[精品]寫外貌的作文5篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的寫外貌的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫外貌的作文 篇1

　　從我記事起，我有很多的同學，有托兒所的，有幼兒園的……，有些同學在我的記憶中已經模糊不清了，有些同學已經疏遠了，但在我讀小學的三年中，我和她一直是好朋友。

　　她圓圓的臉，小小的鼻子上架著一副小學者似的眼鏡，鏡片后的大眼睛閃爍著充滿智慧的火花，知道她是誰了嗎。

　　對了，趙一菲。

　　趙一菲是個十分熱心的小女孩。有一次，我們小組在做值日生，趙一菲是負責掃地和擦黑板的，當她完成任務后，看見我還在勞動，就小聲對我說："陳思文，我來幫你擦飲水機吧。"還沒等我反應過來，她就一把奪過抹布，在水中絞了一下，就麻利地擦了起來。她擦得可仔細啦，飲水機的'上上下下，角角落落，沒有一處被遺忘，有些小縫隙很難清除，她用手指包著抹布伸進窄小的縫隙用力地摳，功夫不負有心人，原來灰頭灰臉的飲水機變得像洗過臉一樣亮堂堂的，我看著這一切心里很是感動。

　　我愛我的同學―――趙一菲！

寫外貌的作文 篇2

　　今天下午，我和媽媽走在從菜地回家的路上，忽然發現西瓜地里有一只喜鵲，臥在一個距離種西瓜人約有三米遠的地方。

　　媽媽叫我去看看，我走到離喜鵲很近的地方了，喜鵲卻不飛走。我感到很納悶：“難道這喜鵲受了重傷不成？”我走到喜鵲跟前一看，這只喜鵲口吐白沫，雙腿不停的'顫抖，身子底下流著鮮紅的血。

　　我趕快把這只喜鵲拿給媽媽看，媽媽推測，這只喜鵲可能吃了農藥。突然，那個種瓜人大喊：“放下，放下！”我便走過去把喜鵲放下。這時，媽媽問了那人幾句話，我沒有聽清。

　　事后，媽媽告訴我，這只喜鵲是被那個種瓜人打傷的，他要把這只喜鵲拿回去燉肉吃。我一聽，氣憤地說：“這人真是個壞蛋，一點都不懂環保。鳥兒多可愛呀，他居然把它吃掉，這人的良心跑哪兒去了？”

　　喜鵲捕食蝗蟲、螻蛄、地老虎、金龜甲、蛾類幼蟲等危害農作物的一些害蟲，是益鳥。雖然它有時也吃些農作物的種子，不過也不會危害農作物的生長。但是，如果大部分人都像這個種瓜人一樣不懂得環保，那豈不是會將這種鳥兒逼上絕路？同時，還會嚴重破壞大自然的生物鏈。

　　回到家，我仿佛聽到這只喜鵲在向我哭訴：“人類啊，你們也太殘酷了，連一只小小的鳥兒都不放過。請你們高抬貴手，給我們這小小的動物一席生存之地吧！”

寫外貌的作文 篇3

　　昨天，我和媽媽正打算下樓，聽到門外面傳來細細貓叫聲，誰在學貓叫還是門外面真有一只小貓。

　　我好奇地打開門，真的是一只灰黑色的小貓蹲在家門口，“喵……”它膽怯的地看著我，我忙向后退兩步，輕聲地說：“歡迎你，小貓，進來吧”。

　　小貓輕手輕腳地試探著邁進了我的家門，好像它感到了我的友好，就不再膽怯地走向客廳，到茶幾下面嗅嗅這兒，嗅嗅那兒……，又徑直走向廚房。難道它餓了，還沒得我反應過來，小貓就已經扒上我家廚房垃圾桶的邊兒，一頭扎了進去。

　　“兒子，干嘛呢？”“媽媽，有一只小貓”“什么？小貓”媽媽忙走過來，看到垃圾桶里的`小貓，“誰家的小貓？怎么進來的，呀，真臟啊，不知道身上攜帶有病毒沒有，千萬別碰它，別被它抓了，趕緊讓它離開我們家。”一聽可能有病毒，我也慌了，“媽媽，怎么辦呢，怎么讓它走呀？”“它可能餓了，拿塊面包放到門外”。

　　我趕緊打開一個小面包掰了一塊沖小貓喊，小貓聽到信號，從垃圾桶里探出頭，看到我手中的食物，馬上跳出來，隨我扔出的面包跑出門外，低頭迅速吃了起來。它真的是餓了，我又將剩下的面包扔到它身邊，它好像很感激地看了我一眼，繼續吃起來。

　　我和媽媽關上門下樓了，一路上我都在想著那只小貓，它可能是一只流浪貓……

　　等到我們再回到樓上，家門口的地上只剩下一些細細的面包屑，流浪貓也不知去哪兒了，愿它每到一處都能得到人的關愛。

寫外貌的作文 篇4

　　同學們，你們認識我嗎？我叫王晶，今年8歲，在甘肅省臨澤縣城關小學上二年級。我的眼睛很大很有神，我的鼻子高高的，挺挺的，我的耳朵也很大，我的嘴巴不大不小正正好，我的樣子不錯吧！

　　我做任何事情都很認真，早上起床根本不用媽媽叫，上學一直很準時，從不遲到早退，作業也很認真完成，我很節省，媽媽給我的零用錢，我一分錢也不會花，全都存到我的“小銀行”（存錢罐）。我非常愛學習，愛讀書。因為一個人不學習讀書就沒有知識，沒有知識就沒有一切。媽媽說知識就是最大的財富，現在我的最大任務就是學習，努力學好各門知識，我的數學學的好，在課堂上表現很不錯。我對書法很感興趣，字也寫得不錯，當然還要更加努力。我很喜歡看書，書能夠使我增加很多知識，開闊了我的視野，書永遠是我的老師和最好的朋友。

　　我跟很多男孩子一樣，喜歡運動，喜歡打電子游戲。特別是一打游戲就把什么事情都忘掉。記得有一次，我在打游戲，媽媽打了個電話給我說今天自己會晚一點才會回來，叫我先寫作業，我答應了。接著我又去打游戲了，打著打著就入了迷，把什么事情都忘了。一直打到媽媽回來才停了下來，媽媽問：“你的作業寫了沒有？”我才記起自己沒有把作業寫完。害的`媽媽生氣了。

　　以后，我一定要看更多的書，學更多的知識，還要改掉這些壞毛病，讓媽媽放心，讓所有的人都喜歡我。

寫外貌的作文 篇5

　　媽媽曾經說過一句話：“別被眼前的事所嚇倒。”這句話深深的刻在我的心里。有一次，我為了接一個好球不小心絆了一跤，疼得我站不起來。我以為媽媽會來扶我，可是。媽媽說了一句：“別被眼前的事所嚇倒”就走了。我只能用另外一只手支撐起來，坐了下來。媽媽見了，趕忙跑過來說：“孩子，你真棒，別被眼前的事嚇到。”

　　我明白了：只要勇敢就什么困難也能克服。

　　我的媽媽 （李潔） 我的媽媽是一個個子不高，長著齊耳的短發。我的媽媽是個大嗓門的媽媽。

　　每天早晨，媽媽只要看見我還在“呼嚕”、“呼嚕”地睡的時候，這是她的大嗓門就亮起來了：“快起床，馬上就七點了，上學就要遲到了！”我的耳朵一直嗡嗡的響。我說“媽，可不可以再睡一小會？就一小會？”媽媽見我睡了，于是媽媽又對我喊：“你再不起床，就真的要遲到了。”我只能心不甘、情不愿地起床了。

　　因為媽媽的大嗓門，我上學就沒有遲到過。我的大嗓門媽媽——我愛你。

　　我的媽媽 （宋金華） 我的媽媽是一個家庭主婦。我覺得她什么都好，就是有一點——愛嘮叨。

　　有一次，我放學回家就看起了電視。媽媽發現后，走到我面前嚴肅的說：“今天是怎么回事？為什么不趕緊去寫作業？作為一個學生怎么能”就這么一件小小的是，媽媽就嘮叨了很長時間。最后，媽媽罰我以后不準看電視。然后，把作業摔給我就走了。

　　我懷著悶悶不樂的心情寫著作業。寫完后我拿著作業給媽媽看，此時的媽媽臉色多云轉晴，我哭了起來，說：

　　“你是不是我親媽啊？居然這樣對我！”媽媽微笑著說：“我那說的都是氣話，我只是希望你合理安排時間，在不影響你學習成績的情況下是可以玩的。學習室給你自己學的，不是給別人學的。如果現在不好好學習能考上大學嗎？考不上大學能找到好工作嗎？找不到好工作能”唉！舊戲重演了。

　　看，這就是我那愛嘮叨的媽媽。雖然有時媽媽的嘮叨會讓我很苦惱，但我卻在嘮叨聲中一天天的進步。

　　我愛我的'嘮叨媽媽。

　　我的媽媽（楊棟寓）

　　我的媽媽很愛自己的工作，對自己的工作一絲不茍，很努力的完成自己的工作。

　　有一天，我放學回家，等我寫完作業，吃完飯還不見媽媽回來，家里人很擔心，就在快出去找媽媽的時候，媽媽回來了。只見媽媽吃完飯又去忙她的工作了，媽媽回來的時候就已經很晚了，可媽媽現在又去做她的工作，每次都是晚八點，明天又要上白班，媽媽可真辛苦呀！等我長大了一定會好好孝順家人的。

　　媽媽，你真偉大!

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