豐富的課余生活作文600字

時間：2026-03-16 22:27:35 我的課余生活我要投稿

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豐富的課余生活作文600字

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的豐富的課余生活作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

豐富的課余生活作文600字

豐富的課余生活作文600字篇1

　　我在課余生活喜歡游泳，畫畫和下圍棋，不過我最喜歡的還是游泳。

　　我記得我第一次來到游泳池時，戴游泳圈也不敢下水。這時，媽媽鼓勵我說：“沒關系，游泳圈會把你托起來的。”我想：媽媽不會騙我的。于是，我就戰戰兢兢地下了水，我發現有游泳圈果然不會沉下去，所以放心大膽地玩起來。我和姐姐首先玩的就是打水仗，我要在水池邊上玩，所以我們在池邊打起來水仗。我打一下，你打一下，就玩開了。突然，我轉過身來，用腳拼命地打了幾下水，這時，我又轉過身一看，姐姐已經被我打得滿臉水花了！然后，我又開始打了起來，終于，姐姐被我打敗了。哈！為我的勝利歡呼！

　　玩了之后就該學游泳了，我想學自由泳，爸爸當我的.教練，爸爸告訴我要手伸直，腳不能彎曲著蹬。漸漸地，我把游泳的方法掌握了一大半。爸爸說：“光練這個還不行，還得練憋氣。”于是我就把頭埋在水下練，剛開始，頭不敢全部埋下去，還嗆了一口水，真不舒服。我要求休息幾分鐘，爸爸同意了。我看見老姐也在練，我游過去說：“姐，陪我玩一下啊。”她沒同意，我就游走了。這時，感覺鼻子好多了，我戴上泳鏡，把頭埋了下去，卻不敢睜開眼，又試了一次，還是不敢睜開。第三次我睜開了眼，發現水里的世界真美妙！我游到老姐那，用頭頂了一下老姐，姐姐十分害怕，連忙游走了。

　　然后，爸爸要我把游泳圈扔掉，我怎么也不肯扔，所以游開了。這時姐姐也已經學會了，所以我和姐姐同時埋下頭去看著對方，過了一會，我們又開始玩打水仗的游戲，可是后來發現這個游戲不好玩。這時，我們看見了一個球，決定把球拿來玩，我丟過去，你扔過來，玩得十分開心。這時已經很晚了，我們戀戀不舍地離開了泳池，回了家。

　　在接下來的幾天里，我學會了游泳，并且準備再學仰泳。

　　學游泳讓我明白，任何困難都是紙老虎，一捅就破。

豐富的課余生活作文600字篇2

　　今天教練讓我們打比賽，我的對手是對內的老大——李亞倫，而我卻只能屈居老二了。我心想，總有一天我要跟他換換位置。他身高和我差不多，不過他比我還瘦，像一個小麻桿似的，輕飄飄的，弱不禁風。

　　比賽開始，他果然身手不凡，以11比5的懸殊比分贏了第一局。后來，他更加目中無人，竟然把我當成了陪練員練左手打球。我趁機反攻，扳回一局。

　　決定勝負的第三局開始了，我利用發球的優勢，一會兒聲東擊西，一會兒躍起重扣，一會兒輕削軟吊，累得他上氣不接下氣，高超的球技怎么也發揮不出來了。3比1，我領先2分。換發球后，他好像看破了我的計謀，開始反攻了。他一個揮拍一擊，誰知用力過猛，球出界了。兩個球發完。4比2，我領先2分。又輪到我發球了，我見他站在反手位，就決定來一個“調虎離山”。我百球發到正手位，他接過來，我又把球打到反手位，不一會兒，他就支持不住了。我又用“調虎離山”的方法得了3分。我又一次發球，他揮拍把球打過來，我見他離臺較近，一個猛抖，球球從臺上彈起，直射李亞倫胸脯打了他個措手不及。他后退不及吃球了。

　　換發球后，我在衣服上用力擦了一下手心上的'汗，暗想：“要智取。”我朝對方看了一眼，只見李亞倫拿拍的手在微微發抖。他把球發過來后我一個勁猛抖，球直撲對方的邊界。他似乎在判斷這球該接不該，球卻早已落在界內。我又以這樣的方法又得了1分。11比2，我贏了！

　　這次比賽，使我明白了一個道理:不論做什么事，只要有雄心、信心，肯動腦筋，就會獲得成功！

豐富的課余生活作文600字篇3

　　“叮鈴鈴”下課了，教室里頓時沸騰了起來，開始了我們豐富多彩的課余生活。同學們有的在教室畫畫，有的看書，有的玩游戲，有的會像籠子里的小鳥一樣飛快地奔出教室……校園里充滿了我們的歡聲和笑語。

　　只要不下雨，在籃球場上就可以看到我們一群小男子漢的`身影。“傳球啊！怎么還不傳呀？”這是誰在大喊啊！原來是我們一群男生在球場打籃球，毫無疑問我也在其中。我們這一隊可真不錯，投球搶球有彭澤昭，搶籃板球就一定少不了我了。今天沒有下雨，我們一定要打籃球。一下課，我們就飛奔來到了球場，馬上就投入到了打籃球的運動中。一開始，由我們隊的閻俊發球，他手起球落，把球扔得高高的，我看到球正好朝著我這邊方向過來，我用了吃奶的勁一跳，把球像拍排球一樣，迅速又拍給了我們隊的一位同學，雙方的隊員是你追我趕，誰也不甘示弱。最后閻俊接到球直接投籃，球進了。我們隊員都十分地高興。時間不知不覺的過去了，第一次上課鈴想起，我們立馬收起籃球，大汗淋漓地跑回了教室準備上課。

　　如果天下雨，我們會在教室里玩“老鼠偷米”的游戲。我們先來石頭剪子布，看誰贏了，誰就當“老鼠”，輸了的就是當“貓”了。有一次我當“老鼠”，一大意，不一會就被“貓”抓住了，我就變成了“貓”。我就只好去追那些“小老鼠們”了，趁一只“小老鼠偷米”的時候我就撲了上去，那只“小老鼠”讓我給抓住了，我又變回了“小老鼠”去偷米。一只“小老鼠”跑出去，“貓”看見了，也使勁地追出去，我們另幾只“老鼠”同時偷米，這時“貓”才發現上當了，等到跑回時，我們這些“小老鼠”已經勝利得逞了。

　　這就是我們豐富多彩的課余生活，讓我們度過了許多難忘的課余十五分鐘。

豐富的課余生活作文600字篇4

　　泰迪熊展覽會

　　星期六中午，叔叔送了我一張泰迪熊展覽會的門票，于是我和爸爸吃好午飯就去溫州會展中心參觀泰迪熊展覽會。

　　在一樓，一進門我們看見了一個架子上放滿了各式各樣可愛的泰迪熊，然后我們在一條長長的走廊旁邊會看到一個泰迪熊版的中國象棋，里面的棋子都是各種泰迪熊穿著寫有棋名的衣服。走廊的盡頭，我們看見了穿著各國民族服裝的泰迪熊展廳，還看見了展現溫州特色的紅日亭泰迪熊。

　　參觀完一樓，我們坐著電梯上了二樓。二樓都是各式各樣的淘氣堡，還有親子游戲活動，很多小朋友跟著爸爸媽媽在那里開心的玩耍著。我也去玩了迷宮，經過我的努力，我終于找到了迷宮的.出口。

　　我帶著爸爸給我買的益智玩具和送給堂妹的泰迪熊玩具開開心心地回家了。

　　跳蚤書市

　　今年我們五、六年級迎來了一次“跳蚤書市”，我們五(1)班還是第一次去賣東西呢。

　　中午草草地吃好飯，我們就拿著書本，推著桌子，安放好桌子，支起帳篷，攤開書本，坐在凳子上，“萬事具備，只欠東風”，我一本正經的坐著，像一個大老板一樣，等顧客來買書。

　　啊哈!終于來顧客了，我清清嗓子挺直身子，大聲吆喝：“賣書了，賣書了，有魯迅的書，許多名人的書啊——有《格列佛游記》《朝花夕拾》等書目，快來買書呀!”那個姐姐聽到魯迅的《朝花夕拾》馬上走了過來，“小弟弟，這本《朝花夕拾》多少元啊?還有沒有別的魯迅寫的書啊?”我一看生意來了：“這本書兩塊錢，我也沒有別的魯迅的書了。”那位姐姐把兩塊錢交給了我就去買別的書了。

　　我信心大增，扯著嗓子喊：“賣書啦，賣書啦，瞧一瞧，看一看《綠野仙蹤》三塊錢一本，便宜極了，快來買啊——”顧客應接不暇，好評不斷。

　　靜校結束了，我大汗淋漓總算把書推銷光了，這次經歷是非常深刻、難得。

豐富的課余生活作文600字篇5

　　我的課余生活豐富多彩：畫畫、做手工、打羽毛球……但是，我最喜歡的還是去外面玩，今天，我就來到了美麗而又古老的富山大裂谷。

　　我們沿著臺階抬級而下，不久就來到了巨石堆成的洞窟。這些巨石猶如刀削斧劈，形態怪異。我們在在洞窟中忽上，忽下;忽左，忽右;忽明，忽暗;仿佛在迷宮中行走。其中有一處石縫只容一個人通過，胖的人有可能就過不去了，在這條石路上，人們做著各種動作：側身、縮腹、低頭、昂首……簡直是在做體操。

　　從石縫穿過，一片蒼翠的竹林就映入了我們的眼簾，一株株翠竹高聳挺拔，竹子們挨挨擠擠，根連著根，葉挨著葉。每一棵都一般粗細和高大，好像同年生的兄弟姐妹，是那么團結，那么的不可分割。還有一棵奇怪的竹子引起了我們的注意，只見它從一塊大石頭下面長出，它的.根部彎曲著繞過了石頭，筆直地向上生長。我們不僅感慨，竹子的生命力真頑強呀!

　　微風拂來，窸窸窣窣，滿山的翠竹，在風中搖曳，發出動聽的聲響。竹林深處隱約傳來山澗泉水的叮咚聲，伴隨著林間此起彼伏的蟲鳴鳥叫聲，一起傳入我的耳中，形成了一曲的優美的旋律。聽，是雨的“沙沙”聲。可不見雨點打在我們臉上啊!我們抬頭一看，原來是細密的竹葉連成一片，成了一把天然的綠傘，為我們擋住了雨點。

　　在竹林中，我們幾個小朋友分頭行動。發現了很多千奇百怪的生物。綠綠的苔蘚覆蓋在光滑的石壁上，軟綿綿的，像地毯。看!一只蜘蛛正悠閑地在網上享用著美食，絲毫不受我們的影響。“啊!動車組!”一個小朋友的叫聲吸引了我們的注意，過去一看，原來是一只百腳蟲，它有很多很多的腳，光滑的身體上有一節一節的條紋，它爬行的時候，真是像極了動車組。

　　一路上，我們幾個小伙伴劈劈殺殺，打打鬧鬧，狗尾巴草成了我們手中的武器，你撓撓我，我撓撓我，歡聲笑語伴隨了我們們的旅程。

豐富的課余生活作文600字篇6

　　我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，如：唱歌、打羽毛球、玩電腦。沒有一樣是我不喜歡的，但我還是喜歡看書。這還有一個小故事呢。

　　一天早上，我剛進教室，看見很多人圍著林佳瑤非常熱鬧。由于好奇心我也過去湊熱鬧。大家看見我來，連忙拉著我問：“星怡，你來猜猜”一條忠誠的狗好心好意地為重病的主人找來了醫生，為什么主人反而不高興呢？“快來猜猜，為什么？”我聽了以后，心里想這是什么問題嘛？很奇怪。其他小朋友也看著我，好像我就能知道答案似的。我當時很不好意思，支支吾吾的答不上來。這時，我只覺得臉上火辣辣地難受（我是班長，平時老師說的我都會回答）。后來才知道，林佳瑤手里拿著一本《腦筋急轉彎》，問題是從書里看來得，答案是忠誠的狗找來的是一位獸醫。事后想想，這個問題只要聯系生活實際也不會很難。說明自己的知識面太窄了，怪不得老師平時叫我們都去看看課外書，開闊自己的視野。

　　事情真湊巧，第二天的下午，陳老師和洪飛抬了一箱滿滿的書進教室。陳老師說讓我們課余的時間看，也知道書本以外的知識。當時，我正好發到了一本《腦筋急轉彎》。我迫不及待地打開書本看起來。書里面讓我知道了很多知識。看后也去問問同學，回家問問爸媽。他們有時能回答，有時不能，總之鬧出了很多笑話。平時，我們同學之間的書還對換起來看。沒過多長時間，老師搬來得書全被我看完了。爸爸就帶我到新華書店看。

　　經過長時間的`閱讀和積累，我的收獲很大。我看書的內容很廣，有日記、童話、寓言短篇小說，還有作文選。書讓我增長了許多知識，書讓我深深地著了迷，書給我帶來了無窮的樂趣，書還讓我的課余生活更加充實。

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