(經典)實用的水的作文
無論是身處學校還是步入社會,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的水的作文9篇,歡迎大家分享。

水的作文 篇1
今天,我去了貴州赤水的石丈洞瀑布,它比黃果樹瀑布還高兩米,到了瀑布后,一股大風吹來,好象山要倒下來似的,瀑布的水霧被風一吹,在空中灑下鵝毛細雨,落在身上涼幽幽的舒服極了!
別說這里真的好玩,有秀麗的山水,古老的傳統和勤勞的苗族人。如果用瀑布的水洗了臉,精神就會象早晨一樣力氣十足,而且還會在你的腦海里留下深刻的`印象,這種水沒有魔力,但充滿了人們的歡笑。瀑布的水歡快地彈著琴跑向下游。
在往回走的青石板小路上,有許多跟我年齡差不多大的孩子在路邊一邊賣東西一邊寫作業,有的賣那里的特產,有的賣竹筒飯。我吃著香噴噴的竹筒飯邊走邊想:他們雖然那么窮,但學習仍然努力,我的條件比他們好,更應該好好學習!
水的作文 篇2
水,是人類生命的源泉。沒有水,人類將無法生存,萬物將不能生長,世界將不會如此多姿多彩。因此,珍惜我們人類的生命的源泉,就必須節約用水,才能保護好我們人類的生命線,是每個人應盡的義務和職責。 地球上的水源比大陸還多,可是,直正干凈的卻達不到原先水的一半。當你在大馬路上行走時,看到的一條條河水,有一條是干凈的嗎?當你在公共洗手間時,有一個水龍頭是關緊了的嗎?當你看到川流不息的人時,有一個是節約用水的嗎?人來的行為能不可恥嗎?水如此的潔凈,卻被人們糟蹋成這樣,水也是會哭泣的.啊!
而在現實生活中,我們身邊卻有這樣一些人,他們沒有一絲一毫保護水資源的意識,在不停地浪費水資源,污染水資源。比如一些學生用水時,開了水龍頭,用完水后就不把水龍頭關上,讓水無節制的流淌,甚至有一些調皮搗蛋的學生故意把水龍頭打開讓水資源流失造成了水資源的大量流失。
珍惜和保護水資源,還我們一個綠樹成蔭。鳥語花香、河水清清。魚兒歡暢的美好生活環境吧!
為了使我們生活的環境,我們應該讓“五水共治”這個活動吹響每一個社會角落里的大號角,呼吁人們行動起來,讓地球媽媽笑得更加燦爛,變得更加美麗!
水的作文 篇3
每天中午,媽媽都是騎著摩托車帶我回家,那條黑色的河,是我們的必經之路。今天,我們和往常一樣,正準備回家吃午飯,路過那條河時,卻發現路堵了。
晚上,我一寫完作業,就打開了電腦。我一看,嘿,資料還真不少:五水共治是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水,這的確是五個要非常重視的問題,可為什么會在江南水鄉出現這個問題呢?原來,現在有好多工廠都把廢水和贓物排放到河里,造成很多河流嚴重污染水質;所以,才會出現“五水共治”。這五項是浙江省新一輪改革發展的關鍵之策……
我意猶未盡說:“還有呢?”媽媽說“我也不知道了,你自己去網頁上查查吧。”
我在想,那些工人在治理河水的時候,會不會埋怨呢?可是,他們又有什么資格埋怨呢?河水便成現在這個樣子,有許多的`因素在我們人類身上。每當我們在往河里人垃圾的時候,我們又何曾想過會是這樣的后果呢?很多人會這樣子想:我們只扔了一點點垃圾,怎么會把河水變成現在這個樣子呢?那可真是大錯特錯!我們永嘉有多少人?如果每人都扔一包垃圾在河水中,那后果不堪設想。河是母親之河,水是生命之水,如果這兩者都被污染了,我們人類都難以生存下去。有一句話,明明白白的講述了這個道理:“任何降臨在大地身上的事,終究會降臨在大地的孩子身上。”
水的作文 篇4
一次,我在一本書上看到一個有趣的實驗:把一杯盛滿水的杯子上面蓋上一張紙,把杯子倒過來,水不會流出來。
呵!真有趣!正好把這個實驗做給我弟弟看看,剩的他老是看不起我(他考試成績比我高,他上三年級)。
我準備好一個玻璃杯、一張長方形白紙。等一切準備完畢后,我喊道:“小弟弟!給我出來!你姐我給你變個小魔術!”這一喊還真有用,弟弟聞風趕到,激動的問我是什么魔術。我故意賣個關子:“你看了就知道。”
我把杯子里灌滿水,接著把白紙輕輕鋪蓋在杯口上,用手按住紙,不讓它掉下來。我神秘的問:“你說,我如果把杯子倒轉過來,再把手拿開會怎樣?”
“廢話,當然是水漏出來了。這么簡單的問題誰不知道啊!幼稚!”弟弟不加思索地說。
幼……幼稚?你姐我好不容易找出時間和你一起玩,你還說我幼稚!還有沒有良心了?!我強行壓制住內心的`怒火,冷笑著說:“仔細看,千萬不要眨眼睛。現在就是見證奇跡的時刻。”
我把杯子倒轉過來,手慢慢挪開。只見杯子里的水一滴也沒有漏出來。“怎么可能?!”弟弟瞪大了眼睛,“姐,是不是你在杯子或者紙上做了手腳?!”
“不信你也可以試試啊。不過我先警告你,千萬不要用半杯水哦。”
可弟弟卻不聽我的忠告,用半杯水來表演。他照著我的方法一步一步做著,為了加大難度,他把杯子放在頭頂上方。手剛一挪開,誰就立刻灑了他一身。
我哭笑不得,趕緊拿來毛巾,邊給他擦干身上的水,邊給他解釋其中的奧秘。“其實啊,真正不讓水流出來的是大氣壓。當杯子里盛滿水時,杯外的大氣壓要大于杯內的大氣壓,水自然就不會流出來了。而半杯水時,杯內還有一半是空氣,大氣壓就起不了作用,水就漏了出來。”
弟弟恍然大悟的點了點頭。
從中,我也知道大氣壓與我們的生活有著非常緊密的關系,如用吸管吸飲料等,大氣壓是和我們的生活分不開的。
水的作文 篇5
夜深了。
木蘭的房間還亮著微弱的燈光,織布的“唧唧”聲略帶凄涼,夾著木蘭的嘆息,在寒冷的夜色里游蕩… 昨夜見的軍中的文告初中,可汗正在大規模的征兵,征兵的名冊很多,每一卷都有木蘭父親的名字。木蘭為此很是擔憂,畢竟父親年老了。終于,木蘭做出了一個大膽的決定,代父從軍。 于是,帶著滿心的不舍和前方的未知,木蘭開始前往戰場的征途。
傍晚歇息在黃河邊,月明風清。木蘭坐在堤岸上,耳邊仿佛聽到了爹娘的呼喚,一陣風吹過,“颯颯--”亢長無比,停后才發覺爹娘的呼喚聲只是幻覺。“愿風把我的思念和平安報告給爹娘…”木蘭想。明天還要上路呢,木蘭進了帳篷,月光灑在她身上,如此神圣的光…
木蘭,這個似水柔情的女子,為了年邁的'父親,為了國家,她拋下本該屬于她的柔情,女扮男裝,馳聘沙場。
大漠孤煙直,長河落日圓。到了戰場,木蘭看到這悲壯的景象,手中的刀握得更緊了。
在軍營生活中,因木蘭巧扮男裝,沒有任何一個人實出他是女子。木蘭的心何曾不想恢復女兒身,但只有等到自己為國家立下豐功偉績,才得以返鄉。
沙場上,漫天飛舞著黃沙,夕陽的光輝照在每個戰士的臉上,那一張張視死歸、堅定信念的臉上。一片寂靜。大鼓擂起,俞發有力。隨之,一聲黃河怒吼,兩條人流相撞,戰士騎在馬上,揮舞刀,奮勇拼搏。木蘭身披厚重盔甲,穿梭在混亂的人馬群中,不時有刀光和血濺在她身上。此時從她眼中看到的,已不再是女子的柔情.
轉眼已到了寒冬。這天夜里,木蘭離開軍營,來到一條凍結了的小溪邊。北方的寒氣傳送著打更的聲音,寒冷的月光照射著木蘭身上的鎧甲。望著冰凍得停止流動的河流,木蘭的眼角有些濕潤。“或許我已不再是那個溫柔似水的花木蘭了,寒冷凍結了我,我成了剛強的男子…”
木蘭細聲絮語,沒有人聽得到。
將軍百戰死,戰士十年歸。這年早春,多年戰場生活終于告別了,該到回家的時候了。木蘭放棄了高官、財物,騎上快馬,踏上了回家的路。
一路,春光為她鋪路,心里載滿回家的喜悅…
路過一條溪邊,是那年冬天的小溪。冬冰已融化了一些,剩下一些晶瑩剔透的冰塊,漂浮在水上。多么美啊!春與冬的過渡,冰與水的過渡。木蘭笑了,才領悟:冰,是睡著的水。當冰水共存時才是最美的。
水的作文 篇6
今天,我在家想做一個關于不會漏的水的實驗。
這是我第一次做實驗,我有點緊張,我準備了玻璃杯,一次性紙杯,A4紙,餐巾紙。第一次,我先把一次性杯子裝滿水,再用A4紙使勁壓在杯口上,最后,迅速地把杯子倒過來,可是,“噗”的一聲,水還是流出來了。從中,我得出了兩個結論,杯子不能太軟,太軟就容易把水擠出來,紙也不能太大,太大了紙就會掉下來。
于是,我換了玻璃杯,還把紙裁小了一點,重新做了一次實驗,果然,我總結出的兩點沒錯。這次,紙好像粘在杯口一樣,水真的是一滴也沒有流出來。緊接著,我又把餐巾紙放在杯口,想看看結果又是怎么樣的,讓我出乎意料的.是,我還沒把杯子完全倒過來,水就“滴答滴答”地流下來,原來餐巾紙可以吸水,把水都吸過去了,水出去了,空氣就進來了,所以就漏出來了。那為什么A4紙就可以呢?原來大氣壓是向上的,托住了紙,所以,水就不會流出來。
實驗的過程,永遠不會一次就成功,需要不停地嘗試,你才會得到滿意的結果!
水的作文 篇7
“夕陽依傍著西山慢慢地沉沒,滔滔黃河朝著東海洶涌奔流。”這是我5歲時,媽媽給我一字一句講解唐詩《登鸛雀樓》第一句“白日依山盡,黃河入海流。”的意思時的情景,那時我只知道寫這首詩的作者是唐代詩人王之渙。
我讀詩始于某一次玩水的時候。那時,媽媽和我談起了水,還給我講了許多關于水的古詩,有唐代詩人李白寫的《登金陵鳳凰臺》:“鳳凰臺上鳳凰游,鳳去臺空江自流。”有宋代詩人蘇軾寫的'《惠崇春江曉》:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”還有唐代詩人王維寫的《山居秋暝》:“空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。”
“空曠的群山沐浴了一場新雨,夜晚降臨,空氣涼爽,仿佛已經到了秋天。皎皎明月從松隙間灑下清光,清清泉水在山石上淙淙淌流。竹林喧響知是洗衣姑娘歸來,蓮葉輕搖想是上游蕩下輕舟。春日的芳菲不妨任隨它消歇,秋天的山中王孫自可以久留。”就是《山居秋暝》這首詩的意思。
懂得了詩的意思,漸漸地,我讀出了味道;漸漸地,我讀出了興趣,漸漸地,我還讀出了情感。詩,豐富了我的知識,充實了我的生活。
水的作文 篇8
今天,我準備去高淳的舅舅家好好地大玩一頓,go,go,go!
我到了高淳,哇,綠樹成蔭,鮮花遍地,比我們南京的環境好的太好了,泥土的芳香伴隨著鳳呼吸的聲息越傳越遠,給人一種生氣。我和媽媽拎著大包小包,有節拍地到了舅舅家。
第二天,我早早地起了床,伸了個懶腰,打了個哈切。望了望窗外那清晨的朝夕,美約的陽光給早起的每一個人們賜予了個沐浴,外面一個個行人談笑風生,輕松自如,沒有任何壓力。我也受到了感染,躺在床沿,閉了會眼,靜靜享受著高淳這美好大好風景的塑造。
洗漱完畢,我吃著香噴噴的早餐,我總感覺高淳的雞蛋,野菜,包子總有一種清新的味道,比起清新還不如說是傾心呢。想想,也是,高淳的鄉菜都是純天然,蛋也是老母雞生的,吃了補充自己自身的營養,味蕾上也縈繞著淡雅的味道。
聽舅媽說,我們等會出去逛街。我拍手叫好,隨著美好心情的陪伴,我更加開心了。
我和媽媽,舅媽出去逛街。嘗嘗這邊的美食。來到了八佰伴,這里才開,所以體現的比較冷清,聽說底下一層都是形態各異的美食,香味饒堯的甜品。想想就流口水,我們踏進了八佰伴。因為現在是正午,所以天氣十分炎熱,大地被太陽燒著,產生一片金黃,我想,只要懂得生活的人,才會出來看見這美麗的色彩。商場里,空調開著,五彩繽紛的光照著,給人一種愜意。雖然沒多少人,比較寧靜,但是我依然感受到了一種從無平息的感覺,就像一滴水滴在了自己心田一樣,給人無暇的想象。而且,不止這樣,一些淡雅而濃郁的氣息撲鼻而來,有淳樸的味道,平靜的味道,狂野的'味道。
我們逛著逛著,覺得沒什么逛了,就出去了。舅媽帶我來到了一家甜品店,說這里的甜品非常好吃。我進了進去,哇,甜品店里古色古香的裝飾,簡直就是配合了高淳著淳樸淡雅的完美品質。我看了看甜品,一個個做工細致,嬌小可人,讓人的味蕾得到了一種充實感。我看了看,蛋撻透露著金色的蛋黃,里面印著純白的顏色,若如牛奶似的潤滑,又若如太陽似的可人。極品的美味。還有黑森林,雪媚娘……這些甜品,給人以心靈的滋潤和味蕾的安慰,以及目中的顏夕。
高淳,就是美和雅的完美!
水的作文 篇9
當地球哥哥誕生的時候,水姑娘也悄然而來了。她經過數億年的滄桑與變化,展現了一個嶄新的面容。她全身潔白無瑕,但是仍然顯露了色彩的美。她長著一張櫻桃小嘴,兩條眉毛長得像兩只彎彎的新月。一雙清澈的,富有感情的眼睛像兩顆會說話的星星,也像兩顆璀璨的明珠。
水姑娘飛到了花園里。她看見花快要枯萎了,想:我該救救他們,他們是我的朋友。
于是,水姑娘從自己的袋子里拿出一支魔法棒。稍稍揮動了幾下,三個水娃娃出現了,他們抱在了一起。霎時,花壇中間出現了一支噴泉,灑出一股清泉,沉睡著的花兒王國蘇醒了。國王代表全國百姓,激動萬分地對水姑娘說:“謝謝您,您拯救了整個王國,希望你能留下來。”水姑娘搖搖頭說:“不!我雖然很想留下來,但是有更多的朋友需要我。”
就這樣,水姑娘飛走了。
水姑娘飛到了田野里。田野里的.小草、野花、莊稼都垂頭喪氣的。水姑娘忙問:“你們怎么了?”小草首先發言:“唉,我缺少水,嘴巴很干燥,非常的難受。你能幫幫嗎?”一朵小野花哭喊著:“姑娘,救救我吧,能給我點水嗎?”莊稼們也忙不迭地隨聲附和。水姑娘同情他們說:“別急別急,朋友們,我非常愿意幫助你們。”說完,就從手上取下一枚戒指,把戒指握在手里,念了幾句仙法的咒語。一下子,田野邊有了一條渠道,渠道通往小河,渠道灌溉了田野上的朋友,朋友們得救了,馬上,他們就神采奕奕的了。水姑娘又飛走了。
水姑娘飛到了一條枯涸的小溪旁。溪底的小蝌蚪在喊救命。水姑娘又伸出了援助之手。她取出了一支水晶棒,畫了五個圈。五個圈里走出五個小矮人來。五個小矮人張大嘴巴,水從小矮人嘴里噴射出來。小溪復活了,嘩嘩流淌。小蝌蚪們爭先恐后地向水姑娘道謝。
水姑娘欣慰地笑了。
……
水姑娘快樂地生活著!
【水的作文】相關文章:
水的作文(精選)10-26
水的作文10-23
[精選]水的作文05-07
水的作文【精選】06-11
[精選]與水的作文10-05
與水的作文09-27
【經典】水的作文10-07
水的作文(經典)12-18
水的作文【經典】12-19
(經典)水的作文02-11