課余生活作文

時間：2026-03-11 05:53:37 我的課余生活我要投稿

課余生活作文（必備）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的課余生活作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

課余生活作文（必備）

課余生活作文篇1

　　每個人都有自己的課余生活，因為課余生活會讓我們的生活變得既充實又有趣。

　　我是一個活潑好動的小男孩，我的課余生活更是多姿多彩。比如有：彈鋼琴、下圍棋、游泳、踢足球、讀書等。

　　我喜歡彈鋼琴，因為鋼琴不僅讓我對音樂產生了濃厚的興趣，而且還能通過音樂結交一些好朋友。有一次，我們去外地游玩，入住的酒店大堂有一架大的三角鋼琴，我情不自禁地彈了一首《貝加爾湖畔》，悠揚的樂曲吸引了很多人，其中一個小女孩還在旁邊跳起了舞蹈，后來我們還成了好朋友。

　　我喜歡下圍棋，因為圍棋不僅能讓我拓展思維，而且還能集中注意力。假期時，爸爸陪我一起下圍棋，雖然我總是輸，但是我的.棋藝也增長了不少，上課時，我和同齡的小朋友下圍棋，總是能贏�？磥�，學什么都得練啊！

　　我喜歡游泳，更喜歡在水中自由自在的感覺。我學會了蛙泳，仰泳、自由泳，記得上次蛙泳比賽，我還獲得了第二名呢。

　　我喜歡踢足球，雖然踢得不怎么好，但是卻讓我知道了什么是隊員之間的默契和團隊之間的合作精神。

　　我喜歡讀書，法國文學家雨果說過：“書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實�！睍粌H是朋友還是老師，它教會了我許多課堂以外的知識，《十萬個為什么》、《宇宙外星人之謎》、《中國歷史故事》、《荒野求生》、《成語故事》等，都是我喜歡讀的書。

　　廣泛的業余愛好，既豐富了我的課余生活，也學到了很多知識，更充實了自己。而多姿多彩的課余生活，讓我全面發展，也讓我更加充滿自信。

課余生活作文篇2

　　放學了，我把老師留的作業認真地完成后，就伸了伸懶腰，撒嬌地說：“媽媽，我想做手工，作業已經做完了�！眿寢屝χc點頭。我趕快拿出卡紙、剪刀、雙面膠和粘貼，準備做一塊畫板。

　　首先，我用淺藍色的硬紙板剪成長方形，當做畫板的封面，再用粉色的卡紙，剪成四張小紙條，粘在硬紙板上的四邊，做它的外框，我拿出最喜歡的'四個可愛的小粘貼，分別粘在四個角上，這樣，我就有一塊漂亮的畫板了。

　　我認為，做手工可以讓我們變得心靈手巧，要什么就能變出什么，好像一位萬能的魔法師。

　　每天，我的課余生活十分豐富！

課余生活作文篇3

　　我的課余生活很豐富，彈琴、看書、畫畫……其中，我最喜歡的是彈琴，因為琴聲能帶我到音樂的海洋中，讓我開心又放松。

　　每天回到家我就會坐到琴旁，翻開琴譜，開始彈琴，越彈越好聽，越彈越興奮，我會不由自主地開始跟著一起唱，我的腳也會跟著音樂打拍子，身子也扭動起來，我的小辮子也跟著跳起了舞，我不停地彈琴，一點也不覺得煩。我在彈《牧羊人》這首歌曲的.時候，好像看到了一幅美麗的圖畫，藍藍的天空飄著幾朵潔白的云，綠油油的草地上有幾只小羊在吃草，一個牧羊人在吹著悠揚的笛子，這是多么美的畫面啊！

　　彈琴是我最快樂的一件事情，我愛彈琴。

課余生活作文篇4

　　叮玲玲下課了，我們把衛生打掃干凈就走了。

　　今天是媽媽來接我，因為今天我和琪琪還要去上舞蹈課。到了舞蹈班，我和琪琪去更衣室換衣服，換好衣服還有半個小時才上課，我們就去教室玩，等著老師來，沒過一會兒，同學們一個接著一個都來了，快到時間，老師也來了，我們就開始上課了。這節課我們學的是考級的小舞蹈，我們這月八號我們要考級，所以我們要好好練習，不能偷懶。

　　下課了，爸爸說要帶我們去吃飯，離我們家最近的這家飯店沒開門，我們就去上面那家吃燒烤了，正吃著飯的'時候，琪琪的爸爸打電話說：“他們有事要出去，讓琪琪去我們家。”我和琪琪都非常高興，我們回到家，我們三個玩了很長時間才睡覺。

課余生活作文篇5

　　老師常對我們說：你有多認真，就有多少分。生活中也是這樣，你有多勤勞，收獲就有多少！我的課余生活就像萬花筒，跳舞、畫畫、琴，輪滑、聲樂、讀書……繽紛多彩，讓人眼花繚亂。小小的我在其中自得其樂。琴時，我隨著蹦蹦跳跳的小音符開心的哼唱；跳舞時，我陶醉在優美的旋律中；輪滑時我感覺自己輕得像一根羽毛，當好朋友拿著我精心制作的生日卡片笑開了花時，更讓我覺得無比地快樂。讀書、旅游更讓我“行萬里路，讀萬卷書”，大開眼界，領略無限，

　　在我滿滿當當的課余生活里，我最喜歡的還是上聲樂課。還記得第一次聲樂課，剛開始，我一會走調，一會兒忘詞，唱出的歌誰都聽不懂。老師耐心地教我發音、換氣，糾正我的.音調，看著老師和藹的臉和同學們鼓勵的眼光，我仔細的聽著節奏，一遍遍跟唱。優美的歌聲漸漸地像汩汩的小河從我心中流淌出來，我拿著麥克風，心里覺得比吃了冰淇淋蛋筒還甜。不知不覺中，第一堂聲樂課在我們清脆的歌聲中結束了，從此，唱歌成了我課余生活中最喜歡的部分，開心時我唱，煩惱時我唱，就連洗澡時我也忍不住唱起了“洗刷刷……”在家中，在校園，在舞臺，我盡情地歌唱。唱歌讓我忘記了煩惱，說出了我心中說不出的話，讓我體會到了無窮無盡的快樂！

　　時間都去哪兒了？時間就是我充實而開心的課余生活。

課余生活作文篇6

　　“丁零零……”同學們隨著清脆的下課鈴聲來到了操場，我也信步走出教室，倚著走廊的欄桿，俯身往樓下的操場望去。

　　這個操場不太大，人卻不少，有的打羽毛球，有的玩單杠，有的跳繩，有的在追逐嬉戲……大家玩得還挺起勁。

　　十來人圍成一個圓圈，拍著手，唱著歌：“丟手絹，丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面……”她們雖然嘴里唱著歌，眼睛卻偷偷的往后瞟，生怕手絹丟在背后自己又沒有及時發現。

　　一個扎蝴蝶結的小姑娘背著手，手里拿著一條花手絹，正繞著圓圈悄悄走著。走哇走哇，就把手絹輕輕的.放在了一個小個子的小姑娘身后，然后撒腿就跑。小姑娘很機靈，馬上轉身，撿起手絹，馬上去追，可到底也沒有抓到，被罰唱了一支歌。

　　我們的課余生活真有趣。

　　老師評語：

　　本文開篇簡略地交代了多種課余活動，突出了我們的課余生活豐富多彩。中間抓住了丟手娟這種游戲做了具體、生動的描述，使丟手娟景象活靈活現，給人一種身臨其境之感。最后總結課余生活有趣。文章層次清楚，條理清晰，語言流暢，用詞精美、恰當。全文如行云流水，一氣呵成，不得不讓人嘆服你的寫作能力，小小年紀竟有大作家的文采、風范。

課余生活作文篇7

　　我的課余生活豐富多彩。

　　我喜歡看書。寫字。打羽毛球。打籃球。跑步……但我最喜歡滑滑板。一開始，

　　我不會滑，媽媽就扶著我滑了幾天，就自己練，我左腳先上，右腳再上，第一次

　　右腳沒站穩，摔了一跤，好疼！我心里想：“不學了，不學了！”可我看著我那滑

　　板好像在對我說：“小主人，要好好練哦！”我心里又想：“學東西怎么能半途而

　　廢呢？那樣的話，還能學好什么呢？”我又站起來，一次又一次的練，一次又一

　　次的摔跤，最后，我終于學會了滑滑板。

　　這就是我的.課余生活。

　　點評：這篇文章，主要記述了作者的課余生活。但是，文章并沒有抓住重點來寫，沒有點明文章的中心，不知道作者所要表達的中心思想是什么。文章語言簡樸，沒有華麗的辭藻，不能夠吸引讀者的注意，還需作者改進。

課余生活作文篇8

　　在一個陽光明媚、風和日麗的星期五，我遙望窗外，天空中偶爾飄著幾朵白云，一會兒變成小動物，一會又變成香甜可口的水果。就在這時，悅耳的門鈴聲響了起來，我連忙打開門一看，原來是我的好伙伴約我下樓去玩，我一聽一蹦三尺高說：“太好了！”

　　到了樓下，小伙伴們都已經聚集好，說要玩捉迷藏。第一個先由我來藏。他們都閉上眼睛，10秒倒計時。他們問我：“藏好了嗎？”我說：“OK！”我先把樓道的門給關上，趕緊鉆到了樓梯的最底層里面的空間里。哈哈！夠他們找上一陣子的了。過了一會聽不到動靜，我走到樓道的門那里，透過門玻璃看到他們正在找啊，找啊。腳下的步子輕輕的，都是一副小心翼翼的樣子。只見他們累得滿頭大汗，我看見有人接近這邊，趕緊躲藏。一個聰明機智的同學看到了我的影子，他連忙說：“快出來吧！我們已經看到你了�！边@時我低下了

　　頭，慢慢的.走了出來。我說：“這么隱蔽的地方你們也能找得到��？真是厲害！”

　　接下來大家又玩了丟沙包、老鷹捉小雞等游戲。這次我們玩的真爽啊！ �。∥业恼n余生活是多么豐富多彩呀！