水的作文

時間：2026-02-28 12:50:46 水我要投稿

實用的水的作文合集5篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的水的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實用的水的作文合集5篇

水的作文篇1

　　輕輕的一滴淚水，悄悄地從父親的眼眶里流了下來，“嘀”的一聲，淌進了我的心里，讓我的心漸漸地潤濕，也我讀懂了這份來自——父親的愛。

　　那天深夜，父親還在外邊忙碌，家中的我，突然感覺頭昏腦脹，肚子不舒服，一直想嘔吐……我難受地一直呼喊：“爸——爸，爸——爸……”喊了許久，都沒人應我，我甚似失望，只好拼命地打開門，希望能有人能夠幫助我。門外，漆黑一片，沒有路人，我哭著，喊著，還是無人應我，那時，我心中產生了各種不好的想法，甚至會認為自己快“死了”。最終，我還是沒能戰勝自己，倒在了地下……

　　醒來后，我已躺在了醫院里，聽護士說，我被一個好心人及時送到了醫院，送到醫院后，好心人有事就匆匆忙忙地走了。當父親聽到我在醫院的消息，隨即也來了。父親連忙問醫生：“醫生，我兒子怎么了？”“你孩子，食物中毒，你這家長怎么當的.，幸好趕的及時，不然就很難控制……”醫生答道。父親看到我后，立馬抱住了我，我那時看著父親好像有絲陌生的感覺，心里還一直在埋怨父親。而父親，卻看著我一句話都沒說。那雙眼神，好像有些憂慮；那雙大手，仿佛又老了許多；那凌亂的頭發，好似為了趕往醫院而百般著急。那刻，時間就在這一刻，停留了許久，眼前的父親，今天我是這么近距離的看著……

　　父親到了醫院，幾乎沒有跟我說什么，連問都沒問我發病的情況。每一次，看著我都好像有些歉意。很快，夜幕降臨，我為了不想像白天那么尷尬，只好閉著眼睛，但始終睡不著。悄悄地，下一幕便開始了。父親慢慢的把被子跟我蓋好，還輕輕地問：“孩子，睡了嗎？”我卻假裝睡著了。過了一會兒，父親拉著我的手，說：“孩子，現在你睡了吧！今天，作為爸爸，我確實覺得對不起你，沒能第一時間趕過來，卻是自己很自責。今天，你食物中毒，就是因為我沒好好照顧你，原來，我總認為你是大孩子了，已經不需要我照顧了，只要盡量滿足你的物質生活，顯然，這個觀點是錯誤的。

　　孩子，我很抱歉，你知道我聽見醫生說你沒什么大礙，那時，作為一個父親我有多么高心啊。孩子，今天我又覺得自己真不像個父親，同時我又在想相反的結果，假如沒有人發現你生病了，那是多么傷心，我可能會失去你了。你是一個單親家庭的孩子，你的成長比普通家庭的孩子要困難的多，但你卻很優秀，你比普通家庭的孩子還要陽光，活潑，開朗。記得原來你總會問我：‘爸爸，為什么我要自己做飯，洗衣，甚至深夜，爸爸都還沒和我睡。’那時，我總會盡力避免這個話題，而今天，你已長大，我相信你會明白這一切！爸爸，最后答應你，你雙休我一定陪在你身邊……”父親還是緊緊地拉著我的手，而我卻已感覺到了，父親的淚水落在了我的臉上，我也由然而然的流出了淚水。

　　第二天，父親還在守著我的床邊，還是，緊緊地拉著我的手……我手上已映了很多來自父親手上的汗珠，而更重要的是那已——浸濕我心靈的淚水。

水的作文篇2

　　淚水的味道是復雜多味的，它所代表的感情也是復雜多味的。這些情感有甜，有苦。我所經歷的事情，也如調味料一樣復雜多味，然而，使我最為記憶深刻的，莫過于姥姥對我的愛了。

　　我從兒時起，父母便離開了我——他們去外地打工了，我便同我的姥姥生活在一起。我一直沒有見她哭過，直到那一年，他徹底打動了我。

　　那年冬天，我與姥姥一起去鄉下拜訪我的外祖母。我跑到了山叢中玩，正當我玩得起興時，我被不知名的石頭絆了一下。我的身體頓時失去了平衡，向后一仰，重重的摔倒了一個石臺上，身體一下壓住了左臂，只聽“咔”的一聲，我的左臂一陣疼痛。我大叫一聲，聲音傳遍了山中的每一個角落。當我醒來時，我已經躺在了車中，姥姥為我騰了一大塊地方，她已經淚流滿面了，說：“你去哪兒玩什么呀，你出事了我們可怎么辦呀！”他說話的音都變了，抽泣著，淚水不斷的向外涌，淌過她的臉頰，她的'一只手輕輕的抓住我的左手。在躺下時，我都能看見她渾濁的眼睛中閃著的晶瑩，她的淚滴到了我的臉上，也就是這一次，我嘗到了眼淚是苦的。

　　到了醫院，我被推進了病房，姥姥一直在走廊中惆悵。聽姥爺說，當時姥姥不停的將眼淚一次一次的往外擦，袖子都濕了，當時她的心情十分沉重，口中不停地念叨著我。她的淚水不僅浸透了袖子，更是浸透了她對我的愛，她的眼淚好似一個三棱鏡，在光明中折射的是她為我的付出。

　　我醒來時，外面的一束暖暖的陽光照到我的臉上，我斜頭看了一下姥姥，她正雙膝跪地，兩手握著我受傷的手，和裹滿繃帶的左臂，頭附在我的手上，靜靜的睡著，手上的繃帶有些濕潤。

　　就是這樣，姥姥陪我度過了好幾個春秋。

水的作文篇3

　　下起雨的天空依舊那樣純澈，那樣清晰。窗臺上的那株百合，亭亭玉立，偶爾有晶瑩的露水從潔白的花翼上滑落，我知道百合和我一樣，眼里溢滿了感激的淚水。

　　萌芽·生枝·長葉·開花

　　時值四月，天氣開始轉暖。陽光偶爾會從云層間的罅隙里射出，讓人暖到心底。媽媽下班回家帶回一盆百合，更確切的說是百合的種子。我仔細觀察，黑乎乎的泥土里有一團像洋蔥的東西，讓我無論如何也難把它跟美麗的百合聯想到一起。媽媽似乎看出了我的心思，她說：“接下來的兩個月你將會種它一起生長，在這兩個月里你們都要努力，爭取在六月的驕陽下開始炫爛的花朵”。

　　百合被放在陽臺上，我精心地照顧它，正如母親精心地呵護我一樣。每一個清晨我背上書包去學校時總能看到那株漸漸生成的百合用虔誠的目光迎接朝陽。

　　一天夜里刮起了風，溫度驟然下降，我提案百合，于是去陽臺看望它。那株青枝仿佛在風中蹁躚著絕美的舞步。這時我感覺到后有一股暖意——是母親，為我披上了外套。“別著涼”。回頭望著她，似乎比平日憔悴了不少。為了讓我在六月能夠戰勝人生的第一次大考，她日夜為我操勞。想著想著，我流下了感激的淚水。

　　失利·奮發·拼搏·感激

　　接下來的便是五月了。接踵而來的幾次模擬考試讓我有些措手不及。忽起忽落的成績就和這幾個月的天氣一樣，時晴時雨。每當我有些沮喪時總會記起百合虔誠的目光以及那晚母親篤定的眼神，是它們讓我堅定。

　　百合在初夏的香甜里愉快地拔節，正如我在母愛的`包圍下健康地成長。終于，六月二十日的清晨，我背上書包，踏上了考場……

　　而今天，我坐在一中寬敞明亮的教室，心中亦是充滿了虔誠。

　　我抬頭望天，依然那么純澈，清晰。我仿佛看見了母親與百合昨夜被雨水沖刷過的潔白空靈的花朵，心中溢滿了感激的淚水……

水的作文篇4

　　西雙版納有13個民族，傣族是其中是主要的民族，占了全州人口的三分之一，所以，到西雙版納的第二天，我們去了代表西雙版納傣族文化的傣族園游玩。

　　在傣族園里，我們參觀了傣族的特色建筑——桿欄式竹樓群以及大佛寺、公主井等景點，還去傣族園里的一家飯店，品嘗了傣族傳統飯菜。吃飯時小朋友們都心不在焉的，因為我們的`心早已飄到將在中午舉行的潑水活動去了。

　　我們千盼萬盼，盼得花兒都謝了，終于盼到了1點半，可以去潑水廣場潑水了。潑水節是傣族傳統節日，跟漢族的新年一樣重要。在節日當天人們會互相潑水，誰被潑到的水多，誰就越幸福。一場隆重的開場儀式后，潑水活動正式開始了。

　　我們換上傣族傳統服飾，拿起水盆，和“哨哆哩”（傣語里女孩子的意思，這里是指參加潑水的傣族大姐姐）分成2隊，開始互相潑水。我們兩隊勢均力敵，由于我在隊伍的最前面，所以我不停地潑水，閉著眼睛也要把水潑向對方。有時被太多水潑到摔倒在水池里，但我就算趴著，也要把水潑出去。對潑完了以后，我們全部人圍成一圈，向天空連續潑了19盆水，代表著吉祥如意。最后就是自由潑水。我們一直在互相潑水，甚至還會直接把水盆蓋頭上。我發現了一種整人的方法，就是潑別人水以后馬上趴下，讓別人以為，是被其他人潑了就不會懷疑是你潑的了。

　　我們都玩得很開心，可惜現在不是潑水節時期，只能在這里體驗一下小型模擬潑水節。希望等到真正潑水節的時候，當全州人都在潑水時還能再來一次西雙版納，那場面該有多壯觀呀！

水的作文篇5

　　五水共治是指治污水，防洪水，排澇水，保供水，抓節水，這是五個非常重視的問題。在縣政府的號召下黃宅二小為進一步響應和支持我縣“五水共治”、“創無違建縣”、“拆非法廟宇”等重要工作，學校形成“五水共治，人人參與”的良好社會氛圍，圍繞“五水共治”開展了一系列活動。在十一月初我們學校開展了每個村的撿垃圾活動由學校老師帶隊，到學校附近的海塘，后江村，上潮溪等地進行活動。老師和學生對每個角落和垃圾溝都認真地進行了清掃。

　　在我們浦江縣，有一條浦陽江。聽周圍的老人說，以前我們的浦陽江是條美麗的河流，在河邊，老人們總是聚在一起談著家常，看著河里清澈的河水，活潑的小魚在那里游來游去。然而，在這幾年，人們都建起了一個個電鍍廠，一家家的`水晶產業，排出的污水都進入了那條小河。骯臟，腐臭，讓原本的人們漸漸遠離那里。如今，在全國展開了五水共治活動，那條小河又被人們重新想起。在縣政府和我們學校的共同努力下，河水又變的清澈了，里面的生命又重新開始煥發光彩。看著小河恢復了原來的光彩，人們的心中也歡喜。

　　五水共治雖然很難，但是在我們縣委領導和群眾的萬眾一心之下，把我們浦江的每條河流徹徹底底改變了只要大家都努力了，就可以把這五水治好！河水是我們的母親，她以那豐富的乳汁哺育著我們，呵護我們的成長，不能讓她毀在我們的手上，我們應該讓她更好！

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