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抒情作文600字

時間:2026-02-17 02:27:32 抒情 我要投稿
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抒情作文600字優秀(8篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的抒情作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

抒情作文600字優秀(8篇)

抒情作文600字 篇1

  語文書上有一幅漫畫,是華君武在1984年創作的一幅漫畫,畫上的景象令我十分氣憤……

  在公交站臺的“母子上車處",站著四位青年,他們對頭頂上的五個大字熟視無睹,將一位懷里抱著嬰兒的母親擠在了一旁,那位母親手里拎著挎包,臉上寫滿了不解與委屈。她懷里的`孩子正好奇地張望著四周,站在“母子上車處”的第一個青年人,手插在口袋里,微閉著眼,似乎是在休息,大腹便便的樣子,好像是個領導。

  第二個人又高又瘦,頭上戴著頂棉帽。穿著厚厚的大衣,瞇著眼睛,目視前方,不知在想些什么,第三個人的鼻梁上架著副眼鏡,腳下穿著锃亮的皮鞋,一副文藝工作者的模樣,他的眼神黯淡無光,呆呆地站在那兒。第四個人戴了口罩,皺著眉頭,似乎是遇到了什么麻煩,那位抱著孩子的母親好像在說,這里是母子上車處,你們不該站在這里。可那四個青年人依舊我行我素。

  這不就是當今社會的真實寫照嗎?類似的事情仍然存在于生活中,公交車上的座位上標明了老弱病殘孕專座,可大多青年人都裝作沒看到,毫不猶豫地坐在專座上,可老人殘疾人,孕婦只能站在過道上。還有,在草坪上總會立著一塊標牌:“小草青青,請勿踐踏!”可總能看到很多人在草坪上玩耍,那些霸占著專座,隨意踐踏草坪的人,不就是所謂的假文盲嗎?這些人打著沒看見,看不懂的名號,做著不文明的行為。難道他們真的看不懂嗎?他們真的沒看到嗎?不過是為了一己之私罷了。

  希望漫畫中的景象不再出現,希望人人都可以成為一個文明的人!

抒情作文600字 篇2

  書,是全人類的營養品。就連我們的偉大毛主席都說飯可一日不吃,書卻不可一日不讀。可見,書對我們是多么重要啊!我就是一個十分喜愛讀書的小書蟲,讀書在我的生活中是必不可少的,而且我的讀書趣事可多著呢!

  一個寧靜的晚上,我正認真地做著作業。可是當做到一道附加題時,我被硬生生地難住了。它就像一堵又高又厚的城墻,阻擋著我的.步伐。我咬著筆頭,絞盡腦汁地想,一遍又一遍地讀著題目,可是那平時很靈光的小腦袋里就像有一團很亂的毛線,毫無頭緒,我漫不經心地掃視著我那井井有條的書架,無意中看到了一本書——《愛的教育》,它就那么靜靜地躺在那里,似乎在等待一雙小手把它輕輕地翻開,細細地品味著它里面的每一個字。我仿佛被它里面知識散發出的淡淡的書香給吸引住了。我翻開書,如饑似渴地讀著每一個小故事,體會著它那無窮無盡的魅力。當我津津有味地讀著,在無邊無際的書海中遨游時,突然,一聲重重的拍桌子的聲響把我從書中硬生生地拽回到現實中,我回過神來,才發現怒氣沖沖的爸爸像頭發怒的獅子站在我的旁邊,我一臉茫然、無辜地說道:“爸爸,怎么了?”“ 你還敢問我,”爸爸邊指著我的作業本邊說,“你看看,都快10點了,作業沒做好還在看書,成何體統!”我知道是我錯了,低下頭,用手搓著衣角,不言語。沉默了一會兒,爸爸的怒氣似乎消了不少,問我怎么了,我如實跟他說,我不會做。于是他便耐心地教我,我聽了爸爸的講解,豁然開朗,很快地寫下了答案。然后迫不及待地再次捧起書,繼續聚精會神地讀起來。在恍惚中,我仿佛看到了爸爸躡手躡腳地打開門出去,生怕發出一點聲響,打擾了我。

  書,像一葉小舟,載我駛過波濤洶涌的大海;書,像一位博古通今的智者,讓我明白了許多為人處事的大道理;書像一劑萬試萬靈的靈藥,讓我的煩惱一掃光!

抒情作文600字 篇3

  飄忽的楓葉帶走了這個季節最后一絲心殤,輕盈的在空氣中飛舞·旋轉,直到塵埃落定,逃離了濃重的霧氣,去追尋自由。

  ——-題記

  我喜歡楓葉,手掌的形狀,生命的色彩,并帶有暖暖的味道,讓人陶醉。曾在記憶里搜索令我美到落淚的事物,畫面定格在了秋季一片稠密的楓葉林里。滿山淡淡的紅色,沒有規矩的肆意在寂靜中。風一吹,嘩嘩的掌聲,有點熱鬧,有點悲傷,秋季的風,總是這樣的讓人冷到麻木,甚至忘記了流淚。秋天的情感總是飽滿的,難怪古人常詠“秋風吹不盡,總是玉關情。”“愁因薄暮起,興是清秋發。”“人煙寒橘柚,秋色老梧桐。”之類的詩句。

  楓也是這樣落寞嗎?也許是因為它的生命絢爛在了秋季吧!隨風放逐了身軀,是為了回歸自然,追尋只有吧!可是,這樣悲傷的季節,楓葉會美到讓人落淚,讓人不舍得把它從記憶抹去。

  我想每一片楓葉都體驗過深刻的情感,不然怎么會留下這么純粹的傷口,披上如此鮮明的血色。不然怎么會在冬雪爛漫之前,悲傷了整片天空。

  我站在山的一角眺望,滿山鮮艷的色彩讓我憐惜,刺痛了瞳孔,淚腺里涌出了淚。那淚如楓葉演唱悲歌的日子,在層層染紅之后,瞬間變得晶瑩剔透。我嘆息,楓葉的飄落像一種悼念。悼念血色的.靈魂,悼念浪漫過的這片天空。使我的心情也像這個季節美到悲的楓葉,不羈·哀怨,更有壯麗的感覺。

  不久,滴起了凜冽的雨,帶著寒冷的風,滴落在不定的楓葉上,頓時支離破碎。我離開了那片楓葉林,在上車關門的瞬間,那悲壯與我隔絕,我把生命的色彩留在了記憶里。然后,看著路,駛向前方。

  歲月的風吹拂著記憶的楓葉,時光的雨沖洗了那個季節的悲傷。而我,依然深沉的熱愛著那片楓林,銘記著那里的楓景。

  現在,我常常聆聽沉寂已久的心情,如此清晰透明,就像美麗的楓景,暗淡卻又泛著鮮紅的色彩。就像我的生命,在燭火溫暖歲末的秋天,釋放美麗。

抒情作文600字 篇4

  殘疾人,一聽到這個詞,有些同學就覺得很茫然:我們身邊有這樣的人嗎?我心里暗暗地想,他們其實就在我們身邊。主要在于你有沒有去關注,有沒有去留心罷了。

  以前我住的小區樓道里,有一位老爺爺,他只有一只手,是一個殘疾人。他愛在樓下曬太陽,望著天邊,沉浸在過去的回憶之中。他坐在凳子上,雙臂交叉在一起,放在腿上,安靜地坐在凳子上。一次偶然地我發現這位老爺爺就住在我家樓上,離我家很近。那天,我出去幫爸爸給媽媽送飯,回來的路上,在那個轉角處,我看到了那位殘疾的老爺爺坐在凳子上曬太陽,他依然是一個人在曬太陽,是那么地寂寞。他曾經有個老伴兒,在不久之前去世了,那是一個十分幽默、愛開玩笑的老婆婆,從她的舉止中可以看出她幼小時的活潑、調皮。老婆婆經常陪老爺爺在樓下曬太陽,啃瓜子,總是形影不離的。自從老婆婆去世后,老爺爺便都是一人做事了。老爺爺本來就是不愛說話的人,老婆婆去世后他更寂寞了。老爺爺看見這塊地太陽光照不到了,想收拾上樓,可是一只手要拿凳子,還要拿拐杖,很吃力。我站在那里,看著老爺爺如此艱難地走路,心一緊,再也忍不住了,我走上前去,喊:“老爺爺,我幫您拿吧!”老爺爺回頭看了我一眼,慈祥地笑了:“好啊!真是好孩子!謝謝你!”我跨步上前,接過老爺爺手中的`凳子,老爺爺一手拿著拐杖,走起路來不再吃力了,不再艱難了。我跟在老爺爺后面,和他一起走向他家,他在我這個樓道內進去,我想:怎么,老爺爺也住在這個單元?他走向二樓,那時我是101,他朝201走去,我更吃驚了:老爺爺就住在我們家樓上,我怎么從未注意到這點呢?老爺爺到了家門口,便停下說:“我到了,你回家吧!謝謝你啊小姑娘!”我微笑著看了老爺爺一眼說:“不用謝!”便轉身回家了。

  這個老爺爺的樣子我已記不清了,但那幫助殘疾人的快樂,我永遠也不會忘記的。從那以后,我開始留心身邊的殘疾人了,這些殘疾人大多數缺少快樂,而這份快樂將由我們帶給他們。

抒情作文600字 篇5

  看不到,也捕捉不到;聽不到,也觸及不到。

  ——題記

  歲月的年輪無情地加深,奪走短暫的歡愉;時光的腳步冷淡地加長,帶走遙遠的遐思。

  驀然回首,成長的歷程千滋百味。

  驀然回首,成長的道路永無止境。

  如一眼清泉泛起的陣陣漣漪;如一方藍天漂浮的朵朵白云;如一片原野涌動的棵棵青草。成長呵,奏響的刻骨銘心的`旋律在我心田蕩漾,如余音繞梁,三日不絕。迫使我從一個懵懂天真的小孩變成一個成熟堅毅的少女。遠在天邊卻又近在眼前,遙不可及卻又觸手可及。

  成長呵,帶著憧憬與留戀,追求與彷徨無聲地走過日月,走過四季,走過親友的期盼,師生的期待。

  這時---

  太陽說:“你長高了,應該學會做大人的事!”

  大山說:“你長壯了,應該學會替別人分憂!”

  大樹說:“你長知識了,應該到社會去闖練!”

  是嗎,原來成長的結局就是長大,長大的后果就是責任,責任的背后就是肩負,肩負的最終就是成熟。

  這是多么短暫又多么漫長的過程啊!

  這是多么平淡又多么輝煌的歷程啊!

  它凝結了太多,卻又聚而不散;它承載了太多,卻又如釋重負;它經歷了太多,卻又亙古不變……還遠遠不夠,我應當如何去詮釋成長---那令我心酸又心動的成長。

  徜徉于星空下,不知為何,倍感惆悵。或許是因為失去了月的蹤影吧!原來繁星也同我一樣,離開了“大人”的庇護,只手撐起一片天空。雖然它們現在的光芒還遠不如月,但那努力地在無名處釋放獨屬于自己的光芒為夜路旅人照亮前進方向的身影卻顯得異常偉大。成長也使它們變成了一個“小大人”,亦使我變成了一個“小大人”。

  驀然回首,成長的歲月天長地久。

  驀然回首,成長的追憶百感交集。

  初三:楓逝殘零

抒情作文600字 篇6

  花落,遺留淡淡的香氣,縈繞在我身邊,它是您的愛幻化成的精靈。 ——-題記

  花靜靜地綻放,散發濃郁的香氣,彌漫在整個天地,蜂飛蝶舞,碧草連天。你拉著我穿梭在艷麗的花叢中。你摘下一朵嬌羞的花兒,插在我的發鬢中,沖我溫柔地笑了,望著你美麗的笑靨,我癡癡地迷戀著。

  花謝了,片片瓣羽像斷弦的蝴蝶,紛紛投入大地的懷抱,滲入泥里。它隱藏蹤影,卻掩不住那清幽的香氣。

  依稀看見你瘦弱的背影,忙碌于叢雜的田間。你回首,綰起耳邊的垂發,瞇縫著眼睛,輕輕地笑了。

  您雙鬢的銀絲,調皮地躍入我的眼簾;您眉間的細紋,無情地揪疼了我的心。那縷縷銀絲,是無知的我拿時間的畫筆,頑皮地畫下的,您憐惜地望著我,任我信手涂鴉;那額上的皺紋,是純真的我親昵貼上的唇紋,您默默地收藏著,那份歡欣埋在心底,卻溢于言表。我竭力擦拭,卻無法褪去您頭上的斑白;我用力撫平,卻無力挽留流逝的光陰。

  詭異的幕布將大地籠罩,淡淡的余香漫溢在想你的夜里。黑暗向我襲來,寂寞將我包圍,恐懼把我吞噬,我掙扎,但我無法擺脫,跌入落寞深淵。才發現白天是這樣刺眼,夜晚是這樣黑暗。我盡情呼吸著你遺留的清香,懷念你那溫暖的懷抱,懷念那溫柔的微笑,懷念那輕輕的愛撫。

  在我心中,您是彩虹,光彩奪目;您是艷陽,無比溫暖;您是清泉,沁入心脾。您最尊貴,艷麗的`群花比不上您會心的笑容;華麗的樂章比不上您樸實的叮囑;和煦的陽光比不上您無微不至的關愛。

  我曾琢磨過您,可我看透了紅塵,卻無法參透你的心,是怎樣的情,讓您為我操透了心?是怎樣的愛,讓您為我奉獻僅存的馨香?親切的話語展現著您的美麗;溫柔的目光表現了您的堅定;幽微的香氣是您留給我的記憶。

  那花的一生,便是您的宿命;那縷縷幽香,是您留下的印跡。

抒情作文600字 篇7

  不是親人,勝似親人

  -------給馮丹藜阿姨的一封信

  敬愛的馮阿姨:

  您好!今天,我收到了一份珍貴的禮物您和我的合影,我的心情無比激動。您還記得我嗎?那個調皮又帥氣的小男孩張才。您瞧,我笑得多開心啦!這是因為,我能和您我的'恩人一起合影,我感到幸福和驕傲!

  記得以前,我的視力一直不好,常看不清黑板上的字,父母非常著急。可由于家庭經濟不寬裕,父母一直沒有帶我去檢查、治療。20xx年12月份初,長城醫院的李主任一行到麻城義診,我被確診為弱視。12月22日,我和其他弱視兒童一起來到武漢長城醫院光彩明天弱視門診接受為期45天的免費治療。

  醫院為我們提供了熱情周到的服務,醫生精心地給我們做檢查,確定治療方案;護士阿姨細心地給我們做治療;益智樂園的老師耐心地教我唱歌、背古文、學英語……后勤阿姨不但把環境打理得潔凈優雅,而且對我們噓寒問暖、關懷備至。讓我們沒有想家的感覺,許多孩子治好了眼睛還舍不得走!

  經過四十多天的治療,我的視力從裸視0.4、0.6提高到了矯正視力都是1.5,這讓我和我的爸爸媽媽興奮極了。世界變得清晰、真實起來,空中飛舞的雪花是那樣晶瑩剔透,江城的夜色是那樣美麗動人!看清了小院我撒歡地跑,看清了黑板我當了班長!最重要的是我看清了您-----我的恩人那美麗慈祥的臉龐!讓我銘刻在心,終生不忘!

  父母給我取名才溢,就是希望我才華橫溢。那么,我一定不辜負父母的期望,努力學習;一定聽從您的教導,常懷感恩之心,接過愛心火炬,回報社會。長大后,用我的聰明才智創造更多的財富,讓社會變得更美好!

  馮阿姨,是您還了我一雙明亮的眼睛,是您給了我光彩的明天。您不是我的親人,卻勝似親人!我衷心地感謝您以及所有給予我們幫助的好心人!祝愿你們好人一生平安!

抒情作文600字 篇8

  每當有別人向我問路的時候,我總是會想起他,他的那個背影……

  那是一個秋日的早上,秋高氣爽,我要去同學家去玩。在路上,我的心別提有多高興了。平時我爸爸不讓我出門,今天我好求歹求才有這一次機會,心里像吃了蜜糖一樣。我唱著rap,快就到同學家的時候。我卻在一條必經之路上看見了一塊牌子,上面寫著八個大字:前方施工,請您繞行。我一看可傻了眼,因為我所知道的去同學家的路就這一條,那可怎么辦呢?總不能再原路返回吧!我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。正當我發愁的時候,我的耳邊傳來了一個稚嫩又略顯成熟的聲音:“哥哥,你在干什么?”“小弟弟,你知道去xxx該怎么走嗎?”我急著問這個小弟弟問題,卻忽視了他的'容貌。“哥哥,我知道。”他這么一 說,我開始打量她起來,我看著看著,腦子里涌現出一個人,是他?是他!是他……

  那是去年的一個秋季,我正在街上漫步,落葉一片一片,是我的心中涌起了一絲的憂傷。突然,我感覺我被什么東西撞了一下,我一看,是一個大約六七歲的小孩。只見那個小孩急匆匆的問我:“哥哥,你知道去xxx要怎么走么?”我心想,這小孩把我撞了不說,還向我問路?我的心中不禁燃起一絲怒火,但我還是裝模做樣的說:“直走,過三個路口,左拐一千米.”“謝謝”說完便飛一般的跑了。我的心里不禁暗喜,那條道,是個死胡同。

  而今天,這個男孩就是他。“哥哥,我知道怎么走”“不用了,我說”因為我實在怕他報復我,這里人生地不熟,天知道他會干出神馬事來。“哥哥,我真知道怎么去,我家就在這邊,要不,你坐在我的單車后面,這樣,你總放心了吧!”我經不住推搡,還是上了他的單車。也不知道過了多長時間,我下車了,我看見我的同學正在等我。我緊緊地抱住她,流出了眼淚。他問我為什么哭,我說:“不為什么。”我看著那個小孩漸漸遠去,我開始想他,想他的背影……

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