抒情作文

時(shí)間：2026-02-21 07:38:25 抒情我要投稿

抒情作文【共10篇】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的抒情作文10篇，歡迎大家分享。

抒情作文【共10篇】

抒情作文篇1

　　記得倫琴嗎?記得是什么讓他成為第一位諾貝爾學(xué)獎(jiǎng)獲得者嗎?就是史上最偉大的發(fā)明之一——X光，讓人們永遠(yuǎn)記住了他。

　　其實(shí)，在倫琴之前也有很多科學(xué)家探索過(guò)X光，可惜的是，他們都沒(méi)能像倫琴一樣抓住了心靈的微光。在關(guān)鍵時(shí)刻，選擇了只停留于表面的研究，最終將即將到手的成功讓給了別人。

　　心靈的微光更多的時(shí)候像流星一樣一閃而過(guò)，很少有人看到了這微光背后的價(jià)值，更多的時(shí)候是視而不見(jiàn)將其摒棄。

　　很多優(yōu)秀的作家在寫(xiě)成一本書(shū)之前，會(huì)記下很多筆記。他們會(huì)在身邊準(zhǔn)備筆和紙，隨時(shí)記下閃過(guò)腦海的的辭藻、靈感與情節(jié)，或許有的語(yǔ)句到最后都沒(méi)有出現(xiàn)在書(shū)中，但是，不得不承認(rèn)，隨時(shí)準(zhǔn)備抓住心靈的微光的做法為他們的成功埋下了伏筆。

　　心靈的微光可以是一個(gè)想法，一句言語(yǔ)或者是一種行為，請(qǐng)不要認(rèn)為，你擁有了他們，便不表達(dá)出來(lái)。那些所謂的.天才，就是多了一份心思，不僅善于抓住心靈的微光，而且懂得將它們公告于世人。請(qǐng)不要在別人籠罩在光環(huán)下的時(shí)候，嫉妒地說(shuō)自己早就想到過(guò)，沒(méi)有人會(huì)理你這種行為的。

　　心靈的微光是微弱渺小的，永遠(yuǎn)不要說(shuō)天才的智商比自己高，他們擅長(zhǎng)將生活與理論結(jié)合，抓住閃過(guò)心靈的微光，便形成他們獨(dú)特的思維。沒(méi)有什么好羨慕的，也不要說(shuō)不知道如何尋找心靈的微光，或許下一秒就會(huì)閃現(xiàn)，讓你離成功更近。

　　其實(shí)抓住心靈的微光是一種智慧，更是一種態(tài)度，正因?yàn)樗牟黄鹧郏悄芤r托出能夠抓住他們的人的才識(shí)。任何時(shí)刻，都請(qǐng)不要舍棄他們，不要等成功走得遠(yuǎn)了，再去說(shuō)后悔。若是有幸抓住了，請(qǐng)一定要珍惜，好好回味他們，發(fā)揮他們應(yīng)該擁有的價(jià)值。

　　心靈的微光，渺小卻又強(qiáng)大，微弱卻又閃耀。難以握緊卻有近在身邊。好好珍惜他們抓住他們。

抒情作文篇2

　　我的天空只有一朵云。不能夠再多了，我的眼睛學(xué)不會(huì)分視。

　　遼遠(yuǎn)的天空很藍(lán)，藍(lán)得有些深遂。一朵云就這樣住在那里。天空理所當(dāng)然是云的家，云就在那里散步，腳步輕盈。她有時(shí)走得快，有時(shí)走得慢，快時(shí)飄逸，慢時(shí)閑雅。無(wú)論快慢，我的眼中都滿是欣喜。

　　午后總是漫長(zhǎng)的。有云在，時(shí)光好像就加快了行走。我的心情是晴朗的，就像天空的陽(yáng)光一樣明媚。我不是故意不進(jìn)入正題，我舍不得那一抹純凈的遠(yuǎn)離。

　　分別在任何時(shí)候出現(xiàn)，總是生不逢時(shí)，遭人忌恨。你是悄悄地走遠(yuǎn)的.，正如溫水煮青蛙，我沒(méi)覺(jué)得有那么心痛。漸行漸遠(yuǎn)的身影，我的目光，拉不回。總覺(jué)得天邊很遠(yuǎn)，現(xiàn)在看來(lái)，也對(duì)也不對(duì)，因?yàn)槲椅詹蛔∧阄抑g的距離。

　　是不是思戀一定要化作雨滴，才能重新回到掌心？當(dāng)天空失去了你的身影，我的目光應(yīng)該在哪里游弋？晚風(fēng)起，涼意浸心。

　　抬頭望星空，你出現(xiàn)過(guò)的地方，空空的，月光慘白。你走后，黑夜來(lái)了。閉上眼睛，尋夢(mèng)，因?yàn)槲依哿恕?/p>

抒情作文篇3

　　愛(ài)無(wú)處不在，它是人間的真情，美好而又甜蜜，讓人間燦爛絢麗。

　　那是一個(gè)下著大雨的傍晚，放學(xué)了，我站在校門(mén)口焦急地等爸爸來(lái)接我，一分鐘，兩分鐘......十五分鐘過(guò)去了，可爸爸還沒(méi)來(lái)。原來(lái)?yè)頂D不堪的校門(mén)口，慢慢地變得空曠起來(lái)，眼看著同學(xué)們都被一一的接回去了。我心里有一種別樣的滋味冒起。我再也等不下去了，沖出校門(mén)。雨點(diǎn)打在我的身上，落在我的臉上，冷冷的。雨水順著發(fā)絲流入我的眼里，淌我的口中，有點(diǎn)苦。

　　跑了一會(huì)兒，朦朦雨幕中，一個(gè)熟悉的人影走進(jìn)我的視野。是爸爸！只見(jiàn)爸爸撐著一把傘，腳步匆匆，兩只眼睛焦急地在傘的世界里掃來(lái)掃去。頓時(shí)，一股熱氣從我心底泛起。“爸爸，我在這里，爸爸，我在這里！”我沖著爸爸拼命的喊著，兩只手高高舉起亂舞著。

　　爸爸終于看到了我，他大步的向我跑過(guò)來(lái)。“對(duì)不起，我有點(diǎn)事來(lái)晚了，”爸爸為我撫去頭上和臉上的雨水，“淋濕了吧?快把外面的濕衣脫掉，穿上我的衣服！”說(shuō)著，幫我把濕了的外衣脫下，把傘塞到我手里，又忙亂的脫下自己的.外衣然后不由分說(shuō)地披到我的身上。

　　雨，還在不停的下著。我和爸共著一把傘，爸爸用右手摟著我，在人流中走著。

　　突然，一陣風(fēng)襲來(lái)，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。爸爸把我摟得更緊了，我也伸手去摟爸爸。手落處我感到一片冰涼，原來(lái)爸爸左邊的半個(gè)身子都露在風(fēng)雨中，已經(jīng)濕了一大片。我的眼睛熱熱的。我偷偷地地把傘往爸爸那邊移，可馬上又被移了回來(lái)。“爸爸，您多遮一點(diǎn)吧，您都被淋濕了”我仰著臉帶著哭腔央求道。“我不要緊，你別感冒了。”爸爸笑著說(shuō)。傘被移到了我這邊。雨水順著傘落到他的頭發(fā)上，衣服上，半邊衣服都打濕了，削瘦的臉上此時(shí)已被一粒粒粗大的雞皮疙瘩占領(lǐng)。我的眼淚再也控制不住了，淚水模糊了我的視線。“你怎么哭了？傻丫頭！"爸爸一邊幫我擦眼淚一邊說(shuō)。透過(guò)眼淚，我看見(jiàn)了爸爸那慈祥的面孔是多么溫和，我的心不禁痛起來(lái)，心想：爸爸真好。

　　爸爸，你的關(guān)愛(ài)是一首無(wú)聲的歌，默默地給予我愛(ài)，給予我溫暖，給予我快樂(lè)，使我知道了幸福是什么。這首歌將激勵(lì)我伴隨我一生一世。

抒情作文篇4

　　五天過(guò)了，再一個(gè)小時(shí)就要離開(kāi)這溫馨的夏令營(yíng)，有點(diǎn)不舍又有點(diǎn)懷念，不知如何與大家道別，離開(kāi)這里，又會(huì)想起這里，這快樂(lè)的五天飛快的結(jié)束，希望時(shí)間能重來(lái)，回到陌生的`第一天，再享受一次一起歡笑的時(shí)光。

　　雖然今天就能見(jiàn)到家人，不免興奮，但想起這里發(fā)生的一切，卻又有一絲懷念。昨天在翠綠的草地上玩起大地游戲，有緊張、有歡樂(lè)，草的香氣，聞起來(lái)清爽涼快，偶爾白鷺鷥飛過(guò)，令人愉快。前天晚上，在房間唱歌跳舞，還關(guān)上了燈，拿起螢光棒揮舞，之后，玩起真心話大冒險(xiǎn)，根本舍不得睡，好刺激喔！大前天，玩撲克牌，尖叫聲連連，隔壁鄰居還來(lái)“查房”，真興奮。直到今天，大家各個(gè)說(shuō)出令人難忘的回憶，并交換禮物，真的覺(jué)得好不舍喔！第一天還說(shuō)五天過(guò)得很慢，想不到，一下子就走玩一百二十小時(shí)，大家來(lái)自全臺(tái)各地，想見(jiàn)面，真的不太容易。

　　要說(shuō)拜拜之前，希望不要飄下任何淚來(lái)，想對(duì)太多人說(shuō)謝謝，明天沒(méi)有勁歌熱舞，沒(méi)有大地游戲，更沒(méi)有大家的陪伴。開(kāi)始想家了，之后，也許換成想夏令營(yíng)的朋友、老師、姐姐，各位再見(jiàn)啰！寒假會(huì)再見(jiàn)的。

抒情作文篇5

　　流星說(shuō)：“我的美麗在一瞬間，為了這一瞬，我寧愿承受千年的黑暗。”

　　曇花說(shuō)：“人們說(shuō)我生命短暫是不公平的。試問(wèn)碌碌千年又有什么意思？我生命短暫，可我活出精彩，在這一夜之間，我綻放了生命之花。”

　　啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“我一年四季在森林里為大樹(shù)治病，一口一口找害蟲(chóng)，讓大樹(shù)重獲健康，我獲得了勞動(dòng)的美麗。”

　　快樂(lè)的我說(shuō)：“我的美麗在于我青春，因?yàn)槲仪啻海晕颐利悾灰驗(yàn)槲颐利悾晕铱鞓?lè)；因?yàn)槲铱鞓?lè)，所以我存在；因?yàn)槲掖嬖冢晕仪啻骸！?/p>

　　（一）

　　青春是一道美麗的餐。就算你是世界上最丑的人，但只要你擁有青春，你將放出美麗之光。青草綠樹(shù)、白云藍(lán)天、花香鳥(niǎo)語(yǔ)、長(zhǎng)空飛雁，浩瀚的沙漠、無(wú)垠的大海，寬廣的天空、坦蕩的草原，美麗無(wú)所不在；潮漲潮落、云卷云舒、花開(kāi)花謝、月圓月缺，美麗盡存其中。一位哲學(xué)家說(shuō)：“世界沒(méi)有美麗，便沒(méi)有生命；如果人類不發(fā)現(xiàn)美麗、感知美麗，那生命的意義就失去了一半。”感悟美麗是生活的需要，是活著的需要，是美麗的需要，是青春的需要。把感悟青春當(dāng)作你人生路上的一個(gè)功課，那么你將發(fā)現(xiàn)你的生命旅途中將是鮮花一路、馨香一路。人生之路漫漫，其間的挫折失敗冷遇落寞在所難免，當(dāng)心灰意冷時(shí)，在痛苦絕望中，于孤獨(dú)寂寞里，不要徘徊、不要傷感、不要猶豫、不要惆悵，因?yàn)槟銚碛忻利惖那啻骸Ｏ嘈徘啻簳?huì)伴隨你左右，而青春之美麗的光彩會(huì)帶給你信心、帶給你勇氣、帶給你希望、帶給你快樂(lè)。

　　感悟青春，生活將變得充實(shí)；感悟青春，生活將變得多彩多姿。感悟青春，是人生風(fēng)景里最亮麗的一道裝飾。

　　“一花一世界，一葉一菩提。”因?yàn)槊利悾蚨鸾掏交畹幂p松、活得自在，雖物質(zhì)淡泊清貧，但精神富足多彩。因?yàn)樗麄儞碛星啻骸?/p>

　　擁有青春，我們將會(huì)善于做一個(gè)生活的有心人，從平淡中尋找激情，從美麗中獲得感動(dòng)，那么我們的生活就并不是“山重水復(fù)疑無(wú)路”，而是柳暗花明別有洞天了。

　　（二）

　　青春是一道珍惜之餐。青春，大多數(shù)人認(rèn)為是應(yīng)該珍惜的，因?yàn)槟銚碛兴Ｈ欢胁糠智嗄陞s面不紅、耳不赤地說(shuō)：“最沒(méi)不過(guò)夕陽(yáng)紅，留下青春，哪來(lái)夕陽(yáng)？”我想問(wèn)這部分青年：你們難道沒(méi)聽(tīng)過(guò)“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”嗎？

　　青春，絕大多數(shù)的人是應(yīng)該珍惜的，是應(yīng)該把握的，然而有一部分青年卻恬不知恥地說(shuō)：“青春是享受的天堂，青春奮斗，哪有空閑玩樂(lè)呢？”我想問(wèn)這部分青年：你們難道不曉得“青春無(wú)悔，無(wú)悔青春”嗎？

　　青春是短暫的，它演奏著最迅速的旋律，它需要把握，它需要珍惜。

　　青春是全盛的，它代表著人生最偉大的創(chuàng)造力，它需要呵護(hù)，它需要珍惜。

　　青春是美麗的，它凝聚著最動(dòng)人的活力，它需要解放，它需要珍惜。

　　珍惜一去將不再重返的.青春，珍惜生命長(zhǎng)河之中一枚最輝煌創(chuàng)造的青春。

　　人們都好得一種病，一種叫“后悔莫及綜合癥”的病。就拿青春來(lái)說(shuō)吧，一旦青春流失得就像一碗水見(jiàn)底時(shí)，人們才后悔沒(méi)有及時(shí)把握青春，沒(méi)有珍惜青春。人們啊。良藥在于自己，處方自己就可以開(kāi)，關(guān)鍵在于自己的認(rèn)識(shí)。

　　珍惜所有的青春吧！笑對(duì)青春，因?yàn)樾θ菔敲赓M(fèi)的。面對(duì)青春，我們應(yīng)迎笑而對(duì)，讓青春之路口，充滿歡聲笑語(yǔ)，充滿青春之歌聲。

　　珍惜所有的青春吧！青春應(yīng)該無(wú)悔，無(wú)悔的應(yīng)該有青春。擁有青春，放眼世界；擁有青春，擁有未來(lái)。

　　青春是水，是正在東逝的水。

　　青春是柴，是正在燃燒的柴。

　　青春是風(fēng)，是正在弄舞的風(fēng)。

　　水是淹沒(méi)莊稼還是滋潤(rùn)土地呢？青春是創(chuàng)造輝煌還是甘于沉默呢？

　　柴是助長(zhǎng)災(zāi)害還是完成使命呢？青春是無(wú)悔逝去還是滿懷淚痕呢？

　　風(fēng)是助長(zhǎng)浪頭還是幫帆過(guò)海呢？青春是造福人類還是危害百姓呢？

抒情作文篇6

　　當(dāng)時(shí)間老人邁起步子跨過(guò)20xx年6月時(shí)，我也要離開(kāi)陪伴了我6年的母校了。我忽然覺(jué)得那時(shí)的母校是散發(fā)著夏天的味道的，但摻著一股時(shí)濃時(shí)淡的悲傷，這是一種莫名的`悲傷，道不出它的理由。

　　葉子拍了拍我的頭笑著望向遠(yuǎn)處。我不知道他在看什么，他說(shuō)：“你有聞到夏天的味道嗎？”恩？“是青草泥腥味的。”

　　那時(shí)我站在操場(chǎng)上，有風(fēng)吹著，吹著，吹著……

　　樹(shù)下班駁的影子，幻著淡色的小星星，一閃，一閃的，刺痛了我那含淚的眼。我想起夏天那些舔著冰淇淋走過(guò)的日子。我喜歡冰淇淋，順帶就愛(ài)上了夏天，因?yàn)樵谙奶煳揖涂梢栽诶滹嫷暌豢谝豢谄穱L夏天了，好象夏天的炎熱融在冰淇淋的寒冷中。

　　夏天去的時(shí)候，我的童年也跟著它去玩兒了，唉，真是個(gè)貪玩的“孩子”！但它也帶走了我的淚。嫣然間，我發(fā)覺(jué)我成熟了。

　　成熟了，成熟了，成熟了……

　　時(shí)間蠶食了我們的年華，但我們卻感覺(jué)不到。時(shí)鐘上毫不停歇走動(dòng)的指針，它一次次重合，一次次分開(kāi)，我們就長(zhǎng)大了。

　　長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大了……

抒情作文篇7

　　蕩起人生的小舟，隨水波漂浮在中流，船槳泛起圈圈波紋，霧靄縹緲地散在林間。但在虛蒙中我們依舊毅然決然向前劃著、劃著，因?yàn)橐宦飞嫌心悖宦飞嫌袗?ài)。

　　——題記

　　有一朵水花喚為緣

　　湖水清澈，若流動(dòng)的水晶。兩只小船兒漾在水面，恬靜悠揚(yáng)，偶爾有只只蜻蜓點(diǎn)在其上，仍是無(wú)法打破這片安靜的世界。我和你坐在船上，互相玩鬧潑灑著水花，雙方臉上還都掛著細(xì)小的水珠兒。我們舞著手里的雙槳，船兒隨水流向前去，向著彼岸前去。

　　有一片湛藍(lán)喚為依

　　岸上的小草郁郁青青，讓人不忍心踐踏，似乎一觸就會(huì)滴出水。我們悠哉悠哉地躺在草坪上，對(duì)視，不知為何就傻傻地笑了起來(lái)。湛藍(lán)的天空上，無(wú)瑕的云朵聚了又散，隨著微風(fēng)飄飄蕩蕩，其姿態(tài)變換無(wú)形，如這人生。然而，那廣袤天空卻不被任何雜物驚擾，依舊是兀自地藍(lán)著，兀自沉穩(wěn)而平和地藍(lán)著。

　　有一條路途喚為愛(ài)

　　樹(shù)梢上，麻雀在嘰嘰喳喳地點(diǎn)染著大自然，枝條被它們弄得搖搖擺擺。樹(shù)下，我瞇起眼睛望著陽(yáng)光，金燦燦的，明亮卻并不刺眼，大概是春天的緣故？而你則安靜地捧著本書(shū)，聚精會(huì)神地閱覽文章，白皙的雙手翻弄著書(shū)頁(yè)，這亦是另一個(gè)風(fēng)景。小舟停泊在岸邊不遠(yuǎn)處，木色的'花紋一圈一圈勾勒著它，透出了一股文藝而自然之感。

　　我們的名叫人生的小舟在河中漂流，輕盈婉轉(zhuǎn)。將手伸到水中，即刻感到一絲冰涼。但在寒氣中我們依舊毅然決然向前劃著、劃著，因?yàn)橐宦飞嫌心悖宦飞嫌袗?ài)。

　　——后記

抒情作文篇8

　　有人說(shuō)，高三生是在地獄里仰望天堂。那么，高四生呢？——沒(méi)被高考判“死刑“卻再次入獄的特殊群體。

　　因?yàn)槟闶歉咚纳阅阈Φ蒙畛痢Ｉ倭送兆孕哦煺娴奈⑿Γ嗔顺墒靺s無(wú)奈的嘆息。經(jīng)歷過(guò)一次失敗的你，十分害怕再次地失敗。這是一種擺脫不掉的壓力。大部分時(shí)間你都在沉默，做事缺乏主動(dòng)性。除了學(xué)習(xí)。但也只是無(wú)意識(shí)地驅(qū)動(dòng)，積極性不足。坐在靜如叢林的班級(jí)里上晚自習(xí)，當(dāng)你無(wú)心學(xué)習(xí)的時(shí)候想得更多的是自己的將來(lái)。也許還夾雜著些許對(duì)過(guò)去的悔恨，但并不深刻。因?yàn)槟氵€生活在過(guò)去，仍然沒(méi)有走出誤區(qū)。你甚至懷疑現(xiàn)在的你是不是真正的你。過(guò)去是醉生夢(mèng)死的混日子，現(xiàn)在你才有點(diǎn)如夢(mèng)初醒，但仍覺(jué)醉意未消。否則，你不會(huì)在上語(yǔ)文課的時(shí)候習(xí)慣性地拿出小說(shuō)；看到“網(wǎng)吧“兩字的時(shí)候，心仍為之一動(dòng)，停下腳步，先為自己找個(gè)安慰的理由：“玩一次放松一下也無(wú)妨“，然后進(jìn)去玩被你塵封不久的<《傳奇》。與“老朋友“相會(huì)自有一番滋味在心頭，也許，高三逃課時(shí)瘋狂玩游戲的場(chǎng)景會(huì)再次呈現(xiàn)。而這次的歷史重演，已沒(méi)有過(guò)去的那種心情，放縱，激烈，刺激。有的只是一種回憶，甚至有些麻木。你就這樣把記憶變得清晰，然后再慢慢淡忘，直到后來(lái)遺忘在某個(gè)角落。如果你感情豐富點(diǎn)，會(huì)把那歸結(jié)成傷感。傷痛的'快感。前者為現(xiàn)在，后者為過(guò)去。

　　因?yàn)槟闶歉咚纳阅悴辉衮湴痢Ｊ谴鞌∽屇愀械搅爽F(xiàn)實(shí)的殘酷，你終于感到自己已沒(méi)有資本做生活中的叛逆者，或者自己筆下的偽叛逆者。從你沉重的話語(yǔ)中可以看出，你已經(jīng)沒(méi)有什么遠(yuǎn)大抱負(fù)，取而代之的是一種明確的目標(biāo)，考上大學(xué)。好大學(xué)。重點(diǎn)大學(xué)。這是現(xiàn)實(shí)打擊的結(jié)果，現(xiàn)實(shí)會(huì)讓人變得愈加現(xiàn)實(shí)。過(guò)去崇拜韓寒的那個(gè)是你嗎？當(dāng)韓寒退學(xué)回家而拒絕上大學(xué)的時(shí)候。你曾為之拍手稱快。也許當(dāng)時(shí)沒(méi)有設(shè)想如果自己考不上大學(xué)會(huì)怎么樣。現(xiàn)在直接面對(duì)了，才懂得有些事情并非想象得那么簡(jiǎn)單。這就如同你無(wú)法想象數(shù)學(xué)家去證明“1+1=2“一樣。過(guò)去你總是報(bào)復(fù)雜以簡(jiǎn)單。當(dāng)別人問(wèn)你準(zhǔn)備考什么大學(xué)時(shí)，你會(huì)故作幽默地說(shuō)：“青蛙大學(xué)“。而高四的你，每當(dāng)別人問(wèn)及此時(shí)卻又總是一笑了之，甚至有時(shí)報(bào)以苦笑。因?yàn)槟阆氲疆?dāng)初報(bào)的最差的二本院校都沒(méi)錄取你。你終于體會(huì)到叛逆是需要資本的，如果你現(xiàn)在就坐在大學(xué)教室里，在優(yōu)越感的籠罩下，你敢調(diào)侃一切。可如果畢竟是如果，如果的結(jié)果是它并沒(méi)有發(fā)生，現(xiàn)實(shí)告訴你“連萬(wàn)能的上帝都不知道自己能否制造一塊連自己都搬不動(dòng)的石頭“，所以你不再相信奇跡會(huì)憑空發(fā)生，那是一個(gè)暗含悖論的圈套。

　　因?yàn)槟闶歉咚纳阅悴徽剱?ài)情。也許愛(ài)情是最令你心切，心痛的東西。因?yàn)槟闼蛲拇髮W(xué)里面有繽紛的生活，浪漫的氛圍，可以名正言順地談戀愛(ài)。這是你所幻想的，似乎近在咫尺的東西，卻被現(xiàn)實(shí)無(wú)情地打破。高四的你現(xiàn)在連想都不大敢想了，你感覺(jué)夢(mèng)想的玻璃是那么易碎。你每天行色匆匆，低著頭走路，面無(wú)表情。由以前的目光四處游離變?yōu)橹怀蛑淮_定一點(diǎn)，渙散無(wú)神。你不想讓人知道你是高四生，那些支離破碎的自信變成強(qiáng)烈的自尊。你學(xué)著把自己封閉起來(lái)，不再熱衷于與女生聊那些無(wú)聊的話題。見(jiàn)到曾與自己發(fā)生點(diǎn)故事的女生也只是簡(jiǎn)單地打一下招呼，而她也只是簡(jiǎn)單地應(yīng)一聲。她似乎并不介意你的冷漠，因?yàn)樗沧兊猛瑯永淠４藭r(shí)的你們心照不宣，那些花季雨季里的胡思亂想已被目標(biāo)所代替。你必須沿著通向目標(biāo)的道路前進(jìn)，因?yàn)槟悴](méi)有做好繞道而行的準(zhǔn)備。你認(rèn)為目標(biāo)終究可以實(shí)現(xiàn)，盡管路途可能遙遠(yuǎn)曲折。這是你繼續(xù)拼搏的動(dòng)力。你相信希望在前方等你，盡管那可能是對(duì)自己善意的欺騙。前進(jìn)是你唯一的選擇。