水的作文300字匯編【6篇】

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的水的作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

水的作文300字 篇1

　　愛情慢性致死之一的大兇手，就是潑冷水。友情也是！越熟的人越容易彼此潑冷水。

　　人們自然而然用來對付潑冷水的方式有兩種，一是反潑冷水回去；二是保持沉默，警惕自己，不再將自己快樂或得意的事告知這個人。兩種都使雙方疏離。

　　有一位建筑公司的高級主管對說，他最不能忍耐的，就是他的太太有意無意的潑他冷水。

　　當他打電話給太太說，今晚不能回家吃飯，因為公司同仁決定一起為他慶祝四十歲生日時，他這位曾是他大學同班同學的妻子馬上嗤之以鼻的說：“喔，你何德何能，為什么人家要幫你慶生？”

　　一句話使他滿腔熱情結成冰，心想：“早知你這么刻薄，下次不回家吃飯，我就不告訴你。”其實，他的'太太說的話并不表示 瞧不起他，只是單純的不太會說話。

　　被人指責“不會說話”的人，通常很少認為那是自己的短處，反而會沾沾自喜的認為自己很“直”，暗暗以為是優點，如此一來 ，改進的可能性就很低。

　　挑剔鬼、潑冷水、沒建設性的話可不能辯稱是“忠言逆耳”，說者不見得開心，聽者更是大大傷了心。

　　人非鋼鐵，愛一個人能承受幾次傷心？張愛玲曾說：愛的相反不是恨，而是冷漠…是啊——說得好，不是愛，不是恨，而是冷漠以對！

水的作文300字 篇2

　　聽媽媽說，我小的時候經常干些可笑的事，可是我大部分都不記得了，但是，卻有那么一件讓我記憶猶新，接下來我就跟大家說說吧！

　　一年的春天，我和外公去岳麓山打山泉水，我們來到了山腳下的一口池塘邊休息，我突然發現池塘里有好多小東西在游來游去，黑呼呼的，哎呀！那些都是小蝌蚪啊！多可愛啊！于是，我就叫媽媽過來幫我捉幾只回家，在我把它們裝進礦泉水瓶里的時候，我暗暗發誓，我一定要好好把它們養大，看著它們變成小青蛙。

　　在我把小蝌蚪們帶回來沒幾天，它們就長出了兩條后腿，我每天都要去看它們好幾回。漸漸的`蝌蚪們的尾巴也越來越短，按照書上說的，它們應該就快要換上綠色的新衣服了，我想到這，就滿心歡喜。

　　蝌蚪們長得可真快啊！它們都長出了四條細細的腿來，可是，它們的皮膚怎么還是土拉吧唧的顏色呢？不是應該變成綠色了嗎？正好，外公來看我，我就一把拉住他，讓他來看看到底怎么回事。外公一看，就哈哈大笑起來：“小笨蛋，你這哪是什么青蛙呀，全都是癩蛤蟆！”我在郁悶中，把那些癩蛤蟆趕緊給扔掉了。

水的作文300字 篇3

　　我是班級里的飲水機。我的身體是純白色的，頭上有個藍色的“大帽子”，那是我存水的`地方。我的肚子是凹進去的，里面有兩個按鈕，一個是藍色的，另一個是紅色的，藍色代表水是涼的，紅色代表水是開的。

　　每當下課，同學們都會來找我。他們拿著水杯，按下我身上的按鈕，然后我就會讓水流到他們的水杯里。他們心滿意足地走了，我看著也很開心。雖然我靜靜地站在那里為大家服務，但也有我捉禁見肘的時候，比如我的大帽子里沒水時。這個時候，我就不能正常運轉，也不能為大家服務。此時，就會有兩位同學取下我的大帽子去幫我灌水。為此，我非常感謝他們。我還要感謝的是同學們放學后都會把我的電源拔掉，讓我及時的休息。你想想，如果我沒日沒夜地工作，那該多累啊！

　　我和同學們配合得很默契，但也有同學對我不太友好，比如亂踢我、亂打我，在我身上亂寫亂畫……我非常希望大家能夠友好地對待我，如果是這樣，那我也很愿意給大家更好的服務！

水的作文300字 篇4

　　一曲《煙花三月》唱盡我們的情誼，那八年的情誼似這曲子般娓娓動聽，悠然輕盈。

　　去幼兒園的路上：你我在楊樹蔭下飛奔，和時間賽跑，你總比我跑得快，好強的我輸了便哭，大吼般的哭，你一臉茫然，卻也陪我一起哭，直到老師笑瞇瞇的.把你我哄回教室。

　　小學的餐桌上：挑食的我總把青菜葉摔的遠遠的，老師看到遍地的菜葉，總得把我臭罵一頓，后來，為了逃避老師的批評，我便偷偷的把青菜夾到你的盤里，而同樣不愛吃青菜的你卻總不說什么，只是像吃藥丸似的用湯沖進肚子。

　　后來，長大了，自己也學會了吃，而你的胃卻越發的不好。

　　你總喜歡趁我不備之時，從后面輕輕遮住我的眼，然后怪聲怪調地問我你是誰，你卻從未成功過。

　　委屈時，你陪我一起落淚，高興時你陪我一起大笑，，早已習慣你手心的溫度，你眼淚的味道。

　　在這所寄宿學校里，你我是彼此的依靠，如今，你走了，我卻總幻想著能有一只手，從背后輕輕遮住我的眼睛……

　　只能先給你一首臨別的小詩：“是那樣萬般無奈的凝望，渡口邊找不到一朵可以相送的花，把祝福別在衣襟上吧，而明日，明日又隔天涯……

水的作文300字 篇5

　　今天，我們來做一個科學小實驗。做這個實驗需要一個透明的玻璃杯、一些清水和若干個回形針。

　　首先，我把清水倒入玻璃杯中，直至水面稍微鼓出杯口，但是不要讓水流出來。

　　然后，我拿出若干個回形針，回形針的顏色有淡黃色的、草綠的、火紅的、粉紅的……真漂亮！回形針是橢圓形的，仿佛一個微型跑道。回形針很小，它長2.7厘米，寬0.6厘米。回形針很輕，大約只有0.2克。我猜要放25個回形針才能讓水流出來。

　　接著，我拿出一枚回形針，用大拇指和食指捏住回形針的一端，把它豎著小心的放入水中，等回形針碰到水面的`時候把手指松開，這時，回形針像一條小魚飛快地鉆到水底。

　　然后，我放第二枚、第三枚……第二十五枚，這時我發現水還沒流出來，只是水面升高了一點而已。等到第五十九枚的時候我們湊到杯前，瞪大眼睛看，水流出來了。我心里想：為什么水已經倒滿了還能放這么多回形針呢？

　　老師告訴我們說：“水具有使其表面盡量縮小的力，這就是水的表面張力。”大自然中，這樣的現象還有很多：昆蟲能在水面上行走；五角硬幣能夠浮在水面上；樹葉上的雨珠……

　　這個實驗不但讓我知道了科學道理，還讓我明白了一個做人的道理：要和同學團結友愛。

水的作文300字 篇6

　　“耶!成功啦!”研究室里，我捧著最新發明的魔法藥水，歡呼雀躍。此時已是6019年了，我成為了一名科學家，成功研發了一款新型魔法藥水。

　　你可別小瞧它哦!這一組魔法藥水的效果可不小呢!它們分別用四個透明玻璃瓶組裝，其藥水分酒紅、有藍、金黃、淡粉四種顏色，每種顏色的藥水各象征著不同性格，只要服用它，你將會如愿改變自己的性格。

　　酒紅，象征著熱情。可以治療那些患有抑郁癥，或那些性格較為內向的兒童，給他們一種熱情似火的性格，也能像別的孩子一樣，度過一段難忘的'童年，品嘗純真的快樂的純真心情。

　　幽蘭，象征著冷靜。可以讓那些辦事而急于求成、性格暴躁的人們平靜對待問題，沉靜下來客觀思考問題，冷靜對待挫折。

　　金黃，象征著樂觀、積極。可以讓社會上的一些殘疾人不放棄自己的生命，擁有一顆如陽光一般柔和而向上的心靈，學會堅強，學會珍愛生命。

　　淡粉，象征著快樂。可以驅除你心中的苦惱，做一個真正懂得快樂并熱愛生活的人，希望你每天都有一個愉悅的好心情!

　　魔法藥水，將給你一種熱情的記憶、冷靜的頭腦、樂觀的心靈、快樂的童年哦!

　　為了這種魔法神奇的魔法藥水，讓我們一起加油吧!

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