（通用）描寫樹的作文
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的描寫樹的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫樹的作文 篇1
我姑媽家的后院種了一棵桑樹，據說那個桑樹的年齡和我一般大，如今也有碗口粗了。我小時候經常在姑媽家玩，于是便深深記住了那棵桑樹。
在農村，小孩子們能玩的東西比較多，尤其是在春天、夏天，更是不缺花樣。但是我尤其喜歡養蠶。拿一包蠶籽裝在襯衫口袋里，不幾天就全部出來了，這時就需要采桑葉喂蠶，我個子矮，樹又粗，我上上下下爬樹采桑葉，沒幾天，一條褲子的襠就開了。姑媽說我：“猴子屁股，坐不住。總爬上爬下的`！”話語聲中充滿了關愛，然后姑媽拿出針線，戴上老花鏡，戴上頂針給我縫褲子。姑媽眼睛不好，針總是穿不進去，便讓我來穿，而我當時笨手笨腳的也穿不進去。姑媽要過針走到門外亮堂的地方，瞇起眼睛極其認真的穿線，一次，兩次……好不容易穿進了然后長吁一口氣，再來給我縫褲子。一針，一針縫地極為仔細，縫好后就又笑著對我說：“不許亂爬了，危險，凈讓人操心。”我調皮的不說話，一如既往爬樹采桑葉。
春去夏至，到了有蛐蛐的時候，桑葚也熟了，我和一幫小伙計整天在村里轉悠，這兒翻一塊磚，那兒踩一通麥稈，整天都在捉蛐蛐，中午回來，滿身是汗，臉上也是左一道右一道，有綠色的，也有黃色的，整個一貓臉，姑媽見我回來，說道：“今天又去捉蛐蛐了，看臉弄得和貓一樣。”然后去哪洗臉盆給我舀水洗臉，洗完臉我總會在岸板上發現一碗紅的發紫的桑葚，跑過去，品嘗起那令人發饞的桑葚，吃了一碗還不解饞，就自己跑去摘，姑媽喊道：“別吃了，等會兒還要吃飯呢！”我說：“沒事。”便又要過去爬樹，姑媽見我爬樹就會從院子中個我拿一個高板凳和一個碗，讓我踩著摘不讓我爬樹。然后又是美滋滋的一碗桑葚。那個滋味，我至今還記得。
等我上學了，到姑媽家的機會越來越少了。現在，我更是基本上都見不到姑媽了。但是長大的我，明白了姑媽對我的愛。
如今，春天又到了，桑樹該發芽了吧！
描寫樹的作文 篇2
“忽然一陣風吹去，千樹萬樹落卷紅……”一陣清涼的秋風輕輕地吹了過來，書上飄下來了幾片樹葉，我順手接了一片楓樹樹葉。它的樣子很奇特，不是長的，也不是圓的，是有一點像五角星的形狀，像一個人的手，我想：這一定是秋風的杰作吧!我很喜歡楓樹葉，它的顏色是赤紅色的，仿佛在向人們表示它對人們的祝福，和它對秋天無限的愛意，那這些楓葉就一定是一個會感恩的人!
我抬起頭來，望著那幾顆楓樹，遠望，那幾顆楓樹如同秋天中的一團團熱火，在果實累累的秋天一直照著人們，讓人們的心理暖洋洋的。
我走到楓樹下，樹下的葉子落多了，形成了天然的紅色地毯。踩上去“沙沙”作響，仿佛踩在雪地上。我喜歡這種聲音，它是那樣的輕，那樣的柔，既像秋天的歡笑聲，又像秋天的精靈要跟我對話。我抬頭向上望去，驚奇的發現樹上的楓葉在陽光的照耀下并不是火紅的，是五彩繽紛的。有的是金黃色，金的發亮;有的是淡粉色的，粉的`可愛;有的是紅色的，紅的熱烈……令我忍不住對它們的喜歡。這些美麗的楓樹讓我想起了唐代詩人杜牧的《山行》中的名句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”
我愛秋天，也愛秋天的落葉。
描寫樹的作文 篇3
我家的院子的空地種了一棵石榴樹。
起初，樹苗沒有一點變化，過了幾天，下了一場雨，石榴樹開始有變化了，石榴樹的葉子漸漸變的多了起來，又過了幾天，石榴樹長高了一點。
炎熱的夏天來了，石榴樹在炙熱的陽光下健康的成長著。
涼爽的秋天到了，秋天把涼爽灑向大地，石榴樹在涼爽的`風中跳舞。
寒冷的冬天走來了，用冰雪覆蓋大地，用冰霜凝結溪流，可是石榴樹站在原地，一點沒有屈服的意思。
溫暖的春天來了，地上、屋頂上、樹上的冰雪融化了，河水又在唱歌了，石榴樹在暖風中玩耍者，好像在慶賀下一年的到來。
炎熱的夏天又來了，石榴樹卻有所不同了，石榴樹的葉子慢慢變紅，又開了花，過了一陣子，漲紅了臉的葉子又恢復到了以前的模樣。
豐收的秋天到來了，石榴都熟了，石榴紅紅的，大大的，圓圓的，一間就想要吃了它。切開石榴，石榴里面有很多橢圓的小粒子，石榴的味道酸酸的，甜甜的，而且還解渴。
石榴樹真是堅強，石榴是那么美味，我愛石榴樹。
描寫樹的作文 篇4
不經意間，路邊綠油油的大樹已變得枯黃，仿佛是人在失意時垂頭喪氣的表情，失去了往日那張綻開的'笑臉。噍，樹上的葉子紛紛飄落，鳥兒都不耐煩地飛走了。只有它堅固的樹枝、樹干還紋絲不動，但也失去它年輕時的那份柔韌了。
可是，它仍然是人們的好幫手。孩子們或撿起它精巧的樹葉做手工，或在它身后捉迷藏，玩得十分開心。它像把黃掃帚，掃掃藍天，藍天更藍了，上面還飄著朵朵白云，哈，原來那是群調皮的綿羊，玩著玩著，跑到了天上。它還像瓶空氣清閑劑，噴一噴，空氣清閑極了，多嘴多舌的麻雀爭著說：哈哈！今天的空氣可真是清新呀！哈哈！哈哈！
我喜歡秋天，我但我更喜歡秋天那帶給人們快樂的樹。
描寫樹的作文 篇5
這是兩排有魔法的梧桐樹。它們就生長在上學要走過的馬路兩邊。
你知道它們為什么有魔法嗎？因為每到夏天它們總能為路人遮陽；每到雨天它們總能為沒有帶雨衣的同學們遮風擋雨。
它們就這樣默默無聞的陪伴我們渡過一個又一個春夏秋冬。梧桐樹，感謝你的陪伴，是你給我們帶來優美的環境，是你給我們帶來清新的空氣......
你喜歡這有魔法的.梧桐樹嗎？
描寫樹的作文 篇6
幾年之后，千里之外，鴿子飛過窗臺時，在陽光里留下凌亂的影子，轉瞬即逝，像是這些悄悄過去的流年。今天是個特別的日子，我寫下這些東西，祝你快樂！
還有，你要相信：我們都是那么好的'孩子，幸福一定等在我們必經的路口，即使生命中有無奈，有悲哀，有失意……但永遠沒有絕望。
描寫樹的作文 篇7
我是一棵桂花樹。我的媽媽是土地。我的根在土壤媽媽的懷抱里快活地吸著乳汁，高興地生長著。我雖然剛來到吳江愛德雙語實驗小學。但我已經和高年級的大哥哥、大姐姐一樣高了。
我的家在校園的一角。那里空氣新鮮，風景優美，有我許多的朋友。幫我傳播花粉的蜜蜂是我家的常客。和我捉迷藏的小朋友是我的保護神。一陣風拂過，我的伙伴跳起優美的舞蹈。小朋友瑯瑯的讀書聲，在為我伴奏;樹上的喜鵲拍著翅膀，在為我鼓掌。
秋天一到，我讓我的家變得香飄四溢。這一切都是誰裝扮的呢?哦!是我——我開花了!假如你離我遠遠的，你還以為我的花是在綠色的銹花布上點綴著的`一粒粒金子。當你走近我時，你會覺得芳香撲鼻。讓你百聞不厭!如果你走近細看，就會發現一片片橢圓形的葉子襯托著金色的小花。
我的用處可多著呢!人們把我做成香噴噴的桂花糕、桂花鴨，連老外也豎起了大拇指!我的樹皮可做成藥。如果你用我的樹葉編一個帽子，戴在頭上，那可漂亮啦!
聽了我的介紹，你愿意和我交朋友嗎?
描寫樹的作文 篇8
我一進學校，左邊就有一排整齊、高大、結實的梧桐樹。這些梧桐樹就像哨兵、巨大的`蘑菇和雨傘。
春天，梧桐樹長出新葉，仿佛每一片嫩黃的葉子都隨著新生命顫動。
夏天，梧桐葉疊在一起，沒有任何裂縫。陽光照耀在樹葉上。看那些樹葉。他們正在享受明媚的陽光！
秋天，樹葉開始變黃，好像阿姨們的頭發都變黃了。不時有幾片樹葉落下來。這些落葉像蝴蝶一樣在空飛翔，燕子在空飛翔。
冬天，梧桐樹的葉子突然脫落，仿佛是一場葉雨。再看看已經厚厚覆蓋著樹葉的毯子。
學校里的梧桐樹有多高，哦！它給我留下了深刻的印象！
描寫樹的作文 篇9
春天來了，深林里到處一派生機勃勃的景象，鳥語花香，芬香四溢。小鳥在一棵大樹上住了下來，并筑了個窩。每天，清早，它都要在枝頭唱歌，練練嗓子。它那悅耳的歌聲，聽得大樹都陶醉了。
大樹說：“小鳥，你唱的歌真好聽。你以后多唱唱給我聽聽。”小鳥開心地說：“好的！謝謝大樹爺爺的'夸獎。”它們就這樣天天過著快樂的日子。時間過得飛快，轉眼到了秋天，小鳥要搬家了。大樹對小鳥說：“你明年還來給我唱歌，好嗎？”小鳥說：“大樹爺爺，你放心，我明年一定回來給你唱歌的。”說完，小鳥依依不舍的和大樹爺爺告別了。
第二年春天又來臨了。小鳥又飛到這兒來，發現大樹爺爺伸著長長的脖子在等待著它。小鳥一看到大樹爺爺和藹的樣子就急忙飛上前去，發現自己的窩還好好的呢！小鳥說：“大樹爺爺，謝謝你保護好了我的家。”大樹爺爺眉開眼笑的說：“沒事，我正等著你回來給我唱歌呢！”
說完，小鳥又站在枝頭，放聲歌唱起來。這歌聲嘹亮而又動聽，一直回蕩在森林深處……
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