抒情作文（精華）
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的抒情作文7篇，歡迎大家分享。
抒情作文 篇1
因為執(zhí)著，所以不愿將就。因為我的心底已經(jīng)被一個人填滿了，再也沒有容納別人的縫隙。即使要帶著思念孤獨終老，也不能因為寂寞和另一個人在一起。
曾經(jīng)的深愛，留下了刻骨銘心的記憶，深刻到?jīng)]有人能夠抹去。即便我極度想要忘記，忘記過去的歡笑和淚水，忘記那個無情的人，也無能為力。我被思念日日夜夜地折磨著，無休止地回憶著過去的點點滴滴，總是會被輕易地勾起回憶。
遇見外表和他有幾分相似的人，我都會忍不住把眼前的人和那個人重疊在一起，欺騙自己他從未離開，但在下一秒就會從幻想中清醒。因為心里清楚即使再相似，也不是曾經(jīng)深愛的那個人了。
在他離開之后，我和很多人相遇了，也和很多人告別了，很少在意所謂的悲歡離合，卻始終放不下那個人，似乎生命在他離開的那一刻就停止了，沒有人能夠再次觸動那顆沉寂多年的`心。
身邊有一位始終不愿放棄的人，他很好，卻也很傻。他和我一樣傻，傻到等一個不可能會回應自己感情的人回頭看自己一眼。看到他，就像是在看我自己，同樣的深情，同樣的無奈，同樣的執(zhí)著。
我想我永遠都不會接受他，雖然他很好，很愛我，但是我做不到。當我的心里還有那個人的身影時，我不能愛任何人。因為我在過去遇見了讓我深愛的他，就不愿將就，寧愿守著一份回憶和渺茫的希望，也要等待奇跡的發(fā)生。
抒情作文 篇2
畫，我的最愛，也就是說畫是我生活的一部分。
當微風吹過時，當樹葉飄落時，當花兒綻放時……我總愛拿起筆，坐在椅子上，把這美景畫下來。當生命散發(fā)出迷人的光彩時，讓我們用畫筆把它永永遠遠地留住。
有一次，我參加全國繪畫大賽，我正在構思我的畫時，看見了在陽臺上的一盆玫瑰花．玫瑰花是那樣的嬌艷、美麗、大方、動人．我仔細觀察著著枝玫瑰：紅色而濕潤的花瓣，散發(fā)出陣陣花香。莖上尖尖刺給人一種美好的感覺。玖瑰花柔中帶剛的精神讓我不由的升起敬佩之情。
我把這朵玖瑰，帶入了我的`畫中，畫的中央是幾位少先隊員在植樹，鮮艷的玫瑰在他們四周盛開。繪畫的過程是快樂的，當你親筆繪畫出了美好的東西時，你會感到無比的快樂！
每當我沉浸在繪畫的意境中時，經(jīng)常會變成一個“小糊涂蟲”。有一次，當我正畫的入迷的時候，媽媽把午飯端了過來：“樂樂，吃飯啦！”我卻像沒有聽到一樣，繼續(xù)畫著畫，媽媽又大聲嚷道：“吃飯了！”我這才從畫中“出”來。趕忙答應了一聲：“嗯”。然后邊吃邊畫，吃著吃著，我感覺到有點不對勁了，媽媽炸的這個薯條怎么這么硬呀！我一看，原來我差一點就把鉛筆吃了。瞧，我就是這樣愛繪畫的人。告訴你，我的畫得過好幾次特金獎呢！
我就是這樣的喜愛繪畫，我愛畫如生命。而且我懂得：只有用心體會，用心觀察，才能達到繪畫的最高境界。
抒情作文 篇3
被馬克思稱為商品的物質(zhì)不斷堆積，擠滿時代和世界的每一個角落，連人心都被擠得有些狹隘，精神世界與自然世界的交流通道也似乎日益阻塞，隔膜日厚，由來已久的“天人合一”的境界追求越來越像遠古癡人說夢般的神話。
最通俗最切實的例子，莫過于我們用以立足的腳，腳上穿得的鞋，以及鞋下的泥土和大地。腳底連心，觸覺靈敏，可以直達內(nèi)心，我們將其視作精神之一觸角；承載一切的大地，滋生萬物，正代表化育眾生的自然；而鞋子，保護腳而更裝飾美腿、彰顯地位和品位的鞋子，卻正是阻斷腳底與大地關系的物質(zhì)之典型代表。
在人群奔波忙碌，足底按摩風靡的今天，還有誰能記得起光腳踩踏大地的感覺？那一股泥土從腳趾縫里緩緩冒出的親切和舒適，還有多少人愿意去回味？寒冷的冬日自不必說了，宜人的春秋時節(jié)，赤腳在土地上行走的那份安閑和輕松，又有幾人能夠記起？青草撫摸腳掌、碧波漾在腳踝的愜意，也大概被人們忘卻了罷。也許并不是忘卻的問題，不缺錢買鞋的生活、日益擴大蔓延的水泥和柏油，也在悄悄侵占人類寶貴的體驗，掠走人們體驗的機會和空間。
赤腳，一個曾經(jīng)代表草根和粗俗的詞語，一個曾經(jīng)象征無產(chǎn)和貧窮的詞語，經(jīng)過漫長的歲月，和我們一起走到今天，忽然在人們的心頭泛起，竟成為一個久違的詞語，一種奢侈的愿望。如此世態(tài)急變，不能不讓人油然感慨，感慨生活的河流里萬物集聚、萬念雜陳，感慨時代的腳步一日千里、莫測其速，感慨人心的變化亦如山水之滄海桑田、如風云之白云蒼狗。
百度里介紹說，赤腳是一種極好的健身方式，人的雙腳腳底穴位密布，而赤腳健身能充分刺激這些穴位，起到釋放體內(nèi)靜電的作用，從而達到強身健體的.效果。又說，我們的祖先幾乎天天赤腳走路，接觸土地。后來人們穿上了鞋子，與大地隔離了，以致人體內(nèi)積聚的靜電無法釋放，破壞了人體電能的平衡。善哉百度，竟能為一個平常的詞語提供如此科學而又不失深刻的解讀。我終于知道，為什么我們心里常常積滿憂郁，對一些無關緊要的細枝末節(jié)耿耿于懷，為什么我們一天天的陷入亞健康仍然執(zhí)迷不悟。
我所居住的城市的公園里，春秋時節(jié)，經(jīng)常是百花盛開，芳草滿地，一些角落還專門鋪筑了供人們足底健身的按摩石。遇上天氣晴好的休息日，我總會攜著愛人和孩子，毅然擺脫鞋子的束縛和阻隔，赤腳在石板路上、芳草坪上走上一陣子。那一時刻，我總仿佛感覺到了大地的脈搏和溫度，感覺到了自己心靈之根的大小和形狀，感覺到體內(nèi)似乎有汩汩熱流在涌動，感覺到人類的行走只有毫無阻隔地真正踩在大地上，才能擁有踏實和平安。
抒情作文 篇4
夜深人靜，萬家燈火已熄，我躺在床上，卻是輾轉(zhuǎn)反側，難以入眠。閉上雙眼，全是你的身影。
美麗。你搖著腦袋“你要把初中的單詞好好記一記了”無奈的打上意思，按著鍵盤“英雄，黑人，土豆，西紅柿”分別出現(xiàn)在了對應的單詞下”我傻笑了笑。
美麗。你依舊坐在那個木制的板凳上，戴著眼鏡，注視著電腦，黑亮的頭發(fā)在陽光的照耀下閃出黑珍珠般的光澤。好像是不想打擾這份美好，我輕輕的喚了聲老師。“來了啊，看看這些音標”“不對，看我發(fā)音，啊，來，你來讀讀”“額額額，是這樣的”汗水冒上了你的額頭，嘴唇，我心里無由的想說“老師，你真好。”
美麗。你幽默帶著高興的語氣說“那當然了，我當然教的好了，你說是吧”我忍著心里的笑，真想壞壞的說“老師，你真自戀呢，嘿嘿”。“昨天的單詞回去記了嗎？記得怎么樣？”“你錯的這些，我很滿意，不過明天只能錯四個。”搖身一變，你已是一位嚴師。
美麗。“呀呀”獨屬于你的聲調(diào)進入我的耳中，我的心中倍感親切。“聲音大一點，這里就是我們倆，自信點。”那教導的話語在我腦海中回響。
美麗。“這本書送你，這單詞多看，還有音標一定要記住，這是語法，不過不是很清楚，都說重點”我沒有說聲謝謝老師，我感覺這不足已突出我的感動，我也實在找不出詞來形容，我默默的跟在老師身后，看著老師的身影是那樣的.雄偉，高大，不可逾越。這幅畫面就這樣定格在我的心中。
美麗。“門不會壞了吧，我今晚還要拿行李呢，來，你來試試。”聽到這句話，糾結矛盾困擾著我，最后我還是沒有說出句話，不安的情緒交織在我的心中。“好了，今天我們就上到這兒，因為有事情，今天晚上兩點我要去長沙了，明天會有個女老師來教你，她是英語專科的，你明天和那老師說，音標已經(jīng)學了，讓她教你語法，看，這是你今天回去記的單詞，明天讓那老師給你聽寫，這些語法什么什么東西，我已經(jīng)給你搞好了，到時候發(fā)到你郵箱去，放假了，記得去看。。。”不舍的感覺徹底充滿我的心底，過了幾息，心中的千言萬語只說了一句“好的，老師，再見”你抬起了頭，望著我，這次你沒有露出你招牌式動作，眼睛扯動鼻子，我看到了你眼鏡中的那絲高興，意外。
人總是等失去后才知道珍惜，美麗就這樣一幕幕放映在我的腦海中，我才感到了心中對你的依賴。以前，我一直認為在這物欲橫流，有著孫悟空筋斗云的速度，有著千里眼神通的視野的時代，只有孩童時代的感情最為真摯。上了高中，美麗已經(jīng)難尋，可是這種想法在這一刻測底被推翻。雖然我和老師僅僅相處幾天，可是你的身影已經(jīng)在我的心中留下了一道深深的印記，美麗突然出現(xiàn)。這同時也讓我知道，感情，不一定要用時間才能證明。
美麗來的太突然，以前在書中看到“師生情”我都覺得那是屁話，結合我自身對老師的態(tài)度，僅有的是尊敬，更是覺得所謂師生情只存在書中，老師你的身影又一次壓住了我的想法。
或許美麗來的太突然，使我有些不知所措，有些不可思議。
執(zhí)筆寫下，是我的不舍，依賴。再見，愿我們再次相見。
抒情作文 篇5
冥冥中的安排，你我相遇相知又相依，共度兩月多，許下三年之約。時間靜好，你我在兩地，你的容貌印在我腦海中，你的身影浮現(xiàn)在我眼前，想念你，只能望著你的照片，感受那份甜蜜。一切仿佛在昨日，你牽著我的手，我嘗試抱起你，你我相抱相親，習慣性掐著你的蘋果肌，嬉笑的說著你好可愛，迫不及待的表達著我愛你的情緒，你輕輕撫摸著我的.頭，干凈的眼睛看著我，將一股輕柔溫暖送進了我的心，那時我已經(jīng)徹底迷上你了。
你我由于種種原因相聚在這所學校，我本吐槽學校毫無大學的氛圍，但那時你出現(xiàn)了，你穿戴著帥氣的軍裝，一臉嚴肅的表情，仿佛全身武裝的軍服卻無法擋住你的魅力，后來追求到你，每天我們都一起吃飯，你早下課時總會在科技樓的椅子上等我，我怕你等的著急下課后就跑過去，我牽著你的手漫步在學校路上，晚上出去外面吃燒烤，經(jīng)常打羽毛球鍛煉身體，躺在操場草坪上看著星星月亮聊著心事，周末去爬山，下雨你摸我手冷便將我的手藏在的口袋中，我輕輕用紙巾將你身上的水珠擦掉，我穿的少，你一臉擔心的表情，在主機房一起看著韓國電影，看到恐怖的地方你害怕的抱著我的手，你害怕過后我就用手輕輕點快退視頻，你又緊緊的抱著我的手，我狡猾的笑了笑。緣分讓你我相遇，愿三年之約汝吾仍然相愛甜蜜，至現(xiàn)在我仍然慶幸能夠成為你的男友。寶寶，我愛你。
抒情作文 篇6
你想怎么樣長大？我想你會說要無憂無慮、沒有拘束的長大，而我卻會說，我想在坎坷的背后發(fā)現(xiàn)感恩，去感恩別人。
有一次，同學把我們之間最寶貴的秘密告訴了別的同學，當我知道后，好不生氣，很想馬上說她幾句，可是因為上課了，那團怒火只好在心中越煽越旺。忽然隨著老師的`河東獅吼，我條件反射立馬站了起來，原來老師是要我回答問題。可我剛才什么也沒聽，怎么回答得出呢？這時候傳來了那個“大嘴巴”的聲音，她輕聲說道：“十二分之一除以十八分之一。”也不知怎么的，我竟然鬼使神差地照她說的在回答，回答對了。我心中的怒火也鬼使神差地被一陣清涼的雨給澆滅了。下課后，我想了想：其實，我不僅不能怪她還得感謝她呢！感恩她的沉默與幫助，讓我學會了退一步海闊天空，忍一時風平浪靜。當然我又和她成為了好朋友！
有一回，我昨天晚上的數(shù)學作業(yè)做錯了，需要訂正，可是，我怎么也想不出來是錯在了哪兒，怎么辦呢？好不容易熬到了下課，可是看著同學們也有自己的事情需要做，就不方便去打擾他們，便又只能坐在座位上發(fā)呆。這時，我右邊那位“熱心腸”——許鐘媚關切地走過來問我怎么了。我像是抓住了一根救命稻草，連忙問她題目，也不管她還有沒有事情。她認真地拿出紙來，邊畫圖為我解釋，邊幫我找我錯誤的地方，經(jīng)過她那么詳細的解釋，難道我還會不懂嗎？不僅在朱校長那里過了關，并且還把方法記在了心中。轉(zhuǎn)過頭去——原來她的作業(yè)也沒訂正好，然而朱校長就快過來了，她是要被老師罵的呀！要不是因為我，她早該訂正好了。一種愧疚并帶著感動的心情涌上心頭。我又好想感謝她，感恩他犧牲自己的利益來幫助我，給了我友愛，讓我在無助時看到希望和陽光！
一開始，我懷疑我的腦袋有沒有毛病，竟然會想到在感恩中長大，可后來轉(zhuǎn)念一想，這又有什么不對么？人不就是應該在感恩中成長嗎？只要心懷一份感恩，然后去感恩父母、老師、朋友、伙伴、競爭對手等，我們就能快樂的成長。
抒情作文 篇7
愛，醞釀在心里。一旦釋放出來，融進某種行動中，便是一道風景，亮麗，耀眼。
他們不會唱，也不會評論。他們只會掃地。所以不是什么星，不是什么家，自然沒有搖旗吶喊的粉絲，也沒有給人簽字的機會。但他們?nèi)辉诤酢Ｋ麄兿矚g這項工作。為了城市的美，為了城市的潔凈，他們甘愿奉獻自己的.愛。
他們默默地握著笤帚，在車水馬龍的街道上掃著，掃著。他們掃著，掃起旭日，掃落夕陽，掃走春夏，掃來秋冬。他們掃著，日復一日，年復一年，餐風飲露，傲雪斗霜。他們掃著，黑發(fā)悄悄轉(zhuǎn)白，皺紋慢慢加深；他們掃著，不說不道，無怨無悔，只因一個喜歡，一個深深的愛。
愛，是感情，是精神，也是風景。在保護城市青春的夢想中，他們把心頭上的愛盡情釋放出來，傾注在笤帚上，聚成一片霞光，一道迷人的風景。當你走在一塵不染的街道上欣賞清潔優(yōu)美的時候，倘若心中有愛，就沒理由不向我們的清潔工人致敬！
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