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思考作文

時間:2026-02-17 18:24:29 思考 我要投稿

思考作文范例(10篇)

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的思考作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

思考作文范例(10篇)

思考作文 篇1

  今天是我的生日,不知道誰會送給我生日禮物,我非常期待。

  “叮咚……”一陣急促的門鈴聲,會是誰呢?我急忙去開門,原來是貝貝姐和琳娜姐來了,她們分別送了我玩具越野車和玩具小轎車,兩輛車我都很喜歡,愛不釋手。我腦子里突然出現(xiàn)了一個問題:小轎車和越野車有什么不同呢?經(jīng)過觀察,我發(fā)現(xiàn)越野車的.輪子很大,小轎車輪子很小。

  車輪的大小對車輛行駛有什么影響?

  我決定做個實驗,找來一塊小石板,讓越野車和小轎車分別通過,越野車很順利的開過去了,而小轎車卻怎么也過不去。顯然,越野車通過障礙的能力比小轎車強。我又做了多次實驗,發(fā)現(xiàn)小轎車的穩(wěn)定性很好,越野車的穩(wěn)定性比較差。

  留心處處皆學(xué)問,我們要學(xué)的東西有很多,只要我們善于觀察,就能從身邊學(xué)到很多東西。

思考作文 篇2

  做事,成大事,重在于思考。思考,是出于一個有目的性和價值觀的基礎(chǔ)上進行的。現(xiàn)如今,智能化改變了生活。人們開始缺乏思考或是無目的性的思考。因此,在我看來,我們應(yīng)該重新認識思考,學(xué)會思考。

  在古時,孔子說:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”學(xué)習(xí)要與思考相結(jié)合,而不是單取其一。也有“三思而后行”,在作出行動之前,進行多次的思考,從而不盲目地行事,犯下錯誤。如今,人工智能改變了人的思考,有的人只顧學(xué)而不思,有的則思而不學(xué),缺乏價值觀念。

  現(xiàn)在處在多媒體時代中,人們對于信息篩選的思考開始減少。從網(wǎng)絡(luò)新聞可以看出,多種各式各樣的新聞標(biāo)題吸引著人們的眼球。而一些標(biāo)題黨的設(shè)計可謂是無中生有、虛張聲勢。只有一個目標(biāo),“吸引眼球”的設(shè)計,讓思考缺乏了一些過程和價值。從讀者看來,判斷一個標(biāo)題屬真屬假也需要多重思考,然而讀者對于信息的篩選并不能做到嚴(yán)密的思考。一些人甚至在未經(jīng)思考后就對一些虛假信息作出個人評價與批評。例如在之前的報道上寫出,上海的一位老太太被外國人騎著助動車撞倒后站起。在未經(jīng)過實證后,網(wǎng)上便瘋傳出“老太太碰瓷外國人”的消息。這些網(wǎng)友可曾有人想過未經(jīng)思考帶來的后果?在這些網(wǎng)友無同情心的思考或是無思考后所作出的輿論背后,對于這些被指責(zé)的人,留下的陰影是巨大的。而只有當(dāng)網(wǎng)上傳出事實說老太太是被撞到后,才有人恍然大悟。人不作思考的.主人,卻被一心的浮躁而操控,那么這也正印證了蘋果公司總裁庫克所認為的“人類像計算機一樣思考”。

  人對思考應(yīng)重新認識。在過去的幾年里,新媒體迅速發(fā)展,快節(jié)奏讓思考變了味,改變了人的思考觀,越來越多的人在不經(jīng)意間,改變了思考的方式方法。在學(xué)校里,不難發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的思考是盲目跟風(fēng)的,有人給了一個答案,就只會復(fù)制,抄寫,缺乏對于題目的用心體會與思考。社會上也同樣如此。一味地追求快速、時間,從而闖下一個又一個的紅燈的司機同樣缺乏一種價值觀的思考。

  因此我認為應(yīng)當(dāng)重新認識思考。作思考的主人,學(xué)會正確的、有價值觀和目標(biāo)的、同情心的思考是十分必要的,而不要去被思考所“操控”。

思考作文 篇3

  “天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。”

  ——題記

  也許大家都讀過這樣一個故事。蝴蝶出生之前一直待在一個繭中,蝴蝶蘇醒之后,必須奮力將這個繭沖破,這樣才能成為美麗的蝴蝶,在空中翩翩起舞。不巧正好在一只蝴蝶破繭而出的時候,被一個路人看見了,他不忍看蝴蝶這樣艱難地爬出來,于是他將繭弄破,讓蝴蝶更好地爬出來,可沒有想到這只蝴蝶再也飛不起來了。原來蝴蝶破繭是為了使其雙翼充血而更加有力,是為其日后能夠飛舞做準(zhǔn)備的。而那個人破壞了這個規(guī)律,讓這只蝴蝶沒有經(jīng)過自己努力破繭,從而也使這只蝴蝶失去了飛翔的機會。

  由此我們可以看出,蝴蝶的破繭與雨燕展翅飛翔之前的減肥一樣,都是為了自己日后的飛翔而經(jīng)受磨難的考驗。只有經(jīng)受住了這些磨難的考驗,優(yōu)勝劣汰,才能夠成為生活中的強者。

  動物尚且如此,更何況我們?nèi)四兀俊疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹荆瑒谄浣罟牵I其體膚,空乏其身。”這句至理名言被“明末四大才子”之一的文征明推崇為自己的座右銘,每當(dāng)他自己在經(jīng)歷磨難和困難的時候,總會念叨著這幾句話,鼓勵自己,也正是憑借這種精神,他戰(zhàn)勝了困難和磨難,成為“明末四大才子”之一,流芳千古,成為千百讀書人的榜樣。

  上天是公平的,它自有它的規(guī)律,它不會讓任何人太輕易地獲得。所以人們不要對自己的境遇有什么抱怨,因為如果你現(xiàn)在正在接受著磨難,那么恭喜你,只要你堅持下去,就一定會有豐厚的回報。

  作為一復(fù)讀生,今天的自己又一次坐在高考的考場之中,去年的今天的場景依舊深印在自己的`腦海之中,無法釋懷,去年的失敗,銘記在心。經(jīng)過這一年的努力,自己也比過去更加成熟,現(xiàn)在的我并不認為這過去的一年是上天對我的不公,相反,那是對我的檢測,檢測我是否能夠通過它對我的考驗。而這一次的高考,是它對我的又一次考驗吧!

  “該不該擱下殼殼殼。尋找到底哪里有藍天……我要一步一步往上爬,在最高點乘著葉片向前飛,小小的天,有大大的夢想,總有一天,我會擁有我的天。”

  ——后記

思考作文 篇4

  我今天上作文課早來了30分鐘,另一個同學(xué)還沒來,我覺得無聊就開始做閱讀題,不知不覺寫了很多。過了一會兒,我看看表,才剛剛九點四十,每天我這時候才剛到。呀,早到30分鐘就做了這么多事,想想平時,我們浪費了多少個30分鐘啊!

  我記得曾經(jīng)有人說過,世上有三種東西過去了就再也收不回來了,一種是射出去的箭,一種是說出去的話,還有一種就是過去的時間。我并不完全贊同這種觀點,射出去的箭可以先找到它,再撿回來;說出去的話雖然不可以再收回,但如果傷到了對方,可以道歉以達到圓滿;唯獨過去的時間是永遠也收不回來,更是找不到了。因為它本身就是看不見摸不著的`,只存在于我們做的事物之中。

  雖然我們不能留住時間,但我們可以抓緊時間,不讓時間從我們身邊白白逃走。這樣,我們就可以充分地利用時間了。

  大文學(xué)家魯迅先生生前就是不浪費自己的時間,更不浪費別人的時間。他曾說過:“時間就像海綿里的水,只要你去擠總會有的。”他是這么說的,也是這么做的,一生都筆耕不輟,甚至在生命的最后時刻都沒有停下手中的筆。魯迅先生可以說是珍惜時間的偉大典范。

  過去的時間我們不能追回,未來的時間我們更無從把握,所以我們要充分利用好時刻迎來的現(xiàn)在,把握時間,讓它為我們營造美好的未來。

思考作文 篇5

  今天下午,老媽拿來手機讓我看看今年的小升初試題,我剛剛大致一看就對老媽說:媽,這怎么和我們的考試題形式不一樣啊。這么做題怎么像讀本書一樣?”我邊說著邊奏起了眉頭。媽媽非常嚴(yán)肅的說:“這就是小學(xué)升中學(xué)的考試題,以后的你們的考試題都會慢慢向這種形式轉(zhuǎn)變。”聽完了媽媽說的話我立刻驚得一身冷汗。

  我對老媽說:“媽,你看小升初的題好難。”當(dāng)老媽聽完了我剛說的那句話后,認真的對我說:“你看這次小升初的這測評卷是語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)的綜合卷,一共有22頁,考試時間只有兩個小時,考試的同學(xué)必須每5分鐘做完一頁的閱讀和答題。”讓我目瞪口呆的是整份卷子的字數(shù)有7600字,這份試題里有兩篇800字左右的長閱讀,還有6篇材料閱讀,這些題的閱讀內(nèi)容是都和我們的歷史有關(guān)。

  當(dāng)我讀完這份卷子我覺如果我不好好閱讀我可能連題就看不完。今年的題實在是太有意思了,并且很靈活,只有深入的閱讀理解才能把題做對。

  看完它這份卷子看完了這份卷子,我嚇了一跳。我總是覺得只要把課本的知識學(xué)好,就可以考100分。課外閱讀想讀的`時候讀一讀,不想讀的時候就不讀,現(xiàn)在老師推薦的書我有的還沒有讀完。如果不養(yǎng)成深入的閱讀的習(xí)慣,我可能連小學(xué)升初中都考不上。對那些閱讀多的理解能力強同學(xué)那么今年的小升初題就簡單了。

  我以后在學(xué)好課本上基礎(chǔ)知識的時候,我要多讀書,多讀名著,不能總是泛讀,要深入進去。等到我們六年級畢業(yè)時,我們也能做到青出于藍而勝于,所以這三年好好學(xué)習(xí)。

思考作文 篇6

  人工智能的大肆發(fā)展正給這個世界帶來恐慌,那些如人一般的行為總令人聯(lián)想起科幻電影中機器人毀滅世界的情節(jié)。我們正望著冰冷的機器發(fā)怵,而蘋果公司總裁庫克卻提出一個更關(guān)乎人本身因而溫暖柔和的問題:人不應(yīng)像計算機一樣思考。

  計算機如何思考?它是命令忠誠的執(zhí)行者,是人們最為親近信任的仆人。但無論那些手機、電腦公司如何包裝他們產(chǎn)品的外殼,真正計算機內(nèi)部的永遠是一堆非人類的陌生而疏遠的零件。它仿佛象征了計算機本身思考的絕對理智,因絕對理智與那些泛著金屬光澤的零件帶給人同感。

  人正向計算機靠攏。他們先找人為自己寫入規(guī)定的固定不動的.程序,所謂他們認為的“絕對真理”。遇到問題時,輸入問題,程序立即處理,隨即輸出,問題立即得到了解決。而為自己編入程序的人,可以是老師、父母或是孔子、蘇格拉底。這種思考方式方便快捷,顯然為人們節(jié)省了不少苦惱。于是,用這種不復(fù)雜不煩人的思考方式,有些人扭曲地沖向了所謂目標(biāo),有些人則日復(fù)一日地過上機械化的生活,成為“碌碌無為”之人。

  社會是進步的,他人個人的思想是片面的,人是獨一無二的。若每個人都用一套所謂“主流方式”思考卻不愿進步,那社會還有什么多元化可言呢?不加判斷地盲目順從他人所言,自我懶得思考、創(chuàng)新只想踩著前人的腳印,將人際往來之類的事視為繁瑣小事不愿參與、加以思考,不愿交流,可不就成了高科技的產(chǎn)物機器人了嗎?

  這樣的“機器人”是可怕的。他們不接受不同觀點,安于自己的平凡,不聽從感性的呼喚,與此同時,驕傲的告訴別人“我是一個極為理性的人。”

  可人的特殊之處,不正在于其充沛的感情嗎?失去了感情的人,他們甘愿與世隔絕,因他們懶得與人來往。他們于是也變得冰冷、陌生、疏遠了起來,絕對的理智使他們有別于那些有感情的人,成為由龐大部件構(gòu)成的復(fù)雜的怪物般的機器。我想,這或許就是庫克所擔(dān)心的。

  生而為人,造物主賦予了我情感作為禮物,我就不愿將他舍棄。我甘心不理智,甘愿任由情感擾亂我的大腦,攻擊我的邏輯,讓我做出或許并非最優(yōu)的決定。那樣人一樣的思考方式是多么美好!我將擁有愛、希望與快樂,擁有一切作為人的驕傲。我善變,任性,甚至不一定為人所理解,但我的眼睛將永遠閃耀出屬于人的光芒。

思考作文 篇7

  都說生活是最好的老師,對此我深有感觸,除了課堂上所學(xué)到的知識以外,我最大的收獲來自生活,家庭。今天又通過和媽媽弟弟之間的爭論有了新的感想,遂手記以自省。

  爭論的主題是媽媽花費大量時間在手機上與人談?wù)摰谌郊彝ナ欠且宰郧驳姆绞绞强扇∵是不可取,弟弟認為既然媽媽喜歡就應(yīng)該支持,媽媽認為這是自己僅有的消遣娛樂方式,沒有問題,對這個話題,不知道你們是如何看待,就先談?wù)勎覀人的看法吧。

  第一:就談?wù)撍思彝ナ欠且宰郧策@個娛樂方式,我持否定態(tài)度,但我尊重,否定原因是:1,她人是非于己無關(guān),浪費自己寶貴的時間看她人熱鬧,給自身帶不來任何精神食糧更不是真正意義上的`娛樂身心。2,這對她人是一種不尊重的行為,僅憑片面之詞就她人是非進行談?wù)撛u價,不僅影響自身形象,嚴(yán)重說對她人是一種人身攻擊,虛假言論更有可能承擔(dān)捏造事實,誹謗她人的法律責(zé)任。3,助長了不好的社會風(fēng)氣,影響家庭,影響孩子,給孩子做出了錯誤表率,嚴(yán)重的可能影響孩子一生。說到這里可能很多人會疑惑為什么要尊重,那是因為這樣一句話:我可以不同意你的觀點,但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利。

  第二:網(wǎng)絡(luò)世界真真假假,我們要有自我判斷的能力,僅憑幾句話幾個視頻幾張照片就盲目相信同情她人,只會助長居心叵測之人的氣焰,于己無利的同時滿足了他人的私心,帶偏輿論導(dǎo)向和社會風(fēng)向,例:一家庭極為貧困的單親母親如何心酸育兒,一妙齡女子為替家分憂搬磚掙錢。真的是讓我哭笑不得,一個有著十幾萬粉絲的主播真的窮?一個十指白皙嬌嫩相貌甜美的女孩真的是在靠搬磚養(yǎng)家?就是因為有很多看熱鬧的人以及沒有自我判斷能力盲目相信的人的關(guān)注和同情,才會有那些利用人們同情心借機發(fā)財?shù)暮靡輴簞谥綄映霾桓F。

  第三,浪費了大量的寶貴時間,就我媽媽個人而論,24小時間除去睡覺基本時間都花費在看熱鬧這件事上,虛度光陰,碌碌無為。1.視力嚴(yán)重下降。2.熬夜,生活作息不再規(guī)律。3.個人思想三觀受到?jīng)_擊。4.做事三心二意,養(yǎng)成了做飯吃飯機不離手的壞習(xí)慣。5.過度關(guān)心毫無意義的事,身不離床,缺乏運動,嚴(yán)重影響到身體健康。

  結(jié)論:遇事少看人,多省己,生活是一面鏡子,聰明的人用它透過別人看著自己。

  人生可貴,不要把自己的時間和精力浪費在毫無意義的事情上。綜上所述皆為本人個人見解,愿你我共省,一同遇見更優(yōu)秀的自己。

思考作文 篇8

  一個陽光明媚的早晨,我和往常一樣來學(xué)校上小記者。“刷刷刷”恬薇在黑板上了幾個大字:今天,教師讓同學(xué)們玩一個游戲。先讓同學(xué)們排好隊,要求排頭的同學(xué)撿起地上的鑰匙,從隊首傳到隊尾,規(guī)則是要按順序傳,且每個人都要碰到鑰匙……最后只用0.5秒。吳教師審視了一下黑板,覺得0.5秒太不可思議了,所以把0.5秒該成了1秒。我心里想:1秒,還是太快了,可能嗎?大家也議論紛紛,都覺得不可能。在我們的議論聲中,教師用響亮的聲音說:“我們分為兩隊,一個紅隊,一個藍隊,四五組藍隊,一二三組紅隊。”

  剛開始,我們都在思考怎樣才能辦到0.5秒之內(nèi)讓每個人都能碰到鑰匙。起初,我們每個人都在冥思苦想,腦海里只有一個辦法就是一個人手拿鑰匙,其他人伸出手,那個手拿鑰匙的同學(xué),飛快地從同學(xué)身邊跑過,并讓鑰匙碰到每一個同學(xué)的手。這個方法受到大家的一致認同后實施。我們排成一縱隊,伸出左手,掌心向上,慧聰拿著鑰匙,以風(fēng)一般的速度從我們身邊跑過。鑰匙輕輕掠過我們的'掌心發(fā)出清脆的聲音。計劃實施得很成功,可也用了2.03秒,這個成績已經(jīng)很不錯了,但距離0.5秒還很遠。所以我們又陷入了沉思……

  我們又擠成了一團,開始討論。張翊彬手舞足蹈,講述著他的方案,他隨手出一串鑰匙,,又伸出一只手指頭,說:“我們可以把鑰匙放在中間,教師一喊開始,我們就碰一下鑰匙,不用1秒就好了。”

思考作文 篇9

  清明節(jié)的早上,天氣非常昏沉,云層似乎要壓下來。今天,是個不平凡的節(jié)日……

  十點時,全國人民紛紛把頭低下,為英雄們默哀三分鐘,汽車、火車、艦船鳴笛,防空警報鳴響。“嘀嘀”聲、“嗚嗚”聲、“嗡嗡”聲響成一片。

  三分鐘的時間,我想了很多很多……不知不覺中,我的心被一種無形的力量支撐著,我知道,這種力量來自英雄們!神般的力量,大愛的力量!

  在疫情肆虐的時刻,無數(shù)醫(yī)護人員早已站了出來。 “國家有難……我們連生命都豁出去了,還要什么頭發(fā)?”為了表達抗疫決心,女孩子留了十幾年的長發(fā),就這樣剪掉了。換做是我,肯定接受不了。更何況,你們隊伍中還有一位即將結(jié)婚的準(zhǔn)新娘!可是,無數(shù)英雄被病毒帶走了生命,讓我既敬佩又心疼。

  這次的疫情雖然可怕,但是你們犧牲的'背后,換來的是疫情的逐漸穩(wěn)定,最終得到控制。在我們的共同努力下,我們即將勝利!英雄們,你們看到了嗎?

  經(jīng)過這次疫情,我明白了很多。災(zāi)難面前,只要大家萬眾一心,就能度過!作為新一代少年,我們應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí),才能跟得上時代。

  不一樣的清明節(jié),我做了不一樣的事。我將游戲時間縮短了,面對著下降一半的五星紅旗,我挺直身板,提起筆為醫(yī)護人員繪了兩幅畫。第一幅畫中,人們都乖乖在家隔離,醫(yī)生們正在努力救治“新冠病人”。第二幅畫,人們脫下口罩,恢復(fù)了往日的生活,祖國更加繁榮昌盛,人民幸福美滿。

  這幅畫,雖然不能送到那些已經(jīng)逝世的英雄手上,但我仍會把它珍藏,因為他們不能被遺忘!

  我就堅信:就像我的畫一樣,一定能打贏“疫戰(zhàn)”!

思考作文 篇10

  我相信多維空間的存在,上一秒已經(jīng)過去,用現(xiàn)代化人類的觀點來看已成為不可逆轉(zhuǎn)的過去。會是的,確實不會再回來了,這是發(fā)展變化物質(zhì)世界的客觀規(guī)律。但它是合理存在的那么它去了哪里呢?多維空間可以解釋這個問題。

  人類的意識、認識是無限的,是這個物質(zhì)世界的的客觀反映。我們所處的空間可能是最高級的也可能是最低級的但這只是多維空間得一弦或一面。夢境、想象可以為真可以為假,是人類的意識所致的圖景。但這種圖景的閃現(xiàn)也是一種存在,它在人的意識中占據(jù)過一定的空間,耗費過一定的時間。那么他就是客觀存在的一種現(xiàn)象。

  雖然時至今日尚無科學(xué)論證人的意識具體是什么概念和物質(zhì),其實把意識放到哲學(xué)范疇是一種人對意識的理解方式,在科學(xué)領(lǐng)域只是對大腦以一個復(fù)雜的生理系統(tǒng)加以概括,但我們確實不應(yīng)用忽視的態(tài)度對待它。從哲學(xué)意義上講意識是一種唯心存在,不與現(xiàn)實生活相一致。那么從以上分析來講就矛盾了。那就說明哲學(xué)的理解方式有誤。物質(zhì)世界具有統(tǒng)一性,人的意識怎么可以單拎出來呢?所謂唯心就是唯物的一種特殊條件下的特殊解釋和狀態(tài),是普通條件所不允許的謬誤,若在某種特殊條件下解釋則是一種合理的現(xiàn)象。畢竟我們不知道黑洞里的景象是什么。

  這樣的理論似乎和現(xiàn)有的科學(xué)背道而馳,使多維空間的解釋顯得多此一舉,甚至是荒謬的.。其實我們可以想這樣一個問題,空間尺度上的運動需要時間流失的轉(zhuǎn)化,時空均為物質(zhì)的存在形式,用物理學(xué)的方程揭示為速度與時間的乘積即為空間移動尺度的大小。若不消費時間的空間移動則需要無比強大的能量來實現(xiàn)。這是由于沒有找到宇宙多維空間中各種復(fù)雜而龐大的系統(tǒng)之間方程的最優(yōu)解。而恰恰,不得這個最優(yōu)解,無法實現(xiàn)最小能耗方式而穿越空間,即空間瞬間位移。

  如是說,光速在這的情況下太小了。那么能實現(xiàn)嗎?可以。在人的思想中,在你幾乎不費太多能量情況下可以把宇宙逛一遍,這是值得思考的,同時就證明了多維空間的存在。在意識中,你可以隨便打開一扇門,即可進入一個空間,而不費時,不費力。但在整個宇宙空間中無論你做什么都要遵循能量守恒定律。難道這兩種情況不統(tǒng)一嗎?不,一是穿越空間也需要耗能。答案就在大腦,人的意識中,這個復(fù)雜而無限的系統(tǒng),它可以找到最優(yōu)解,能夠正確、準(zhǔn)確地理用某個基礎(chǔ)或多個基礎(chǔ)及高級系統(tǒng)創(chuàng)造出無與倫比巨大的能量而瞬間定向用于意識穿越,絲毫不外溢。

  時空相對存在,整個空間的發(fā)展、運行、變化,使時空不得逆轉(zhuǎn),所以穿越時間只能是宇宙巨大尺度下的不可見的負功現(xiàn)象,最終還是會走向正功向。而且穿越時間是不可能只在時間尺度上變化,是時空的兩重變化,所以比空間瞬換難得多。要實現(xiàn)小小的逆轉(zhuǎn)需要推動整個系統(tǒng)時空回轉(zhuǎn),能量無限啊!

  人的回憶總是模糊的再現(xiàn),而對未來的展望確實奮斗目標(biāo)的人生尺度長存,我想也是這個道理。

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