:“老師,同學乙在看《折紙戰士》的漫畫書!”“誰讓你打斷我講課了?還有沒有規矩?”老師見這同學打斷他講課,連同學甲說什么都沒聽清,就教訓他說。“可……”“好了!我們繼續上課!”老師不聽同學甲辯解,繼續上課了。同學甲一臉的委屈,同學乙幸災樂禍,朝同學甲作了個鬼臉,同學甲瞪了他一眼,繼續聽課。
“鈴鈴鈴……”下課了。
同學們圍在一起,議論課上老師批評錯了人的事,有的說:“老師怎么這樣,明明是同學乙不對嘛!”有的說:“同學甲活該,誰讓他多管閑事的!”
老師見同學們議論紛紛,就走過去問明情況。同學們見了老師,都跑開了,幾個膽大的、不怕得罪老師的同學說:“老師,上課的時候你干嘛批評同學甲,明明是同學乙不對啊!”“同學乙干什么了,我干嘛要批評他?”“你沒聽見嗎?同學乙在看漫畫書,你不但不批評他,還把同學甲批評了一頓。同學甲也是為同學乙好啊!”
“是這樣嗎?”老師還不太相信。
“是,是。”在旁邊聽的同學異口同聲地說。
“哦,那我錯怪他了。”老師承認了錯誤。
第二節語文課上,老師向同學甲承認了自己錯誤,還當眾表揚了他,也批評了同學乙。
一場誤會就這樣消除了,老師也知道自己不可以再亂批評人了,一定要到“群眾”中多了解情況。
誤會作文 篇5
一天,晨晨吃好冰淇淋,就把冰淇淋的包裝袋扔在地上,被清潔工陳叔叔的女兒陳紫欣看見了。
我也開心的拿著冰淇淋,把垃圾袋扔進垃圾桶。一邊吃一邊走,看見了“小布丁”的包裝袋,生氣的說:“誰呀!這么不講衛生,把臟垃圾扔在地上,真不環保。”于是準備彎下腰去撿,不料,被陳叔叔發現了,他以為垃圾是我扔的,狠狠地批評了我:“你不知道嗎?我們清潔工可是很累的,你怎么還這么不講衛生,要不讓你掃地去,看看我們的辛苦。”我委屈地說:“什么呀!這不是我扔的,你誤會我了。”可是,陳叔叔根本不相信:“小孩的把戲我還不知道嗎?你怎么能欺騙大人呢?”“我沒有!”我的眼淚“撲哧撲哧”的往下掉,“還不承認?我要告訴你媽媽,讓他看看她的女兒干的好事。”這時,陳紫欣來了,問:“爸爸,怎么了?姐姐怎么哭了?”陳叔叔指著垃圾袋生氣的說:“看!多不文明,他難道不知道我們的`辛苦嗎?”陳紫欣仔細的看了看說:“這是晨晨姐姐干的,不是嘉瑜姐姐。”這時,陳叔叔愣住了。
臨走前,陳叔叔不好意思的說:“對不起,我誤會你了。”
誤會作文 篇6
“啪!”一聲輕脆的玻璃打碎聲傳入我耳朵,我猛地一驚,扭頭看去,手冰涼了起來——那個破碎的花瓶四分五裂地躺在地上。
我眼睛瞬間瞪大,懊悔、緊張、擔憂交織在我的大腦里,心頭一緊:龔子欣姐姐最喜歡的花瓶被馬佳琪打碎了!看著不知所措的馬佳琪,我后悔極了,剛才真不應該答應她那哀求了!我緊張的手指一點點縮緊,關節被握得發白,身體顫抖了起來。
哪知這時,“罪魁禍首”馬佳琪意識到到危險即將來臨,埋著頭,一溜煙竄到門口,吱吱唔唔地留下一句:“那個,石子樂姐姐,我媽媽讓我9:00前回家,我,我就先回去了。”然后便逃離了“案發現場”。
李鑰文見“肇事者”都跑了,也怕惹禍上身,說:“我作業還沒有好呢,我先回家啦!”“喂,你們——”我皺著眉憤憤不平地嘟嚷著:“還算我妹妹嘛,自己有難,居然把爛攤子丟給我,真不要臉!”
過了一會兒,我冷靜下來,理好亂糟糟的頭發,思索著如何對龔子欣解釋。
黃昏那寂寞而柔和的光線照進屋里。略為突兀。
“咚咚咚……”一陣急促而又有力的`敲門聲打斷了我的思緒。應該是龔子欣吧,我真的快欲哭無淚。
打開門,我賠笑著看著等了許多的龔子欣,她滿臉怒氣,嘴歪著:“小屁孩你怎么讓我等這么久,真不像話!”“我……我……”我結結巴巴,不知道該找會么理由阻止她。“結巴什么呀?我的……”“唉呦”我死死地咬著嘴唇,捂住肚子,先搪塞一下!
“怎么了?肚子痛?我先拿一下我的花瓶,再陪你去藥店買點藥!”姐姐的一句話,簡直把我打入了深淵。我倒吸了一口氣,等待著她的怒吼。“可是,姐姐。”我原妄想攔住她。可一切都晚了。
“石子樂,這是怎么回事?你給我過來!”龔子欣心疼地捧著地上的碎片,金豆豆的眼眶里打轉。“我就知道放在你身邊不可靠,哪知道真的不行,你把我心愛的花瓶給打碎了,你還記得你是怎樣答應我的嗎?”“不是我,是馬佳琪弄的,不騙你!我,我,有證人,真的!”
“哼!這么小年紀就學會這么下三濫的招數,像你這種人真討厭!”說完,她抬起倔強的眼,狠狠地瞪了我一眼。然后,就抹著淚,飛一般地跑出門去,丟下一句話:“再也不信任你啦!”
空空的房子里只留下我一個,痛苦、委屈、怨恨全都擠在心頭,地板幾顆閃亮的淚珠,“啪嗒”一聲,我失足跌倒在地板上,冰涼的地板,使我渾身顫抖,我拼了命對她的背影喊了聲:“真的不是我!”
抽泣著,怨著……
大大的房里靜默了下來,最終只留下痛苦的泣聲……
姐姐,你真的誤會我了,這種感覺真得很難過痛苦。
誤會作文 篇7
我們同學之間總是會出現很多誤會,我就在前幾天跟李思碩產生了誤會。
有一次我去上廁所的時候湊巧和李思碩撞見了,這是趙星博在查崗,李思碩從那里過的時候說:”趙星博你身上怎么有股香水味呀?“趙星博說:”哦,這個呀,這是我媽媽給我噴的。“這時候他們的其中一個一個人說:”我知道了你噴香水就是為了讓任鳴宇注意你。“我聽了,火氣沖天,他跑走了,我緊追上去。差點告老師,我不告他是因為老師講了畫楊桃這一課,我已經記不清是誰罵的了。所以我要搞清楚是誰罵的.。
大家要記住要看看別人是從什么角度看的,不要去千萬不要冤枉別人!
誤會作文 篇8
誤,錯也;會,即理解。誤會,就是錯誤的理解。縱是智者,也難免有“千慮一失”之時,更何況眾人呢?誤會之生,實屬正常。
誤會已成,隔閡既生,那么怎樣才能打破隔閡,化干戈為玉帛呢?
默然不語,破口大罵,此皆誤會之癥。誤會產生前后,人與人之心靈往往相隔甚遠,心靈之音難以傳達,故會大聲爭吵,或干脆充耳不聞,心靈的隔閡愈積愈厚,誤會就會趁隙而入。此時須架一座寬容之橋,洞悉對方的心靈世界,學會換位思考,才不至于一葉障目,霧里觀花,誤會也就煙消云散了。
誤會多因瑣事而生,加以沖動之火助長,便會產生星火燎原之勢,一發不可收拾。是故,縱使是心有靈犀的戀人之間也難免誤會連連。此時所需之良藥便是一輪松間明月,或一縷江上清風,來撫慰煩躁的心靈,消融心靈的隔膜。臥于理智之石旁,啜一口冷靜之茶,看天邊云卷云舒,觀園間花開花落。用冷靜的.甘露滋潤排斥的心靈,澆滅沖動的火花,沖散誤會的煙云;用理智的光輝驅散猜疑的陰霾,消融誤會的冰封。惟有冷靜與理智坐守心靈之門,誤會便無可趁之機。
誤會作文 篇9
其實也不知道究竟應該去說點什么吧,就覺得可能我們兩個人對彼此的誤會也是挺大的,就自己不也是有誤會過他嗎?就覺得現在自己把它給惡化了,就不再說他是一個好的男生,開始說他是一個渣男的時候,其實自己總覺得自己對他是有一定的誤會的,是它讓我產生了誤會,也是自己愿意去誤會她的事情的話,就做到了100%相信嗎?100%覺得他就是自己想要的那一種類型的男孩子,所以呢,自己的眼光不會差到哪里去了,他一定是那一個很專情的男孩子的,就是自己現在就想到了,上次不也是有在跟他說說在高考之前分手嘛,就自己的妹妹,她很擔心嘛,如果擔心自己高考的時候會受到影響,就自己被稱高考的狀態會受到影響的,然后自己當時也有跟他說這件事情,然后他就說說不定呢,說不定到時候就是這樣子的,然后就跟他說當時我回答妹妹的事。看上的人應該不會這么糟糕吧。
然后他說那也說不定其實一切都是陰謀的感覺,你知道嗎?畢竟當初分手的時候確實也是在高考之前,然后像自己的朋友就一個男生,就是我們的共同朋友,雖然說自己很討厭他,但是他也有給我分析過我們兩個人的關系,到時候可能自己那一個前任他當初的'選擇和自己在一起,可能是因為在現實生活中自己是唯一可以和他有見面有實際接觸的女生,所以現在自己也覺得確實是挺有道理的吧,畢竟當初說了自己不是跟他提了分手嘛,然后后來又維持了兩個月,維持了兩個月之后就開始見面了呀,然后麗晶他那個時候維持了兩個月之后就回家了嗎?回家然后見完面之后呢,什么輕輕的就能夠做完了,之后就提分手,就覺得這個就一切都像是陰謀一樣吧,但是又覺得。可能真的就是是自己太令他失望了吧。
更多的是覺得自己太令他失望了,畢竟他也是一個挺單純,而且不會去管那么多的男生,是一個很懶很懶的男生,所以就覺得他也懶得去計劃這一些吧,只是剛好緣分到了而已就告訴自己,只是緣分到了,兩個人的情誼還完了,就真的就感覺只是這樣子就大結局了,因為你什么過分的舉動已經發生了,你們兩個人只能到了這種地步了,再過分的舉動你們已經沒有辦法說有那樣子的緣分了,所以就做過了,就應該分開了是吧,就是說在好事情發生的時候,故事就應該走向結局了這樣子。
誤會作文 篇10
今天,我們給大家上生命教育的最后一課《誤會,難以避免》請大家仔細閱讀第111頁的故事。
在生活中,我們常常會和好朋友,爸爸媽媽鬧過矛盾,有過誤會,就像上面故事中的一樣。同學們,你們有沒有被人誤會或誤會過別人?請舉幾個例子。
誤會,是我們生活中不可避免的,但是有了誤會,我們就要盡可能的化解它,如果不妥善的處理,就會影響到人與人之間的信任,甚至造成慘禍。
也許你會問:誤會是什么?他是如何產生的?面對生活中的種種誤會,我們又該怎樣面對解決呢?今天,我們就來解決這些問題。
首先,我們要正確認識誤會的產生。
請同學們認真閱讀書第112頁至115頁,想一想:誤會究竟是怎么樣產生的?
答案:誤會是由于溝通不充分,總是用自己的想法去想別人做的'事,無理智無耐心不冷靜,感情極為沖動,加上對他人的不信任,從而造成了誤會。
既然知道了誤會的產生,我們就要學會正確應對誤會,去化解它。
請大家閱讀第115頁至117頁,四人小組討論:我們該如何面對誤會?請簡要概括。
答案:
一、 要做到“寬容大度,坦然面對,修補誤會”。若誤會是小事一樁,咱們可以不去過多理會,時間一長,則自然化解。而當誤會影響到兩人的友誼、親情等,那么我們就要以寬容的心去理解對方,去修補漏縫。
二、做到“主動溝通,真誠對待”。有了誤會,大家一定要找對方主動溝通,真誠的把自己內心的想法提出來,讓對方了解你的看法,想一想到底是誰錯了?相信經過兩人的內心溝通,誤會就能輕易的解決!
三、要“對癥下藥,廣泛溝通。”當你迫于面子,不肯當面溝通,你可以用其他更委婉的方式,比如:書信,捎口信等等,這都是很好的辦法。但是不要認為溝通完就一切恢復,我們好要能夠去幫助對方真誠和睦的相處,對他笑一笑,增進你倆之間的友誼和信任。誤會消除后,要吸取這次的教訓,以免以后再次發生誤會。
相信大家只要做到以上幾點,曾經的仇視、誤會一定會化解,兩個人也一定會重歸于好,建立新的溝通,找回原來的友誼!
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