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誤會(huì)作文600字5篇【優(yōu)選】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的誤會(huì)作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
誤會(huì)作文600字 篇1
生活中，我們總是回被人誤會(huì)，被誤會(huì)的滋味是非常不好受的了。
記得有一次，我高高興興的回到了家，開(kāi)始認(rèn)真的做作業(yè)了，我作完了作業(yè)，媽媽也回來(lái)了，我們就開(kāi)始吃飯了，散步的爺爺正好也回來(lái)了，我們吃完了飯，我就又開(kāi)始看書(shū)，媽媽也開(kāi)始看書(shū)了，爺爺突然向奶奶走過(guò)去，問(wèn)奶奶說(shuō)：“你見(jiàn)我的手機(jī)袋和手機(jī)膜了嗎?”奶奶說(shuō)：“我怎么會(huì)見(jiàn)到，是不是李音又拿著玩了?”爺爺生氣向我走來(lái)，氣沖沖的對(duì)我說(shuō)：“我的手機(jī)袋和手機(jī)膜找不著了，是不是又你拿著玩了?”我也生氣的回答道：“我怎么會(huì)拿著玩，我連見(jiàn)還沒(méi)有見(jiàn)著呢，怎么會(huì)拿?”爺爺又說(shuō)：“問(wèn)你奶奶你奶奶說(shuō)沒(méi)有見(jiàn)，那還會(huì)有誰(shuí)拿，難不成是我自己?”我連忙為我自己解釋：“我真的`，沒(méi)有拿呀!”爺爺又說(shuō)：“肯定是你!”我非常無(wú)奈，眼眶里的淚水又在打滾了。
這時(shí)，沉默已久的媽媽突然站了起來(lái)說(shuō)：“我相信李音，我相信她一定沒(méi)有拿，你還是再找一找吧!”爺爺說(shuō)：“那好吧!”我猶如重獲生命的小草，我趕緊收起了眼淚，心里對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽謝謝你，你真是我的守護(hù)者啊!這次真是多虧了你呀!
爺爺趕緊開(kāi)始找，我也開(kāi)始幫著爺爺找，爺爺突然大叫了一聲：“啊!終于找到了，”爺爺竟然在垃圾箱里找到了，爺爺高興的心情慢慢的就變成了生氣，爺爺對(duì)奶奶說(shuō)：“這就是你沒(méi)有看到嗎?那這些東西為什么會(huì)出現(xiàn)在垃圾箱里面，”奶奶頓時(shí)不吭聲了，我太高興了，爺爺對(duì)我的誤會(huì)終于解除了!接著爺爺又和奶奶開(kāi)始吵嘴了，爺爺一句奶奶一句，啊!他們又開(kāi)始打嘴仗了，我聽(tīng)的快煩死了，趕緊回到的房間里了，可是他們吵了一會(huì)兒就不吵了，我家終于又恢復(fù)安靜了。
這就是誤會(huì)，被人誤會(huì)的滋味真的是太難受了，有說(shuō)不出來(lái)的話,那可是有苦說(shuō)不出啊!
在人與人交往的過(guò)程中，難免會(huì)因不同的觀點(diǎn)、不同的心態(tài)而產(chǎn)生誤會(huì)。
誤會(huì)作文600字 篇2
早年在美國(guó)阿拉斯加地方，有一對(duì)年輕人結(jié)婚，婚後生育，他的太太因難產(chǎn)而死，遺下一孩子。
他忙生活，又忙於看家，因沒(méi)有人幫忙看孩子，就訓(xùn)練一只狗，那狗聰明聽(tīng)話，能照顧小孩，咬著奶瓶喂奶給孩子喝，撫養(yǎng)孩子。
有一天，主人出門去了，叫它照顧孩子。
他到了別的鄉(xiāng)村，因遇大雪，當(dāng)日不能回來(lái)。第二天才趕回家，狗立即聞聲出來(lái)迎接主人。他把房門開(kāi)一看，到處是血，抬頭一望，床上也是血，孩子不見(jiàn)了，狗在身邊，滿口也是血，主人發(fā)現(xiàn)這種情形，以為狗性發(fā)作，把孩子吃掉了，大怒之下，拿起刀來(lái)向著狗頭一劈，把狗殺死了。
之後，忽然聽(tīng)到孩子的聲音，又見(jiàn)他從床下爬了出來(lái)，於是抱起孩子；雖然身上有血，但并未受傷。
他很奇怪，不知究竟是怎么一回事，再看看狗身，腿上的肉沒(méi)有了，旁邊有一只狼，口里還咬著狗的.肉；狗救了小主人，卻被主人誤殺了，這真是天下最令人驚奇的誤會(huì)。
注：誤會(huì)的事，是人往往在不了解、無(wú)理智、無(wú)耐心、缺少思考、未能多方體諒對(duì)方，反省自己，感情極為沖動(dòng)的情況之下所發(fā)生。
誤會(huì)一開(kāi)始，即一直只想到對(duì)方的千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)；因此，會(huì)使誤會(huì)越陷越深，弄到不可收拾的地步，人對(duì)無(wú)知的動(dòng)物小狗發(fā)生誤會(huì)，尚且會(huì)有如此可怕嚴(yán)重的後果，這樣人與人之間的誤會(huì)，則其後果更是難以想像。
博主點(diǎn)評(píng)：其實(shí)誤會(huì)的源頭最主要的就是來(lái)自個(gè)體之間的不了解。從懷疑到誤解，這些都是無(wú)知不了解的必然的，而這些不了解的背后又有以自我為中心的判斷標(biāo)準(zhǔn)起著作用。這些是人類的本性，如果可以糾正，那這個(gè)人離成功也就不遠(yuǎn)了。但是，很難……
誤會(huì)作文600字 篇3
誤會(huì)讓人煩惱，同樣也會(huì)讓人成長(zhǎng)。今天，就來(lái)說(shuō)一說(shuō)令我難以忘懷的一次誤會(huì)吧！
體育課，我們班同學(xué)來(lái)到了操場(chǎng)上。有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在丟沙包，還有的同學(xué)在踢足球。離我1-200米的正前方，小強(qiáng)，小剛等4-5位男同學(xué)在鬧著玩疊羅漢的游戲。這時(shí)聽(tīng)到一聲痛苦的喊叫：“別壓了，我快喘不過(guò)氣了……”
原來(lái)是小兵被壓在下面。他滿臉通紅，急促地喘著氣，聲嘶力竭地在喊著讓其他同學(xué)快挪開(kāi)。這時(shí)，頑皮的小強(qiáng)靈機(jī)冒出一個(gè)惡作劇想法，說(shuō)道：“抬棺隊(duì)，沖呀！”其他幾位同學(xué)聽(tīng)到后，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，2名同學(xué)隨即拉起小兵的兩只胳膊，另外2名同學(xué)也迅速的抬起小兵的兩條腿。隨著小強(qiáng)的口號(hào)“一二一，一二一！”4位同學(xué)步伐一致，斗志昂揚(yáng)地抬著小兵朝我這個(gè)方向跑來(lái)，離我?guī)撞街b的`時(shí)候，小強(qiáng)喊道：“三二一，放！”“啪！”只見(jiàn)小兵重重的摔在了地上。滿臉猙獰，一副痛苦的樣子。
這時(shí)，其他幾位同學(xué)早已一溜煙地跑掉了。小兵從地上爬起來(lái)，看到我站在他跟前，怒沖沖的沖了過(guò)來(lái)。此時(shí)，他眼里含著淚水，臉漲得通紅，眉頭緊皺，一邊推著我一邊喊道：“是不是你惡整地我！”我回答道：“不是我。”小兵完全沒(méi)有聽(tīng)我說(shuō)什么，又使勁推了我一把，吆喝著說(shuō)：“鐵定是你！”邊說(shuō)又邊推，這時(shí)我也被激怒了，我的拳頭飛了出去，直接錘在了他的胸上，他被擊倒了，躺在地上，嚎啕大哭起來(lái)。
老師和同學(xué)們聽(tīng)著哭聲趕了過(guò)來(lái)，了解清事情的來(lái)龍去脈后，老師把我倆叫到了辦公室，對(duì)我說(shuō)：“你看，你長(zhǎng)這么高，你要是打架的話，只有小劉能和你拼一把了，遇到事情有話好好說(shuō)。”接著對(duì)小兵說(shuō)：“你在不知道事情事實(shí)前，不要隨隨便便得出結(jié)果。”聽(tīng)到老師的教誨，我倆都羞愧的低下了頭，認(rèn)識(shí)到了自己地錯(cuò)誤。
回教室的路上，我倆互相道了歉，又重歸于好了。通過(guò)這次誤會(huì)，我明白了，遇到事情要冷靜，好好說(shuō)話，避免誤會(huì)的產(chǎn)生。
誤會(huì)作文600字 篇4
在附小我度過(guò)了三年的學(xué)習(xí)生活。這其中我和同學(xué)之間發(fā)生了許多小故事。有令我高興的，有讓我難過(guò)的，有的我已經(jīng)忘記了，但是，有一件事，我還記憶猶新。就是一年級(jí)和葉芷瑤同學(xué)發(fā)生的一次小風(fēng)波。
一天，剛下課，我準(zhǔn)備將文具收進(jìn)筆盒。收著收著，我發(fā)現(xiàn)我的橡皮不見(jiàn)了，我在書(shū)包翻了又翻，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)橡皮，在柜桶里找了又找,也沒(méi)發(fā)現(xiàn)橡皮的`蹤跡，就連地板上也仔細(xì)看了，還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)橡皮，我想：橡皮丟了可是會(huì)被媽媽說(shuō)的呀！此時(shí)，我已經(jīng)急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，我發(fā)現(xiàn)葉芷瑤同學(xué)正在神秘兮兮的翻自己的書(shū)包，還往我這瞟了一眼，于是我想：是不是她偷了我的橡皮呢?想到這兒，我三步并作兩步地走到了她的座位旁。輕聲問(wèn)道：“芷瑤，是不是你撿到我的橡皮了呢？""我沒(méi)見(jiàn)到你的橡皮呀！”芷瑤驚訝地說(shuō)。我不假思索也不相信她說(shuō)的話，朝她吼了一句：“快還給我!"芷瑤見(jiàn)我這個(gè)兇樣子，無(wú)力爭(zhēng)辯，委屈地哭了起來(lái)。可是，我還是不死心，繼續(xù)追問(wèn)了著她。這時(shí)，葉芷瑤的好朋友盛越走了過(guò)來(lái)，一臉生氣地說(shuō)道：“芷瑤她剛才確實(shí)沒(méi)拿你的橡皮！她一直在和別人玩怎么可能偷你的橡皮？”這時(shí)，我慢慢冷靜下來(lái)，意識(shí)到自己應(yīng)該是錯(cuò)怪了她，連忙說(shuō)道：“對(duì)不起，芷瑤，是我不對(duì)！你別太在意了。”我本來(lái)還以為她會(huì)不接受的。可是她卻破涕為笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我?guī)湍阏艺野伞！彪m然后來(lái)橡皮還是沒(méi)有找到，我也不再隨便瞎猜了，興許是自己不小心弄掉了。
誤會(huì)終于解除了，我卻明白了一個(gè)道理，在還沒(méi)弄清楚事情的狀況之前，不要隨便懷疑別人，因?yàn)檫^(guò)于多疑和沖動(dòng)，很容易錯(cuò)怪人，冤枉人，同學(xué)之間就應(yīng)該互相信任！
誤會(huì)作文600字 篇5
誤會(huì)小兔和小熊是好朋友，每天都在一起玩，小兔叫夢(mèng)夢(mèng)，小熊叫達(dá)達(dá)。有一天，小熊買了枝新鋼筆，上面刻著小鹿、小熊、小兔等動(dòng)物，可愛(ài)極了！特別是小熊和小兔，他們手拉著手，唱著歌，別提多快活了！達(dá)達(dá)把新買的鋼筆給夢(mèng)夢(mèng)看，夢(mèng)夢(mèng)看了非常驚訝，因?yàn)樗龔膩?lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么漂亮的鋼筆！于是，她問(wèn)達(dá)達(dá)：“達(dá)達(dá)，你的鋼筆從哪買的？好漂亮呀！”達(dá)達(dá)說(shuō)：：我也不知道，這鋼筆是媽媽給我買的！”達(dá)達(dá)可喜歡新買的鋼筆了，對(duì)新鋼筆愛(ài)不釋手，夢(mèng)夢(mèng)看著達(dá)達(dá)的新鋼筆，羨慕的眼珠子都快掉出來(lái)了，有時(shí)還不由自主地去摸一摸。這天，達(dá)達(dá)早早地來(lái)到了學(xué)校，準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，他打開(kāi)文具盒，吃驚的發(fā)現(xiàn)他心愛(ài)的鋼筆不見(jiàn)了。小熊達(dá)達(dá)急忙翻遍了整個(gè)書(shū)包，就連他丟掉的尺子都翻出來(lái)了可就是沒(méi)看到鋼筆的身影。正當(dāng)達(dá)達(dá)急得想熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，夢(mèng)夢(mèng)一蹦一跳來(lái)到了教室。還邊走邊喊：“達(dá)達(dá)，快看我的新鋼筆！”達(dá)達(dá)猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)夢(mèng)夢(mèng)手中正拿著他苦苦尋找的心愛(ài)的鋼筆！達(dá)達(dá)急忙說(shuō)：“我的鋼筆怎么會(huì)在你那兒？”夢(mèng)夢(mèng)說(shuō)：“什么呀！這是我的鋼筆！是我特意讓我媽媽給我買的！”達(dá)達(dá)沒(méi)好氣的說(shuō)：“我的鋼筆剛丟，你就買了和我一模一樣的'鋼筆。怎么會(huì)有這么巧的事？肯定是你偷了我的鋼筆！你不是一直都很喜歡我的鋼筆嗎？你這個(gè)小偷！快把鋼筆還我！”說(shuō)完，不由分說(shuō)從夢(mèng)夢(mèng)手中搶走了鋼筆。夢(mèng)夢(mèng)流下來(lái)委屈的眼淚。嘴里喃喃地說(shuō)：“我沒(méi)有偷你的鋼筆，這支鋼筆是我的是我媽媽給我買的，我不是小偷......”達(dá)達(dá)才不管她呢，自顧自地寫(xiě)起了作業(yè)。放學(xué)了，達(dá)達(dá)一回到家，媽媽就說(shuō)：“你這孩子，怎么這么粗心，鋼筆都落在家里了。”達(dá)達(dá)看著媽媽手中的鋼筆，一下子呆住了。我錯(cuò)怪了夢(mèng)夢(mèng)，還罵她是“小偷”，夢(mèng)夢(mèng)該有多傷心呀！達(dá)達(dá)拿起媽媽手中的鋼筆，向夢(mèng)夢(mèng)家跑去......達(dá)達(dá)和夢(mèng)夢(mèng)又和以前一樣，還是形影不離的好朋友。
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