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誤會作文10篇(推薦)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的誤會作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

誤會作文 篇1
我有個(gè)從小班起就十分要好的朋友,叫盧鵬超;他是一個(gè)男孩子,和我一樣瘦瘦高高,一看見人就笑。我們呀,有好書交換了看,有好吃的,互相分享,周末還到對方家里玩。相處了六年了,感情越來越好,我喜歡和他玩,他也喜歡跟我在一起。
有一天,下課鈴響了,我就四處找盧鵬超玩,可是找遍了教室,也找不到,我想:“盧鵬超到哪兒去啦?平時(shí)都是他找我,今天怎么不來啦,難道……”忽然,盧鵬超的身影出現(xiàn)在遠(yuǎn)處的一個(gè)角落里,我想:“他在那邊干嗎?”我想弄個(gè)清楚,便跟著他。到了那個(gè)角落,只見盧鵬超在踢我們班的一個(gè)比他矮的同學(xué),我十分震驚,因?yàn)橛洃浿械谋R鵬超十分溫和,淚花在我眼中打轉(zhuǎn),本來我想不哭的,但忍耐不住,一顆一顆豆大的`淚水落了下來,我擦干眼淚,奔向盧鵬超,大吼一聲:“住手!”然后扶起那個(gè)挨打的同學(xué)說:“別跟那個(gè)瘋子玩!!!”此時(shí),盧鵬超愣住了,聽見我憤怒的話也不禁傷心的哭了,俗話說:男兒有淚不輕彈。他一定是想:“跟我這么好的朋友竟然為了一個(gè)普通的人,跟我絕交。”雖然我看他的樣子也有些不忍心,但最后還是狠下心扶著被打的同學(xué)走了。
回家后,和媽媽說起這事,我忍不住又哭了:“媽媽,我真沒想到盧鵬超是這樣的人,這個(gè)欺軟怕硬的家伙,我要和他絕交!”媽媽說:“你也太沖動了,你去問問盧鵬超為什么打架,說不定事情不是你看見的那樣啊。”我說:“問就問,反正我是看見盧鵬超打人的。”事實(shí)結(jié)果卻大大的超出我的想象,是被打的同學(xué)先動手打盧鵬超的,盧鵬超只是還擊。了解了事情真相,我心里很后悔,后悔不該沖動和他絕交。后來我找盧鵬超,向他道了歉,我們終于又重歸于好了。
原先屬于我們之間的那份笑聲又回來了!
誤會作文 篇2
誤會是我們生活中常有的,你隨時(shí)隨地都可看見某些人之間發(fā)生一些小誤會,在我們的學(xué)校里也是一樣,有時(shí),這誤會還發(fā)生在老師和同學(xué)之間……
教室里,老師正在給我們上語文課。老師講得津津樂道,口若懸河。
這時(shí),不知道是誰叫了一聲:“老師!”老師嘴里還在說著,眼睛卻尋聲望去,是同學(xué)甲,他繼續(xù)說道:“老師,同學(xué)乙在看《折紙戰(zhàn)士》的漫畫書!”“誰讓你打斷我講課了?還有沒有規(guī)矩?”老師見這同學(xué)打斷他講課,連同學(xué)甲說什么都沒聽清,就教訓(xùn)他說。“可……”“好了!我們繼續(xù)上課!”老師不聽同學(xué)甲辯解,繼續(xù)上課了。同學(xué)甲一臉的委屈,同學(xué)乙幸災(zāi)樂禍,朝同學(xué)甲作了個(gè)鬼臉,同學(xué)甲瞪了他一眼,繼續(xù)聽課。
“鈴鈴鈴……”下課了。
同學(xué)們圍在一起,議論課上老師批評錯(cuò)了人的事,有的說:“老師怎么這樣,明明是同學(xué)乙不對嘛!”有的說:“同學(xué)甲活該,誰讓他多管閑事的'!”
老師見同學(xué)們議論紛紛,就走過去問明情況。同學(xué)們見了老師,都跑開了,幾個(gè)膽大的、不怕得罪老師的同學(xué)說:“老師,上課的時(shí)候你干嘛批評同學(xué)甲,明明是同學(xué)乙不對啊!”“同學(xué)乙干什么了,我干嘛要批評他?”“你沒聽見嗎?同學(xué)乙在看漫畫書,你不但不批評他,還把同學(xué)甲批評了一頓。同學(xué)甲也是為同學(xué)乙好啊!”
“是這樣嗎?”老師還不太相信。
“是,是。”在旁邊聽的同學(xué)異口同聲地說。
“哦,那我錯(cuò)怪他了。”老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。
第二節(jié)語文課上,老師向同學(xué)甲承認(rèn)了自己錯(cuò)誤,還當(dāng)眾表揚(yáng)了他,也批評了同學(xué)乙。
一場誤會就這樣消除了,老師也知道自己不可以再亂批評人了,一定要到“群眾”中多了解情況。
誤會作文 篇3
那天我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)我養(yǎng)的小花貓“小花”不見了。
我到處找它,把家里所有的東西統(tǒng)統(tǒng)翻了個(gè)遍,結(jié)果一無所獲。我失望極了,想它是不是被媽媽送給鄰居了。媽媽一直不喜歡貓,嫌它到處亂竄,經(jīng)常將家里弄臟。昨天家里來了個(gè)陌生人,一直逗“小花”玩,媽媽會不會送給她了呢?我連忙跑進(jìn)媽媽的臥室,結(jié)果在寫字臺上發(fā)現(xiàn)了一張寵物店的卡。難道媽媽將小貓送給寵物店了?我三步并作兩步跑到電話機(jī)旁,按上面的號碼給寵物店打電話,可是電話沒人接,我不甘心又撥了五六遍,還是沒人接。我傷心地躺在床上,一遍一遍地想,小花貓會在哪里呢?
晚上八點(diǎn)多,媽媽終于回來了。一見面,我沒好氣地問她:“你是不是把我的小花貓送給寵物店了!”
媽媽委屈地說:“沒有啊。”
“還狡辯!”我揮了揮手中的寵物卡。
媽媽突然笑了,向我解釋:“今天是你的生日,我想給你一份特殊的禮物,昨天我同事給了一張寵物卡,讓我去看看,所以就把小貓帶到寵物店了。”
“那小花貓呢?”
“喵喵”,話音未落,突然從媽媽背后傳來了我熟悉的.貓叫聲。
“小花!”我驚喜地?fù)渖先ケё×怂kS后,我驚奇地發(fā)現(xiàn)它渾身干干凈凈的,還穿著一身小花衣。我恍然大悟,激動地流下了眼淚。我得到了世界上最好的生日禮物,那便是愛。人們都說“愛是無私的”,面對著夜空,我驕傲地喊:“我的媽媽是最棒的!”
從這件事我懂得了一個(gè)道理,在數(shù)落別人以前,要了解好原因,并且考慮好后果,不能隨意冤枉別人。
誤會作文 篇4
放學(xué)時(shí),我攥著個(gè)一元錢大小的鐵片玩,爸爸來接我,正牽住攥鐵片的手,他手指觸到了點(diǎn)鐵片,臉立刻拉得老長,眼睛瞪得很大,眉毛也立起來,嘴橫拉向兩邊,問:“你拿的是什么?!”看來爸爸認(rèn)定我拿的是一元錢了,進(jìn)而聯(lián)想到我肯定是從存錢盒里偷拿錢買垃圾食品......他真難信任人呀!不過,我也假裝承認(rèn),逗逗他。
我故意低下頭,小聲說:“是錢......”為了不讓爸爸看出我在捉弄他,我把“錢”快速放到另一只手。爸爸沒說話,面沉似水,把手伸過來(沒說話,要我主動交出贓物),我把緊握的“錢”猛拍到爸爸伸出的大手上,爸爸看到竟是鐵片,愣了下,知道冤枉我了,臉上浮現(xiàn)出無法形容的表情,沒說話甚至沒敢看我一眼,轉(zhuǎn)身繼續(xù)走。
路過商店,他忽然開口說:“買點(diǎn)零食吧?”語氣完全變溫柔了,有點(diǎn)討好的.意思。我爽快地答應(yīng)了。他開始陪我選零食。我故意拿了個(gè)垃圾食品——辣條,“買這個(gè)吧?”我想看看爸爸的反應(yīng)。“沒營養(yǎng),不買了吧?”完全是商量的語氣。要是以前,他早就發(fā)火說:“不能買!”我順勢放下垃圾食品,順手拿了根香腸,爸爸說:“多拿幾根!”我卻婉言謝絕了。
走吧,回家吧,爸爸,相信你女兒在零食面前的自制力吧。
誤會作文 篇5
這周搭公交車,我和一位陌生人產(chǎn)生了誤會。
在我無聊地坐在車上時(shí),站臺上來了一位明艷的年輕女子。只見她染著一頭紅發(fā),涂著花紋復(fù)雜的美甲,身穿皮衣,儼然一副大姐大的模樣。上了車之后,她恰巧站在了我的面前,隨著路程的經(jīng)過,她也一直在看手機(jī)和發(fā)微信中游蕩。我面上沒什么,心里卻有些奇怪,不自主地,我對她好奇起來。
一站又一站,車上的人來來往往,一時(shí)間,車內(nèi)已是人滿為患。而那位女子也坐下了,這時(shí),上來一位滿頭白發(fā),手提包包的老奶奶,她的背挺得硬朗,看著中氣十足,一時(shí)間,沒人給她讓座,但老奶奶站了一會,隨著人群的推搡,一個(gè)不小心,包掉了。正在我猶豫要不要撿包的時(shí)候,那位紅發(fā)女子已經(jīng)把包撿起來,禮貌地關(guān)心了老人幾句。我還來不及反應(yīng),她又主動讓出了自己的位子。老奶奶連聲說謝謝,她也只是一笑,說:這是我們應(yīng)盡的責(zé)任,您年紀(jì)大了,要小心。
看著這一幕幕,我有些驚訝,又有種說不出的`感受,帶著異樣的心情,我看著她和老奶奶親切交談,看著她一站又一站地站著,直到我下了車,她還在那站著。
下了車,我覺得羞愧,僅僅憑借主觀的判斷,我就認(rèn)為紅發(fā)女子不會讓座。從衣著打扮來評價(jià)一個(gè)人,是我平日最不認(rèn)同的行為,如今放在自己身上,我變成了自己最討厭的樣子。
如果只在你看到他人的第一秒就定格了一個(gè)人的形象,那你將會失去很多。記得以前看新聞,有位坐擁十套房產(chǎn)的大爺在堅(jiān)持賣堡仔飯,如果只看的他的背心、拖鞋,你不會認(rèn)為他有錢。但這樣生活是他最舒適的方式。
評價(jià)一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)從來不是長相和打扮,它是你的涵養(yǎng),你的內(nèi)在,你的脊梁。
誤會作文 篇6
剛開學(xué)不久,老師讓我們每人買一本語文全解,學(xué)習(xí)語文少不了。于是,同學(xué)們都把這個(gè)任務(wù)交給我了,因?yàn)槲壹译x書店近,我很樂意為她們服務(wù)。
于是,同學(xué)們把買書的錢教給我,我欣然接受了。等我把書買回來時(shí),一個(gè)學(xué)生跑到我面前小聲說:“有人說你給我們買全解時(shí)沒少賺錢。”我聽了很生氣,我不圖什么,為了不讓他們跑路,我順便給他們捎帶回來,他們不僅不感謝我而且還誤會我,冤枉我。我聽了如晴天霹靂。真是狗咬呂洞賓——不識好人心。
我越想越難受,決定把事情說清楚。然后我走上講臺,說:“聽有的`人說我給你們買書沒錢掙錢,你們誤會我了。不信,你們?nèi)ド蠒曩I個(gè)試試,多少錢一本就知道我是否賺錢。本來我是想讓你們省點(diǎn)心,我順便給你們捎來,我是一心好意,反倒是我想賺你們的錢,我無語了。我有點(diǎn)寒心。”同學(xué)們聽我這么一說,都指責(zé)那個(gè)說這句話的人。那個(gè)同學(xué)也不好意思,紅著臉向我道歉。
我接受了她的道歉,誤會也消除了。
誤會作文 篇7
半夜,妹妹把我叫醒:“姐姐,陪我去上廁所。”“啊?什么?哦!”我耷拉著眼皮回答。她他剛下床,我就神速地改變了主意:“算了吧,我不想去了,對不起啊!”我還故意傻笑了幾聲。我又躺下了,只聽到她掃興地“哦”了一聲。“對了,”我打算再插一句,“小心有鬼啊!”“你別嚇我啊,姐姐,你知道的,我膽兒小,經(jīng)不起你那一番折騰。”我沒理她就自顧自的睡了。
第二天,她在我還沒睡醒時(shí)就把我拉了起來,“姐姐,昨晚的事你應(yīng)該向我道歉。”“道什么歉啊?”我裝作不知道的.說。“你嚇我了!”妹妹有點(diǎn)生氣的樣子了。我還得繼續(xù)裝:“就那事兒啊!我沒嚇你。”妹妹繼續(xù)追問:“你騙人……”她的話說到一半,就被我打亂了——“那好,現(xiàn)在我問你一個(gè)問題,你要如實(shí)回答。你有沒有說錯(cuò)過話?”“有啊,當(dāng)然有。”“那就對了啊,昨晚我碰巧也是說錯(cuò)話了嘛,我是說‘小心有柜’,廁所旁不是有個(gè)大柜子嗎?我只是好心提醒你,不要撞上那個(gè)大柜子而已,真是的,好心沒好報(bào)!”
說完,我倒頭大睡,只剩下還沒有反應(yīng)過來的她一個(gè)人愣在原地語無倫次,“你,你,我,你……”
誤會作文 篇8
下課了,同學(xué)們都在做自己喜歡的事,我在座位上畫著畫。忽然同學(xué)大吼一聲:“我的鋼筆被誰偷了?那是我最喜歡的鋼筆。”我心想:誰那么大膽子鋼筆都偷?再說班上也沒有小偷啊,奇怪!
我正想告訴同桌,同桌“啪!”一聲把手用力拍在桌子上,大聲對著我吼:“顏銘!我看到了鋼筆是你拿的,你太可惡了!”我抬頭死死盯著他說:“我從來不拿別人東西,你誤會我了。”同桌緊緊皺著眉頭,盯著我的畫畫本,指著露出頭的那只鋼筆生氣地說:“你看那不是我的鋼筆嗎?你太可惡了,你是一個(gè)騙子!”同桌伸手指著我對著全班大聲說:“看!顏銘拿了我的鋼筆,竟然還不承認(rèn),大家以后別和他玩了,他是小偷!”
同學(xué)們的目光全部落到我身上,我就像一個(gè)小丑,緊張得手心冒著冷汗:我真的`沒有拿他的鋼筆呀!會不會是他自己隨手放到了我桌上了?正想著。“怎么可能?”“他會拿同桌的鋼筆?”“不可能,他是我最好的朋友,我最清楚他是什么樣的人。”“對呀,他對我們非常好。”“對,我從來沒有看到他拿過別人的東西!”……同學(xué)們都為我辯解。我想:這么多同學(xué)相信我,同桌可能也不會誤會我了吧?同桌忽然向地面跺了一腳:“你們不要相信他,真的。”
叮叮——上課了,可是這件事情同桌還是不相信我,于是再也不和我說話了。這件事在我記憶里非常深刻:
雖然同桌不相信我,但我的朋友們會相信,所以被他誤會也沒什么關(guān)系。
誤會作文 篇9
漆黑的夜,鄉(xiāng)間小路上走來一個(gè)行色匆匆的.人......這個(gè)人一直低著頭,手緊緊抓著掛在右肩上的黑色背包,這個(gè)人腳步很急促,我隱隱發(fā)現(xiàn)在他的黑色背包里隱藏著老虎鉗,這是一股冷風(fēng)向我襲來,卷走了我全身的安全感,令我毛骨悚然,似乎死亡離我更近些,不知怎么的最后的希望燈火也滅了。這時(shí)那名男子把手伸進(jìn)黑色背包里,還不停摸索著,我想:他會不會在找殺人兇器。我二話不說拼命往回跑,一股股殺氣向這邊蔓延,突然我停住了腳步,如果我一走了之,他會傷及無辜的人,我良心不忍啊!我鼓起勇氣,跟著他走進(jìn)了自來水修理部,這是他發(fā)話了。才讓我搞清了來龍去脈。原來這名男子今天結(jié)婚,因?yàn)槭虑榫o急所以他急匆匆的過來了。
我心里不禁涌起了敬佩之情!
誤會作文 篇10
“切,裝什么高冷,仗著自己成績好,對人就愛搭不理。”我們幾個(gè)女生躲在角落埋怨著。
“昨天,我們的考試成績下來了,第一名還是我們的班長。”老師笑著拿起試卷走到班長面前,遞給了他。他拿過試卷,斜眼掃了一下,嘴角微微上揚(yáng),卻立刻放下,好像自己考第一是在自己的'預(yù)料之中,那一笑也好像在嘲笑我們不如他。
下課后,幾個(gè)女生有幾題不會,想要去問班長,班長目不轉(zhuǎn)睛地看著書,好像沒聽到,女生提高了聲音。
“你煩不煩,老師上課不是講過了嗎,自己想去!”班長看都不看她們,手握成了拳頭。
她們徑直走向了我和同桌一臉怨氣地說:“班長真小氣,不是就看一眼答案嗎?有必要翻臉嗎?看他那樣,再不走馬上該打人了吧!”她們幾個(gè)埋怨,我也附和著點(diǎn)頭,可心里總有些許疑惑。
他還在那看著書,好像剛剛什么事都沒有發(fā)生。“切,裝高冷,成績好就不理人嗎?”我刷新了對學(xué)霸的認(rèn)知。
上課鈴響了,這節(jié)體育課,我們下了操場,老師讓我們跑步,突然前面遇到了一個(gè)和我們相向的班級,我們減慢了速度,我和閨蜜在聊天,并沒有看前面的路,我撞到了前面的人,突然前面停下了,閨蜜把前面的人撞趴了。班長看到立刻告訴了老師。
“體育委員和班長一起去把他弄到醫(yī)務(wù)室。”體育老師看了一眼那個(gè)被我閨蜜撞到的男孩子。
“好……”作為體育委員的我瞅了一眼班長,不情愿地說。
他竟然皺了眉頭,用手招著讓我去幫他。“快,把他抬到醫(yī)務(wù)室。”我沒反應(yīng)過來,他拍了一下我:“快抬!”
我們一人一邊把她抬到醫(yī)務(wù)室,真夠沉的,但有生之年竟然看到了班長著急。
老師看了一下傷口:“傷口處理好了,只是擦破皮,流了一點(diǎn)血而已,沒事,不要沾到水……”
“你是不是想問我,這次為什么我著急,對女同學(xué)卻那么冷漠?那是因?yàn)槔蠋熒险n講過了一遍,所以才沒有告訴她們,是她們沒有認(rèn)真聽。而這次,我們的同學(xué)受傷,我才會那么著急。”他看見我滿臉疑惑地看著他,竟笑了起來。
我感覺我以前好像誤會他了,我要告訴姐妹們,他只是外冷內(nèi)熱。
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