描寫樹的作文

時間：2026-02-04 07:01:46 樹我要投稿

描寫樹的作文(錦集10篇)

　　在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫樹的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫樹的作文(錦集10篇)

描寫樹的作文篇1

　　也許，一切的一切，都源于那個綠色夢。

　　也許，只因了那個綠色夢，才深深地、深深地植根于地下。

　　每天每天，都是一場無言的抗爭，與堅硬的地殼、與冰冷的巖層，與灼熱的干渴或泛濫的洪水。它痛苦地扭曲著身體，探尋著點點水份，吮吸著滴滴甘露。

　　終于有一天，它沖破重重障礙，不顧外界的狂風暴雨，不顧周圍的凜冽寒風，它終于長出了嫩綠的枝芽。

　　原本以為，外面的世界美侖美奐，可以享受陽光的溫暖，春風的嫵媚。但此時此刻，有的只是穿肌透骨的凄涼。

　　眼前的一切令它心灰意冷：一個缺少陽光、缺少鳥語花香的窮鄉僻壤。周圍有的只是幾間低矮的'茅草屋和土房，有的只是幾條羊腸小徑。廣闊的土地，幾戶人家星星點點地分布著。一到雨天，村民們便苦不堪言，外面下著大雨，家里也在下小雨，道路上通行不便，整天窩在家里像坐牢似的。村民們也吃不飽、喝不足，卻要做沉重的農活。

　　一天，村里的一位老漢從田里回來，拖著疲憊的身體坐在老槐樹下，身邊是他那被毒辣的太陽曬得黝黑的小孫子。老槐樹清楚地聽到小孫子用稚嫩的語氣問著老漢：“爺爺，什么時候才不需要去干活呀？”老漢聽了，眼眶濕潤了，嘆了口氣說：“孩子，這日子，沒有盡頭啊……！”。

　　人生如秋風，吹皺悠悠歲月。恍忽間，十幾年過去了……

　　一陣醉人的春風吹過，帶給了這個村莊蓬勃的生機。這個春天如期而至，路邊的花草競相探出頭來，渴望得到陽光的青睞。

　　就在這老槐樹的腳下，意外地冒出了一棵嫩芽。這或許是老槐樹的子孫。早在它的心底，或許銘記著老槐樹的教誨：外面的世界簡直是人間地獄，你們不能出去！于是，它一直等到現在，克服了重重困難，懷著一顆激動的心沖出地面。

　　陽光依舊如此明媚，蔚藍色的天空中飄浮著一朵朵白云，飛翔著一只只小鳥，它們描繪著一幅幸福美好的畫卷。

　　村莊還是那個村莊，卻改變了昨日的模樣。拔地而起的高樓，四通八達的公路以及飛快行駛的“奔馳寶馬”已屢見不鮮。小槐樹擦亮了眼睛，繼續環視四周，嘴里還不時稱贊：“哇，帥呆了！”它早已忘記臨行前父母的百般阻撓，反而十分疑惑：這么精彩的世界，不看豈不是可惜？它歡呼、它雀躍，它為家鄉的繁榮景象感到看自豪！

　　一個風和日麗的下午，轟隆隆的機器聲，打破了老槐樹醞釀十多年的夢。它睜開朦朧的睡眼，洞察眼前的這一切。“天哪，我是在做夢嗎？這是哪里，茅草屋呢，土路呢，放牛的孩子呢？”

　　只見在自己身邊，又是那個老漢和它的孫子。不過，唯一不同的是，小孩長大了，滿臉洋溢著青春的氣息。老漢似乎變年輕了，也充滿著活力，他們談著，笑著，空氣里彌漫著歡樂的氣息，仿佛在唱著一首幸福的歌謠。

　　看，那片貧瘠的土地上，神話般地出現了幾條河流，幾座橋梁。聽，這是鳥兒的歡叫聲，這是魚兒的嬉戲聲，這是人們幸福的歌聲，一遍遍地在耳邊回蕩，伴奏著心中的激流。古槐佇立在那里，滿心的歡喜，滿臉的愉悅。如今，它才明白了人們口中“手機”、“互聯網”、“宇宙飛船”和“QQ”、“IT”、“CF”的意思。

　　時至今日，它才終于明白小槐樹當初的選擇。但它也感到十分慶幸，因為生長在兩個迥然不同的年代，見證了歷史發展的奇跡。后來，它撫摸著小槐樹，語重心長地說：“孩子，要記住今天的這些變化，等你長大了，家鄉會變得更美麗、更富饒，因為歷史選擇了更新，祖國選擇了繁榮，我們選擇了永生！”

　　老槐樹的話猶如一陣微風，在家鄉的這個春天里久久回蕩……

描寫樹的作文篇2

　　它一年四季都有許多不同的變化！不信你就來瞧瞧吧！

　　春天，龍眼樹的枝干抽出了許多新的枝條，枝條上長出了稀稀疏疏的嫩葉，那嫩葉綠油油，就像一把把小扇子。忽然，一陣春風吹來，龍眼樹隨風舞動，樹葉“沙沙”作響，像在為春天演奏一支優美的樂曲。

　　夏天，龍眼樹的樹葉長得很茂盛，看起來更加蒼翠欲滴了，樹葉一簇堆在另一簇的上面，不留一點兒縫隙。有許多淘氣的孩子來到樹下玩耍，甚至連附近工作的工人們還會成群結隊到龍眼樹下乘涼……風吹過，龍眼樹又隨風飄動起來，仿佛在對他們說：“玩吧！玩吧！痛痛快快地玩吧！”孩子們越玩越快活，工人們越聊越暢快！

　　秋天，龍眼樹“生”出了許多“小寶寶”——龍眼。你看，龍眼一個比一個大，果肉一個比一個甜。為什么又白又嫩的果子叫“龍眼”呢？因為龍眼長得圓圓的，跟龍的眼睛一樣大小，所以人們給它取名叫“龍眼”。

　　冬天，龍眼樹的`葉子早已落光了，只剩下一根根光禿禿的樹干。現在的龍眼樹就像一個沒穿衣服的小孩，孤零零地站在寒風中。雖然龍眼樹的枝葉已經干枯了，但那是為積蓄能量，以便來年長出更茂盛的葉子，結出更多更甜的果子。

　　家鄉的龍眼樹真美啊！我愛家鄉的龍眼樹。

描寫樹的作文篇3

　　在河邊有一條綠化帶，在那里有一排排漂亮的柳樹。

　　春天，柳樹姑娘梳出長辮，那是多么新鮮，多么生動。一陣風拂過，一條條長辮子在風中蕩漾，好好像在跳舞。風停了，柳樹也停止了舞蹈。小蜻蜓飛過來對柳樹姑娘說：柳樹姐姐，你真美呀！我想告訴你，那些人類最討厭了，總愛把你們的頭發拔掉，做個花圈什么的，給自己戴上。這種事我見多了，你一定要小心呀！說完小蜻蜓拍拍翅膀飛走了。小青蛙跳過來，對柳樹姑娘說：柳樹姐姐我想告訴你，那些蛀蟲最討厭了。它們總愛在你們身上挖幾個洞，自己去住，如果你發現自己有了蛀蟲，就快去找森林醫生啄木鳥讓它給你治病。說完小青蛙呱、呱叫了兩聲跳走了。柳樹姑娘聽了它們的話，自言自語的說道：我給你們一片美麗，你們還我一條生命。

　　夏天，柳樹姑娘長大了，再不是嬌氣的小嫩芽了。它已經成了一個大人。一天，下起了狂風大雨，幾個小朋友沒帶傘，柳樹看見了，叫小朋友在樹下遮雨。雨停了，小朋友向柳樹道了謝，說說笑笑的在云霧中消失了，柳樹又自言自語的.說道：我給你們一把大傘，你們還我一條生命。

　　秋天，小動物們在柳樹下住著，每天它們給柳樹講故事、唱歌。柳樹感到非常快樂，柳樹自言自語的說道：我給你們一個家，你們還我一條生命。

　　冬天，柳樹被做成了火柴，為我們帶來了一份溫暖，在燃燒的柳樹自言自語的說道：我給你們一份溫暖，你們還我一條生命。說完火柴便燃燒了。

　　啊！我愛給人們默默無聞地做奉獻的柳樹。

描寫樹的作文篇4

　　枇杷樹一年四季都是穿著綠寶石的衣裳。枇杷樹的葉子是橢圓形的，葉子的邊緣還有一些鋸齒。遠遠看去像一葉小舟。葉子正面有一些葉脈，這些葉片像書皮一樣很是光滑。那么這些葉脈有什么作用呢？原來它能輸送樹的營養。反面是絨毛。一陣風吹過，一樹的葉子就跳起了歡快的舞蹈。有的還發出“沙沙沙”的聲音，合成了一首美妙的樂曲。

　　秋天來了，我又來到枇杷樹下。發現枇杷樹開花蕾了，那些花蕾擠在一起在說笑話。

　　一個秋天過了，枇杷樹開花了，那枇杷花終于向我們綻開了笑臉。而且花是淡淡的清香。枇杷葉捧花朵，遠遠望去像手捧著一個寶貝似的.，生怕它掉了下來。

　　春天來了，枇杷樹結果了，是青色的，像個害羞的小姑娘。過了幾天，枇杷果變成黃色了。像一顆顆小星星。

　　夏天來了，枇杷果成熟了，忍不住摘下一顆來品嘗。哇！酸酸的甜甜的。遠遠望去像一個個小燈籠閃閃發光。我想知道枇杷樹為什么這樣生長呢？

　　我就查了《百科全書》，原來枇杷樹是秋天出蕾，冬天開花，春天結果，夏天成熟呀！

　　媽媽還告訴我枇杷果不僅能吃，還可以做成枇杷膏用于止咳。它還有很多得作用呢！哇！枇杷樹的一身都是寶，我們要好好珍惜它。

描寫樹的作文篇5

　　在鄉間，有一片我和父母經常去的桃樹林，道路的左邊和右邊分別生長著完全不同的桃樹。

　　左邊的桃林桃花開得特別漂亮，紅的似火，粉的像霞，站在其中讓人陶醉。微風下，一陣陣香氣傳來，“香”不勝收。可是它們結的桃子并不好吃，又小又澀，酸溜溜的，而且全是青色的；右邊的桃林桃花開得遠不如左邊的艷麗，色不及艷，味不及香。可出奇的是它們結的桃子卻無比的好吃，又大又甜，一口咬下去，甜汁外滴。那嘎嘣脆的感覺，讓人聯想到天庭的蟠桃。紅紅的外皮，細細一聞，還有一種特殊的香氣。

　　為什么開花美的桃樹結的桃子不甜呢？為什么結大甜桃的開花不美呢？帶著滿腦子疑問的`我跑去問媽媽，媽媽只是說與養分有關，具體更是說不清楚。我打開手機，查閱了百度等網站，發現原來桃有兩類，一類花美，一類桃甜。花美的那一類，是屬于觀賞性的，一般花瓣較多，而不太能結桃子，叫碧桃。而另一類一般花瓣較少，從用途來講，主要是能夠結果實的果桃。

　　哦！原來是這樣。這兩種桃樹對人類都有幫助，它們都是人類的好朋友。

描寫樹的作文篇6

　　春節時天氣特別寒冷，寒風刺骨，吹得我臉上快要開裂了，媽媽看見以后，心疼死了，每天洗完臉以后都幫我涂雅霜潤面油，就這樣我的臉在媽媽的精心保護下，慢慢的好起來了。

　　有一天，我走到門前的棗樹下，發現風把棗樹吹得搖搖晃晃，同時看見烏黑的'樹皮也開裂了，好像也凍得它嗦嗦發抖，這怎么辦呢？我急中生智想到媽媽在我臉上涂雅霜，我馬上跑到房間把我的一瓶雅霜拿出來，學習媽媽的方法，把雅霜擦到手上，雙手擦一擦涂在樹桿上，就這樣一瓶雅霜還沒涂到一點，雅霜就沒有了，我對棗樹說：“等我媽媽回來再買幾瓶，讓你好好過冬。”

　　媽媽回來后，我急忙拉著媽媽去看棗樹，媽媽看后真是哭笑不得，她說：“怎么能用雅霜涂樹呢？樹只要用石灰水涂就行了，又能保溫又能殺蟲，哦！我明白了。

描寫樹的作文篇7

　　行道上無數的車輛經過我身旁，但人們總是視而不見，彷佛我是無影無形的。庇護人類如此多年，卻毫無代價，一絲感傷浮現出來，貢獻了這么多，得到的回報竟就只有這樣……

　　雖然我的一生注定是一棵行道樹，沒辦法任意走動，但大家都不知道，我們也有自己的思想、靈魂、情緒和感受。每當小動物們在我們身上嬉戲，就彷佛有一股火熱的電流，通過這溫馨的景像，使它們更加感到這洋溢的溫暖；每當白發蒼蒼的老人在路上散步，我替他們遮擋陽光和風雨，令他們在歲月飛逝的期間，伴我度過人生；每當川流不息的車潮流過我面前，我幫他們減少噪音，扶持他們通過行道。可是，即使我將全部身、心、力提供給人類，卻還是無法得到好的回報。

　　原本搖曳的秀發已掉落，只剩下枯萎的枝干；原本強而有力的軀干，已成了瘦弱無比的細枝；在我漸漸衰老下，累積的.氣憤燃成了怒火，我真想吹出致命的火花，發泄難解的心情！我真想大聲狂吼內心的感慨！可是，即使聲嘶力竭，人類依舊聽不見我的遺憾。到底要怎樣，才能幫自己爭一口氣？到底要怎樣，才能替我的朋友報仇？到底要怎么做，才能讓人類聽到我的心聲、看見我的憤怒？

　　我，付出了全部生命，卻只能呆若木雞地望著人們摧殘我們，無能為力，他們任意妄為，不斷地侮辱我們；而我們為人類做牛做馬，卻得不到一點感激或同情。難道……樹，就一定得過得這么悲慘嗎？但愿人們能發現我們的哀傷，給予支持與鼓勵，讓我們活得更加勇敢、快樂！

描寫樹的作文篇8

　　您們應該沒有留心觀察學校吧?今天我已經是六年級的學生了，學校的每一讓事物我都很了解，下面讓我來介紹我的學校吧!

　　今天我一早來到了學校，剛進校門口就聞到了一股清香，我在想：那是什么呢？學校又沒有果實為什么會有果香呢？然而我隨著香氣一路走呀走，走呀走。驚訝極了，原來是大樹菠蘿呀!好可愛呀！現在，大樹菠蘿還沒有成熟的，我想成熟了我也該畢業了。對學校的2棵大樹菠蘿也依依不舍，我真想把它們搬到中學去，可是我做不到，突然上課鈴聲叮鈴鈴的響了，我健步如飛得跑了上課室，剛做想坐下來，同學就叫我交作業，我無話可說只能交作業了。交完作業，滿腦子想著我整讓搬那棵大樹菠蘿呢？又一次鈴聲叮鈴鈴的`響了，這鈴聲是下課鈴了，我連忙跑了下去，看大樹菠蘿，之后我就沒看大樹菠蘿了應為覺得沒有希望了。