實用的難忘的微笑作文3篇[熱]

　　在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的難忘的微笑作文3篇，歡迎大家分享。

難忘的微笑作文 篇1

　　“哎，你們知不知道，今天是許老師的生日�！辈恢�是誰在向同學們傳播“小道消息”，“什么？許老師的生日？真的嗎？”我們急忙跑去問許老師，許老師卻一言不發，只送給我們一個神秘的笑。我們一看，心中暗自高興，這證實了我們的猜想。許老師走了，教室里便炸開了鍋，大家都在嘰嘰喳喳地商量著生日計劃……

　　吃晚飯后，我們的計劃開始了。首先大家召集班上的同學，發動捐款集資，同學們一聽說是許老師的生日，便紛紛拿出自己的零花錢，不一會兒，錢包便鼓了起來。隨后，大家便利用這些錢買了一束鮮花，一個筆記本等禮物。開始布置教室啦，瞧，大家可真積極，有的同學在設計黑板，有的同學在插鮮花結彩帶，還有的同學在點蠟燭……一切準備就緒，接下來就是由班委會去請許老師了。

　　“來啦，來啦”隨著一聲喊，大家都一起關上了電燈，唱起了生日歌。許老師進了門，一看這陣勢，還真有點不知所措了，在門口呆了會兒。還是女生手快，把許老師給拉了進來。許老師被同學們的率真和懂事所感動，樂呵呵地接受了禮物，笑得合不攏嘴了。

　　最后，大家開起了生日派對，別說那場面真熱鬧，以前害羞的女生們都爭先恐后地表演節目，許老師也和我們一起唱起了歌兒。男生們更是高興，跳上了桌子表演自己最拿手的.節目，生怕老師看不見，大家都像歡樂的小鳥，在許老師身邊唱啊跳啊，一起渡過了一個最難忘的夜晚。

　　許老師消融在無邊地歡樂之中，看著我們這些可愛的孩子，許老師笑了，那個微笑是世界上最甜、最美、最快樂、是幸福的微笑，她在我們糼小的心靈中播下了愛的種子。

難忘的微笑作文 篇2

　　那一年，我剛升入初中。我的小校在偏遠的鄉下，初到這所城里的中學，我舉目無親，內心感到十分的孤單。每天坐在教室里，前后左右都是陌生的臉孔。這些面孔綻放著城里人的優越，冷漠中透著蔑視。漸漸的，在這個圈子里，我除了孤獨外，還日益感覺到一種自卑。

　　那是一個周五的傍晚。我誤了回家的車，沒有回去，一個人呆在寢室里，倚臥在床頭，無聊地翻著一本紙張泛黃的《讀者》，心里空蕩蕩的。突然，一陣急促的敲門聲響起，我連忙跳下床，打開寢室門。一個陽光帥氣的同學氣喘吁吁的進來，臉上綻放著一種真誠的微笑。他說有點急促地說：“謝謝你，下課走得急，忘了一本書沒帶回去家�！彼麖淖约旱拇采险� 到那本書，向門口走去，臨出門前，他璨然一笑，說：“你叫李濤吧？我叫張韜。嗯，你怎么沒回家？”我答道：“我誤了車，回不去了�！薄芭�，我也不是本地人，我是溫州人，我爸爸在這做生意，我今年才轉入這里讀書的。這樣吧，晚上我來陪你，一塊去逛逛。”說完，依然是一臉真誠的笑意。

　　寢室回歸寂靜，我的心里充滿濃濃的暖意。夕陽的余暉，透光窗欞，投下一方光斑，落在我的'床上，不光床上，似乎整個空蕩蕩的寢室，在個秋天的黃昏都充滿著溫馨。

　　夜色漸濃。我吃過晚飯，在操場上走著，隨著夜色而至的不是日益濃郁的寂寞，而是洋溢在心頭的期待的愉悅。晚風拂面，山鳥不時啼鳴，遠山嵐靄氤氳，天上飄蕩著淡淡的輕云，我突然感覺初秋傍晚的校園是多么美麗。

　　一個熟悉的身影，從操場一頭走來。是張韜來了！ 我輕快地向張韜走去。多日來的拘謹與壓抑蕩然無存。我幾乎像面對曾經熟悉的玩伴一樣，拍了他的手。我高興地說，你來了，我今晚將不會孤獨了。張韜笑呵呵地說：“嗯，我們一起打球吧�！�

　　我們在操場打著籃球，直到天色與校園的路燈不再支持我們為止。我們各自說著自己的家鄉，歡愉無限。臨別前，他說，如果你明天你不回家，我再來找你玩。

　　從此之后，張韜成了我初中時期的第一個朋友。也正是因為他，我漸漸驅散了舉目無親的孤寂，慢慢融入了班級，擁有了越來越多的朋友。我也漸漸感覺到城市里的孩子并不冷漠，不高傲，他們是可親的同學。

　　初三畢業，張韜回溫州了。在別后的日子里，我總是要想起他，想起他真誠的微笑。在我的人生中，那微笑，是寒冬里的一盞明燈，給我溫暖，也給我光明。

　　無論將來身在何方，我都忘不掉那驅走一個少年孤苦寂寞的微笑。

難忘的微笑作文 篇3

　　看！一位戴著墨鏡的老師，從遠處走來，正從后方大搖大擺地向我們走來，最后一排的同學發出了警報：“警報！警報！俏皮的微笑來了！”我向他瞄了一眼，他的眼睛正盯著前排兩位說話的同學，嘴巴一翹，笑了起來，一陣寒意向我們襲來。完了！有不祥的事要發生了。

　　而前排的兩位同學竟不知好歹，還在偷偷地做游戲，“俏皮的微笑”大步走到兩位同學后邊，一邊皮笑肉不笑地抓起一位同學的腳踝，如同拎小雞般抓著雙腿，全班同學大笑起來，另一位同學見到了，嚇壞了，撒腿便跑。“微笑”丟下了抓在手上的`，開始了一場老師追同學的電影，后果自然可想而知。

　　然后，事情并未結束，老師的生氣還未消盡。老師甩出一句，“全班慢跑5圈”。看著老師那張不同于平常的臉上布滿了烏云，我們心有不甘地服從著，慢悠悠地跑著，老師看到我們跑得比烏龜還慢，臉黑成了煤炭，在后面追趕我們，我們一看老師追來了，就不禁加快了腳步。這時，另外一個班從側面沖上來一位小同學，在慌忙中摔倒了。“微笑”瞬間收起烏云，快速跑過去，抱起小同學沖向醫務室。后來聽那位小同學描述，老師還為他唱歌呢！

　　“微笑”還是位十分敬業的老師，他堅信他的每一位學生都可以上好體育課，每到假期就召集同學們去運動，因此，在體育方面，我們班也取得了不錯的成績。

　　這就是我們班的體育老師，還是一位幽默風趣的老師。哈哈！他還是個光頭。在人群中格外耀眼，當然，他也在我們心中格外耀眼。

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