描寫樹的作文（集合10篇）
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的描寫樹的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫樹的作文 篇1
在公園的一角，有一棵桃樹和梅樹，她們是一對好朋友。
春天來了，桃樹的枝頭上開滿了桃花，遠遠望去，桃樹就像一片美麗的朝霞，湊近聞一聞，就能聞到朵朵桃花散發出的陣陣芳香。到公園里游玩的人紛紛驚嘆道：“這桃花實在太美了!”還有些人用相機把桃花拍了下來。可是，就在桃花得意忘形的時候，一個小男孩突然說：“你們看，旁邊那棵樹真丑”!人們又紛紛把目光投向了梅樹，辱罵道：“這棵樹太丑了，應該砍掉才對!”“它不配種在那棵桃樹旁邊!”梅樹終于受不了，她激動地抖動身子，沒想到把身上的枯樹枝都打在了人們的頭上。人們異口同聲地說：“這里有鬼!還是到別處去看吧!”說完，人們又不約而同地向別處走去。
桃樹氣得快要哭了，她埋怨地對梅樹說：“都怪你!都怪你!你就不能忍忍嗎?害得我不能出名了!”梅樹沖著桃樹說：“我就是不能忍，你沒聽見他們在罵我嗎?要是換了你，你能忍嗎?”桃樹生氣地說：“我再也不和你做朋友了，我討厭你!”梅樹說：“絕交就絕交，我才不要跟你這個愛出風頭的人交朋友!”從此以后，她們兩個沒有說過半句話。
冬天，梅樹終于展示出了她的容貌，梅樹上開滿了紅梅，遠遠望去，好像一團熊熊的火焰正在燃燒。桃樹見了，不禁贊嘆道：“你可真美�！泵窐湮⑽⒁恍Γf：“再美也沒你美。”桃樹連連搖頭，說：“不，我現在就是一個光棍樹，沒有葉子，沒有花。那天是我太要面子了，對不起。”梅樹說：“沒關系，那天是我太沖動了，壞了你的'名氣，應該是我說對不起�！边@時，一陣冷風吹來，桃樹差點被凍掉一塊樹皮，幸好梅樹及時伸過來一枝樹枝，為她當住了寒風。桃樹熱淚盈眶，感動地說：“你不冷嗎?”梅樹故作輕松地說：“我生下來就是和寒冷對抗的樹所以不冷。”可桃樹明明看到梅樹在寒風中發抖，桃樹更加感動了，她激動地說：“我們還是好朋友嗎?”梅樹說：“我們已經道過歉了，當然還是好朋友�！碧覙湔f：“那我們別吵架了，好嗎?”梅樹說：“一言為定!”
從那以后，梅樹和桃樹又成了好朋友，沒吵過一次架。
描寫樹的作文 篇2
春天到了，天氣變暖了，我和小伙伴們到公園尋找春姑娘的腳步。一進公園大門，就看見道路兩旁的柳樹，長得很茂盛，每一棵都長著“柔順的頭發”，戴著“綠色的卡子”。傍晚下雨了，公園里的燈全亮了，在燈光的照耀下，柳樹上的雨滴在柳枝上掛著，像發光的珍珠用一根柳枝穿起來，又像一串穿起來的余地項鏈。��！這真是太美了！泥土和柳樹喝到了充足的雨水，柳枝條上長出來了一條條發青的毛毛蟲，小朋友們不要害怕，那是柳絮。那個小伙伴用手使勁地搖著柳樹，樹上的雨滴就掉下來了，啊！那清脆悅耳的聲音多么像風鈴呀！有幾棵柳樹長在天鵝湖邊，柳枝落在水面上，好像一個舞蹈家在洗一頭綠發，有的'像是在梳頭，有的像在跳舞。
��！多么美麗的柳樹啊！多么美的一幅春景呀！
描寫樹的作文 篇3
我一個人又來到了那個花園，有著兩棵櫻花樹的地方，還有一個穿著紫色襯衣的女孩.可是今天，只剩下了櫻花樹孤獨地在風中搖擺-----
那個栽了櫻花樹的公園就在我上學的途中.在放學的路上，我經常會遇到她.一個披著一肩烏黑長發的女孩，穿著一件紫色襯衫的女孩.每當走過她的身旁時，我就會聞到那恍如櫻花香的淡淡的幽香，有時我會看到她櫻花瓣似的純純笑容.她總是坐在櫻花樹下讀書，遠遠地看去，她的背影與爛漫的櫻花構成了一幅絕美的圖.
多次的相遇讓我們慢慢相識，從交談中我得知：她叫伊薇，來自安徽，隨父親來這里兩年了，父親打工，她上學.于是，在櫻花飄悠的季節里，我們暢談未來，暢談理想，而每到這時，她總是甜甜地微笑著，微翹的眉毛，瞳孔像泉水般的清澈，雙頰像櫻花一樣紅.我們的友誼像櫻花一樣漸生漸長-----
可是有一天，一個落著蒙蒙細雨的雨天.我看到她，撐著一把淡橘色的小傘默默的站在細雨中，柔弱小巧的身姿恍如細雨中亭亭玉立的櫻花樹.
"我以后不能來了."
"為何"
"我父親在工地上被一個跟掉下的鋼管----"
這時，我才發現她的眼睛微紅."以后，你打算怎么辦"
"回老家."
"回到那個大山里嗎"
她默默點頭.一陣沉默，只聽見雨滴的聲音.我知道她這一去，將是又一種境遇了，也許會很艱難，也許連學也不能上了.可我這樣一個小學生又能做些什么呢只能默默地替她掉幾滴眼淚罷了.雨依舊在下，雨中的那棵櫻花樹有些顫微微了.
已經好一段時間沒來這了，溫暖的陽光像老人慈愛的雙手撫摸著這個小城，夏荷飄散著縷縷芳香彌漫在空氣里.我鼓足勇氣獨自來到了這個栽了櫻花樹的公園里.鳥兒嘀啾鳴囀，快樂地飛叫著.翠草綠茵，清香撲面.我黯然神傷地走在那棵曾開滿了櫻花的大樹下面，凝神駐足.那個穿著紫色襯衣的女孩，她曾靜靜地坐在這里讀書，溫暖的陽光撒映在她嬌柔的身軀上，一肩烏黑的長發流蘇般閃著光芒，她彎翹的眉毛，大大的.眼睛，小巧倔強的嘴，蒼白的面孔恍如清水中綻苞的芙蓉般秀麗.時而她也會露出純純的淡淡的笑.那幅景像是多么的溫馨動人.而如今，樹還在，人已去.風吹過，只剩下了幾片凋殘枯黃的落櫻，仿佛在傾訴著女孩的故事。
描寫樹的作文 篇4
春風拂煦，楊柳依依的日子，我又想起這棵大椿樹。
雖說幾年沒見到它了，但我的心里時時懷念它。懷念它，并不是這棵椿樹多么的威武高大，只是因了它那頑強的生命力感染了我！學校所處的村莊坐落在一個小山崗上，離學校不遠處的村口，有一冒出地面高兩米方圓近一分地大小的孤零突兀的巨大巖石，巖石中間有一裂縫，這棵椿樹就生長在巖石頂端的石縫里。用村里人的丈量術語說，它大約有五揸粗細，四丈多高，且枝繁葉茂。我問過村里的老人這棵樹的樹齡，老人們講大約百多年了。它的“身高”在椿樹這個種群里太普通太普通了。但讓人敬佩的是在這毫無土壤的巖石縫隙中，它是如何從一粒種子在百年中長成現在這個樣子的？以前只是聽說有這樣一棵樹，當我來到新學校第一次見到它時，真的是被它震撼住，有一種高山仰止的感覺。我憶起莊子《逍遙游》中惠子與莊子的一段對話，惠子謂莊子曰：“吾有大樹，人謂之樗。其大本擁腫而不中繩墨，其小枝卷曲而不中規矩，立之涂，匠人不顧。今子之言大而無用，眾所同去也�！鼻f子對曰“今子有大樹，患其無用，何不樹之于無何有之鄉，廣莫之野，彷徨乎無為其側，逍遙乎寢臥其下。不夭斤斧，物無害者，無所可用，安所困苦哉！”惠子口中的大樹“樗”，就是椿樹。在一百多年中這棵椿樹沒有遭到刀斧砍伐，是否如莊子說言，長在曠野里，村里的人悠然自得地徘徊于樹旁，優游自在地躺臥于樹下。應了白居易的那句詩，“知我無材老樗否，一枝不損盡天年�！币蚨鴽]有什么人會去傷害它？
記得當時課本中選有陶鑄《松樹的風格》一文。教這一篇文章時，我把學生帶到這棵椿樹下，集體朗誦起這段文字，“你看它不管是在懸崖的縫隙間也好，不管是在貧瘠的土地上也好，只要有一粒種子——這粒種子也不管是你有意種植的，還是隨意丟落的，也不管是風吹來的，還是從飛鳥的嘴里跌落的，總之，只要有一粒種子，它就不擇地勢，不畏嚴寒酷熱，隨處茁壯地生長起來了。它既不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉�？耧L吹不倒它，洪水淹不沒它，嚴寒凍不死它，干旱旱不壞它。它只是一味地無憂無慮地生長。松樹的生命力可謂強矣！松樹要求于人的可謂少矣！這是我每看到松樹油然而生敬意的原因之一。”學生們都說這一段文字就是為這棵神奇的大椿樹“量身定做”的。教學效果出奇的好。
自從結識了它，一年四季教學之余，我總喜歡到這棵椿樹下的巖石上坐一坐。有什么煩心的`事，就會靠著椿樹想一想。有時會坐上小半天。坐一坐，想一想，不知是這棵椿樹的神奇，還是自己想通了，反正煩惱憂愁總會煙消云散。
說實在的，小時候的我，對椿樹特別反感。為了與香椿樹區分開，這椿樹我們都叫它臭椿。它散發出的氣味臭烘烘的，特別難聞。椿樹上還會生一種俗稱“八角子”的毛毛蟲。這種蟲子的毛掉到人身裸露處，直往汗毛孔里鉆，又酸又麻又痛。皮膚撓破了，越發的難受。椿樹如果受了傷，它的傷口處會滴落粘粘的膠狀液體，掉到人的頭發上，很難把這東西清理掉。因而孩子們很少到椿樹下玩耍。
當然反感椿樹主要還是聽了奶奶講的這個故事：古時候有一個將軍和敵人打仗，兵敗潰逃，三天三夜沒吃到東西，頭昏眼花倒在了一棵桑樹下，紅紅的桑葚凋落了滿地，將軍撿了幾顆放到嘴里一嘗，甜甜的酸酸的，甚是可口。，飽餐一頓，精力倍增，從而逃過一劫。后來這個將軍當上了皇帝，想起桑樹的救命之恩，來到當年的遭難之地，要封桑樹為百樹之王。他來之時，桑樹旁邊的那棵椿樹正是“鼓鼓”（椿樹的花蕾）紅的時節�；噬险`認為紅紅的椿樹“鼓鼓”就是救命的桑葚，金口一開椿樹陰陽差錯就成了“樹王”。據說從此以后桑樹氣破了肚子（桑樹常常長裂樹皮），再也不能長成高大的樹木；椿樹卻從沒有任何樹能欺得下它，生命力極強，而別的樹在它下面再也長不起來。椿樹雖說長得高大，木材卻很差，不能做家具，枝條燒火直冒煙，它雖貴為“樹王”，而農家人嫌它欺了別的樹，一般只讓它長在閑園的墻角旮旯里。
后來喜歡上椿樹，起因就是春樹上的“膠”。有一年的夏天，我在楊樹林子里捉知了被“八角子”的毛給“蜇”了，正在亂撓。二爺爺走到我面前說，“我教你一個辦法。你把椿樹傷口上滴出的‘膠’用力摁到有‘八角子’毛的地方，過一小會再把椿樹膠扒下來，‘八角子’毛就被粘出來了”。我一試很管用。隨口說：“沒想到這無用的椿樹還有這樣的用處”。二爺爺卻說，“誰說椿樹無用？結婚的喜床就要用椿樹做。椿樹的‘鼓鼓’又紅又多，鄉里人盼的就是兒孫如同椿樹‘鼓鼓’那么多！二月二打囤子，敲打簸箕的棍子一定要用椿樹的枝條，莊戶人要的就是高粱、谷子、麥子像椿樹‘鼓鼓’那樣籽粒飽滿。椿樹的葉子還可以喂蠶，‘鼓鼓’還能入藥�！倍敔斀又f，“今天我教你唐寅寫椿樹的詩，詩的名字叫《椿萱圖》。‘漆園椿樹千年色，堂北萱根三月花。巧畫斑衣相向舞，雙親從此壽無涯�！倍敔斀又忉屨f：“萱花指母，椿樹指父。因為莊子在《逍遙游》中說，上古有大椿樹，八千年為一春，八千年為一秋。后世因以‘椿’為祝壽之辭，又以‘椿’代指父親�！弧m是吉祥之詞，但只是特指父親長壽。在以家庭為基礎，以孝治天下的傳統社會，一家之長健康長壽當然是吉祥�！倍敔斢终f：“人們到現在還說，‘能在人下為人，不在樹下為樹’，這個‘樹’指的就是椿樹。別的樹長在大樹下很難超過早于它的樹，椿樹就不同了。不愧為樹王，不管別的樹高過它多少，它一定會超過去！人就應該有椿樹這種精氣神�！睆倪@以后我轉變了對椿樹的看法。
這個春日里，我又想起那棵大椿樹：在沒有一點土的巖石上，它可安好，還如從前那樣翠得冒綠煙嗎？我知道它在我的心靈深處已成為一道靚麗風景線。盤桓于它的樹蔭下，它的神奇給了我智慧和力量，讓我悟出了很多道理，它就是我人生路上不可或缺的那棵“菩提樹”。
描寫樹的作文 篇5
童年的夏天，仿佛要比現在熱鬧的多，有趣的多。一到盛夏，知了的大合唱便開始了，此起彼伏，不絕于耳。那時，我們的興趣全在大自然里，所以在這個季節，捉知了就成了我們生活中的一大樂趣。
我們跟大人真的學會了很多本領。盡管知了是在高高的樹上，并且很機警，一有動靜就會飛走，但我們還是有辦法捉住它。
我們捉知了常用的方法有兩種：用面筋粘或用牛尾一毛一套。
抓一把小麥用水洗凈后放嘴里咀嚼，細細的嚼，并隨時把嚼出的溶在唾液里的淀粉吐掉，等剩下的面筋發粘時，吐出來用水進一步洗掉殘余的淀粉，然后放在兩 手掌間用力一搓一、一揉一，等粘性很強了，面筋就制成了。把它糊在長竿的梢頭上，對準爬在樹上鳴叫的知了，將長竿悄悄靠過去，等離得很近了，迅速向前一戳，面筋便 把知了粘住，任憑它拚命叫拚命掙扎，怎么也逃脫不了。
用牛尾一毛一套知了要比用面筋粘難度大。牛的尾巴上長滿了又粗又長的一毛一，那是牛用來防蚊蠅叮咬的。在夏天里，它就象一根鞭子似的不停的左右甩動，一抽一打驅趕 著身上的牛虻、蚊蠅等。那時候，拖拉機還很少，每個生產隊都養著十幾頭牛用來犁地，夏天就用繩索把它們拴在樹底下乘涼，這樣也方便了我們拔牛尾一毛一了。拔牛 尾一毛一時要小心翼翼，不要站在牛的兩條腿的正后方，應站在側面，再就是要向前傾著身一子去拔，這樣離牛兩條后腿遠些，防止被牛趵蹶子踢到。
牛尾一毛一拔下來后，一頭打個活扣，另一頭系在長竿梢頭上，就可用來套知了了。用這種方法眼神要好，手頭要穩準，把長竿悄悄伸到知了身后，看準它們的脖子 （頭），讓牛尾一毛一的活扣套進去，把長竿往下一拉，這時知了再想逃走已經晚了。盡管它拚命撲啦翅膀，可那活扣越用力掙脫勒的越緊，也只有乖乖就擒。
知了的叫一聲有多種，有的只發出一種節奏的單調的音，有的會變幻節奏，有起有伏，很好聽。
關于知了的叫一聲，母親曾給我講過一個童話故事：很早以前，有兩個知了是一家，有一天，妻子叫丈夫去集市上去買麻，丈夫愛賭，把錢在賭一場輸光了，回家后 沒法交待，便對妻子撒謊說：集市上沒有賣麻的。妻子一聽便明白是怎么回事，生氣的說：你一定是把錢又賭掉了。妻子看丈夫賭性不改，便和丈夫分開過了。從些 后，丈夫便天天叫：“沒有沒有麻，沒有沒有麻�！焙孟蠛茉┣频�，而妻子的叫一聲也成了“呀，賭了！呀，賭了！”就是不原諒丈夫。
因這這個故事的原故，也因為它們的.叫一聲真的好聽，我們很想捉到一只“沒有麻”或“呀賭了”，可是這兩種知了都是在高樹梢上鳴叫，也最機警，還從來沒有人捉到過。我們捉到的都是那種叫一聲單調的知了。
如今農村的生活發生了翻天覆地的變化，家家都有農用三輪、拖拉機等，村里也就沒人養耕牛了�，F在的孩子也比前金貴，家長們從小就注意督促孩子們學習， 其余時間也多是在家看電視、上網，很少再到處去瘋玩；在農村，很難再看到那光著屁一股的孩子在烈日下粘知了、套知了的情景了。童年的生活充滿了無限樂趣，現 在回想起來仍舊向往，那用面筋粘住、用牛尾一毛一套住的是青蔥歲月里的歡樂時光，是無憂無慮成長著的童年。
描寫樹的作文 篇6
小時候，我和奶奶住在鄉下老家，那里有一棵甜棗樹，一棵酸棗樹。
俗話說：“七月十五棗紅圈，八月十五棗落桿�！泵康绞斋@的時候，我都會吵著鬧著讓奶奶打棗給我吃。
奶奶就顛著她那可憐的腳來到甜棗樹下，用她那皺皺巴巴的小手拿竹竿打下幾顆紅了一半的棗給我。棗兒長得不大，樣子也不好看，可特別甜，特別脆，像用蜂蜜泡過似的。而酸棗兒卻特別大，特別好看，光亮亮的，圓溜溜的，還特別飽滿，讓人看了就眼饞。
甜棗吃完，我都會問奶奶要。奶奶卻總是說：“明兒再吃，吃完了就沒有了。”每次奶奶一說這句話，我便一屁股坐在地上哭著讓奶奶給我棗兒吃。奶奶便會從酸棗兒樹上打下幾個當甜棗給我吃。結果，我便被酸得牙齒軟了，舌頭都伸不出來了，眼淚止不住地流。奶奶就會笑嘻嘻地說：“給你塊豆腐，看你咬動了不？”
時光慢慢地流逝，我也慢慢地長大要離開老家，離開棗樹了。臨走時，我望著已經變得光禿禿的樹發愣。無意發現了唯一的一顆棗兒，我連忙把奶奶叫過來，讓她打下這顆棗兒。奶奶用竹竿費了很大勁兒才把那顆棗打下來。奶奶一邊給我一邊說：“你忘了，這棵樹上的棗兒是酸的，打下來干嗎？”我接過棗兒，把它放在胸前的口袋里，便告別奶奶上了車……
快出村兒時，我拿出了那顆棗兒，將它慢慢地放到口中。
這顆棗兒雖然是酸的'，但它在我心里卻是甜的，好甜好甜的。因為這顆棗兒表達了我對家鄉的思念，對兩棵棗樹的思念……
描寫樹的作文 篇7
在我們的校園里，有許多梧桐樹。它們在無數個春、夏、秋、冬里，默默無聞地發芽、抽枝、落葉……
春天，梧桐樹抽出新牙。那芽綠得那么清香，那么鮮，那么可愛，它無聲地向我們傳遞春天的信息。在那甘甜的春雨滋潤下，芽漸漸長成嫩綠的葉片，葉片綠得像翡綠似的，一陣春風吹過，滿樹的小葉片動起來，非常好看。這時，梧桐樹如帶上了一頂美麗的綠色冠冕。
到了夏天，樹上嫩綠的葉子長成了比大人手掌還大的綠色的葉子，茂密的枝葉如同一把巨形的大傘，遮住了驕陽似火的陽光，帶來一片清涼的環境。我們在樹下嬉鬧、游玩，一點兒也感覺不到夏天的炎熱。 秋天到了，黃綠色的葉子變成金紅色，幾場秋雨過后，雨水把葉子洗 得透亮。一陣秋風吹過，葉子紛紛揚揚地往下落，那樣子活像一個個“小傘兵”。人們踩在上面，發出咔嚓咔嚓的聲音。真可謂秋風掃落葉，忙壞了環衛的叔叔和阿姨。
到了冬天，滿樹的葉子落盡了，過不了多久，梧桐樹變成光禿禿的枝干，但仍挺立在寒風中。一場冬雪過后，枝干上覆蓋著一層厚厚的`、潔白的雪花，好像給大樹穿上了冬衣。這時，梧桐樹又開始醞釀著春天的美，準備把美再度獻給人們。
多么可愛的梧桐樹!你美化著我們的校園，傳遞著春天的信息，帶來了夏天的涼爽。
在我家門口，有一棵高大的梧桐樹。
看，那是一棵高大、茂盛的梧桐樹，枝葉重重疊疊。
春天，梧桐樹在春風的吹拂下，在春雨的滋潤下，長出了嫩綠的小芽，就好象探出來的小腦袋，好奇地欣賞著春天的美景。夏天到了，梧桐樹在烈日的照射下，長得枝繁葉茂，像一把撐開的綠絨大傘。秋天時，一陣陣涼爽的秋風吹來，變黃了的梧桐樹葉如同接到命令一般，打著旋兒，不停地飄落，就像一只只黃色的蝴蝶在翩翩起舞。冬天，梧桐樹落光了葉子，樹枝上堆滿了柔軟的白雪，好像穿上了一件潔白的大衣。遠遠望去，玉樹瓊枝，粉裝玉砌，充滿了詩情畫意。一年四季，梧桐樹都是那么美麗，那么有活力。
梧桐樹，它時時刻刻接受著陽光雨露的沐浴，又有著我們人類的照顧，茁壯成長。它又用自身的綠色為我們增添了一道亮麗的風景線。它還吸進二氧化碳，放出氧氣使空氣清新，讓大地少了灰塵。這是多么可敬的�。�
我愛梧桐樹。
描寫樹的作文 篇8
沉重的腳步停了。
懷著一種悲痛的心情獨自走在馬路上，而在馬路的兩側就是高大挺拔的白楊樹，他看起來就像是矗立的寶塔。再看，他擁有著挺直的身材，像是一個忠心耿耿一心為祖國作貢獻的士兵。它是那樣的高大挺拔、耿直忠厚。它的枝干幾乎就沒有彎曲的，他伸展手臂迎接美好的.充滿陽光活力的明天。
在夏天，白楊樹非常非常的茂盛，并不像冬天那樣光禿禿的。白楊樹不畏炎熱，他頂著炎炎烈日依然挺直地站在那里，他真是為我們做出了偉大的貢獻。你往那邊一走就仿佛進入仙境里的秋天，白楊樹為我們遮風擋雨讓我們感到涼爽、舒適。它的這種精神不得不讓我對它產生敬仰之情，然而我們能像白楊樹那樣充滿勃勃生機，為他人做出偉大的貢獻，面對困難勇往直前、永不退縮，利用好每一天嗎？
我相信我們可以做到的，讓我們向白楊樹學習吧！為他人做出貢獻，利用好每一天；讓我們展開雙臂擁抱美好的明天；我不禁加快了腳步，追趕美好的明天！
描寫樹的作文 篇9
豐村小學就像一座美麗的公園，校園里有許許多多高大的樹木，有的翠綠茂密，有的花朵盛開，還有五彩繽紛的花朵，真是美麗呀!
其中，我最喜歡的一棵樹是--榕樹，它有翠綠茂密的'葉子，強而有力的樹枝，像一位英勇的戰士，盡職的看守崗位，保護美麗的校園。
有一次，我和班上的江同學到榕樹下玩，突然一顆顆圓滾滾的榕樹果掉了下來，她撿起果子，用繩子串成了一條項鏈送給我，她說：“這可是世界上獨一無二的綠珍珠項鏈呢!”
冬天的榕樹像一位留著胡須的老公公，樹上的氣根不停飄動著，好像榕樹公公在和我說話似的。夏天的榕樹欣欣向榮，吸引了很多小鳥來樹上筑巢，吱吱喳喳的好像在演唱好聽的歌曲，讓榕樹公公很開心。
我非常喜歡這棵和藹親切的榕樹公公，我每天下課時都會在樹下吹著柔柔的微風，回想起我在榕樹下一起玩游戲的往事，就會讓我覺得，我和榕樹公公好像是多年的好朋友一樣。
描寫樹的作文 篇10
生日之際，本想叫上幾位知心的朋友一起聚聚，可當拿起話筒，左思右想，才茫然地發現，我似乎沒有可以交心的朋友！只好無奈作罷。
草草的吃完晚飯，疲憊地躺在沙發上，看著那盆盆栽。說來也怪，它本長得好好的，可漸漸的葉子卻一片一片的枯黃了，如今枝干也快爛了。這盆栽還是我小學時最要好的朋友——思捷送的，而今我倆的友誼恐怕也如這腐木一般，擺著黯然，棄之可惜了。
“唉，怎么會這樣呢？”
聽到我的嘆息，爸爸也躺下來詢問我怎么了。我便一五一十的告訴了爸爸原因，聽完后他卻反問我，那你說為什么會如此呢！
“是啊，怎么會如此呢？”我自語道。這原因也正像那腐木一般，不知為何在初二后便漸行漸遠。難道是因為在不同學校，或者彼此交了新的朋友？不對，初一時我們還很要好；難道是因為我弄壞了他的好記星？也許是吧，但我也不是故意的��！而那好記星似乎也不是他的，記得當時他自掏腰包向別人賠了一個，我似乎說過會還他錢的，他當時只是笑笑，但日復一日，他從未提起過，我好像也沒把這事放心上，于是很快就將它忘到一邊去了。
可我們當時是那么的要好啊。不是說君子之交淡如水嗎？怎么可以用金錢來衡量？我還記得我并不喜歡打籃球，但他喜歡，我便一直陪著他打，因為完全是個菜鳥，不懂規則，見了球就搶，便被他戲稱“拼命三郎”。我們的關系曾在球場上升溫呢！
最后一次見他似乎是在很久以前了，我當時伙同一些朋友，跟他開了個玩笑，僅僅是個惡作劇而已，他卻那么當真，發現被騙之后只是面無表情的看了看我，就一言不發地走了，可能我當時笑得太歡，沒注意到他的'臉色，但我想也不會好到哪兒去。可是再怎么說，這也只是個玩笑而已啊！我后來是想道歉的，我努力地，想為自己辯解，但……但爸爸擺擺手：“但卻忘了，是嗎？”我張了張嘴，卻又不得不臉紅地點點頭。
爸爸看著我，說道：“我想你應該明白為什么你沒有知心朋友了吧。正如這棵盆栽，表面上看，它還好好的佇立著，卻不知它的根，早已漸漸腐爛，等你發覺后，為時已晚。友情也是如此，只有你用心去澆灌它，呵護它，友誼的種子自然會長成大樹�？扇绻悴粸樗冻�，只是單方面的尋求回報，友誼的大樹終將會逐漸凋零，直至倒塌。
我低頭沉默著想著爸爸的這番話。良久，我又抓起話筒，撥向思捷家的電話……
既然友誼的大樹已經腐爛，那就讓我重新種下我們之間友誼的種子吧！
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