水的作文(精選86篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的水的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

水的作文 1
今天,我很開心,因為父親說:“一年一度的潑水節到了。剛好我的表哥表姐也在,他們聽了這消息高興的不得了”。
我們吃完了晚飯就去整理東西,表姐還一邊整理東西,還一邊哼歌這說明她高興。
在路上我們一直催我父親說:“什么時候到”?
到了潑水節的地方,我們看到了好多人在那你潑我,我潑你,我一看我就手癢,我立刻換好了泳褲,我一跳進水就開始潑人家太厲害了,不出一會兒,我就被潑成落湯雞了。
表哥、表姐也來了,我來了個偷襲,表哥、表姐一來我就立刻往他們身上潑,他們也變成了落湯雞了,看到他們的樣子我就情不自禁的笑起來,他們聽到了我的'笑聲就知道是我潑的他們。他們立刻來了個大反攻一下子把我潑的恨不得把我頭伸進水里躲避。
我們一起潑來潑去,突然一個大水花飛過來把我們仨個人都潑到了,我們回過頭來意看,原來是父親。突然父親又來了一個大水花,幸好我們及時躲避,要不然,我們又死定了,我們決定反攻,一起攻想父親。父親他來了一個大水花,我們一起攻結果是父親成為落湯雞了。
哈哈潑水節簡直是太好玩了。
水的作文 2
記得小時候,常常因為看了感動的電視或文章流淚。但不知從什么時候起,我開始疏遠了眼淚,是否因為我“成熟”了呢?
不久前,在好友推薦下我讀了《最愛舟舟的那個人走了》。當讀到智障的舟舟為媽媽換鞋那一段,我抽噎了。好友驚奇地問我:“你怎么哭了?”我欣慰于久違的淚水,我知道內心深處的某種東西并未失去。眼淚天然地與善良憐憫結合,為不幸而落淚是理所當然。而撥動淚腺的并非只有不幸,還有對弱者的同情,更有感動。為朱自清筆下父親穿棉袍時笨重的背影,為陸游“淚痕紅浥鮫綃透”的柔腸寸斷,為李煜“故國不堪回首月明中”的亡國之痛。
淚水發源于人性中最深沉、最柔軟的.部分,是對人生苦難最強烈的感知與同情,是對大千世界、蕓蕓眾生中殘缺和不公的刻骨銘心的感覺,也是對至善至美境界的向往與追求,更應是愛的無聲的語言!
無法想象海子在書寫“我有一所房子,面朝大海,春暖花開”時沒有淚水打濕稿子的情形,也不能想象易安居士在創作“花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁,此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭”時沒有淚水潤濕臉龐的畫面。我落淚,不僅緣于文字的表面,更源于作者內在的情感。
淚水在流淌,流淚其實是一種能力,是靈魂仍能感動而并未麻木的標志。不應該為流淚而羞怯,相反要感到欣慰。對于作品和作者,讀者的淚水更是表達敬意的最好方式,而對讀者本身也是一種確認——你仍擁有質樸健全的善性!
我們有超越時空的人性存在,所以呼喚淚水和感動,希望在流淚時,靈魂得以凈化和升華!
不流淚,并不代表成熟。淚,因為我曾感動過!
水的作文 3
我回到了我的老家,我高興極了,但是更加重要的是,我得到了啟示。
第一天回去的時候天氣不大好,因為下雨了,我和弟弟妹妹只好在屋里玩,真掃興!但是過了一會兒雨停了,我連忙帶著弟弟妹妹出來玩,這時我看見地上有許多的小洞,屋檐上的黑瓦,有序地一層一層的重疊起來,墻上的磚是紅磚1塊1塊壘起來的,剛下完雨后湖面上有一層霧,這風景真是太美了,那我底下的洞是怎么一回事呢?我跑進屋里找到媽媽便問:“媽媽為什么不底下有那么多小洞”,媽媽回答我說:“這些洞是下了雨后水滴在瓦上,瓦上的水又流下來就這樣天長日久就被打穿了!蔽艺f:“就想張乖崖所說的`,一日一錢,千日千錢,細繩斷木,滴水石穿,意思是說,一天一枚銅錢,一千天就是一千枚銅錢,這就像繩子鋸木頭水滴在石頭上一樣,日久天長木頭也會鋸斷,石頭也會被滴穿!眿寢屨f:“我希望你的學習也能像小水滴一樣遇到困難仍然堅持不懈!蔽尹c了點頭。
我愛家鄉不是因為它美麗,而是因為他給了我啟示。
水的作文 4
誰是我生命中的千山萬水?
是你。
你在魏晉。你攜一杯淡茶,呷一口墨香,隱居在山林之深,隱居在田園之外。
你晨興理荒穢。當第一縷清晨的氣息流入你的鼻息,你便操起那把樸綠的鋤頭,興然隨著漸明的太陽,隨著淅散的霧氣,隨著漸滿的露珠,路過昨夜狗吠的深巷,路過今晨雞鳴的村莊,路過榆柳蔭后的桑樹,理荒穢,背朝天,任晨光之熹微,只懷良辰孤往,成植杖而枟杍。
你采菊東籬下。當再無車馬喧,你了然一身,任舟遙遙以輕飏,任風飄飄而吹衣,任木欣欣以向榮,任泉涓涓而始流。你只在乎那東籬下的菊花。你只在乎那盈樽滿角的酒茶。你賞那秋菊有佳色,你賞那有酒斟酌之。你愛裛露掇其英,你愛杯盡壺自傾,你愛歸鳥趨林鳴,你愛的,不過是悠然見南山的'溫風如酒。
你在盛唐。你舉一杯杓,對月譜一曲盛世豪歌。
你眉疏意展,仰天長笑,得意盡歡。你志在長安,仰天長笑出門去,我輩豈是蓬蒿人;你一展抱負,令龍巾試吐,御手調羹,貴妃捧硯,力士脫靶,你士劍為任俠,大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里;你想十步殺一人,千里不留行,你想三杯吐然諾,五岳到為輕。
你對月獨酌,黯然神傷。你不愿摧眉折腰事權貴,你乍向草中耿介死,不求黃金籠下生;你北風雨雪恨難載,箜篌所悲竟不還;你抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁;你嘆大道如青天,我獨不得出。但你卻堅信天生我材必有用,千金散盡還復來。但你只堅信長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。
你自居青蓮,卻似紅蓮。自始至終,你云游四海,在京為官,你意氣風發、黯然神傷,都只隨性,都只隨心,只想著人生得意盡歡。你是酒中仙,你是詩中仙,酒入豪腸,七分釀成了月光,余下的三份嘯成劍氣,繡口一吐就半個盛唐。
你在大宋。你輕畫黛眉,寫一封錦書,婉約了整個宋朝。
你輕解羅裳,蹴罷秋千,起來慵整纖纖手。你輕點絳唇,寂寞深閨,柔腸一寸愁千里;你獨上蘭舟,在雁字回時看月滿西樓;你有情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭;你只昨夜雨疏風驟,海棠花謝,濃睡不消殘酒;你看花自飄零水自流;一種相思,兩處閑愁。莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦。
你尋尋覓覓終不可得。你道乍暖還寒時候,最難將愿;你道三杯兩盞淡酒終不敵晚來風急;你道梧桐細雨,到黃昏點點滴滴;你只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁,你只嘆花舞花落淚,花哭花瓣飛,花開花落花無悔,緣來緣去緣如水。冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。
你用一盞淡茶,一輪明月,一朵海棠,氤氳了一個民族的飄逸,照亮了一個民族的氣節,點染了一個民族的文雅。
你是我生命中的千山萬水,你是泱泱大國文化的萬水千山。
你是詩。詩在我心里,我在詩心里。
水的作文 5
中國有句古話叫作“男兒有淚不輕彈”,意思是說男人不應該隨便流眼淚。流淚常常和女人聯系在一起,是一種嬌氣、脆弱的表現。一個男人也許一輩子都不流淚。
打我記事起,我就沒見過父親流淚。電影、電視劇無論多感人,他就是不掉淚。有一次我忍不住問:“爸,電視里的場面那么感人,你咋就是不哭呢?”父親說:“那有什么好哭的,真假還不一定呢!
我也是個命運多蹇的孩子,小時候不滿一歲就因腸粘連作了手術。沒想到13年后,我的腸子又出了毛病,經過一系列檢查,必須做手術。手術之后,原以為過不了多久就會出院了,可是不信再次發生。手術十天后,按正常情況可以吃飯了,可我吃了又吐,肚子還一直疼,經過檢查我還得做手術。作就作吧,任認命。
第一次手術之后,我心煩意亂,因為我不能吃也不能喝。記得在第一天我就大聲吼道:“我不想活了,你們殺了我吧,不能吃,不能喝,活著有什么意思!”我邊吼邊使勁地捶打自己的胸脯。父親顫抖著說:“兒子啊,爸爸相信你會好的,等你好了爸爸給你買好吃的`。”說完他抹了抹眼睛,接著又到衛生間去了。等他出來之后,我發現雖然他洗過了臉,眼睛里仍有亮晶晶的東西——父親流淚了。
水的作文 6
看水之壯闊要到大海,看水之激越要到黃河,看水之柔美須去江南,看水之瑰麗自然要去九寨溝了。
還未進溝,便聽得水聲嘩嘩,如同轉經筒的響聲,幾分神秘,幾分虔誠。我們的第一站是"樹正群海"。十多個小小的海子被茂密的綠樹包圍,享受著高原陽光的沐浴。湖水在陽光下,藍得深沉,藍得純凈,像是"海洋之星"----一枚碩大的.剔透的藍鉆石。不禁呆立在那里,感嘆造化之奇。
第二站是"熊貓海",依然是那么藍,那么清。水底藻荇交橫,游魚嬉戲,平靜而秀麗。熊貓海還有一處瀑布,銀河天降,珍珠啐濺,與熊貓海的平靜想襯,更是有趣。
更要說說"孔雀海"。水有二色,一為深綠,二為碧藍,藍色部分如一只孔雀,惟妙惟肖,似乎有人畫了一只高貴的孔雀為九寨溝的美麗多添一筆。藍瑩瑩的水中,躺著不少樹干,水清無比,樹干上的紋路清晰可見,更添幾分歲月的痕跡。一只只小魚在其中穿梭,這是高原的小精靈,只有高原上有,體型極小,最大不到20厘米,最小的不及蝌蚪,在水中起舞。
最后要說說這"諾日郎瀑布",九寨著名的景點?茨,高高山崖上掛著一匹長長的白練,光瑩耀眼,崖下水花紛飛,猶如"大珠小珠落玉盤"。那是一種磅礴的美,壯麗無比。
九寨的水,高原的魂,那樣讓我心醉,令我回味。
水的作文 7
這個寒假,我讀了中國古典四大古典小說之一的《水滸傳》。它是中國文學史上屹立不倒的豐碑,也是世界文學的寶庫,是中國文學史上一顆璀璨的明珠。
在我讀這本書之前,我看到許多人購買它!端疂G傳》形象地描述了以宋江為首的農民起義及其失敗的全過程,展現了封建社會的黑暗,歌頌了起義軍的英勇抵抗精神和梁山好漢的人格魅力。這里有精彩的故事,為我們塑造了許多鮮活的人格。梁山總共108個英雄給我留下了深刻的`印象。就像分布在世界各地的河流回到大海,這些勇敢的人從各個地方沖到了水滸上,梁山叛軍逐漸從小到大,從弱到強。
在眾多勇士中,宋武是傳奇人物之一。《景陽岡打虎》《怒殺潘金蓮》《醉打蔣門神》.他們都來回寫宋武。
現在看了我的介紹,肯定喜歡這本書。找機會看看!
水的作文 8
我叫水,由兩個氫原子和一個氧原子組成。它是人類不可或缺的朋友。
地球上的每個地方都有我的`腳印。
我能給人提供利益,也能帶來災難。如果你能掌握我的脾氣,我會很好地為你服務,和睦相處。例如,我可以收集河流為人類發電,為農民灌溉農田,運送海船、貨船和調整世界貨物。人如果很久不見,就會想盡一切辦法找我,因為真的太需要我了。
我喜歡勞動者和新生兒,經常為勞動者洗塵一天;給新生兒灑一滴冷水,告訴他要長壽。
如果你掌握不了我,呵呵!我有脾氣!比如,我會發瘋似的決堤淹沒整個城市,給人類帶來巨大災難。我也是多變的,化為冰雹,沖破家家;變成了傾盆大雨,淹沒了農田;變成厚厚的云,遮住刺眼的太陽,久久看不見光。
現在科技發展,人類用我當燃料代替能源,減少石油,呵呵!我也很著急
時尚;人們還把我灑在樹和花上,滋潤它們,使它們更加旺盛。
水的作文 9
“耳聽為虛,眼見為實”,我們見到的水是無色無味的,在100℃以上就會變成蒸氣,在零下就會結冰,而今天,我們見識了一回“會變色的水”,這是怎么回事呢?就讓我們帶著好奇心,一起去瞧一瞧吧!
實驗前,老師準備了水、醋、小蘇打,還有紫甘藍。首先,老師將切好的紫甘藍放入實驗杯中,再倒入適量的開水,然后不停地攪拌,水先漸漸地變成了淡藍色,最后變成了紫色。同學們都大吃一驚,可接下來還有更加精彩的呢!老師將紫甘藍水分成等量的兩份,往一份中加入了一點點醋,水就變成了紅色,往另一份中加入了一點小蘇打,水竟然變成了藍色。同學們看著看著都慌了神,一個個都摸不著頭腦,猜不透這到底是什么原理。最后還是聽了老師的講解,我們才恍然大悟,原來水也可以像孫悟空一樣七十二變呢!
這次的.實驗讓我明白了,水不僅能變成氣和冰,也可以變顏色,科學真的太神奇了!
水的作文 10
水是透明的;水是液體;水是生命的必需品,老師說:“誰多變?”老師會給我們每個人發一滴水,讓我們看看水的魔力。
水靜靜地躺在三種味道的成分集合上。它看起來像前面可愛的逗號,像美麗的玉,更像甜蜜的愛情。它看起來像是旁邊的`一個長溫度計?雌饋硪蚕袷且活w飽滿的米粒,想要圓圓的棋子。水滴有明亮的白色邊緣,真的是晶瑩剔透,形狀各異。
我輕輕一吹,水珠開始大變,像一把明凈的寶刀,像一只飛翔的海鷗,一張甜美的笑臉。突然一吹,水珠爆炸了,像耀眼的dia,像無數的眼睛,像璀璨的露珠。
老師讓我們用水滴做一幅畫。我做了一朵自由飛舞的白云。我又攪拌了一下,做好了。后來老師讓我們擦掉。水滴突然消失不見了。雖然我留下了水滴,但它將永遠反映在我的腦海中。
水的作文 11
我的家鄉在焦作。我家旁有一個小池子。池塘里的顏色經常是多種多樣。有時候是粉色的,有時候是藍色的還有時候是桃紅色的`。為什么呢,讓我來告訴大家吧!因為池塘上游有一個染布廠。經常有廢棄的顏料通過排水管流進了這個小池塘里,池塘的水自然就變成了現在這個模樣。
爸爸告訴我這個小池塘以前是非常的清澈。在夏天的時候,爸爸和伙伴們在池塘里比賽游泳;到了秋天,爸爸和伙伴們又可以在池塘里捉小魚小蝦?墒乾F在呢,比起以前的水,現在的水已經不一樣了,F在不僅不能下水游泳,更不能找到小魚小蝦。以前魚兒一個比一個肥,可現在呢,所有的小魚肚子都朝著天。水里很多的生物都沒法生存。
希望我們大家愛護水保護水,這樣才能保護我們這個美好的家園;這樣也能讓我們的家鄉變得更舒適更美好!
水的作文 12
一滴水,看起來總是那么小,那么不起眼,但它卻擁有不一般的力量。
曾經,一條溪流里,一枚巨石橫在小溪中,但水滴們為了讓石頭后的小草長得更茂盛,更美麗,更強壯,奮力沖擊巨石,數年之后,巨石變成了小石塊,隨著溪流走了。
曾經,在海灘邊,有一塊巖石,它是一塊頑石,但浪花想搬動巖石,上百年的沖擊,巖石松動了,沉到了海底……
曾經,有一滴水,它是那么固執,不顧同伴、長輩、家人的勸告,要奔向一望無際的大海,雖然路上危機四伏,但他并沒有半途而廢,重返回頭路,它即使摔倒了,還爬起來再摔,最終到達了美麗的大海。
聽,那嘩嘩的水聲,看那奔騰不息的流水,原來是它千萬年來永不放棄地沖刷著擋在自己面前的巖石,漸漸地,巖石的棱磨平了,甚至裂開,最終變成一顆顆鵝卵石或小沙粒,無聲無息地躺在了水底。
無私的'水,我不能不愛護你。
堅強的水,我不能不欽佩你。
水,你是一切生命的本源。
水的作文 13
天地萬物,我最愛水。每當天上烏云密布,電閃雷鳴,還不忘給花草帶來,給大樹帶來綠蔭,給人們帶來……
它是一位廉者,常聽老輩人說一句話:“沒有臟的水,只有臟的人”意思是水洗濯萬物,最終歸于清白,不被萬物沾染;而人卻容易藏污納垢,被、被世風污濁。當今社會上那些一心追名逐利、營營茍茍、貪婪自私、損人利已,貪贓枉法……之輩要是也能像水一樣潔身自好,關心清白,哪有那么多的社會問題,道德問題,倫理問題……?毒食品、“七十碼”、“小悅悅”……充斥我們的視野,拷問我們的。
通體晶瑩明亮,如珍珠之璀璨奪目,如美玉之潔白無瑕——這就是水!在這方面,除了“出於泥而不染”的.荷花,誰還能與之相提并論!
水,具備了猛士之勇,智者之謀,仁者之愛,廉者之潔。我怎么能不它?
水的作文 14
一個星期天的上午,我做完作業,一看時間才九點半。哈,我可以幫助家里做點兒事了,省得媽媽一直說我“飯來張口,衣來伸手”。
我高高興興一臉盆水,走進房間,我先擦一擦桌子,桌子上有一層薄薄灰塵,連擦了幾遍,這是桌子變成了很光潔,甚至連人影也能照到,布連洗過幾遍,水就變成了一盆污水,剛一走,不料腳一滑,“咣當”,連人帶盆摔下去,雖然屁股很疼得紅通通的,可是我還堅持地連人帶盆地站了起來,我繼續裝過一盆水?墒俏乙炎叱鰪N房又見到那灘倒在地上的污水。我立刻想起了一個辦法:拿一個干地拖,把水脫干。我不想那么多立刻拿了個干地拖,我脫了水榨一榨干它,又拖一拖、榨一榨,不過一會兒我把水脫干了。我又繼續搞清潔。我又把自己的房間搞得有條有理,書擺得整整齊齊,床干干凈凈。這時,平時愛打扮的.媽媽回來了,媽媽見到這情景,說:“我的孩子長大了!甭犃藡寢屵@話,我心里甜滋滋的。
水的作文 15
我的家鄉在樟村,那里的水,帶給人們無窮的樂趣。它美麗,清澈,尤其是五彩的魚兒和水底的石頭,更是為這美麗的“仙子”增添了芬芳的外套。這就是我家鄉的水,來看看吧!
那里的水是無比無比清澈的'。那些在水中優哉游哉的魚兒,襯托著它,像透明中的幾朵梅花和幾個花紋;那些在水里沉睡的石頭,掩映著它,猶如一身甲,不再讓人碰它。
那里的水是無比無比美麗的。耀眼的陽光照射著它,水面上金光閃閃,像天上掉金子一樣。明明是透明的,現在變金子,真是神奇呀!我真……踏著石頭鋪成的小路,漫步在樟河邊,微風吹來,我感覺到整個人就會有一種飄飄而然的感覺。
水,是人類最需要的,如果沒有它,我們也將無法生存。我在這呼吁:請讓我們一起保護水資源!
水的作文 16
近幾天,我從電視、電腦、報紙知道了很多關于云南旱災的情況,內心很難過。因為這次旱災讓可愛的小魚,失去了珍貴的生命。讓活潑的鴨鵝失去了池塘。原本綠油油的大地,現在像蜘蛛網一樣一道一道地裂開了,變成了僵硬的.土塊。原本奔騰的大江大河也枯涸了。
最讓我感動的是,一個才6歲的小孩,每天放學要走2公里的山路回家,回家后就挑著水桶去幫爸爸媽媽挑水,她在崎嶇不平的山路上走著,踏著艱難的步子,挑著跟自己體重一樣重的水。如果我可以變成一只小鳥,叫烏云給云南下一場大雨,讓小樹、小草、小魚喝足水,讓麥苗解渴,讓云南大地重新恢復生機。
可是在我身邊,有些同學隨意浪費寶貴的水。這樣下去,到不了多久,水資源就會枯竭。美麗的地球就會變成一望無際的大沙漠,就算有水,那也是我們的淚水。
同學們,請大家珍惜我們現在有水的生活。不然,最后一滴水就是我們的淚水。
水的作文 17
星期天,我在家里做了一個有趣的實驗——水的進化。我準備了一盞酒精燈,一盒火柴,一杯水和一個鐵架子。
實驗開始了,我先打開酒精的燈帽,用火柴點燃酒精燈,看著火苗在翩翩起舞,我的心一下子緊縮起來,眼睛一眨也不炸的盯著火苗。然后取出杯中的一滴水,滴在明凈的玻璃上,再在玻璃上輕輕倒扣一個小燒杯放在酒精燈商烘。小燒杯內核玻璃上留下了什么呢?只過了一會,奇跡出現了!小燒杯內一團霧氣,杯壁還占滿了小水珠。玻璃上流下的就是水里的雜質,但玻璃卻安然無恙,絲毫沒有損壞。最后我蓋上燈帽滅火。
這個實驗說明自然水域里的水是不純凈的`,不除去里面的泥沙雜志和有害人體健康的微生物就不能飲用,要除去這些都你比須經過凈化處理。
水的作文 18
今天下午,陽光明媚,我做了一個小實驗,它叫紙片脫水。
一開始,我們要準備一張A四紙,一些水和一個紙杯。
首先我們要用水把紙杯灌滿,讓紙杯看起來就像一個大果凍,還有一些水珠溢出來,就像一個個小珍珠。接著,我們要把半張A4紙鋪在紙杯上,這時A4紙會被吸住并凹出了一大塊。然后我們要用一只手托住茶杯,而另一只手只要按住位于杯口處的紙張,再輕輕一翻,抓紙的手松開,到了那個時候,你會驚奇的發現,紙竟然沒有掉下來,并且水也沒有灑下來。
這個紙為什么掉不下來呢?因為水杯倒過來時產生的壓強,壓強又產生了吸力,而最后吸力把紙給吸了過來,這也就是導致紙杯粘在了裝滿水的紙杯上。
這個實驗有趣極了,也讓我明白了生活中的`科學小實驗有很多,只要我們去尋找和探索。
水的作文 19
荔 枝 我的家鄉盛產水果,我最喜歡荔枝。荔枝的品種有很多,有桂味、妃子笑、黑葉、糯米糍…
春天,荔枝樹長滿了嫩綠的葉子。荔枝樹貪婪的吮吸著春天的甘露,橢圓形的`葉子在雨霧中歡笑著。沒過多久,荔枝樹開花了,開出了淡黃色的小花,散發著淡淡的香味,不時引來了蜜蜂采蜜,蝴蝶翩翩起舞。
端午節過后,荔枝成熟了,一串串掛滿枝頭,象一個個小燈籠。遠遠望去,整個荔枝園,通紅通紅的,象一片紅云。荔枝的外殼長滿了小疙瘩,看起來粗糙。剝開外殼一看,果肉晶瑩透亮,咬一口,清香爽口,甜津津的,叫人越吃越愛吃。一顆荔枝三把火,可不要吃多哦!難怪古代詩人蘇東坡寫下〝日啖荔枝三百顆,不辭長做嶺南人〞的佳句。
我愛我的家鄉,更愛家鄉的荔枝 。
水的作文 20
水
水,是一種一切生命的源泉,有很多文人墨客都贊揚他,如老子的《道德經》
中說:“上善若水,厚德載物!边有“仁者愛山,智者愛水”等等,都說明,水是珍貴的。
而現在,水被人類浪費,水資源越來越少,有的地區發生了搶水的事件,所以有人說:“世界上
最后一滴水是人類的眼淚。”是啊,很多水都給人類破壞了,并且水是不可再生資源,如果我們再不珍惜,
那么那句話就成真的了,但人們卻熟視無睹,有一個水龍頭,開了三天三夜,沒有一個人去關,那么多的水
白白浪費,真讓人心酸。加拿大是水富翁,而他們卻十分重視保護水資源,一般洗澡都用5分鐘,而中國的`
水資源很少,卻被嚴重污染,最活生生的例子,秦淮河的河水以前可以淘米、洗菜、游泳、捕魚等等,而現在
臭不可聞,經鑒定,它的水質已變成四五類的劣質水了,并且我們國家的人均水資源位居倒數,而且這種情況并沒有
緩解和改善。
水的作文 21
水資源危機已經成為全球最關心的問題之一。全球的11億人喝不上干凈的飲用水,每年有310萬人死于引用水引發的疾病;全世界用不上基本衛生設施的`人有26億;發展中國家的人每天平均要步行6公里去取水……多么令人驚嘆的數字。《嗝戳钊松钏嫉臄底职!為什么會有這驚人的數字呢?
我們中國每天有無數的人王娜清澈的河水亂丟垃圾,河水為我們解除干渴,滋潤我們心中早已枯竭的田地,養育我們子子孫孫。河水是我們的恩人,我們難道忍心毫無顧慮的往河水里丟垃圾嗎?
每一滴水,每一條河,我們都不能浪費它——它是我們的恩人。河水是我們的恩人,河水需要我們,我們也需要河水,我們從一開始就眷戀著它,可我們何從留念過它呢?讓我們從今天開始珍惜水,保護水吧!
水的作文 22
周天,老師給我講了“紙片托水”的小實驗。我心里覺得不太可能,我帶著疑惑去家里實驗。
到家之后,我去水龍頭上接了一杯水,拿上A4紙,準備開始實驗。
我心里忐忑極了,不知能不能成功。
我小心翼翼地移開手掌,心想:”這樣一張薄薄的的紙片能托住水嗎:”帶著滿滿疑惑,我慢慢把手移開水“嘩啦”都從里面漏了出來。我不禁在心里撇了撇嘴,“我就知道不行”。但我還是打算再試一次,沒想到這次竟然成功了,我慢慢的`移動了幾步,紙片依舊牢牢地托著水。
我帶著我的疑惑問了問老師,原來這是大氣壓的作用:杯子里面水的表面張力將紙片和杯子完全的閉合起來。所以杯子里面的壓力小于杯子外空氣的壓力,就這樣讓紙片穩穩的托住了水。
原來如此,生活中真是處處有學問。
水的作文 23
家鄉的水,柔和如月、透明如鏡、歡快如兒歌……
難怪時常在水邊能看見歡快的魚兒,魚兒游著、跳著,我想它們忘了回家,也忘了找食物,心里只有這歡快、柔和的水。
當明月升起時,水就更加美麗。皎潔的月光映在水中,水中就有了一個月亮。天上的月亮,水中的月亮,分不清是哪個真哪個假。
當太陽升起時,金色的光和紅色的光將河水染的一塊紅、一塊黃,要是再開來烏蓬船,那又是一副景象,彩色的水面,美麗的`日出,游客們出神地看著,以為自己在人間仙境,根本忘了這是紹興。槳兒劃呀劃,水中的波紋一圈一圈地蕩漾開去。
雨天,水滴兒一絲一絲落入水中,水中跳起美麗的水花兒,水花兒跳開了,落到地上,不見了。
家鄉的水,天天讓我回味,夜夜濕潤我夢中的土地……
水的作文 24
相信大家對水并不陌生。是的,我們每天喝水來維持生命。有人說人一個星期不吃飯還能活,三天不喝水就得殺人,可見水對我們有多重要。據統計,人體大約70%是水,也就是說,一個體重70公斤的人大約49公斤是水。但是人類在不斷破壞水資源。近年來,污染越來越嚴重。過去深藍的天空空消失了,閃爍的星星消失了,清澈的河水消失了。城市里的化工廠一點點增加,沒有地方排放污水,于是無辜的'河流遭殃,成了污水排放的地方。人類還是不停的往河里倒垃圾。原本清澈透明的河水,垃圾遍地,散發出難聞的氣味。唉,人類不懂得珍惜!對于小蝦和小魚來說,曾經的天堂河現在變成了地獄。水質的惡化讓他們無家可歸,死亡奪走了親人的生命,最終折磨死了自己。如果是你,你會怎么做?痛苦?絕望?還是恨?到那時,一切都無法挽回,太晚了!所以,珍惜水資源,為了自己,為了家人,為了地球上的生命。不要讓最后一滴水變成人的眼淚!
水的作文 25
我的老家在石門,我們這里有一潭神水------石門水庫。
我們這個水庫里養的有各種魚和蝦,我們水庫里的魚和蝦味道鮮美、營養豐富,很受歡迎。
石門水庫還是人們的游勝地,水面平靜時就像一面大鏡子,四周還有小樹林、小花園和娛樂的地方,人們可以在這里釣魚、休息。
我們這潭水還可以供方圓幾百里的人們澆地,讓人們年年都是大豐收。
家鄉的水真神奇!
我的`家鄉旁邊有一個小水池,水池里有很多小魚。我經常會到那里去捉魚,那里的魚可好看了。那里魚的顏色有金黃的魚,紅色的魚,綠色的魚,黑色的魚,紫色的魚,白色的魚,橘色的魚,粉色的魚,藍色的魚,棕色的魚。
我有一天去那里捉魚,我用了一天去捉魚,我每個顏色的魚都捉了一只。我把這些魚都放到盆里面去讓大家看,大家都說我厲害。真是快樂的一天呀!
水的作文 26
水,對于我們人類和動植物來說都是非常寶貴的。如今的水資源已經日益減少了。全世界的水資源是有限的,我們全國有13億人口,如果每人每天不擰緊水龍頭每秒鐘就會底滴下2滴水。照這樣下去,后果是無法彌補的。
以前的小河每條都是清澈見底,里面的`魚兒、蝦兒都是活蹦亂跳。而現在的小溪、小河,里面全部都是污水、垃圾。
就拿我們家來說吧!我們就經常把洗菜的水,洗衣服的水那來拖地板,這樣就不會浪費水了。還有一次我和弟弟去外婆家的路上,看到一個小朋友把吃完的零食的袋子隨手扔在地上,結果風一吹,就吹到了河里。如果每個小朋友都想那個人,早晚那條小河會變成垃圾場的。
我曾經在書上看到過這幾句話:滴水成河,粒米成羅。節約如同燕銜泥,浪費就像河決堤。所以我們更應該珍惜大自然給予我們的水資源,因為她是有限的。千萬不要讓世界最后只剩下自己一滴的眼淚。
保護水資源從我做起,大家一起行動起來吧!
水的作文 27
水乃生命之源,萬物之本,植物離開水就會枯死,人類離開水就無法生存,人類可以探測到的星球——火星和月球,因為沒有水,也暫時沒有發現生命的跡象。
我覺得水很奇特,如果把水倒進小盆里,水就變成小盆的樣子,倒進缸子里,水就變成缸子的形狀。水還可以呈現出各種形態,如果溫度過高就變成水蒸氣,如果溫度低于零度,就變成了冰。水還可以有生命,像小雨滴和大瀑布,小雨滴就像小孩子活潑又開朗,大瀑布就像一支洪大的軍隊氣勢豪邁,別以為小溪和大海沒有一點關系,其實他們是有密切聯系的,一條條小溪流在一起,就變成了小河;小河和小河相遇就變成了大江;大江相匯流入長江,最后一起流向大海?梢哉f水是千變萬化,最終又回歸本源的。
“海納百川”是古人形容一個人的.品質的最高境界,希望人們能像水一樣,具有包容萬物的胸懷,我希望自己以后也能成為這樣的人。
水的作文 28
夏天已經到了,在炎炎夏日,水是我們解暑降溫必不可少的好伙伴。但是你們知道嗎,地球上的水資源越來越少,如果我們不節約用水的話,再過幾百年,地球就可能沒有可以飲用的水了,我們一定要從我做起,從日常生活中節約每一滴水。
平時我們家用洗完菜的水澆花,用洗完衣服的水沖馬桶,用淘米水或面湯洗炒菜鍋,即省水又不用洗潔精,還洗的干凈。這些都是日常我們省水的'小竅門,雖然一年也省不了幾噸水,但是要是大家都能省幾噸水,積少成多,小溪也能匯聚成海洋的。
看到電視上說,我國的一些地區是嚴重缺水區,全靠老天下雨,才能在水池里儲存點水,這些地方的人像珍惜油一樣珍惜水,因為他們不知道下次下雨要到什么時候。不像城市里,只要打開水龍頭就有水了,所以許多人不知道珍惜。
大家快快行動起來,珍惜我們賴以生存的水資源吧。
水的作文 29
大家對水都很熟悉,離不開水。我喜歡水不僅是因為它對人類的貢獻,也是因為它獨特的魅力。
我喜歡水,因為它有韌性。有個成語叫“滴水穿石”,意思是只要一滴水長時間滴在石頭上,石頭就能滴透。我欽佩它的毅力。
我喜歡水,因為它有彈性。水遇到山,不會帶著頭皮沖上去,而是繞道而行。我很佩服它靈活的生活態度。
我喜歡水,因為它堅硬。當水遇到堵塞道路的巖石時,它不會止步于此而回頭。相反,它日復一日地撞擊巖石,一點一點地平滑和環繞它們,最終到達美麗的'大海。我佩服它的堅持。
我喜歡水,因為它是無私的。不管怎么樣,不管有多臟,只要洗一洗,水一洗,馬上就變干凈了。我欽佩它的奉獻精神。
我喜歡水,因為它樂觀,永不停息。不管遇到什么困難,它總能笑著面對,克服。我佩服它的樂觀精神。
我,愛水,愛它堅強的毅力;愛它的生存態度;愛它驚人的堅持;愛它無私的奉獻;愛它的人永遠不累,永遠向上。
水的作文 30
水源源不斷,水是生命的源泉假如世界上沒有一滴水,我們人類將面臨死亡的邊緣,水是不可缺少的一部分。我們應按珍惜水。說到水我們并不陌生。因為我們天天都在和水交道。誰是我們的朋友,當你渴了它會給你水喝,當你洗臉時,它會給你水洗,當你玩的滿頭大汗想洗澡時,它會給你水……這些都是水給我們的。
而我們卻不珍惜它。一些工廠把排出的污水沖向湖中河中,使魚兒無法生存如果我們不改正,那么我們將失去水這位朋友。失去它以后我們將無法生存。
水是我們一生中補個缺少的,我們的'心臟需要它。如果世界上沒有水,我們可以活10幾天。請大家珍惜它。節約用水,使它不離開我們。
有人說,他只要有錢什么事都可以做,如果世界上沒有一滴水你有在多的錢又有什么用,能買到睡嗎?不能。所以我們一身最大的財富是水。
水的作文 31
一杯水,一杯普通平凡的水,可是它卻能滋潤人們的心田,給郵遞員張叔叔帶來清涼,更能讓人們看到小剛那金子般閃閃發光的心靈。
你好,我叫水。英文名叫我無色,無味,無固定形狀。
有一句話說的好:“水是生命之源,任何有生命的東西都離不開水!毙∨笥褌冋埬銈儾灰詾槲沂侨≈槐M,用之不竭的,地球上的水看起來有很多很多,據估計水的總體積約13.8億立方公里,如果將這些水平均分布于地球表面,相當于地球整個表面覆蓋著一層平均深度為265米的水,但是十分可惜,這些水97%是咸水,主要分布在海洋中,淡水只占地球水總的`2%,約3600萬平方公里,而在這2%的淡水不能直接讓人應用,而它的88%被凍在兩極的冰川和冰帽里,剩下的12%在河流,湖泊和淺水層地下水,所以我們要節約用水。
可是有些小朋友不知道便盡情的玩水,請你要保護我們。我們是你們的功臣。
水的作文 32
一上課,老師在黑板上寫了“神奇的水”這幾個字。接著又在桌上放了一杯滿滿的清水和幾枚硬幣。我想:老師這是讓我們干什么呀?
老師拿出一枚硬幣,問:“如果把這枚硬幣放入水中,會怎么樣呢?”同學們異口同聲地回答:“水會溢出來。”
老師小心翼翼地把硬幣放入水中,教室里鴉雀無聲,同學們屏住呼吸,瞪大眼睛看著,只聽“叮咚”一聲,硬幣沉入杯底。但是水卻一點也沒溢出來。
老師又放入了第二枚硬幣,這一次,同學們連氣都不敢出了,水面高了一點,形成凸形,又放入兩枚硬幣,水面像氣球一樣,形成弧形,我生怕呼出一口氣就可以把水溢出來了。
老師連續放硬幣,“五、六、七……硬幣穩穩地躺在杯底。一直到十二。水才溢出來了一點點。
同學們疑惑不解,大家都問老師。老師說:“水的張力形成了這樣的現象。”我心想:生活中有許多奇妙的.現象等著我們去發現。
水的作文 33
如果我是水精靈,我會做的第一件事就是讓那些沒有水的人喝一口純凈水,這樣他們就可以無憂無慮的用水生活。
如果我是水精靈,我一定會讓人停止濫用水,節約用水。如果我發現有人濫用水,我會懲罰濫用水的人,但懲罰過后,我會給他改過自新的機會。如果他還是不改掉壞習慣,那就不僅僅是懲罰他了。
如果我是水精靈,我也希望人們不要污染水源,要保護水源。誰要是不保護水源,污染水源,那我就讓他嘗嘗沒有干凈水的后果。
如果我是水精靈,我愿意和冰精靈聯合。你知道為什么嗎?因為我們要為人們打造一個冰雹冰雪的.世界!如果我真的變成了水精靈,冰精靈和我做的冰雹就不一樣了:冰雹有三角形,梯形,矩形,正方形,心形……冰也很奇怪,有心形,有手掌,有鼻子,還有花一樣的形狀。簡而言之,這些形狀會變成冰和冰雹的形狀。
如果我是水精靈,我會承諾這些承諾,讓這個世界變得更加美好!
水的作文 34
星期天,我在院子里玩游戲。我汗流浹背,正要擦汗。我聞到手絹里有一股酸腐的味道,手絹里的白兔全部變成了灰兔。我決定洗了。我先叫了一盆清水,倒了洗衣粉,擦了擦手絹。陽光下,盆子里的肥皂泡非常漂亮。清水一下子變臟了,我又叫了一盆清水,把手絹放在水里沖洗。小灰兔突然變成了小白兔,鮮紅的眼睛變亮了。小白兔似乎在說:“小主人,你真好!謝謝你讓我如此美麗!蔽艺顾蝗宦牭接腥撕埃骸罢埐灰速M水!蔽乙晦D身,看到是鄰居的妹妹。
她走過來對我說:“你看,那棵小樹苗都快被太陽曬干了。我們應該合理用水。”這讓我想起電視上的.一則廣告說“如果我們不珍惜水資源,未來地球上最后一滴水將是我們自己的眼淚!蔽乙庾R到水是寶貴的,不能浪費。我姐姐和我挑水給小樹澆水。小樹苗似乎高興地說:“謝謝”。(指導員羅淑庚)…
水的作文 35
在學校里,有的同學用了水,龍頭也不關就若無其事地走了。旁邊的同學提醒他:“請把水龍頭關了!笨伤麉s說:“我沒有時間管這些!闭f完,便頭也不回地走了。還有一些同學用完水故意不把水龍頭關緊,任龍頭“細水長流”。
這是我在學校最看不慣的現象——浪費水。
請浪費水的同學仔細想一想,你浪費的每一滴水,都是地球上寶貴的資源。地球上如果沒有了水,花兒就會凋謝、小草就會枯萎、動物就會死亡。地球上如果沒有了水,海洋生物會像恐龍一樣滅絕。地球上如果沒有了水,美麗的.景色就會消失很多很多。
請浪費水的同學仔細想一想,如果不節約用水,如果世界上所有的人都像你一樣浪費水,地球上的水就會越來越少,地球這個星球就不能再居住人類了。
請浪費水的同學仔細想一想,如果不節約用水,地球最后一滴水將成為人類最后的一滴眼淚!
水的作文 36
如果我是水,我最大的夢想就是為云南那些受缺水災害的人們做上一點小小的貢獻。我是水我可以為他(她)們解除干渴,滋潤他們的土地,讓他們的土地再次長滿綠油油的糧食的'小苗。
如果我是水,我還要在云南地區變成大海,讓云南的同胞們都有水喝,不受干渴的折磨。
如果我是水,我要去澆樹,因為,在大自然中,沒有了樹,人們也是生存不下去的。例如:如果沒有樹,我們就沒有寫作的紙,如果沒有樹,我們將去哪里吸氧氣呢?如果沒有樹,誰又來幫我們擋風沙!
所以,如果我是水,我就要用我自己去澆樹,這樣,樹便不會被渴死了。
如果我是水,我還要成為墨汁。因為,在我們寫作業的時候,要用鋼筆。你說,鋼筆沒有墨汁,可怎么寫作業啊。所以,我如果是水,我就要變成墨汁。
如果你是水,你要做什么呢?
水的作文 37
昨天,我們上了一篇課文,題目是《只有一個地球》,文章中說道,本來水是可以再生,但由于人們濫用化學物品,不但是它們不能再生,還造成了一系列生態災難,回到家,我在電腦上看到了一張圖片,原來啊,我們的國家還不是最缺水的,最嚴重缺水的國家是日本,雖然加拿大的水源很充足,但他們非常的節約。
這就像爸爸說的:水是居于下位的,這與爭強好勝如一味追求名利的`人大相徑庭。河流從高處向低處流,那是因為大海才是它的所在地,也是曠目的地和墳墓。流水并非無情物,這是屬于生命——水的一生中只追求一個目標“平靜”。
水無處不在,息息向生,也不時不有。水向來以柔軟著稱,但它卻無堅不摧,老子有言道:“柔軟能勝剛強”,就是這個道理最經典就是穿石,一滴小水滴,累年積月敲打堅硬的石頭竟能“水滴石穿”,這柔情中蘊藏著倔和堅定的力量。
生命是水給的水中包有天地的道心,這就是——水的領悟,是生命中不可或缺的情懷!
水的作文 38
父母的愛是太陽,它帶給我溫暖、力量和幸福。當然,爸爸媽媽的愛是無私的,他們永遠不會珍惜。這些愛,對于爸爸媽媽來說,都是多余的東西。他們愿意為我們付出。
我還記得二年級期末考試后,天氣很熱。好像離太陽只有一英尺遠,這讓我差點放棄數學考試。但是每當我放棄的`時候,媽媽的話就會出現在我的腦海里:寶貝,考好!所以,我的力量又爆發了。終于考完了,我在學校吃完午飯,背上書包,回家了。
在學校門口,看到媽媽在那里,我就喊:媽媽!我在這里!媽媽說:嗯,寶貝,在這里。來,喝點水!嗯,我說,突然一滴汗掉下來,是媽媽的。媽媽,你要喝水嗎?我問。別喝酒,寶貝。喝酒!媽媽會回答。你今天考試怎么樣?媽媽問。是的,我回答。
啊!媽媽的愛是一杯水。雖然是普通的一杯水,但是他給我的愛,是任何東西都比不了的,就像天地一樣。
水的作文 39
水,是一種一切生命的源泉,有很多文人墨客都贊揚他,如老子的《道德經》中說:“上善若水,厚德載物。”還有“仁者愛山,智者愛水”等等,都說明,水是珍貴的。
而現在,水被人類浪費,水資源越來越少,有的地區發生了搶水的事件,所以有人說:“世界上最后一滴水是人類的`眼淚。”是啊,很多水都給人類破壞了,并且水是不可再生資源,如果我們再不珍惜,那么那句話就成真的了,但人們卻熟視無睹,有一個水龍頭,開了三天三夜,沒有一個人去關,那么多的水白白浪費,真讓人心酸。加拿大是水富翁,而他們卻十分重視保護水資源,一般洗澡都用5分鐘,而中國的水資源很少,卻被嚴重污染,最活生生的例子,秦淮河的河水以前可以淘米、洗菜、游泳、捕魚等等,而現在臭不可聞,經鑒定,它的水質已變成四五類的劣質水了,并且我們國家的人均水資源位居倒數,而且這種情況并沒有緩解和改善。
水的作文 40
魯迅先生曾經說過“時間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的”,意思是要充分壓縮無效社交,善于利用碎片化時間?梢韵胂蟪鲞@樣一個場景,在北京的寓所里,魯迅先生坐在書桌前,面對著一群青年學生的提問,沉吟片刻,拿起這塊用來濕潤手指以便翻書的.海綿,作出了如是的諄諄教誨。
然而隨著時間的流逝,海綿里的水分終究會揮發,海綿終究會干,為了能從海綿里擠出水分,又要將海綿放在水里,重新吸收水分,然后再從中擠出水分。如此循環往復,才能保證有碎片化時間的產出。
我倒以為“時間就像身上的垢痂,只要你愿意搓,總還是有的”,更為貼切,從生活經驗來說,即使你以為洗得很干凈了,但是只要去搓,垢痂總會源源不斷的出現,不過代價可能是身上被搓出痛苦的血痕。同理,壓縮娛樂,減少社交,保持自律,專注于目標,對大多數人都是痛苦的歷練過程。
水的作文 41
我的家鄉在武都,從爺爺奶奶往前走幾十米就到白龍江了。
我記得有一次新聞聯播說白龍江的水給爆發了,幸虧淹的不是我們這里,是我媛媛姐姐那里。
白龍江是威力極大。我兩歲半的時候,爺爺帶我去看白龍江,只看一個叔叔掉入白龍江,當時我嚇得都不敢看了。只見那個叔叔不會游泳所以指能被波浪卷進水里。大波浪沒起來所以那個叔叔是自己沉下去的。
白龍江是惹人喜歡的。我記得去年夏天的時候——放暑假,媽媽把我放到武都,過了一晚上媽媽就走了。自從白龍江的水爆發完以后,白龍江的.水就變少了。在沒有水的地方武都人們做了一個可以閑逛的地方。在那里有的小孩子釣魚,有的散步,有的曬太陽。到了晚上,有很多老奶奶在跳舞,又有的賣燒烤。
白龍江的水,有點渾濁。但它是威力極大的也是惹人喜歡的。
水的作文 42
水是生命之源。我們的生活離不開水。如果沒有水,花草會枯萎,河流會干涸,獸群會死亡,人類也無法生存。水對我們非常重要。
我喜歡在水中游泳,特別是在酷暑的季節里。泡在水里,我感覺到了水的清涼,水漫過我的身體,輕輕地拍打著我的手臂,仿佛在給我做按摩,給了我無比的愜意。
我喜歡自由地在水中行走。在水中漫步時仿佛覺得自己就像一個潛水員,正在探索水中無窮的奧秘。
我喜歡在水中嬉戲。我和我的小伙伴一邊打著水仗,一邊說笑著,水帶給了我們無限的'生活樂趣。每當此時,我感覺水和我們一樣是那么的快樂,它就如同我們的小伙伴,在用它悅耳的聲音向我們述說著它的故事
我還喜歡聞水的味道,甘甜甘甜的。它的味道仿佛給了我勇氣,當我懈怠時,讓我打起精神更加努力地在水中暢游。
水是我們人類的伙伴,它的用處還很大,還要我們去慢慢地研究和發現它。
水的作文 43
“什么?一張薄薄的紙片可以托住一杯水?”我簡直不敢相信,這到底是為什么?我帶著疑問和好奇走進了實驗。
我首先在一個玻璃杯里倒滿了水,心里忐忑不安,不知道我會不會成功,然后拿起一張平時用的紙放在杯子上,用手掌使勁按,最后快速的翻過來,沒想到水竟然撒了。我心里很難受,于是又試了一次,這一次我心都快跳出來了,我按照前面的步驟,然后一個90°的翻轉,結果又失敗了。我試了一次又一次,最后我終于成功了,我開心的一蹦三尺高,我感覺這個很神奇,迫不及待的想知道其中的奧秘,所以我認真聽了劉老師的講解。
劉老師自信的.說:“這是大氣壓力的作用,杯子里面的水表面張力把紙變和杯子里完全的閉合起來,所以杯子里面的壓力小于杯子外大氣壓的壓力,這樣大氣壓力就讓紙片穩穩的托住了杯子里的水,自然不會再有水流出來!
我終于知道了紙片托水的秘密,我感受到了大自然的神奇,科學的有趣無處不在。
水的作文 44
我正在窗前埋頭寫作業,突然,一個掃把飛進來,上面坐著一個慈祥的老太太,我嚇了一跳,連連后退,只見老太太拿著一瓶上半是綠色,下半是粉紅色的藥水說:“如果喝了它,你會變成春姑娘的!蔽液敛华q豫喝下了藥水。
過了一會,我居然飛了起來,我從窗子飛了出去,外面還是銀裝素裹,一片雪白。
我輕盈地飛到公園,吻了吻桃樹,桃樹立馬綻出綠芽,結出花苞,花苞還不肯開,它沒有美麗的`衣服,燕子嘰嘰喳喳成群飛來,用他們的剪刀給桃花做衣服,過了一會兒,一張張快樂的小臉漲得粉紅,笑了。
我指了指地面,小草、竹筍穿著嫩綠的外套,打打哈欠,從地底探出頭來,點綴著大地。
“嗚嗚”柳樹姐姐哭了,原來他們沒有扎辮子的葉子了,我摸摸柳條,柳條逐漸綻出綠色,柳樹姐姐笑了。
我又來到花壇旁摸摸小花,小花被喚醒了,穿上了美麗的衣服,爭先恐后地開著。
看著這美麗的景色,我彈起了春雨琴,“沙沙,沙沙......”
水的作文 45
我的家鄉在河南省三門峽市,黃河就從我的家鄉流過。說到黃河你一定會想:她的水是黃色的吧!其實,我告訴你:我們這里一到春天,黃河水可清澈了。站在開發區的黃河邊上,你能看到黃河水平靜的流淌著。一眼就能望到河對岸的山西省。在這里,經常有游泳愛好者,組織穿越黃河的游泳比賽。這里,也是我們小朋友的樂園,在家長的帶領下,我們到黃河邊上去踩水玩。等到秋天,黃河水退了的時候,我就和小朋友到河灘上撿豆子,回到家,磨豆漿、煮豆子,吃著自己的勞動成果,心里感到美滋滋的。
由于黃河水漲起來,再推下去,形成的'濕地,每年的冬天就會有成群結隊的天鵝,從遙遠的西伯利亞飛到我們三門峽來,吸引來各地的游客來觀賞。
我為我是三門峽人而自豪,我為我家鄉的黃河水而驕傲!
水的作文 46
我們的世界因為有水才美麗,因為有水才變得生機勃勃,因為有水,花兒才嬌艷;因為有水,樹木才能長得郁郁蔥蔥;因為有水,小草才能春風吹又生;因為有水,人們笑的才燦爛;因為有水,世界才精彩,可假如所有的小河都干涸了,那世界會變成什么樣子呢?假如所有的小河都干涸了,那郁郁蔥蔥的樹林成為了一個個不可觸摸的噩夢,小鳥們沒有了家,只能站在一根光禿禿的樹干上,遠遠地望著那因為缺少水分而枯萎的樹林,慢慢變為一片片沒有一點綠色的沙漠,眼神里帶著些許憂傷和迷茫,也許它們正在想家,也許它們在想將來??????假如所有的小河都干涸了,由于沒有食物,我們再也看不見可愛的羚羊和淘氣的猴子的蹤影了,也看不見棕色的'駿馬和強壯的大象了,更看不見兇猛的獅子稱王稱霸了,假如世上沒有了水
水的作文 47
“浙江因水而名,因水而美,因水而興。水是生命之源,也是浙江之源。”于是也就有了“五水共治”。
不過,也就是這幾天,我才剛剛弄明白,原來“五水共治”中的“五水”,指的是污水、洪水、澇水、供水和節水。治五水,指的是治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水。此前,我一直以為“五水”指的是浙江的幾個主要的`水系,比如錢塘江、甬江、靈江、曹娥江、甌江之類的。再仔細想想,好像還有別的江河,像苕溪、鰲江之類的,我就安慰自己:那應該是這些當中,只有五條江河流過的區域是需要治的,別的情況尚好。
看來不學習是不對的,跟不上形勢發展。再學習一下,咱浙江其實有八大水系:錢塘江、甬江、靈江、飛云江、西苕溪,甌江、曹娥江和鰲江。
水的作文 48
在再見警察的音樂背景下,我們觀看了抗旱救災——我們在行動的短片,看完短片,我的心靈受到了很大的觸動。是啊!大自然正在給我們懲罰,向我們報復。
那干枯的土地,那夾在泥土中渴死的小魚再向我們敲起警鐘:請節約用水吧!
不要認為我們的水資源是取之不盡,用之不竭的,不要認為我們地處中原就可以高枕無憂,如果我們無節制地浪費,那么云南的今天是否會成為我們的明天呢?
記得有這樣一則廣告語:“如果人類不珍惜水,那么我們能看到的`最后一滴水將是我們自己的眼淚。”“水是生命之源,假如地球上沒有水,那么地球母親就不會孕育出我們人類的子孫萬代。”今天當我看完這個短片,再想起這則廣告,我決定制定家庭節約用水計劃,從今天做起,從我做起,珍惜生命之水,希望我們的子孫后代不要因為喝不到水而結束生命。
請趕快行動起來吧!
水的作文 49
我父母的愛是太陽,它給我帶來溫暖、力量和幸福。當然,爸爸媽媽的愛是無私的,從不珍惜這些愛。這些愛對父母來說是多余的。他們愿意為我們奉獻。
我仍然記得當我完成二年級期末考試時,那是一場熊熊的大火。太陽似乎只有一英尺遠,這幾乎讓我放棄了數學考試。然而,每當我放棄的時候,媽媽的話就會出現在我的腦海里:“寶貝,更好的測試!”因此,我的力量再次爆發。最后,我完成了考試。我在學校吃完午飯,背著書包回家了。
在學校門口,我看見我媽媽在那里,我喊道:媽媽。我在這里!”母親說:好了,寶貝,在這里,來吧,喝點水!”“嗯。我說,突然,一滴汗掉了下來,是媽媽的`!皨寢,你想喝水嗎?”我問!安唬瑢氊,喝吧!”媽媽會回答的!澳憬裉斓目荚囋趺礃?”母親問道。“不錯。我回答。
哦,天!我母親的愛是一杯水。雖然是一杯水,但他給我的愛是無法與任何東西相比的,就像天堂和地球一樣。
水的作文 50
如果我變成了水,變成了人類生活中必不可少的水,我會為人們做出巨大的貢獻,讓人們受益無窮。
如果在春天,我將變成春雨,滋潤大地,讓每一棵樹苗喝足了水,讓它們茁壯成長,結出又大又甜的果實,讓春天真正成為人類的'天堂。農民伯伯看在眼里,喜在心里。
如果在夏天,我會變成蒙蒙的細雨,讓炎熱的人們感受到涼爽的氣息,并且遏制沙塵暴,不讓藍色的天空成為渾黃一體,讓天空更藍,草地更綠。
秋天,天氣漸漸轉冷。秋高氣爽,很多小魚兒會逆流而上,它們中途會遇到很多危險。這時,我將變成一條小河,護送它們到安全的地方,在水中快活的游玩。
冬天,天氣變的非常寒冷,我又變成了雪,和風伯伯一起在天空飛舞,我在稻田里為麥子蓋上了一層潔白的棉被,讓它們有充足的雪水喝。而且我會把這個世界變的粉妝玉徹,成為一個冰雪童話王國。
如果我是水,我一定會完成我所有的心愿,讓人類的生活更加美好
水的作文 51
丁丁冬冬,丁丁冬冬,是什么在唱著歡樂的歌呀?呀,原來是一股清澈的泉水呀!它從石縫里蹦出來了,來到一個美麗又奇妙的`世界里。
泉水蹦到了山大叔的腰,在上面蹦蹦跳跳真好玩。不知不覺,它蹦到了一個水池里,在山大叔那住的哥哥姐姐們都拿著一個瓦罐去泉水寶寶那打水。泉水寶寶說:“快來打吧,快來打吧!我的水又清又多,打了喝不完呢!
泉水寶寶頑皮地跑到了田地里,禾苗大口大口地喝了一頓。泉水說:”喝,喝,我的水不苦也不咸,可是很甜,哈哈哈“!
泉水寶寶丁丁冬冬,一邊唱著愉快的歌,一邊向著小溪跑去,在路上,見到了可愛的小魚。到了小溪了,它嘩嘩地流到了大海里,從此,泉水寶寶變成了小溪寶寶又跑到大海里,變成大海寶寶了。
水的作文 52
窗外,流動的藍色寶石顏色般的夜,月光透過玻璃窗悄悄溜進屋子里。
“滴達、滴達、當”水果店里的時鐘“當當”地敲過了十二下,水果們就一起從美夢中蘇醒過來。這世界上最奇異的'晚會就開始了。夜風指揮著蟲兒樂隊。
第一個是舞蹈表演,一群香蕉姑娘邁著優美的步子,跳起舞來轉身,劈叉,讓人陶醉。
第二個是由葡萄先生和桃子小姐的男女合唱,伴著優美旋律唱著《水果進行曲》,臺下暴出了雷鳴般的掌聲,隨著雷鳴般的掌聲第二個節目隨之結束了。
第三個節目是由火龍果雜技團表演的踩鋼絲,火龍果雜技演員二只小腳有節奏的在鋼絲上旋轉,這個節目讓“人”的人心臟飛快地跳著。
最后一個節目是集體大合唱,它們不停地唱著,它們唱醒了美麗的云彩,它們唱醒了沉睡的花花草草,它們唱醒了美麗的明天。
水的作文 53
水是生命之源,地球上的一切都離不開開水。水如大地之母,滋養萬物。如果地球上沒有水,就意味著地球上沒有生命。
你知道嗎?中國人均用水量約2300m3,是世界十三個缺水國家之一。有人可能會說:地球上有大量的水,地球面積的三分之二是水。迷茫的'人,醒醒!我們在地球上能喝的水只占地球總水量的2%,53%!因此,我們應該珍惜和節約水資源。
首先要從日常生活入手。比如養魚用水可以澆花,促進花木生長;淘米水,煮面條的水,可以用來洗碗、筷子,既除油又省水;用完洗臉水后,可以洗腳,然后沖馬桶。這樣既方便又衛生,最重要的是節約水資源。
但是我們現實生活中浪費水資源的例子很多,我來說說我們學校吧!
比如我每次午飯后洗碗,大部分同學都喜歡把水龍頭開得很大,洗碗后不及時擰緊水龍頭,水就掉了。
請采取行動!節約用水,否則,地球上最后一滴水將是人類的眼淚!
水的作文 54
今天袁老師帶來三瓶水,分別是農夫山泉、可樂和雪碧。大家有的開心地拍拍手,有的跳了起來,還有的像小狗一樣搖搖頭,大家都好高興。
在外表看三個水是不一樣的,雪碧是綠色的,可樂是黑色的,農夫山泉是透明的。但倒在杯子里,礦泉水和雪碧都是透明的,可樂和雪碧有多泡泡,礦泉水非常純凈,它的動靜很小,像湖面一樣平靜。雪碧有很多氣泡,而氣泡會不停往上升,像龍卷風?蓸返呐菖輫艘蝗,過了很久也不會消失,好像不愿意下水的'魚兒。
聞聞礦泉水,沒有味道,雪碧是檸檬味的,可樂苦苦的,很嗆鼻。喝一口礦泉水,冰冰涼涼,好像在喝泉水。喝一口雪碧,舌頭上麻麻的,感覺就像有泡泡在舌頭上撓癢癢。最后喝一口可樂,。≌媸呛寐榘!我閉上眼睛,比雪碧還麻。
我最喜歡喝雪碧,但我告訴大家還是多喝礦泉水,不能浪費,因為大自然送給我們的水要珍惜喲。
水的作文 55
在我的故鄉,有許多好玩的東西。那里有許多高聳入云的大山,當然還有一條條清澈見底的河流,他們都是我的最愛。
我家門前就有一條小溪,假期的時候,我經常和小伙伴們一起去河邊玩耍。河水十分清澈,可以看見每一塊石頭;每一條小魚;每一棵水草。我站在河水面前,看見倒映水中的我,滿臉幸福。因為,我為擁有這樣一條河流而感到滿足。
夏天,天氣炎熱的時候,我經常和小伙伴們去河里游泳。被像一只大火爐似的太陽烤著的我們,一個個脫光了衣服,爭先恐后的跳進了水中。河水十分清涼、爽快。我們在水中嬉戲、打鬧、狂歡。水中的魚兒們像是在歡迎我們似的,紛紛簇擁在我們腳下,我們玩的好不開心。
我們在水中往往一呆就是一晌午,把皮膚泡的發白,除非媽媽用帶著點怒氣的口氣叫我們回家吃飯,否則我們是決不會從水中出去的。
家鄉的.水是那么清澈,那么涼爽。他就是我的游樂園,我的天堂,我最好的朋友。
水的作文 56
水瓶座的我格外戀水,喜歡水這個字,清清澈澈,沒有雜質,沒有塵埃。水構成的江河湖海我都喜歡,而顏色就像彩色熊中的藍熊一樣,雖然都是藍,卻藍得五花八門。
水,是那樣的溫情,溫柔。一片小小的樹葉就可以讓之碎了般漣漪,一圈圈地擴散,充滿美麗的螺旋,一種旋轉的美在水的'波動中彰顯。風走過水面,水鳴唱著陽光的搖籃曲,水孩子們就在那上面舞蹈,皺起的波濤是它們的舞裙。偶爾一兩只蜻蜓翩翩飛來,在水面輕輕點過,生命便在水面孕育著。我記得,小美人魚就住在這樣的水里,住得好深好深。在甜美的夜晚,你會聽見她很響亮的歌聲,真得很響亮很響亮,甜潤得如同露珠在葉子尖滾動,像風鈴在耳畔響起。海的女兒,就像歌里唱得一樣,她能夠睡在浪尖,舞蹈在大海的懷抱。突然寫了一首小詩:夜深了,請把腳步放輕吧。浪花在睡覺,睡在搖擺的水搖籃。“嘩嘩”的聲音是水的搖籃曲。
常常會渴望能夠像魚一樣在水中自由地游泳,在水中留下串串足跡……
水的作文 57
過于柔順,所以能夠容身于各種器皿。無論是方的,圓的,還是其他菱形的。不挑器皿的材質,無論是木質的,玻璃的,還是其他金屬類的。不挑剔的個性,使得能夠與容器和諧相處,接受了器皿,器皿也包容了。
是柔和的,靜靜的置身于杯中,碗里,或是湖泊中,滋潤著世間萬物。的嫻靜,使得文人鐘愛于她。湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨。靜默著投影著周圍的景物,并讓自身也成為一道美麗風景。可以說,湖的美,就在于的靜。流動的自有流動的魅力,它活躍,歡騰,它充滿青春的'活力。從高處自然流淌,一路惠及花草樹木,滋養著一方土地。當沉靜下來后,宛若歷經歲月沉淀的美女,更添一份味道。它就停留在那里,不再奔波,不再趕路。
當我們疑心它是否已睡去時,它卻把自己幻化成明鏡,照影著岸邊的風景人物。它沒有了潺潺的歡歌,只有靜默?墒牵旓L經過的時侯,我們卻看到湖面掀起了層層漣漪,那么美麗。
水的作文 58
靈水在武鳴縣,距離南寧只有幾十公里,是我國著名的天然泉水湖,那水清澈見底、綠樹成蔭,是個十分好玩的地方。
我們是在今年暑假去的,我和爸爸、哥哥、伯父、伯母、以及他們的幾個朋友要一起去游泳。我們走到湖邊,一看,哇,湖水清澈見底,我看到了許多千奇百怪的石頭、水草,水草在水中飄飄悠悠的,什么都看得清清楚楚。
湖的周圍到處都是樹,有榕樹、龍眼樹等,那些樹影映在湖中,芳草綠樹成蔭,讓人想曬太陽都難。
武鳴靈水是恒溫水,幾股泉水從地下冒上來,常年保持在22°c~26°c,所以就顯得冬暖夏涼,難怪伯伯說這里還是中國游泳隊的冬訓基地呢。我們去的時候剛好是天氣最熱的時候,有30多度,我下水的`時候感覺水冰涼冰涼的,全身發抖,牙齒一直在打架,當我想上岸的時候,卻舍不得大自然贈給我的涼爽。
哇!武鳴靈水真是個水美、樹美、好玩的地方,你去了心情也一定很美,可以稱為三美了。
水的作文 59
水是透明的;水是液體;水對生命至關重要,老師說:誰是可變的?”老師想給我們一滴水,讓我們看看水的魔力。
水靜靜地躺在三味組合收藏上。在正面,它看起來像可愛的逗號,精致的玉,更像甜蜜的愛。另一方面,它看起來像一個長溫度計,還有飽滿的米粒和圓形棋子。水滴有明亮的白色邊緣,非常清澈,形狀各異。
當我輕輕地吹它的時候,水滴開始變成大的形狀,像一把明亮而清晰的寶刀,像飛翔的海鷗想著甜蜜的'笑臉。當我突然吹它的時候,一些水滴爆炸了,像令人眼花繚亂的直徑,像無數的眼睛,像精致明亮的露珠。
老師讓我們用水滴畫一幅畫。我做了一朵自由漂浮的白云。我又攪拌了一次,成功了。然后老師讓我們把它擦掉。水滴突然消失了。雖然我留下了水滴,但它總是反映在我的腦海里。
水的作文 60
實驗有大也有小,有成功也有失敗。今天,我們在小桔燈的課堂上做了一次有趣的“紙片實驗”。
實驗前,張老師跟我們說:“今天要做的是紙片實驗”。同學們驚奇地說:“紙片也能做實驗?”“對!紙片也能做實驗!”說著,張老師拿出了水杯、小紙片,還有大水桶,準備做實驗。
實驗過程中,同學們有的站在凳子上,有的大聲喊叫,還有的滿臉期待,看上去很激動。張老師先拿出一杯盛滿清水的水杯,再用小紙片放到水杯上,“三 二 一,倒!”我們“哇”了一聲,隨后不禁鼓起掌來。成功了!杯子里的水沒有流出來,紙片也沒有被水沖走!同學們既興奮又開心,有的鼓掌,有的'大喊,還有的很開心地笑個不停。這一次的實驗讓我感覺到了:科學真神奇!
老師說:“杯子外面的壓力大于杯內壓力,空氣推著紙片,所以水流不出來。
科學無處不在,我也想常做實驗。
水的作文 61
在浩瀚的宇宙中,有一顆蔚藍色的星球,那就是我們居住的地球。因為地球表面有75%被水覆蓋,所以也被稱之為水球,然而可供人類飲用的水卻微乎其微。水是生命之源,于是我突發奇想,假如我是水……
“農夫山泉有點甜”,清洌洌,甜滋滋,就是我。假如我是農夫山泉,我可要搬家了,搬到云南,那里干旱之極,我可不忍心再看到孩子們干裂的嘴唇,看到九旬的老人也踏上漫長的背水路,我要奉獻出我全部力量,讓那里的人們露出久違的笑容,看,他們笑的'多么甜蜜,多么幸福。
“嘩,”傾盆大雨從天而降,降得那么歡暢,不用猜,那就是我。干裂的土地就像渴極了的孩子,“咕咚咕咚”地大口大口的喝了起來,頓時間,大地滋潤了,小花開放了,嫩綠的小草也從土里探出了頭,大地又變得生機勃勃,我又看見七彩的云南了。
假如我是水,我要告訴人們,我不是取之不盡,用之不竭的,誰不珍惜我,我就要讓他嘗嘗沒水的滋味。請珍惜我吧,節約我吧!
水的作文 62
我們現在居住的地球是多么美好呀!但是,如果有一天,地球上突然沒了水會怎樣呢?
如果地球上沒了水,我們就沒辦法洗臉、刷牙了,我們的.臉會變得臟兮兮的,會被人嘲笑;牙齒會慢慢變黃,再慢慢變黑,整個口腔變得臭烘烘的。
如果地球上沒了水,衣服弄臟后將無法清洗,我們再也無法穿上干凈的衣服了。
如果地球上沒了水,果樹會慢慢枯死,我們將吃不到甘甜可口的水果;莊稼、蔬菜也無法生長,會漸漸枯萎,我們再也吃不到香噴噴的米飯,吃不到營養美味的蔬菜了。
如果地球上沒了水,大樹也會“渴”死,小鳥、松鼠等小動物們將失去家園,變得無家可歸。那時,我們再也聽不到鳥的唱歌聲,再也呼吸不到氧氣
小伙伴們,如果地球上沒了水,是不是很可怕?我們是不是要保護地球,節約用水呢?
水的作文 63
我的家鄉在郴州臨武縣,那里有一條著名的河,叫武水河,它是中外馳名的臨武鴨的發源地。
春暖花開的季節,武水河的水清澈見底,水底一顆顆沙石都可以看得清清楚楚,像一塊無暇的翡翠,讓人忍不住想喝上幾口。“嘎嘎”的.叫聲突然從遠處傳來,原來是一群群的臨武鴨在河面上戲水,一會兒把頭扎進水里,一會兒對著天空引吭大叫,似乎在告訴人們春天來了……
河水中央有座橋叫武水橋,無論是白天還是黑夜,都有許多車來來往往。橋的盡頭還有許多吃夜宵的攤子,我爸爸媽媽的朋友老是請我們吃夜宵。
豐收的季節,武水河的水便會很淺很淺,一顆顆的石頭便會裸露出來,水細細的,從這些石頭縫里流出來,遠遠望去武水河的河面像由一塊塊的小水塘拼湊起來的,忽然一條小魚從小水塘里跳出來,又落了下去,水面上出現了一道道的漣漪……
家鄉武水河是我的母親河,我愛家鄉的水,更愛家鄉的朋友們!
水的作文 64
當我剛剛回家的時候就發現家里沒有水,因為做飯的時候需要用水了,然而跑里跑外都沒有找到,自來水似乎一下子停水了,我就從心里感覺奇怪,不可能吧,我打電話給弟弟的時候也沒有聽說這件事情,這可是一件十分重要的事情,我不相信他會忘記告訴我!
我也不知怎么突然想起現在是寒冷的'冬天,也可能是因為剛剛太冷了,我突然就想起估計是爸爸媽媽把這個自來水閥門關了,他們一定是害怕自來水水管被凍住,所以才會想起這個辦法!
不過意識到這個問題的時候我就知道哪里有水了,一定是家中的水缸里,果不其然,打開水缸上面的石頭蓋子,里面真的就是水!
水可真的是生命之源,如果離開了水,那么我和離開空氣沒有什么差別,所以希望大家可以珍惜水資源!
水的作文 65
春天的水,是魔法師的魔法棒,變化多樣。
春天的水是溫暖的。你看,它溶化了寒冷的冰雪,滋潤著肥沃的土地。小河里的水嘩啦嘩啦地流著,叮叮咚咚地唱著歌,飄著變幻莫測的云彩,彌漫著迷人的花香,濕潤著春天的空氣,帶著孩子們的笑聲,一路向前,奔流而去。
春天的水是綠色的。它來到一片荒涼的土地上,喚醒了沉睡一冬的`小草。小草把織成的綠被子當成春天的禮物,送給了美麗的大地媽媽。大地變得生機勃勃,春意盎然,一片繁榮。
春天的水是明亮的。能看見綠色如茵,能看見五顏六色、爭奇斗艷的繁花,還能看見一群小燕子從南方飛回來。小鳥飛過小河,嘰嘰喳喳地討論著什么,好像在告訴世間萬物:春天來了,春天來了!
春天的水,輕輕地流淌著,歡笑著,在清風中舞動著,在碧波里蕩漾著,美不勝收。
我愛這心曠神怡的春天,更愛這春天的水!
水的作文 66
水是萬物的根本,四季的水卻截然不同。
春天的水是溫柔的,春雨貴如油,綿綿的春雨不緊不慢地下著,滋潤著嫩綠的小草,澆灌著田地里的莊稼,喚醒著世界萬物。讓你感覺它就是一位溫柔的阿姨。
夏天的水是強壯的,它不像春雨那樣軟綿綿的,夏雨“嘩啦嘩啦”地下個不停,有時大的傘都打不住,連著下幾天幾夜也不停,它有著使不完的勁。讓你感覺它就是一位力氣大如牛的叔叔。
秋天的水是多彩的,秋雨“淅瀝淅瀝”地下著,帶來了清涼也帶來了豐收,它把金黃色給了田野,把紅色給了楓葉,把果園和花園染得五顏六色。讓你感覺它就是一位魔術師。
冬天的水是頑皮的,它將自己變成各式各樣的形狀,有時是石子狀,落在你的.臉上,疼疼的;有時是鵝毛狀紛紛揚揚地落下,落在你的脖子上,涼涼的。讓你感覺它就是一位頑皮的兒童。
這就是水,一年四季已不同的樣子給我們帶來不同的感受。
水的作文 67
這天,林老師端來一盆水,走進教室,大家都很疑惑,這是做什么呢?原來,林老師讓我們寫一個“杯底朝天水不流”的實驗呢!
林老師開始做實驗了,她先把杯里加滿水,再把一張紙蓋在上面,可是,林老師沒按緊,紙一下子飛了出來,水也噴了出來,實驗失敗了。大家發出一陣尖叫,老師失敗后,一個臉尷尬。不過,老師在同學們的鼓勵下,又做了一次實驗,我心里想:老師經過一次失敗后,下一次肯定可以成功的!
老師又做了一次,這次,林老師按得很緊,紙真的粘住了!后來,老師叫了三個女生去做。前兩個女生成功了,最后一個失敗了,大家發出了一陣歡笑。
這個實驗的'原理是什么呢?原來這是大氣壓的功勞!杯子里氣壓小,杯子外氣壓大,這樣紙就不會掉了。
經過這次實驗,我感覺科學原來這么神奇呀!
水的作文 68
水是人類生存的根本,它就像一根柱子一樣支撐著人類的`生命。如果沒有水,人類將無法生存,一些生物也無法生存。
我愿意變成一滴水,去拯救一條生命。水還可以灌溉農田,使莊家茁壯成長。雨水可以滋潤萬物,使花草樹木等茁壯成長;河水可以使水中生物生存,如果沒有水,小魚、小蝦等將會滅亡。所以我愿意變成一滴水,哪兒需要我,我就到哪兒。讓人類和萬物不再因為沒有水而煩惱。
水可以逐漸變多,從一滴水到一條小溪,從一條小溪到一條河,從一條河到一條江。我愿意從一滴水到一條小溪。我活潑可愛,但也很調皮。我時而鉆進稠密的樹叢,跟他們捉迷藏;時而爬上布滿青苔的石崖,讓他們不得不繞著彎兒找我。哈,找到了,我淙淙地笑著,繼續帶著他們往前走,往高處攀。
對我領來的客人,它們都表示歡迎呢?水既可以拯救萬物生命,也可以變成小溪、江河來玩耍。我愿意變成一滴水,漂游世界各地。自由自在、扶危濟困、盡情玩耍。
水的作文 69
假如我變成了水,為了讓媽媽解渴,我會在杯中,笑呵呵地在杯中玩耍,又在杯中跳舞,媽媽你會認識我嗎?
你要是叫到:“孩子,你在哪里呀?”我靜靜在那里偷笑,卻一聲也不吭。
我要悄悄地濺起水花,看著你勞作。
當你沐浴后,濕發披在兩肩,坐在沙發上,看著電視,你會感嘆這水真爽口,卻不知道這水就是我。
當你吃飯時,突然口渴了,我會自動降溫,溫度適宜,到在杯中讓你把我給喝了,讓你喝個痛快。
但是你會猜的出這就是你孩子嗎?
當你到了晚上,干完了活,我便要突然擺在你面前來,再讓你喝個痛快!
當你睡覺的.時候,我會重新回來躺在你身邊,又成了你的孩子,求你給我講故事聽。
“你到哪里去了,你這壞孩子?”
“我不告訴你,媽媽!边@就是你同我那時所要說的話了。
水的作文 70
一天,一個小精靈被一張椅子壓住了腿。我急忙把椅子移開,小精靈為了感謝我的救命之恩,答應幫我實現一個愿望。我想到了很多,冰淇淋?可是吃過就沒有了,而且還影響身體健康;毛絨娃娃?哦,我已經有很多了;看電視?不不不,眼睛會看壞的。對了,把我變成水,出現在我國的缺水地區。
變成水的我流淌在甘肅干涸的'小溪里,許多人看見了,都湊上前來喝水。我是多么開心呀!因為他們需要我。我被喝下去了,我在一個人的身體里探險。一會兒在胃里好奇地左顧右盼,一會兒又去汗腺里跳舞。很快,我就變成了汗滴落在了土地上。我多么希望我能永遠以水的形式生活在地球上,幫助嚴重缺水的人。
暖暖的陽光照在我的身上,我變得越來越輕,最后成為水蒸汽飄到了天空。“哦!我飄上天咯!我又能變成雨落下來了!蔽议_心地對著大地呼喊,卻把自己叫醒了!霸瓉硎菆鰤舭 蔽腋袊@道。要是我真的能變成各種別人需要的東西,幫助他們就好了。
水的作文 71
每當我看見有人浪費水,我就非常心痛,為我們的將來擔心!
水乃是生命之源。我們人類的生活需要水、工廠的生產需要水、動植物的.生長需要水……水不僅會為我人類提供方便,還可以為我最忠實的朋友——動物提供方便。我們一起想想:每當我們拿起飯碗吃飯菜時,這些飯菜的生長難道只要肥沃的泥土,就能如此茁壯嗎?飯菜吃之前,不需要用水來清洗嗎?如果沒有水,我們的個人衛生怎么辦?看,水是多么多么的重要。】茖W家曾做過一次實驗,將世界上所有所水當做一勺水,我們能喝的只有其中的滴,何況很多淡水又被污染了呢!
讓我們一起行動起來,出門時將水龍頭關緊;洗菜的水用來澆花;洗衣服的水用來拖地……日積月累,我們可以節約多少水哇!
行動起來吧!讓我們一同節約我的生命之源——水!
水的作文 72
我的家鄉在周莊,那是一個具有千年歷史的水鄉小鎮。這里樹木蔥郁、鳥語花香,到處是天堂般的美。我愛家鄉的花草樹木,我在家鄉的一磚一瓦,更愛家鄉波光粼粼的水。
家鄉的水是寧靜的`。它好像一位溫柔的女孩,一陣微風把小女孩透明的秀發吹動起來。它好像一條碧綠的玉帶,漂流在田野,有漂流在古鎮。悠閑的搖櫓聲在古鎮長長的水巷里飄過,把古鎮喚醒了,河水卻還在靜靜地流著,小船過后,河面泛起了一層波浪,好象在講述家鄉古老的故事。
家鄉的水是清澈的。水底那亮晶晶的沙子,靜靜的躺著。瘦長的水草在河水的流動下左搖右擺,好象在跳舞。一條條小魚在水草中來回游動,自由自在的,偶爾嘴里吐出了幾個小泡泡,好象在歡樂地唱歌。
家鄉的水是悠長的。幾條小河穿鎮而過,從小鎮的一邊流到小鎮的另一邊,有緩緩地流向遠處,不時激起幾朵浪花。浪花時時回過頭來望著,有依依不舍地離去了。
家鄉的水多美!我愛家鄉的水。
水的作文 73
那換個說法,換個說法!
滔滔江水向海奔流,沿途,來到了水電站,望著高大的大壩,毫不退縮,向大壩沖了過去……推動了發電機,剎時,千千萬萬的燈兒亮了起來,紅的、黃的、粉的、紫的、藍的……萬萬千千的燈火一片明!當你享受著如此光明時,是否會想起水這位功臣的.功勞呢?
從書中你可以知曉,萬物的出現來不開水.在幾億年前,萬物是在水中進化的,后來才由兩棲進化為陸生,沒有水,何來萬物?但它從不居功自傲,依舊為萬物提供自己的生命--水自身.這么偉大的它你會不去注意它?
在旱災區,一桶桶水進入牛羊、人畜口中,它們抱怨了嗎?沒有,它是多么無私地奉獻自己啊!難道它不值得你注意?
有人會說:“洪水曾無止地泛濫,奪取了無數生命.”我認為,那是它在給我們一個警告,是因一個警告奪取無數生命,還是讓我們隨意浪費,毀掉地球這個有無數的N個平方的星球好呢?
我們應該重視它--萬物根源--水!
……
水的作文 74
這幾天看了一本關于英雄的書。這本書是四大古典小說中的《水滸傳》。這本書講述了108個勇敢的人上水泊梁山的故事,因為他們別無選擇。
在108名將軍中,我最喜歡的`是李逵,他留著胡子,皮膚黝黑。他非常暴力、勇敢、好戰,手持一對斧頭,人稱黑旋風。我喜歡他,因為他很孝順。
一天,李悝想帶他的母親去梁山享受晚年,但是他的母親想喝水,所以他去找水,但是當他回來的時候,他看不見他的母親。李逵找了又找,當他到達一個山洞時,他看到兩只老虎在吃他媽媽的腿,所以他殺了它們。然后,從山洞里,一只大嘴叼著血盆的母老虎沖了出來。母老虎露出了牙齒,李逵并不害怕。拿起斧頭朝母老虎砍去。母老虎死后,李逵哭著埋葬了他的母親。
俗話說,一切美德,孝為先。我應該向李逵學習,孝順我的母親。
水的作文 75
水是透明的;水是液體;水是生活必不可少的,老師說:“水是變化多端的!崩蠋熞o我們一人發一顆水珠讓我們見識一下水的神奇。
水安靜的躺在了三味作文集上,在正面看像可愛的逗號、好像精美的`玉、更像甜甜的愛心,在側面看像長長的溫度計,也像飽滿的米粒還想圓圓的棋子,水珠有亮亮的白邊,真是晶瑩透亮,形態各異。
我輕輕一吹,水珠開始大變身了,像一把亮澄澄的寶刀,也像飛翔的海鷗又想甜蜜的笑臉,我猛地一吹,水珠炸開了有的像耀眼的鉆石像無數的眼睛,也像精亮的露珠。
老師又讓我們用水珠做成一幅畫,我做了一個飄飄自如的白云,我又攪了攪就做成了,后來老師讓我們擦掉,小水珠頓時消失了,不見了,雖然我離開了小水珠,但是它永遠映在我的腦海中。
水的作文 76
今天,回家了,回生我養我的家鄉了!
奶奶坐在炕上,和我們說著人生的道理,念叨著無邊的想念和不舍,叫我們常回家看看。嗯,是啊。是該;丶铱纯矗丶液湍赀^花甲的奶奶談談心,說說心里的煩惱,說著奶奶的眼眶便濕潤了,她的想念和不舍是無可奈何的,我們還要學習!
我們坐在炕上說著大半年來的事,喝著家鄉甘甜的水。
那水,好甜,有家鄉的味道,我望著那透明的`水,心里有些酸酸的,往事想家的感覺,在這一刻被激起,念家的心情讓我熱淚盈眶,想著當年對大城市的向往,想著到大城市時的空虛。
我的淚留在著家鄉的水中,水波動了一下,我想到了理想。
想到了理想,想到了我要好好學習,報答祖國和家鄉!
走時,奶奶給我拿了一壺家鄉的水,說想家了,喝一點。別惦記著我,自己過了半輩子孤寂的生活了。
我哭了,我想留下,但我有更重要的任務!
水的作文 77
我們家有一個神奇的水下花園。
這個水下花園里有很多居民。里面有紅綠燈和魚。像一群膽小的小女孩,在水下花園里慢慢游著。當他們看到有人來看時,他們很害怕,拼命地在水草后面游泳;玻璃貓魚就像一個白發蒼蒼的老人,在水下花園里悠閑地散步,透明的皮膚透露出清晰的.骨骼和內臟,吸引著許多孩子前來觀賞;黑線狐蝠就像一個天真活潑的孩子。一會嚇一些膽小的紅綠燈魚,一會扶白發人走路,一會在水下花園橫沖直撞。身上有黑線,感覺像個混混。
水下花園下面有很多水生泥,就像很多沙子一樣,上面有各種水生草。有一叢叢胡椒草;毛酸漿越來越少,在很少的水生植物中活動,仿佛在呼救。價值連城的牛毛草和宮廷草都在水下花園里守護著,生怕誰造反了會傷害到水下花園里的居民。
其實水下花園是我們家的水產池塘,是我們家一道美麗的風景線。
水的作文 78
水是生命之源,沒有水,世界上就沒有用生命,沒有綠色,水對人類來說至關重要,是人活在這個世上的先決條件。
水無形無色無態,簡單而透明,然而我卻十分喜歡聆聽水的聲音。水的聲音是妙不可言的,有纏纏綿綿的.細雨聲,嘩嘩的流水聲,氣勢磅礴的瀑布聲……各種水聲各具其特色,尤其是在靜謐的環境中,聆聽水的聲音,可以說是一種享受。
記得一個夏夜,突然下起了暴雨,雨點打在窗上,加上電閃雷鳴,叫人膽戰心驚。但是過了一會兒,大雨漸漸變小,淅淅瀝瀝的下著,我突然坐起來(大晚上的,雖然有點神經。,就這樣靜靜地坐著聆聽雨水打到地上的聲音,互相摩擦發出的沙沙聲。滴滴的雨水在心靈上綻放出潔凈的花朵。靈魂在此刻安寧。
一滴雨從空中墜落,呈現流線型,落到地上。墜落之際,平靜的水面忽然向四周泛起圈圈漣漪。
心靈的純凈之水啊,愿我如你一般,做個簡單而透明的人吧。
水的作文 79
鼓起勇氣,奮力向前,奇跡一定會出現……
——題記
這次地,怎一個“喜”字了得!
今天,我勇敢地跨出了心坎。為什么這么說呢?因為,我們樓下有兩只惡狗,總是想咬我,每一次都是爸爸或媽媽下去接我。今天,我去上馬斯特,要媽媽一定要來接我。媽媽只是笑笑,拿出一個精致的杯子,說:“這是勇氣水,喝了它你就有勇氣!眿寢尩脑掃沒有說完,我便一股腦地把勇氣水喝了,味道甜甜的。
快到樓下時,我心虛虛的。心里暗暗喊道:勇氣水,快發揮你的作用吧!我吸了一口氣,毫不猶豫地沖向樓下!巴!”的.一聲,惡狗來了!我趕緊跑,但它一下就追上我了。情急之下,我想到了勇氣水,感覺有種力量在心中升起,我趕緊從地上搬起一塊磚頭,向惡狗砸去。惡狗落荒而逃。我勝利了,心里不知有多高興!
回到家,我對媽媽說:“媽媽,我還要勇氣水!”媽媽笑了……
經過這次挑戰,長大了,我成熟了!
水的作文 80
昨天,天氣很熱的時候,我和爸爸來到白沙嶺游泳池快樂地游泳。
在大游泳池里游了半個小時后,我和爸爸覺得有點累,就在游泳池的臺階上坐下來休息。這時,一個哥哥邀請我們玩魚雷。
我把魚雷放在水面上輕輕劃了一下,然后馬上就放了。我看到魚雷像紅燈一樣從我們身邊快速飛過,就這么消失了!我們沖過去抓魚雷,爸爸帶頭抓起了魚雷。
這次輪到爸爸發射魚雷了!魚雷一啟動,我就迅速鉆到水下,盡力吹泡泡,給爸爸做鬼臉。在父親發呆的`時候,哥哥迅速向魚雷前進。父親回過神來的時候,弟弟已經抓到魚雷了!爸爸氣憤地說:“你們兩個一起對付我吧!”我心里暗笑:呵呵,看來智斗不如智斗!
時間帶著魚雷溜走了,我們依依不舍地告別了我們的“魚雷”兄弟,希望再次見到他,再次和他一起玩水下魚雷。
水的作文 81
什么,一片薄薄的紙竟然可以托住一杯水!我滿腦子都是大大的問號。于是我拿來了水、杯子和A4紙準備驗證一下。
首先我把被子裝滿水,然后把A4紙放在被子上,接著我用手使勁地按下去,最后快速地翻轉過來。我忐忑不安地想:“這薄薄的紙真的能托住水嗎?”我小心翼翼挪開手指,A4紙竟然紋絲不動地粘在杯子上,而且還托住了水!真是太神奇了!
我詢問老師這是為什么,老師就一五一十地告訴了我。原來,紙片能夠托住杯中的'水,是大氣壓力的作用。杯子里面水的表面張力把紙片和杯子完全地閉合起來,所以杯子里水的壓力小于杯子外大氣壓力。這樣大氣壓力就讓紙片穩穩地托住了杯子里的水,自然不會再有水流出來了。
我終于知道了“紙片托水”的原理,這實在太神奇了,我以后要多多做這樣的小實驗!
水的作文 82
在離學校不遠有一個池塘,暑假無聊中便帶上兒子拿上網兜、水桶,誘餌,來到池邊,每每收網,居然都有不少小魚丁。
回到家,我便將這些勝利果實通通倒入天井小池準備喂烏龜,兒子舍不得,于是又撈出十來條放入小魚缸,那些魚丁游來游去,歡快極了。
第二天還在懶床,兒子便在客廳大呼小叫,“魚兒死了”“魚兒死了”,我爬起來,看見他一臉的傷心,正在撈起缸中死去的魚兒?匆娢移饋砹耍瑑鹤泳蛦栁摇鞍职,魚缸里的水已經放得很多了,為何魚兒還是不夠呢?”我說“兒子,魚缸里的水怎么算是很多呢?你知道一條魚究竟需要多少水?”兒子搖搖頭,我又說“魚缸里的'水與缸里的魚比例是多少?百倍?千倍?但小溪里的水是小溪里的魚的多少倍?百萬倍?千萬倍?恐怕還要多吧!你怎么還以為缸里的水個多呢?”
這里我要告訴學生們,如果說老師教給你的是一條魚,那他之前所做的,就是讓這條魚存活的水!
水的作文 83
記得莊子曾說過一句話,原句已經記不清了,說的是“水“主要的意思是水的表面是平靜的,就象大家看到的海平面,但是他的下面卻不是那么平靜的,有很多溝壑,水所到的地方,不會有空虛,每一個小的坑洼,都會被水注滿。
這句話使我想到了兩點,第一,水就象是一個社會,表面看上去平靜,但內在去并非如此,社會是復雜的,是多元化的,每一個方面都有他的缺點,許多都是不為“領導人“所知的。就像海底的魚知道海底的水坑一樣,生活在這個社會的人民知道,而那些飛在高處的飛鳥是不會知道的`,就像那些領導人不知道底層人民的生活一樣,在他們看來,這個社會是祥和的,安寧的。
另一方面,水是值得我門學習的,它會認真的注滿每一個坑,踏踏實實,雖然在人們看來它很遼闊,但是它也是細膩的!茫茫大海,它無所不在,足以證明它的細膩。
水的作文 84
今天下午,我們在小操場上聽了中原區領導的節水建議的演講。之后,鄭州市科技館的小朋友們又給我們表演了節目。
中原區委和區政府的.領導在演講時突出了水在我們生命中的重要性。告訴我們要珍惜水,還告訴我們每年的三月三日為世界水日,還告訴了我們中國是一個嚴重缺水的國家。這其中就包括我們河南省鄭州市。在我們學校的少先隊大隊部發出的節水倡議書里,提出了這樣的說法:刷牙時節省一口水,洗臉時節省一杯水,洗澡時節省一盆水,F在樓房越蓋越高了,地下水也就越來越少了。現在城市越來越漂亮了,可是我們的用水量也大大增加了。
我們要節約用水,哪怕是一滴水。因為我們的黃河和長江都是一滴一滴匯成的,所以我們要節約用水。俗話說,人最多三天不喝水,而最多七天不吃飯。
水是生命之源。地球如果沒有淡水,就是一個死氣沉沉的星球。所以讓大家來一起節約用水吧!
水的作文 85
今天,我在網上查到了“紙片托水”的實驗,看到這個實驗名稱,我滿腦子都是問號,紙片怎么能托住水,而不被水沖掉?我很好奇,于是,我趕緊準備好材料,想試一試。
材料是A4紙、杯子、水。我先打開水龍頭,往杯子里裝滿水,一定要裝到最頂上,我心里很著急:我不知道能不能完成這項“紙片托水”的實驗。再把紙平貼在杯子上,用手使勁按著,最后把它快速翻過來,接著就是見證奇跡的一刻了——我一下子把手放開,哇!水竟然真的被紙片給拖住了。
我走了幾步,紙片沒有被水沖掉,我再搖了搖杯子,紙片依然穩穩的托著水。這是怎么回事?我很不解,紙片是怎么沒被水沖掉的`?我在一本書中看到這項實驗的原理:杯子里水的表面張力把紙和杯子閉合起來,所以杯子里的壓力小于杯子外大氣壓的壓力,紙片自然不會被沖掉。
通過這次實驗,我了解了“紙片托水”的原理,實在是太有趣了。
水的作文 86
當今社會,環境污染問題越來越嚴重。天空由湛藍變成了灰色,空氣由清新變成了污濁,河水由清澈變成了烏黑。人們已經認識到保護環境的必要,我們先來說說水資源的保護。
造成水污染的原因有很多。生活中人們大規模使用高濃度的清潔劑,清潔劑中的化學成分會隨水流入地下。過分的砍伐樹木,會造成大面積的`水土流失。工廠中排放的各種污水,讓河水變得“五彩斑斕”……這些都是我們種下的因,最終我們會收獲水污染這個果。
作為一名小學生,我做不了驚天動地的大事。但是保護水資源,我可以從身邊的小事做起。日常生活中,我會告誡我的家人以及朋友,要節約用水,不要隨便浪費水。我不會亂扔垃圾,會將垃圾進行分類處理,交給環衛部門處理。我會節約用紙,盡量讓國家減少樹木的砍伐,避免水土流失。
地球是我家,水是我們的生命之源,保護水資源,人人有責。我希望大家能行動起來,從我做起,從身邊小事做起,同心協力、眾志成城保衛我們的家園。
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