水的作文

時間：2026-03-02 19:46:27 水我要投稿

水的作文[優(yōu)秀]

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的水的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

水的作文[優(yōu)秀]

水的作文篇1

　　我不知道我的家在哪兒，更不知道自己該依靠誰，該和誰在一起度過余生，我覺得這個世界似乎把我放棄了，曾經(jīng)我也萬眾矚目，可是現(xiàn)在我卻成為了世界的棄兒……

　　我有朋友，有同學，有家人，但卻沒有一個可依靠的人。所有的人，我都不能去信任，更不敢去信任。我明明擁有很多，卻更像什么都沒有。我不知道自己該怎么辦，更不知道自己為什么會成為世界的.棄兒，不知道是什么鑄造了今天。眼淚似乎在我身上越來越廉價，不知道為什么流淚，不知道為誰流淚。無盡的淚緩緩落下，不想流淚，但眼淚卻像脫了線的珍珠滾滾而落，我不知道該怎么辦，只能由眼淚一點點流下，一點點地摧殘我最后的底限。這個世界的人都走了，似乎都拋棄了我……

　　這個世界好像只剩下我一個人默默地在角落里哭泣，靜靜地舔自己身上的傷口，安慰著自己的心靈，笑著自己的傻，笑著自己的卑微，擦去自己最后一滴廉價的眼淚，那一滴滴廉價的眼淚……

水的作文篇2

　　在去越南的第三天，我們體驗了潛水。早上，導游先是帶著我們乘坐快艇來到黑島，又換乘另一艘快艇來到潛水地點。站在潛水的專用船上，向前方海域望去，好多潛水員背著氧氣筒帶領游客體驗潛水。

　　一想到能潛到水面下去看美麗的小魚，去親手摸摸漂亮的珊瑚，我興奮得跳了起來。經(jīng)過了半小時漫長的等待，終于輪到我潛水了。

　　先是一個叔叔根據(jù)我的身高，幫我穿上了超級“合身”的潛水服，然后順著船梯慢慢下到海里。潛水員叔叔在海面上接住我，幫我穿上了帶著氧氣瓶的潛水背心，小心翼翼地幫我系好安全帶，然后拿出一根管子，指著管子的一頭說：“咬住。”我咬住后就迫不及待的想要向海底游去。“慢，換氣。”由于語言不通，潛水員叔叔用生硬的漢語叫住我，并用肢體語言教會我怎么使用氧氣瓶。

　　終于可以向下潛啦，叔叔拽著我慢慢向海底潛水。哇，我終于來到海底世界，這里真是太美了，到處都是夢幻藍色，五顏六色的珊瑚隨著水流輕輕擺動，調皮的小魚飛快的從身邊游過，仿佛我也變成一條魚，自由自在生活在這美麗的水晶宮里。

　　潛水員叔叔帶著我接著向下潛，你猜我看到了什么？一個黑色的圓球，上面長滿了長長的黑刺，它的刺可真長，像是外星生物，原來它就是傳說中的海膽，hi，海膽，你好。

　　這里的珊瑚形狀可真多呀，有的.像小鹿的角，有的像長在一起的蘑菇傘，還有得像綻開的喇叭花。珊瑚不僅形狀多樣，顏色還很漂亮，有淺藍色的，有灰色的，還有綠色的。我剛想摸摸珊瑚，一條紅黑相間的小魚嗖的從我手邊游過，“尼莫，我終于見到真的小丑魚了。”

　　很快的，15分鐘過去了，我戀戀不舍的上了船，美好的時光總是過得很快，但這段經(jīng)歷讓我至今記憶猶新。

水的作文篇3

　　輕啟記憶之門，往事歷歷在目。細細品味著那一幕幕如電影般的場景，或喜，或悲。突然，一段記憶被定格了，那是用爸爸的淚水凝固的一段記憶。細想之下，那情，那景，那淚，又清晰地浮現(xiàn)在我眼前。

　　那是xxxx年8月31日，我職校生活的第一天。一大清早，我在爸爸的陪同下來到了新學校。學校的一切對我來說都很新鮮，但我卻無心欣賞。偌大的一個校園，一眼望不到邊。陌生的面孔在我面前匆匆而過，此時的我仿佛一只離群的大雁，迷茫而不知所措。

　　爸爸似乎早已預料到我的反應，什么也不說，只是默默地跟著我，寸步不離。辦完入學手續(xù)后，爸爸開始為我整理內(nèi)務，疊被子，鋪床單。爸爸那嫻熟的手法絲毫不亞于媽媽，那些零散的日常用品，經(jīng)過爸爸那雙看似笨拙的.大手一擺弄，全都變得規(guī)規(guī)矩矩。不一會兒工夫，我的房間就被爸爸收拾得井井有條。

　　爸爸的“后勤”工作忙完后，準備離開了。此時的我靜靜地佇立著，低頭不語。就在爸爸轉身的那一瞬間，我感覺周圍的空氣瞬間都凍結了，壓得人喘不過氣來，一種天崩地裂之感襲卷全身，淚水不禁奪眶而出。也許是父女之間的心靈感應，爸爸原本邁開的腳步此刻突然停住了。他回過頭，看著淚流滿面的我，仍舊沒有說話，只是默默地用那雙堅實的大手為我拭去淚水，將我擁入懷中，輕輕地撫摸著我的頭。

　　頓時，一種從未有過的溫暖涌遍我的全身，眼淚開始肆無忌憚地往外流。突然，有幾滴熱乎乎的液體滴到我的脖子上。猛一抬頭，卻在朦朧的淚眼中，看到了爸爸紅紅的眼眶和眼角尚未滴落的淚珠。爸爸流淚了，那淚滴順著爸爸的眼角緩緩流下，越過一道道溝壑似的皺紋，滑過微微顫動的嘴角，在下巴處匯集成了一顆最大的淚珠。那淚珠沒有珍珠般晶瑩剔透，有些渾濁，落在我身上，有如千斤重錘敲擊著我的心。我的心為之一顫，這可是我第一次看見爸爸落淚，一向剛強的爸爸，這次竟也流淚了，而且還是當著我的面，毫無掩飾。一時間，百般滋味涌上了我心頭。我深知這淚水的含義，是對女兒的萬般不舍與牽掛，更是對女兒的殷切期望。

　　爸爸回去了，我望著爸爸漸行漸遠的背影，淚水再次涌上了雙眼。我在心里默默告訴自己：勤學！

　　夏日的暖風撩亂了我的頭發(fā)，也吹干了我的淚水，但那情那景那淚卻一直深藏在我的心底。無論時光如何消磨人事，那淚，卻永遠不會干涸。因為那淚，讓我懂得什么才是“大愛無言”。

水的作文篇4

　　最珍貴的淚水

　　在成長的道路上，有誰不曾哭過鼻子、流過眼淚？我也不例外。眼淚的味道也各不相同，我要把其中最珍貴的——最甜和最咸的兩顆找出來，哈，找到了！這兩顆還是在一起的呢！

　　那是一個傍晚，五歲的我和爸爸媽媽吃好晚飯出去散步。我獨自走在前面，他們跟在后面，這時，爸爸說：“阿鍵，如果我們不在你后面，你自己一個人怕不怕？”我想：反正他們不可能自己走掉的。于是響亮地說：“當然不怕了！”就繼續(xù)往前走，不一會兒，我發(fā)現(xiàn)頭頂上有一個東西閃著七彩的光，就回頭問：“爸爸，那是什么？”可一回頭，卻發(fā)現(xiàn)只有幾個行人在走，爸爸媽媽卻沒了影兒，我有一些害怕了，心想：爸爸媽媽人呢？難道他們真的走了？先在這等等，他們會回來找我的。就這樣，我抱著一絲希望，站在原地，焦急地等待著他們。

　　可是，等了幾十分鐘也沒見到一個人影。這回，我再也忍不住了，從未有過的驚恐、害怕一下子跑了出來，我“哇”地哭了起來，眼淚像壞了的水龍頭，止也止不住。我用舌頭舔舔流到嘴角的淚水，啊！真是又咸又澀。又哭了好一會兒，仍然沒有看到爸爸媽媽的身影。于是，我的腦海里閃過一個念頭：我要自己回家！于是，我憑著自己的好記性，一步一步地向家走去。

　　當我快到家門口的時候，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽正在門口焦急地望著路上有沒有我的身影。我并沒有直接回家，而是躲在一棵大樹后面偷聽他們講話。只見媽媽說：“阿鍵真能自己回家嗎？要不我們?nèi)フ宜桑俊卑职謪s說：“不，讓他自己回來，我相信他，這樣能夠鍛煉他的獨立能力，也能變得勇敢。”其實，我知道，爸爸的心里一定也很著急。不過，我終于明白了，原來爸爸這樣做是為了我好，原來他們一直在等著我。我感動極了，頓時熱淚盈眶，向他們跑去，爸爸媽媽看見我，驚喜極了。連忙把我抱起來，不停地親我的'臉，爸爸望著我紅紅的眼睛，抱歉的說：“阿鍵，對不起，我？”沒等他說完，我就說：“沒關系的，爸爸。我都知道了！你是為了我好。”說完，我們?nèi)齻€幸福地抱在一起，我也留下了幸福和感動的淚水，我再一次舔了舔，這回卻比蜂蜜還要甜。

　　這就是我最珍貴的兩顆淚水，它們將永遠陪伴著我，陪我度過每一天！另外，我要對爸爸媽媽說：“親愛的爸爸媽媽，謝謝你們把我?guī)У竭@個世界上，謝謝你們教會了我許多做人的道理。我愛你們！”

水的作文篇5

　　生活就像一個五味瓶，里面充滿了酸、甜、苦、辣、咸，同樣，發(fā)生在我和妹妹身上的事情也有苦，有甜，這些味道，總是令我很那忘記，其實是那一次......

　　周日，我和同學約好去逛街，爸爸上班，媽媽忙著做家務，妹妹變一個人獨自在家玩。我擔心妹妹太無聊，于是就給妹妹拿出了零食和玩具。之后，我就大膽的逛街去了。

　　我和同學一起去了很多地方，非常開心。快傍晚時，我們才依依不舍的各自回家了。剛一進家門，我就看見妹妹正在拿著我的日記本在折飛機，因為那是我最好的朋友送我的，所以我很珍惜它，一直都沒舍得用！我氣沖沖的來到妹妹面前，一把奪過日記本，用手掌在她背上重重地拍了一下。妹妹的淚水瞬間像決了堤的河水般涌了出來，邊哭邊委屈地說：“媽媽打掃衛(wèi)生，不小心把你的日記本碰掉摔壞了，我就用我的零用錢去商店給你買了一個一模一樣的。”說完之后妹妹哭的更厲害了，我瞪大了眼睛吼道：“你認為我會相信你這個小鬼嗎?做錯了就是做錯了，還不承認！”我拿起日記本，拖著沉重的腳步回到了房間，果然看見我的學習桌上有一個和我手里的'一模一樣的日記本！我看著嶄新的日記本，流下了后悔的淚水......

　　妹妹，對不起！是姐姐沒有搞清事情的真相，錯怪了你，你原諒姐姐，好嗎？

水的作文篇6

　　很小的時候，我常聽媽媽說： “天然氧吧，生態(tài)寶庫”都是我們美麗的家鄉(xiāng)開化的真實寫照。但是，漸漸長大的我有一天問媽媽：“媽媽，你說得難道是夢境中的開化嗎？”

　　產(chǎn)生這樣的疑問是在我讀幼兒園的時候。一天清晨，我和媽媽到河邊早鍛煉，我指著天空問媽媽：“媽媽，左邊的天空多么明朗呀，為什么右邊天空卻是灰蒙蒙的呢？”媽媽皺了皺眉邊指邊說：“你看，右邊有幾個又高又大的煙囪，是那煙囪里冒出的濃濃一黑煙把天空污染成這樣了。哎！”于是，我接著問媽媽：“這樣的開化還算是天然氧吧嗎？”媽媽搖搖頭說：“再這樣下去，我們開化的美就會漸漸消失的，我們應該保護好環(huán)境呀！”

　　是呀，保持環(huán)境多么重要呀！現(xiàn)在，我上小學三年級了，開化人民經(jīng)過幾年的努力，環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化，還被評為了國家東部公園。“天然氧吧，生態(tài)寶庫”這個美麗的夢，馬上就要實現(xiàn)了。

　　現(xiàn)在的那一片青山綠水多么迷人呀！周末，爸爸媽媽常帶著我去欣賞開化的山水。先來說說開化的“綠”意吧！山高林密間呈現(xiàn)的綠色富于變化:近處是翠綠色，遠處是淺綠色，更遠處是與天空溶于一體的藍綠色。再來說說開化的水吧！這里的水就像調皮的'孩子，有時會從山腰一跳跳下山谷，變成一道道飛瀑；有時一路上會和小伙伴們爭吵不休；有時又會安安靜靜地，就像躺入了母親的懷抱。不管開化的水是跳躍、吵鬧，還是靜躺，都那么清澈純凈，還有許多小魚在自由地嬉戲。當然，走在開化的鄉(xiāng)間小道上，那也別有一番滋味：春雨潤酥的梯田式茶園、瓜果飄香的采摘園、藍天下那一望無際的田野稻浪滾滾，訴說著家鄉(xiāng)人民的勤勞可愛；長長的溪流環(huán)繞村莊，不時有活潑快樂的小魚出來吐著泡泡…真是人在畫中游啊！

　　我驕傲，為我的家鄉(xiāng)而驕傲；我自豪，為我生長在這片美麗的土地而自豪！作為新世紀的小學生，我將和我的伙伴一起努力學習，保護環(huán)境，成為國家東部公園又一道靚麗的風景，讓心中的那一片青山綠水不再是遙遠的夢。

水的作文篇7

　　記得剛上一年級的時候，一個春光明媚的日子，爸爸、媽媽帶我來到了秀水河。

　　秀水河在秦嶺腳下，離西安約二十公里的地方。那里山清水秀，鳥語花香。彎彎的河水從山上流下來，青青的，藍藍的，泛著白色的浪花。一眼望去，水中清晰可見河底白白的石頭，還有倒映在水中綠色的樹冠和天上飄動的白云。這里的游人很多。孩子們在淺水中抓魚、嬉戲；大人們在深水中劃船、游泳；還有人在岸邊悠閑的垂釣。所有來這里春游的人，都在盡情游的人，都在盡情的欣賞和享受著這大自然美好的景色。

　　到了去年春天，爸爸、媽媽又帶我來到了秀水河。可一到這里，我卻被這里的景象驚呆了。秀水河變成了臭水河。原來清澈的河水變成了暗紅色。河面上布滿了又黑又黃的漂浮物，一片片，一團團，幾乎籠罩了整個河面。河里的`小魚沒有了，河邊的花草樹木大部分已經(jīng)枯死。這里沒有了游人，就連過路的行人，都要掩著鼻子，急匆匆地從這里走過。

　　我問爸爸：“這到底是怎么啦”？爸爸說：“你看，沿河的十幾個小造紙廠，都在向這里排放著污水，是它們污染了小河”。我說：“怎么沒有人管管它們呢”？爸爸沉思了一下，慢慢地說：“是啊！是該有人管管它們了”！

　　第二天，我和爸爸一塊兒來到了市環(huán)保局。爸爸找到了在環(huán)保局工作的王叔叔，他是爸爸的老同學，也是環(huán)保局的一個處長。我和爸爸向王叔叔反映了情況，建議他們對秀水河的污染情況進行治理。王叔叔說：“謝謝你們父子倆！最近也有人不斷地反映這個情況，局里已經(jīng)決定，要馬上派人進行調查處理”。聽了王叔叔的話，我高興地笑了。

　　今年春天，我和爸爸、媽媽又去了秀水河。這里的面貌全變了。河邊的幾個小造紙廠，有的已經(jīng)關閉，有的增加了污水處理設備。河水又變清了，小魚又回來了，河邊的花草樹木也長得比以前更加茂盛了。和以前不同的是，這里又建成了許多別墅，多了許多商店和餐館，河邊還有許多圓形的小帳篷。游人更多了。整個秀水河邊，到處充滿了歡笑。我高興極了，站在河邊，對著巍巍秦嶺大聲喊叫：“啊！美麗的秀水河，你又回來了”！

水的作文篇8

　　雨倩倩和貝爾娜是一對非常要好的朋友，有一天，貝爾娜來到了一個很大的敬老院，她用那里的電話打給雨倩倩：“倩倩，來敬老院吧，老師說每個人必須在星期天做一件好事，并要在班上講給同學們聽，不如我們?nèi)ゾ蠢显簬椭幌履切├先税桑　薄昂玫模荫R上到。”倩倩在電話那頭說。

　　沒過多久，倩倩就氣喘吁吁的趕到了。她們倆先來到了一位八十多歲的老人的房間，看見老爺爺正在睡覺，她們怕驚動老人，連忙悄悄地退出了房間。

　　她們又來到另一個房間，看見一位老奶奶正在傷心的哭泣，她們連忙上前：“奶奶，怎么了？有什么我們可以幫忙的嗎？”老奶奶哽咽著說：“孩子，我的······兒子······在上班途中，一輛大卡車向他撲面而來，他永遠的離開了這個世間·······”說完，老奶奶更傷心了。

　　倩倩走過去，輕輕的拉著老奶奶的手:“奶奶，別哭了，你要保重身體，叔叔給你留下什么了嗎？”“沒有，只是在他快要死的時候，托人給我?guī)硪话鼪]喝完的茶葉，這也是他平時最愛喝的茶葉·······”貝爾娜也走上前，輕輕的將手放進老奶奶的手中。

　　第二天，老師問同學們：“你們誰在昨天做了什么好事？舉u.手哦！”同學們都陸續(xù)舉起了白乎乎的小手，只有倩倩和貝爾娜沒有舉手，老師注意到了，于是就讓倩倩說說是怎么回事。

　　倩倩說：“我們之所以沒舉手，是因為我們不知道我們做的算不算好事？”接著，她就給大家講起了昨天發(fā)生的事，等她說完，全班同學給了她熱烈的掌聲。

　　下午，老師帶著全班同學來到這家敬老院，發(fā)現(xiàn)那個老人已經(jīng)不在了，就去問院長：“昨天的那位老奶奶呢？”院長說：“其實那位老奶奶身體一直不好，得知兒子去世的噩耗，昨天夜里去世了······這是老人留下的唯一的.遺物。”說著將一杯茶水和半包茶葉遞給我們，大家看著那杯濃濃的茶水，都傷心的哭了。

　　在老奶奶葬禮上，大家都捧著同樣的茶葉，輕輕地撒在老奶奶的墳前，祝老奶奶一路走好······

　　回到學校，老師激動的說：“我宣布，本次活動，倩倩和貝爾娜獲得勝利。”教室里響起熱烈的掌聲，那掌聲經(jīng)久不息，傳出好遠好遠。

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