書的作文集錦[4篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的書的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

書的作文 篇1

　　我爸不僅是個不關(guān)心我學(xué)習(xí)的人，而且也是個對家庭不負(fù)責(zé)任的人。每天下班到家，飯要吃現(xiàn)成的，吃完了，碗一推，就出去和別人打牌去了。有時，媽媽真的是太累了，常常和爸爸爆發(fā)出火花四濺的小型“戰(zhàn)爭”。家庭的不和諧，使我十分悲哀。自從我在語文課本中，學(xué)到了“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”這句名言后，我就下定決心，用書來改造我爸。

　　在我的死磨硬泡下，我首先在家里開展了讀書活動。媽媽知道我的目的，所以非常積極的選了《英才是怎樣練成的？》這本書讀了起來。爸爸啊，開始不知道看什么書。我為他選了分類作文，并且專門叫他看“我的爸爸”這類的作文。我看的'是《小學(xué)生應(yīng)用題大全》。

　　選好了書，就開始看書了，“書”造我爸活動正式開始。我是坐在凳子上，讓爸爸坐在我后面的床上。表面上，是叫爸爸監(jiān)督我看書是否認(rèn)真，不認(rèn)真的話，就叫他踢我的屁股。其實啊，我哪能不認(rèn)真的呢，是想用這個方法拴住我爸好打牌的心啊！幾天下來，效果達(dá)到了。只見我爸一吃完晚飯，就馬上捧著書迫不及待地看起來。有時，還邊看邊笑，看來已經(jīng)入迷了。

　　一天晚飯后，我首先開頭，談了我讀了《小學(xué)生應(yīng)用題大全》以后，學(xué)到了許多解答應(yīng)用題的方法，比如綜合法和分析法。媽媽說她通過讀書，知道對孩子不能管得太緊，不然，孩子會產(chǎn)生叛逆情緒。輪到我爸了，他十分感慨地說，書中有許多他的榜樣，通過讀書，他知道一個男人應(yīng)該對妻子和兒女負(fù)起責(zé)任，時時刻刻都要想著照顧好家庭，教育好子女。還說，他明白了，以前自己只知道打牌，不顧家人，真是太不像話了。爸爸還發(fā)誓，以后一定多陪陪媽媽和我了。

　　“書”造我爸成功，媽媽激動得流淚了，我也激動得流淚了。

書的作文 篇2

　　書，是人類進(jìn)步的階梯。書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上……有許許多多這樣的讀書名言，就是這些名言，造就了一個有趣，讓我至今記憶猶新的讀書故事。

　　記得那是一個陽光晴朗的星期天。一大早起來，我閑的沒事兒干，就捧起我最愛讀的《中國民間寓言故事》讀。讀著讀著，媽媽喊我該吃早飯了。可我很是不情愿，就對媽媽說：“等我看完這里，我再去吃飯。”媽媽催促我：“快點(diǎn)兒，要不飯就涼了。”我只好應(yīng)道：“恩，知道了。”可我越讀越來勁兒，始終不愿意丟掉心愛的書去吃飯。時間過得真快，先讀了一個小時了。媽媽不耐煩了，說：“剛剛說了快了快了，這都一個小時了，要不你邊讀書邊吃飯吧。”聽到這句話，我滿心歡喜。不一會兒，妹妹把飯端了過來，妹妹說：“姐姐，這是一碗米飯，旁邊還有一根火腿腸。”我說：“知道了。”妹妹走后，我又看了半個小時，這時我的肚子已經(jīng)唱開“空城計”了。我就拿起旁邊的“火腿腸”“津津有味”的'“吃”開了，結(jié)果剛咬一口，我就嗷嗷直叫，原來我把在一旁的鉛筆給當(dāng)成火腿腸吃進(jìn)去了。我的叫聲引來了媽媽，她問我怎么了，我就說了一遍剛才發(fā)生的事。她笑得前仰后合。

　　這時，我又跟媽媽講起了大道理，說：“正如毛主席所說‘飯，可以一日不吃；覺，可以一日不睡；書，不可以一日不讀。”

　　媽媽微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

書的作文 篇3

　　莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”的確這樣，書陶冶了我的情操，開闊了我的視野，豐富了我的課余生活，給我?guī)�來了快樂也讓我明白了許多為人處事的道理。我想說：“書，你是我的最愛！”

　　小時候，我常常偎依在媽媽的懷里，聽媽媽講歷經(jīng)磨難的丑小鴨終于變成了白天鵝，賣火柴的小女孩在大年除夕之夜無助地死去，美麗善良的人魚公主寧可犧牲自己的生命也不愿傷害王子……那些有趣的故事，常常使我在變幻無窮的童話世界里流連忘返。就這樣，我深深地被書上一頁頁精美無比的畫面和一個個精彩絕倫的故事所吸引，從此，我與書結(jié)下了不解之緣。

　　隨著年齡的增長，我已經(jīng)不再滿足媽媽給我的那有限的朗讀時光了。特別是上小學(xué)后，我掌握了漢語拼音知識，便開始看一些有注音的書，后來又學(xué)會了查字法，便一發(fā)不可收拾地沉迷在書海里。那時我最喜歡讀的書有：世界文學(xué)名著《安徒生童話》、《一千零一夜》。從這些書中，我知道了人世間的真善美，假惡丑。國學(xué)經(jīng)典《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《增廣賢文》、《成語故事》、《唐詩》、《論語》等這些博大精深的書讓我變得知書達(dá)禮，心胸寬廣。當(dāng)然教科書也是我喜歡的對象，從語文書中我知道了祖國的美麗富饒，也知道舊社會中吃人的封建禮教，數(shù)學(xué)書讓我懂得了數(shù)與數(shù)的演變，歷史書讓我了解祖國五千年燦爛的文明史，但也有大清帝國割地求榮，日本帝國鐵蹄下慘遭殘害的中國同胞的屈辱血淚史……

　　作為初中生的我，讀的.書更多了，如朱自清的美文《春》讓我感受到作者那份對春天到來的喜愛之情；冰心奶奶的《憶讀書》讓我知道了讀書的好處，應(yīng)該多讀書，還有怎樣去選擇書；朱自清的《背影》中那感人的愛子之情……還有我現(xiàn)在正在讀四大名著呢，不怕你笑話，在看《三國演義》時，當(dāng)我讀到關(guān)羽死了時候，鼻子一酸，兩眼模糊，情不自已地嚎啕大哭了一場。像這樣為故事中人物的命運(yùn)而動容的時候是時有的事，為他們的快樂而快樂，為他們的悲傷而悲傷。

　　現(xiàn)在我每天都抓住一切空余時間如饑似渴地讀書，古今中外，都有涉獵，有時太投入了，就會忘記吃飯，忘記時間的流逝，甚至爸爸媽媽叫我做的事情，都拋到九霄云外去了，所以，挨罵也就成了“家常便飯”的事情，即便這樣，讀書的熱情依舊不減，我還是我，那個愛讀書的我！

　　有句話說得好：“讀史使人明智，讀詩使人智慧，讀書使人快樂。”確實如此，書，你就是我的最愛！

書的作文 篇4

　　因為我家老爸經(jīng)常“插手”管我的事， 我就想：有什么辦法給老爸戴個“緊箍咒”，讓我真正的“自由”。有一次，受一個電視節(jié)目的啟發(fā)，我想到了“合同效力”。于是，我就把我想做的和他常管我的事，寫了一份“合同書”，準(zhǔn)備和他“約法三章”。

　　我得意洋洋的將寫好的合同書交給了爸爸，并和他說：“這是咱們的合同，誰違反了是要按規(guī)定處罰的。”爸爸看后，哈哈大笑：“你這是霸王條款，里面怎么全是罰我的？你做不到怎么辦？”原來呀，里面的約定有十條，其中有：每天開車送我上學(xué)；每星期吃一次肯德基；每星期給十元零花錢；看電視或玩電腦不許打擾等等，并且規(guī)定爸爸每違反一項要罰款十元。一會兒，爸爸在每項內(nèi)容后面逐一寫上了他的話，其中就上面的幾條是這樣寫的：家距學(xué)校這么近，上學(xué)開車送，活動量太少，既不利于健康，也不環(huán)保；吃太多垃圾食品，小心會變成垃圾；錢要的有點(diǎn)多，也太自由（學(xué)習(xí)用品除外）；可你平時看電視或玩電腦的`時間太長，既影響視力，還耽誤學(xué)習(xí)。可氣的是，他還寫上了這是不平等條約，畫上了一個大大的拳頭，表示強(qiáng)烈抗議！

　　這事讓媽媽也知道了，笑著對我說：“用合同來約束做事情是好事，可內(nèi)容全是“罰”我們的，是不公平的，我投反對票。”

　　唉！我精心設(shè)計的“合同”就這樣被撤銷了。

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