描寫樹的作文錦集7篇

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的描寫樹的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

描寫樹的作文 篇1

　　在我們的日常生活中，足球、輪胎、橡皮、鞋底這幾樣東西好像沒有任何關系，但大家知道嗎？它們有一個共性，那就是它們都是用橡膠做成的。但是橡膠又是怎么來的呢？我給大家講講吧。

　　有一種高大的樹叫橡膠樹。用刀子割破它的樹皮，就會看到樹干上的傷口上有像牛奶一樣白色的汁液滴下來，這些汁液粘糊糊的，很快就會粘在一起，而且還具有很強的伸縮性呢，這就是天然的橡膠。天然橡膠經過加工后，就可以生產出我們需要的足球、輪胎、橡皮、鞋底等物品了。橡膠在我們生活中的作用可真大啊!

　　大自然里還有許多植物都有不同的.用途，只要我們合理的開發利用，一定能做出更多的東西運用到我們的生活當中。

　　今天他看書時，看到了橡膠樹，于是就寫了這篇文章。加下劃線的詞是我給他加的，本來他不太明白什么叫共性，我給他講了之后，他不僅學會了，還又舉了許多能用得上“共性”一詞的例子。不錯，又學會一個新詞語。

描寫樹的作文 篇2

　　星期一老師帶我們去古樹參天、風景優美的嶺南印象園游玩。

　　一進景區大門，我就被給迷住了，色彩斑斕的富貴蓮像童話中的仙境，美麗極了。

　　我們觀看了功夫表演、舞蹈表演等各種精彩的演出，還觀看了有趣的木偶劇《武松打虎》。俗話說得好：臺上一分鐘臺下十年功。演員們的精彩表演都是平時刻苦訓練的.結果。

　　我們還去了古人住的房子參觀，老師說這些房子古時候只能是富人住，窮人不能住，窮人住了還要被砍頭呢。想想我們現在多幸福，可以住進美麗的花園小區，比古時候富人的房子漂亮多了。

　　中午的時候與小伙伴一起到景區商店買了芒果沙拉、雪糕。把爸爸給我的零用錢全部花掉了，想想爸爸媽媽掙錢也不容易，以后不能任著自己的性子花錢了。

　　下午依依不舍地回到學校，我想以后再到風景如畫的嶺南印象園游玩。

描寫樹的作文 篇3

　　一天，小熊和小兔子在小熊家門口的大樹下面玩捉迷藏，樹上還有兩只小松鼠在吃東西。而熊爸爸呢?在睡覺，可是熊爸爸不想被他們的.笑聲吵醒，于是就出來了，問他們：“你們能小聲點嗎？”“能”他們異口同聲的說。熊爸爸很高興的回去睡覺了。

　　可是，小熊他們不一會兒就忍不住了，又開懷大笑。這次熊爸爸再也忍不住了，他拿著斧頭出去要把數砍掉。小熊拉著爸爸不讓砍，熊爸爸這才甘心。

描寫樹的作文 篇4

　　從前有一顆大樹，枝繁葉茂，濃蔭匝地，他的樹干非常的粗壯，有非常多的動物們都經常在這顆大樹下乘涼。

　　某一次一只蝙蝠和一只羚羊在談論蝙蝠說，我經常飛來飛去，到過很多的地方，品嘗過非常多的果子，他們有的'很甜美，有的很苦澀。羚羊又說：我游走世界各地，是一個旅行家，我獲得過很多冠軍，現在經數不清，那些獎品我一輩子也用不完，所以我分給大家。他們的對話被大樹聽到，他也想嘗嘗那些甜美的果實，也想贏得那么多的獎品，也分給大家一點，這時大樹對蝙蝠和羚羊說：你們可以帶我去旅行嗎？因為我沒有腿，只能住在這里，聽你們的對話，我也想去旅行蝙蝠打量大樹一眼說：你沒有翅膀，怎么能去旅行啊。于是蝙蝠滿臉嫌棄的離開，羚羊也打量大樹一眼，：你沒有腿，對不起，我也無能為力。然后羚羊就走開，之后只要有動物經過，大樹都會問：請問你能帶我去旅行嗎？結果每一個動物都說：對不起，我無能為力。

　　就這樣過一年，大樹突然想到一個好辦法，只要我結出果子，然后再把我的種子放到果子里，那我就不是可以去旅行嗎。大樹說干就干。過一段時間，大樹的枝干上果然結出花花綠綠的果子，非常的誘人，又過一段時間，一只小鳥來到這棵大樹前，大樹對他說：小鳥小鳥，快把我的果子吃吧，我的果子非常的鮮美，飽滿，可美味啦！聽這些話，小鳥立刻就把果子給吃，小鳥吃果子，這果子非常的美味，小鳥是贊嘆不絕，小鳥回去后就立刻向其他的動物們說：我們經常去乘涼的那顆大樹已經結出非常美味的果子，大家快去吃吧，去晚可就沒有啦。

　　之后大樹的種子傳播在世界各地，世界各地都長出這樣的大樹，就這樣大樹完成他的夢想——旅行。

描寫樹的作文 篇5

　　我們學校南邊的操場旁有一棵枇杷樹，那棵枇杷樹大約有兩丈多高。遠看，它像一個大蘑菇；近看，它像一位昂首挺胸的哨兵。自從我一年級剛進校的時候，就已經注意到它了，現在我讀四年級了，它也和我一樣茁壯成長，我長高了，它也長高了，高得已經碰到二樓的圍欄了。

　　那滿樹的枇杷葉是橢圓形的`。春天它是嫩綠色的，夏天它是墨綠色的，到了秋天它逐漸變黃，飄落，就像一位位少女跳起天鵝湖舞曲。撿起一片葉子，仔細一看，葉子一面光滑，另一面則長了細小的絨毛。

　　每到四、五月份，枇杷樹的果實就由青綠色變成了黃色。成熟的枇杷是橢圓形的，大大小小地掛在枝頭，表面還裹著西西的絨毛，剝開皮一看，淡黃色的果肉都溢出汁來了，順著我的手直往下流，咬一口，哇！酸甜可口，真是回味無窮啊！

　　枇杷樹就像動物的天堂一樣。粗糙的樹干上經常爬著成群結隊的螞蟻；茂盛的樹冠中偶爾竄出一、兩只松鼠。我最喜歡做的事是：站在枇杷樹下聽小鳥在樹枝上歡快地歌唱。每當我們讀課文的時候，就聽到鳥兒們的歌聲“嘰嘰，啾啾”，好像它們也想加入到我們的朗讀中來。

　　這美好的枇杷樹，給我帶來了多少快樂啊！

描寫樹的作文 篇6

　　夏日的午后，太陽十分燦爛地笑著，將自己的光與熱送到人間的每個角落。

　　知了在樹蔭下有一聲沒一搭地“知了—知了”無聊地叫著。我獨自漫步在林間小道，陽光透過樹葉的縫隙照射下來，好象一個個調皮的太陽精靈，突然一只美麗的蝴蝶引起了我的注意：它通體嫩綠，只有翅膀邊緣處有些星星點點的小白點。我屏住呼吸悄悄地追著它注意力全在它身上，“哎呀，痛死了！”只見我以親吻大地的姿勢狠狠地摔在地上，“真倒霉，是什么東西害我啊”我抱怨在回頭看，卻看見一根凸起的樹根，噢，不!確切的`說是有很多凸起的樹根，我順著樹根向上看，挺拔的枝干，形態各異的枝條，茂密的樹葉覆蓋在上面，好象一把綠色的巨傘。我驚嘆于它的高大，再看那貌不起眼的樹根，心里不由生起一股崇敬之情：如果沒有這些深深扎在地底的樹根為樹無私地提供充足的營養，何來今日如此繁茂的大樹呢？我走上前慢慢地撫摸著這些樹根，粗糙的表皮，怪異的姿態，不漂亮甚至于可以說是丑陋的外表，但這些愈加使我覺得它樸實無華。這時我腦海中出現了我的父母，那溝壑縱橫的表皮不就是父母臉上那一道道如刀刻般的皺紋嗎？那丑陋的姿態不就是為勞而日漸蹉跎的身影嗎？不斷地向地底延伸就是要為兒女提供養分，緊緊地抓牢大地就上要讓兒女們挺直胸膛做人……

　　這樸實無華的樹根啊，這默默而為的樹根啊，這不求回報的樹根啊我贊美您，可那質樸的父母，無私的父母，辛勞的父母我卻無法用言語來表達！

　　我只想說“爸爸媽媽，我發自內心地感謝您們！感謝您們！”

描寫樹的作文 篇7

　　今天，老師捧出一個大大的柚子，并說：“今天我請你們吃柚子。”話剛說完，我們就歡呼起來啦!柚子穿著金黃色的外衣，像一個黃橙橙的大鮮桃，又像一個金燦燦的黃汽球。它的.外表真美啊!老師說；“現在可以讓你們親自抱一抱，從第一排往后傳。”說完，老師就把大大的柚子放到第一排的第一桌。只見第一、二排的同學爭先恐后的搶著柚子。

　　過了一會兒，我看見還在第三排，心里急死了，快點!快點!我著急地喊到。終于到了我們前面一桌，我趕緊伸手把柚子一搶了過來，和同桌一起湊近柚子聞一聞，我和同桌異口同聲地說：“好香啊!”老師說：“現在可以吃柚子了。”我們教師里一片歡呼聲。老師用刀切開柚子，我們發現皮里面有一層像棉花一樣的東西，老師說：“這是能讓柚子長期保持新鮮的皮。”老師又用力把所有的皮都剝去。柚子里面有十幾片月牙一樣的果肉，老師拿出一片果肉，輕輕地撕去果肉外面的皮，頓時，露出晶瑩透亮的果肉。老師說：“現在正式可以吃柚子了。”我們都說：“耶!”輪到我們第四排時，我們迫不及待地涌向講臺。

　　我跑上前拿起一塊果肉就吃：“哇!酸中帶甜，還有點苦，咋么果肉是苦的？”但是，今天我仍然覺得很開心!

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