一場(chǎng)誤會(huì)作文匯編9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的一場(chǎng)誤會(huì)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

一場(chǎng)誤會(huì)作文 篇1
“什么?你那天是沒(méi)有來(lái)?”同桌在得知我周日并沒(méi)有來(lái)學(xué)校時(shí)驚嚇的張大了嘴巴。我補(bǔ)充道:“不然呢?我要是來(lái)了,這課桌就不會(huì)這樣了吧!”同桌聽(tīng)完我的話(huà),立馬拍了一下自己的大腿說(shuō)“那天我還以為在教室的是你!你知道嗎?那天我來(lái)學(xué)校打球,看見(jiàn)我們的座位上有兩個(gè)人在這桌上畫(huà)著什么。我著急著去打球就沒(méi)過(guò)去跟你打招呼,我還以為是你和你的朋友呢!沒(méi)想到不是!”我有些沒(méi)聽(tīng)明白的繼續(xù)問(wèn)我的同桌,同桌告訴我周日那天他看見(jiàn)有人在我倆的課桌上涂涂畫(huà)畫(huà)了,他還以為是我和我的朋友在這里拿紙筆在畫(huà)畫(huà)呢,沒(méi)想到今天一來(lái),發(fā)現(xiàn)我們的'課桌被畫(huà)的一塌糊涂,導(dǎo)致一大清早他就毫不客氣地吼我“干嘛神經(jīng)病把課桌畫(huà)成這樣”,而我也因?yàn)樗涿畹拇蠛鸲藲猓瑲饬艘徽?
當(dāng)我和同桌說(shuō)開(kāi)了這件事后,我倆坐在座位上開(kāi)始互相嘆氣,嘆完氣便開(kāi)始仔細(xì)處理這一整場(chǎng)的誤會(huì)。同桌告訴我,那兩個(gè)在我們課桌上亂涂亂畫(huà)的人,其中有一個(gè)后腦勺看起來(lái)跟我像極了,這讓著急去打球的他完全就把那個(gè)人當(dāng)成了我,那天他打完球就回家去了,今天,也就是周一一來(lái),看見(jiàn)自己的課桌以及我的課桌被亂涂亂畫(huà)的不成樣子,便逮著我便吼,吼得我也莫名其妙的,差點(diǎn)就打起來(lái)破壞我們一兩年的同桌情誼。“
也是,你干嘛神經(jīng)病把課桌涂成這樣呢?沒(méi)道理啊,假如真是你涂的,那也沒(méi)必要把你自己的也涂得那么難看啊!瞧我這豬腦子,竟然因?yàn)橐粋(gè)后腦勺就誤會(huì)了你做這樣的蠢事!”我聽(tīng)他說(shuō)完,深深地嘆了一口氣說(shuō):“你不知道我一來(lái)就被你劈頭蓋臉地罵神經(jīng)病,還看見(jiàn)自己的課桌和你的課桌都亂七八糟的畫(huà)著些鬼東西,那心情啊,簡(jiǎn)直可以去上墳了!還好現(xiàn)在真相大白了。”同桌聽(tīng)完我說(shuō)的真相大白,他又轉(zhuǎn)陰天為晴天說(shuō)“哪有真相了,我們倆不知道被什么人給盯上了,現(xiàn)在是給課桌畫(huà)成這樣,會(huì)不會(huì)明天被攔路打劫啊……”聽(tīng)著同桌開(kāi)玩笑似的憂(yōu)慮,我也笑著回答他說(shuō)“也許會(huì)哦,到時(shí)候你可別又怪我是我做的就行”。
一場(chǎng)誤會(huì)作文 篇2
“滴答——,滴答——”,時(shí)間匆匆而過(guò);我們迎來(lái)了在小學(xué)里的最后一場(chǎng)足球賽。星期六下午,我補(bǔ)習(xí)完英語(yǔ),就去我們家的車(chē)庫(kù)牽自行車(chē)去體育場(chǎng)。我騎得飛快,在體育場(chǎng)旁有一條路,路上花壇上的花草看起來(lái)是美的,聞起來(lái)是香的.,可今天卻……看起來(lái)真丑,聞起來(lái)真臭!
我的到來(lái),大家都好像把我當(dāng)成外人看了!自個(gè)兒做自個(gè)兒的事。連我比較要好的朋友:陳佳怡和王蘇翊都有點(diǎn)兒討厭我了。我們?nèi)齻(gè)人坐在欄桿上,看她們?cè)谔咔颍匠K齻兌紩?huì)叫我去踢的,也許是上幾個(gè)星期的星期五下午吧!我都一次上場(chǎng),當(dāng)守門(mén)員,四班的踢了個(gè)飛球,進(jìn)了我們班的球門(mén),都怪我沒(méi)有接好,從此,她們就不讓我踢了!傷心啊!
王蘇翊用她的手機(jī)上QQ,陳佳怡見(jiàn)了,對(duì)王蘇翊說(shuō):“我也要!”王蘇翊立刻同意,馬上下線了!我接在陳佳怡的后面,對(duì)王蘇翊說(shuō):“我也要上!”我原本是覺(jué)得王蘇翊會(huì)像對(duì)陳佳怡說(shuō)那樣,馬上答應(yīng)我,可她卻立刻回答我,一邊搖頭一邊笑著對(duì)我說(shuō):“不要——!”話(huà)音剛落,我的心像被一把劍刺傷了似的,傷口正流著血。
我在書(shū)上看過(guò):當(dāng)別人不理你時(shí),你可以創(chuàng)造機(jī)會(huì)跟她和好。我突然想到,報(bào)刊挺亭有在買(mǎi)泡泡糖,一個(gè)才0。25元,不如我買(mǎi)幾個(gè)分她們吧!買(mǎi)回來(lái)了,冬妍見(jiàn)蘇翊在吃,就猛地往蘇翊的袋子找,她不說(shuō)話(huà),指了指我手中的袋子,我把它放在一旁的長(zhǎng)椅上,我想她們應(yīng)該會(huì)與我和好,沒(méi)想到……也許是我學(xué)習(xí)不好,也許是我魅力不夠,也許……我每次都創(chuàng)造機(jī)會(huì)想與大家和好,卻總是……
我想太多了,她們也并不是這么討厭我,這真是一場(chǎng)美麗的誤會(huì)!
一場(chǎng)誤會(huì)作文 篇3
一個(gè)陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云的星期一,小明終于在文具店里買(mǎi)到了日思夜想的鋼筆。他小心翼翼地握著鋼筆像一只歡快的小鳥(niǎo)一樣高興的上學(xué)了。心想:等課間操的時(shí)候,就可以跟同學(xué)們好好炫耀一番了!走進(jìn)教室,小明戀戀不舍的把鋼筆隨手放進(jìn)了書(shū)包。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課了。老師說(shuō),請(qǐng)同學(xué)們將作文本拿出來(lái)寫(xiě)作文。小明拿出作文本和文具盒,咦!奇怪了,我剛買(mǎi)的鋼筆哪兒去了?翻遍了書(shū)包也沒(méi)有找到。突然他看見(jiàn)前面的小剛有一只和他一模一樣的筆,心想一定是小剛偷的,我下課一定要把鋼筆奪回來(lái)。
下課了,小明像老虎一樣跑到小剛的座位前,對(duì)小剛惡狠狠的說(shuō):“你這個(gè)小偷,竟然敢偷我的筆,虧我還把你當(dāng)作最好的朋友。”小明一邊嚷嚷,一邊一把抓起筆。小剛和氣的說(shuō):“這是我媽媽前天幫我買(mǎi)的筆,怎么成了你的呢?真是莫名其妙。”小明搶到筆,圍著教室在前面跑,小剛在后面追著。最終斯文的'小剛敗下陣來(lái),傷心的回到座位上。
數(shù)學(xué)課上,老師讓同學(xué)們把課本拿出來(lái)。這時(shí)小明在數(shù)學(xué)書(shū)里,發(fā)現(xiàn)了自己的鋼筆。哦,原來(lái)是自己把筆夾在書(shū)里了,剛剛我真的是誤會(huì)小剛了。
放學(xué)了,小明紅著臉把筆遞給小剛,羞愧地說(shuō):“真對(duì)不起,搶了你的筆,還把你惹哭了。”小剛笑瞇瞇說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,誰(shuí)叫我們是哥們,我以為是你跟我鬧著玩的呢!”
說(shuō)完,兩個(gè)小伙伴肩并著肩,手拉著手開(kāi)心的回家了。
一場(chǎng)誤會(huì)作文 篇4
張老師是我們班的數(shù)學(xué)老師,她很善良,但是她也有生氣到時(shí)候,也有誤會(huì)的時(shí)候,接下來(lái)我告訴你們老師是怎么誤會(huì)我的。
記得我們下午上體育課要解散的`時(shí)候,我正好剛想上樓,看見(jiàn)張老師要到我們教室去。隨后我也上樓,剛坐到座位上,數(shù)學(xué)老師問(wèn)我:“你寫(xiě)的作業(yè)呢?”我說(shuō):“我寫(xiě)了。”說(shuō)完老師把我的數(shù)學(xué)本翻開(kāi)給我看,我一看感覺(jué)很吃驚,我小聲說(shuō):“我明明寫(xiě)了。”能跑到哪里去呢?老師很生氣的說(shuō),“你寫(xiě)的作業(yè)呢,給我翻出來(lái)看看呀。”我剛想說(shuō)話(huà),誰(shuí)知老師又說(shuō),你把每一道題抄十遍在做,別的同學(xué)不用抄,你必須的抄題。
我一聽(tīng)心里很委屈,便哭了起來(lái),幸好當(dāng)時(shí)楊汶鑫和兩個(gè)女生也在教室里,數(shù)學(xué)老師讓楊文鑫幫我把數(shù)學(xué)作業(yè)找出來(lái),不到幾秒鐘就把我寫(xiě)的作業(yè)找出來(lái)了。
老師看了,心里好像很內(nèi)疚,便向我道歉說(shuō):“這件事我有錯(cuò)你也有錯(cuò)。”我錯(cuò)的地方是,不該這么沖動(dòng),而你錯(cuò)在的是,不該隔這么多頁(yè)的紙。
真相大白了,雖然我被老師批評(píng)了,但是我有這么一位老師,我也很滿(mǎn)足了。
一場(chǎng)誤會(huì)作文 篇5
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑進(jìn)教室時(shí),我已經(jīng)開(kāi)始打掃樓梯了。今天是我們聯(lián)盟值日,為了給我們小組做好榜樣,我早早來(lái)到了學(xué)校。放下書(shū)包,匆忙中抓緊掃把飛奔到一樓,開(kāi)始了今天的清理工作。
我一絲不茍地掃著,時(shí)不時(shí)與上樓的同學(xué)打聲招呼,嘴里哼著小曲,心中充滿(mǎn)了愉快。不一會(huì)兒,便掃完和拖完了我的那片“地盤(pán)”。
正當(dāng)我上樓準(zhǔn)備早讀時(shí),發(fā)現(xiàn)我兩個(gè)組員的位置空空如也。我想,我是組長(zhǎng),更何況一會(huì)兒還有人來(lái)檢查衛(wèi)生。于是我拿起拖把,走入了我那兩位組員的原屬“戰(zhàn)場(chǎng)”。
七點(diǎn)半了,才大功告成。看著眼前那一塵不染的樓梯平臺(tái),我會(huì)心的笑了。隨即,馬不停蹄的回到教室早讀。可早讀過(guò)后,老師競(jìng)批評(píng)了我和那兩位同學(xué)沒(méi)有及時(shí)打掃衛(wèi)生。我十分納悶,本來(lái)我是第一個(gè)值日的,還幫助了其他同學(xué)呀。我忽然醒悟了過(guò)來(lái),原來(lái)是老師誤會(huì)了我。我向老師說(shuō)明了情況,并得到老師的.諒解。
但是我還是要反思一下。雖說(shuō)我是組長(zhǎng),理應(yīng)起到模范帶頭作用。但不是所有的事情都是由組長(zhǎng)完成的,也要提前安排好組員并督促他們共同完成,人人都有一份責(zé)任心,這樣七點(diǎn)十分以前保證必須打掃完畢。由于大家沒(méi)有完成好自己的任務(wù),今天我的早讀時(shí)間已經(jīng)失去了。
以后,我一定要分配好組員的各項(xiàng)任務(wù)。做一個(gè)有心人,為組員做好表率,做一個(gè)讓老師放心的孩子。
一場(chǎng)誤會(huì)作文 篇6
星期天,我買(mǎi)了貼紙?jiān)诩彝妗N乙桓吲d就把貼紙粘到玻璃窗上去了,陽(yáng)光下,貼紙閃著一線亮光,很耀眼!然后,我就到外面玩了。
傍晚,爸爸下班剛進(jìn)了家門(mén),還沒(méi)放下包,就站在窗戶(hù)邊,兩只眼睛一直盯著玻璃。我走了過(guò)去,不知為什么爸爸臉色很不好看,他一看見(jiàn)我,就嚴(yán)厲地說(shuō):“是你把窗戶(hù)打碎的!”我調(diào)皮地說(shuō):“你有證據(jù)嗎?”看我不承認(rèn),爸爸不客氣地說(shuō):“我們家除了你,還會(huì)有誰(shuí)?”這下,我有點(diǎn)不高興了,一把拉起爸爸的手,讓他自己摸了摸玻璃,這下,爸爸傻眼了,吃驚地說(shuō):“咦,原來(lái)是貼紙貼的.呀!”接著,我告訴爸爸這是沒(méi)有圖案的花紋貼紙,太陽(yáng)一照,會(huì)發(fā)光,看上去好像玻璃裂開(kāi)了似的。爸爸笑著說(shuō):“哦,這樣!我還沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這東西呢!”“這次你冤枉我了哦!”我忙說(shuō)。爸爸不好意思地說(shuō):“以后不要把它貼在玻璃上。”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好的,下次我會(huì)注意的。”爸爸笑了,我也笑了。
一場(chǎng)誤會(huì)作文 篇7
梓伊說(shuō):“錙齊,你再不放手,我們就去告老師,讓老師來(lái)批評(píng)你。”錙齊聽(tīng)到梓伊的話(huà),就把拉著軒宇衣服的手放開(kāi)了。但錙齊雙手叉腰,一雙眼睛瞪著我,嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的,看他的嘴型像是在說(shuō):“神經(jīng)病。”我心想:“他是在罵我嗎?我又沒(méi)有惹他。”便對(duì)錙齊說(shuō):“我又沒(méi)有說(shuō)你,你罵我做什么?”錙齊對(duì)我說(shuō):“我沒(méi)有罵你呀。”
鈴,鈴,鈴,上課鈴聲響了,同學(xué)們都往教室走。我追著錙齊說(shuō):“錙齊,你剛才到底說(shuō)我什么了?我又沒(méi)有惹你,你憑什么說(shuō)我。”錙齊回頭一臉無(wú)奈的看著我說(shuō):“真沒(méi)說(shuō)你,是你想多了,我是說(shuō)宇航的。”我說(shuō):“你說(shuō)宇航,不對(duì)著宇航說(shuō),對(duì)著我說(shuō)做什么?”身后傳來(lái)老師的聲音,“對(duì)呀,你對(duì)著歐琳說(shuō),害得她都誤會(huì)了。”錙齊低著頭對(duì)老師說(shuō):“如果我看著宇航說(shuō),宇航肯定會(huì)生氣,還會(huì)和我打架的。我想歐琳平時(shí)不是斤斤計(jì)較的人,我看著她說(shuō),她也不會(huì)生氣的`。”
聽(tīng)了錙齊的話(huà),我心想:“原來(lái)是這樣,那我剛才說(shuō)的話(huà),做的事不是太過(guò)分了。?”我走過(guò)去對(duì)錙齊說(shuō):“對(duì)不起,剛才我不應(yīng)該那樣對(duì)你說(shuō)話(huà)的,更不應(yīng)該猜疑你。”錙齊說(shuō):“是我不對(duì),我不能說(shuō)那些臟話(huà)的,我向你道歉,你原諒我好嗎?下課了,我們還是好朋友一起玩。”我說(shuō):“好的,我們還一起學(xué)習(xí),一起玩。”
老師看著我們,露出欣慰的笑容。我們回到座位,開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)老師上課。
一場(chǎng)誤會(huì)作文 篇8
今天下午,我一來(lái)到學(xué)校,就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都一臉不可思議地看著我,有的還在議論我,看到我來(lái)后,就閉上了嘴。
我來(lái)到座位,滿(mǎn)臉驚訝地坐下。我的同桌虎視眈眈地盯著我,大聲地對(duì)我說(shuō):“今天上午,你是不是偷了我的五元錢(qián)。”“沒(méi)有啊!”我滿(mǎn)臉疑惑地回答道。“那我的錢(qián)怎么丟了!”同桌繼續(xù)追問(wèn)。“那我怎么知道,我又不是神探!”我急得說(shuō)道。“你再不還給我,我就告訴老師。”“告就告,反正又不是我拿的,我強(qiáng)忍著眼淚,裝作無(wú)所謂的`語(yǔ)氣說(shuō)道。”
不一會(huì)兒,老師來(lái)了,老師先是問(wèn)了大家事情的起因、經(jīng)過(guò),最后,她走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“鴻銘!你是不是偷了奕垚的五元錢(qián)!”“不是,我沒(méi)有!”我強(qiáng)忍著淚水,不敢抬起頭看老師。“你快說(shuō)實(shí)話(huà),這可是關(guān)于偷竊的事,不然我搜書(shū)包了。”老師用一副好像對(duì)我十分失望的樣子說(shuō)道。無(wú)奈,老師只好開(kāi)啟搜查記,命令全班同學(xué)互查書(shū)包,看看有沒(méi)有那張丟失的五元錢(qián)。可搜查了許久,還沒(méi)找到我。我那不爭(zhēng)氣的眼淚,劃過(guò)我兩頰,流了下來(lái)。
“找到了!”一個(gè)同學(xué)拿著一張破舊的五元錢(qián)說(shuō)道。擁有那張五元錢(qián)的同學(xué)慌忙地說(shuō):“沒(méi)有,這是我的錢(qián)!”我同桌連忙跑去,驚訝地說(shuō)道:“你這張五元錢(qián)上的裂縫和我的那張一模一樣,這就是我的錢(qián)啊!”
事后,老師罰那位同學(xué)蹲馬步一下午,晚上還叫那同學(xué)的媽媽打電話(huà)給她。
同桌這時(shí)紅著臉走來(lái),在我耳邊小聲說(shuō)了一聲:“對(duì)不起,我誤會(huì)你了,原諒我好嗎?”我笑著回了一聲:“沒(méi)關(guān)系,誰(shuí)叫我們是同桌呢。”從此,我們又重新和好了。
一場(chǎng)誤會(huì)就這么解決了。
一場(chǎng)誤會(huì)作文 篇9
在我們身邊,經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些誤會(huì)、矛盾,這樣的話(huà),我們就要心平氣和的解決。一次,我就和課外班的同學(xué)之間發(fā)生了一場(chǎng)誤會(huì)。
那是一個(gè)下著小雨的下午,白云好像把墨水瓶打翻了一樣,黑壓壓的,灑滿(mǎn)了整片天空。我背著包,打著傘,向車(chē)站走去,準(zhǔn)備坐車(chē)去上作文班。一路上,我看到街上的人們行色匆匆地往家趕。雨越來(lái)越大,小草都被雨珠壓得直不起腰來(lái)。
由于路上堵車(chē),差點(diǎn)遲到了,搞的我的心情很煩躁。上課的時(shí)候,我也心不在焉的`,一直看著同桌新買(mǎi)的水杯。“叮鈴鈴”,下課鈴響了,同學(xué)們一窩蜂似的沖出教室,到外面買(mǎi)吃的去了,就剩我和另外幾個(gè)人在教室里看電影。同桌回來(lái)了,她今年上五年級(jí),比我們低一年級(jí)。但是,她挺大方的,看見(jiàn)我什么吃的也沒(méi)買(mǎi),就直接給了我一根糖。她剛要坐下來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己桌子上的水杯丟了。她大吃一驚,眼淚立刻奪眶而出,說(shuō):“這可是我昨天剛買(mǎi)的水杯,這下不見(jiàn)了,可怎么辦呀?”我拍拍她的后背,安慰著:“你不要哭了,我也幫你找找,好不好?”不說(shuō)這句話(huà)還好,一說(shuō)這句話(huà),同桌的哭聲立刻止住了,她滿(mǎn)帶質(zhì)疑的口氣說(shuō):“我的杯子是不是你偷走的?”下課的時(shí)候,只有幾個(gè)人在教室,其中也包括你。而且,你離我是最近的,上課的時(shí)候你還一直盯著我的水杯看,你肯定是羨慕,對(duì)不對(duì)?“沒(méi)想到她竟然懷疑到我,我被她氣的無(wú)話(huà)可說(shuō),只冷冷地回了一句:”不是。“窗外豆大的雨點(diǎn)敲著玻璃,風(fēng)夾著雨,嬌嫩的小樹(shù)被風(fēng)扇來(lái)扇去。誰(shuí)知她提高了嗓門(mén)又重復(fù)了一句:”肯定是你。“我實(shí)在忍不住了,心中的怒火一下子沖了上來(lái)。我齜著牙,強(qiáng)忍著沒(méi)讓眼淚流下來(lái)。
放學(xué)的時(shí)候,我氣沖沖的正準(zhǔn)備走,同桌一下子拉著我,不好意思地說(shuō):”下課的時(shí)候是我誤會(huì)你了,水杯被我放到包里去了,你能原諒我,和我交個(gè)朋友嗎?聽(tīng)完她說(shuō)的話(huà),我心中的怒火立刻被一盆大水給澆滅了。于是,我爽快的答應(yīng)了。
這一場(chǎng)誤會(huì)讓我學(xué)到了很多,但重要的是我還交到了一個(gè)知心的朋友。
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