（熱門）想象未來的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的想象未來的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

想象未來的作文 篇1

　　廣播說，野外考察探險的科學(xué)家和登山隊員居住條件十分惡劣。我聽著，不禁萌發(fā)了一個奇怪的想法：造一座設(shè)備齊全、具有現(xiàn)代化裝備的折疊式房屋。

　　用什么制造呢？對了，用柔軟、結(jié)實富有彈性的特殊塑料膜。這種折疊式房屋，重量輕，兩人便能抬起。折疊時，它像一只大箱子。可只要一按箱柄上的電鈕，箱子便會展開升高，變成十平方米的小屋。

　　走進臥室，你會看到一個多功能特制的床。躺在床上，你會感到柔軟舒適，它使你很快進入夢鄉(xiāng)。睡醒以后，如果想沖個澡，這時不用按動什么電鈕，只要說聲“洗澡”就行。因為這床上有一種聲控裝置。你就躺在大床上，把眼一閉，高速清潔的空氣流便將你緊緊圍住，并產(chǎn)生一股旋力，給你身體“搓洗”。只需五分鐘就能“洗去”一天勞累后身上的汗污。

　　你餓了，按一下床邊白色電鈕，床邊一扇小門便會打開，里面有做飯用的一切東西。只需掌握做飯和炒菜的時間，把定時表的.時針撥到一定的位置上，只要時間一到，香噴噴的飯菜就做熟了。

　　夏天，只要按動床上的綠色電鈕，室內(nèi)便有一種柔綠的冷光射出來。這種光，有香味，能殺菌、降溫。在這樣的環(huán)境下，你可以靜心研究問題。

　　冬天，只要按動床頭的紅色電鈕，滿屋呈現(xiàn)淡紅色，使人感到暖烘烘的春意撲面而來。

　　我真希望能有這樣一間房屋。所以，我一定努力學(xué)習(xí)，掌握豐富的科學(xué)知識，長大去建造一座現(xiàn)代化的折疊式房屋。

想象未來的作文 篇2

　　我們的校園不客氣地說，是現(xiàn)在沈陽城里最完美的校園，有美麗的教學(xué)樓，寬敞的操場，獨特的涼亭，幽靜的平臺，高大的.旗桿……但我還想用天馬行空的想象力想出我未來校園的樣子。

　　未來的操場很大很大，體育器材應(yīng)有盡有，井井有條，有棒球場，網(wǎng)球場；涼亭在操場的不同角落科學(xué)分布；教學(xué)樓用節(jié)能材料建成，高高的，每間教室都很寬敞。可能你覺得這沒什么特別的，而它最大的特點就是——屹立于云端。

　　我未來的校園早上與云朵弟弟肩并肩，中午與太陽公公手拉手，晚上與月亮姐姐相互倚靠著睡覺，而我們更是無比愉悅地玩耍嬉戲。操場上有了云朵弟弟的陪伴，我們玩得更歡了；學(xué)校教學(xué)樓有了太陽公公的引導(dǎo)，我們奮筆疾書，一天比一天學(xué)習(xí)更進步；放學(xué)時有了月亮姐姐的送別歌，我們對學(xué)校更加依依不舍……有了云朵弟弟，太陽公公，月亮姐姐的家人陪伴，學(xué)校的設(shè)備更加完善，學(xué)校的規(guī)章制度更加管用，我們的學(xué)習(xí)方法更加優(yōu)化，學(xué)校的教育手段更加高科技。

　　這就是我想象的校園，美麗且實用，讓所有的同學(xué)，享受科技的同時，玩得開心，學(xué)得愉快！你想象的校園是什么樣子的呢？快來告訴我吧！

想象未來的作文 篇3

　　未來的學(xué)校是美好的未來的學(xué)校是漂亮的,未來的學(xué)校是高科技的。未來的學(xué)校令我們?nèi)祟惓錆M了夸張的想象。

　　陽光明媚的陽光迎來了新的一天。早晨，機器人為孩子們準(zhǔn)備美味的早餐,幫孩子們穿美麗的衣服,幫孩子們準(zhǔn)備上學(xué)要用的東西等。

　　吃完早餐的孩子們高高興興地乘著飛機去上學(xué)。在這里，我替大家解釋一下：當(dāng)時的學(xué)校是在云朵的上面，也就是在空中，過癮吧！

　　走進學(xué)校里，首先映入眼簾的是一座高大的教學(xué)樓，是孩子們學(xué)習(xí)知識的最好地方。旁邊是一個小小的但很美麗的花園，下課時，是孩子們散心之地。在花園后面，有一個寬大的游泳池，游泳池里保存著孩子們快樂的笑聲。在教學(xué)樓后面，是教師樓，簡稱老師辦公室樓，是老師舒心休息的地方。

　　我們來看看教室吧！教室里，一共有50張桌子和椅子。桌子上各有一臺電腦。黑板前面，有一張大大的臺，這就是老師的講臺。學(xué)生后面，還有一塊大大的黑板，是專門展示學(xué)生們的作品。

　　上課時，老師只需要把重點各發(fā)在每臺電腦里就可以輕松地走回辦公室做自己的.事。也許你會問，老師走了學(xué)生不會吵鬧嗎？我來替你解答吧：當(dāng)時有一個規(guī)定，只要預(yù)習(xí)完老師布置的課文，覺得自己理解好這篇課文的內(nèi)容和問題的話，就可以自己靜靜不吵別人的情況下打開自己的電腦做自己想做的事情。但是她們不會成績差嗎？不會，因為很多學(xué)生都在理解好課文的內(nèi)容和問題后打開電腦找自己需要的資料，也就是找一些對自己有益的東西。好學(xué)生就是利用這個時間提高自己。

　　一天里，有4節(jié)課，你可以選擇：上午上或下午上。因為都是4節(jié)課，不會少也不會多。

　　中午或晚上回到家，打開電腦，就會現(xiàn)實老師當(dāng)天的作業(yè)。你只要把作業(yè)當(dāng)天夜晚12點前發(fā)給老師，你就可以做其他的事情了。輕松吧？

　　你做作業(yè)時，電腦會提醒你這里錯了要改正，這里對了。那個時候，電腦就是老師，老師只要看你做了多少天作業(yè)，然后看數(shù)量來拿獎。期末時，你只要通過電腦出的題目，你就能通過了。電腦會根據(jù)每個人的成績來定題目，每個人都不同。

　　未來的學(xué)校就是這樣輕松，就是這樣舒服。

　　丁零零……急促的鬧鐘響聲把我從夢鄉(xiāng)中叫醒。哦，原來這是一個夢。不過我相信，只要我們努力，夢想就會實現(xiàn)。

想象未來的作文 篇4

　　今早，陽光明媚，我翻身起床，打了個酣暢淋漓的哈欠。突然想起昨天和蘭蘭約好了要去她家玩，我趕緊騎上車子，向蘭蘭家駛?cè)ァＬm蘭早就在胡同口迎接我了，見我來了，連忙走上來，幫我推車子。走過一段開滿鮮花的小路，我們進了蘭蘭家。

　　蘭蘭問我：“你一定累了吧？現(xiàn)在來放松放松怎么樣？”“當(dāng)然了！”蘭蘭讓我坐在沙發(fā)上，她拿起一個遙控器，摁了一下遙控器上的紅色按鈕，對我說：“看看頭頂！”我一看，呀，房頂竟像汽車上的天窗一樣打開了，陽光射進來，舒服極了！蘭蘭又說：“還有更好玩的呢！”說著，她也坐上了沙發(fā)，又按了一下黃色按鈕，沒想到沙發(fā)一下子升到了天窗外。“從高處往下看，很美很美，看呀，那是我家的小花園！”蘭蘭指著不遠處一塊薰衣草花田說。夢幻般的紫色花朵，仿佛把我?guī)�入仙境。過了一會兒，蘭蘭又點了一下綠色按鈕，沙發(fā)下降了一些，還像秋千似的蕩了起來，此時我感覺自己真想一條柔軟柳枝上的一片幸福的葉子。

　　“再來參觀一下廁所吧！”蘭蘭招呼到。廁所有什么可參觀的呢？我犯起了嘀咕。蘭蘭把我拉進衛(wèi)生間，我第一眼看見的就是一個普普通通的馬桶。蘭蘭向我介紹道：“看見馬桶上的大遙控器了吧？你解完小便，摁下‘烘干鈕’，很快，你的小屁屁就會變得干干的。這馬桶還有一個功能：解完大便后，馬桶里的特殊裝置可以把大便分解成富養(yǎng)肥料，一次大便只能凝縮成珍珠那樣大小的一顆。用它施肥，花兒開得更嬌艷，蔬菜長得更新鮮！”聽著聽著，我不由得張大了嘴巴，許久，才把“啊……”拖拖拉拉地說完。

　　這時，蘭蘭的.媽媽在客廳里喊我們：“餓了吧？先吃飯吧！”我們倆直奔廚房，想學(xué)一招廚藝。蘭蘭媽媽笑瞇瞇地問我們：“想吃點什么？”我們異口同聲地說：“西紅柿炒雞蛋！”“好的！”說著，蘭蘭媽媽把各種調(diào)料和切好的西紅柿、打好的雞蛋統(tǒng)統(tǒng)倒進鍋里，蓋好了鍋蓋。她并沒有拿起炒勺反復(fù)翻炒，而只是在炒鍋面板上接連按了幾個按鈕，就像給鍋編好了程序，然后，她就坐在一張安適的椅子上，邊聽音樂邊等待菜熟。我看得丈二的和尚摸不著頭腦，懷疑這樣烹調(diào)出來的西紅柿炒雞蛋會不會變成一鍋西紅柿雞蛋粥。不一會兒，鍋發(fā)出了“嘀嘀嘀”的報警信號，蘭蘭媽媽起身端鍋，我想：終于要揭開謎底了，就伸長脖子看菜出盤。沒想到，鍋蓋一打開，就有一股說不出來的清鮮味道撲鼻而來。蘭蘭媽媽解釋道：“以前炒這么一道菜，又要煎炸雞蛋，又要翻炒，程序復(fù)雜不說，還產(chǎn)生大量油煙；現(xiàn)在，智能炒鍋就像烹調(diào)機器人，想吃什么菜，只要備好料，剩下的事就都交給它了。快嘗嘗好吃不好吃！”我夾了一筷子，味道真是好得沒法形容，就不顧吃相，大口大口地吃起來。

　　吃飽了，蘭蘭說：“咱們到我小屋休息一會兒吧！”我們倆上了床，蘭蘭摁了一下床邊的心形按鈕，說：“已經(jīng)啟動按摩系統(tǒng)了，把腿搭上這個按摩架，它會幫你按摩，床還會像搖籃一樣搖起來。”我照她的話試了試，的確！可是。床搖著搖著，突然掉了下來。啊！

　　“怎么了，雯雯？”媽媽問。我強睜開惺忪睡眼，這才發(fā)覺是一場夢。

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