書的作文

時間：2026-03-27 10:08:59 書

【熱】書的作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的書的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱】書的作文

書的作文篇1

　　運筆也叫用筆。運筆包括：落筆，即運筆開端，筆初著紙。頓筆，按筆就紙，腕力、指力達筆端，輕重應適度。提筆、頓筆后將筆稍提，筆尖不離紙，高低掌握也要適當。過筆，也稱行筆、渡筆，筆隨手直道而行，不曲不折。

　　轉筆，筆落后即轉，或左而右亦或右而左，寫點畫或藏鋒前使用此法。折筆，行筆至畫盡，要藏鋒時筆鋒稍返而止。挫筆、行筆中需轉折時，將筆稍頓，然后提筆微離原處再繼續行筆為挫筆法。縱筆，行筆將盡，筆鋒不收而外露，隨行隨提筆，或左、右提挑，或下行露鋒稱縱筆法。駐筆，筆不離紙亦不行進，做暫短停留，也不提頓稱駐筆。

　　在運筆過程中，由于腕、手、筆在運動中形成不同的角度，而產生用筆的正鋒、偏鋒、側鋒來完成不同效果的.點畫、字型。古人多否定偏鋒、側鋒，一味強調中鋒行筆，甚至將偏鋒貶為“心不正”。其實這未免太狹隘、偏激了。在實際書寫中，偏鋒、側鋒是不可缺少的，楷書如此，行、草書使用更多些。用筆時筆鋒的偏、正、側，造成筆畫外形的方、圓不同效果，一般說，偏、側鋒用筆宜寫出方筆畫，中鋒用筆宜寫出圓畫。

　　若寫方、圓兼備的字，就必須正鋒、側鋒、偏鋒并用，只用中鋒就不易辦到。書法之妙，全在用筆。而用筆貴在用心，心能轉腕，手能轉筆。古人做書惟尚意在筆先，下筆有由，從不虛發。故運筆的關鍵是要心、手、筆三者合一。上述用筆法并無死規定，應靈活運用，隨機應變，以適應多變的點畫。且各種動作不是單一的、分節的，要連續完成不間斷。

書的作文篇2

　　我想，或者，不會有人可以看到我真正的樣子，你，亦不能。這樣狡黠多變的孩子，喧囂而靜謐，羞怯并從容。沉默的，薄涼的，安靜躲閃在幽深的骨骼里，不動聲色，有恃無恐。

　　紫的經絡密布，青的脈管張揚，一小朵一小朵，柔軟的，清涼的。掌心有少年早夭的痕跡，遲疑著伸延，斗挪星移，錯持有序。不可逆行的軌道，無力扭轉，且，無處去分辨。

　　就，這樣掙扎成一株挺拔的木棉。把歲月踩在腳下，一天一天，踐踏出許多個四季。牽，時光纖細的手，背棄一疊疊沉甸甸的記憶。蜿蜒中，起伏，綻放，含苞，流觴，最終娉婷。仍是你最近的最遠的最初的最后的清晰而模糊的女子，臨江而立，皎潔如蓮。

　　生活，是一頭熟視無睹的昆蟲，在逼仄窘迫的罅隙過道上，衣冠楚楚地爬行。

　　手工研磨烹煮的咖啡，多加伴侶，不放糖，盈盈一握的小小瓷盅，淺嘗慢嘬，不勝豪飲。裊裊云煙，氤氳的輕霧里靜靜揮霍著濃郁的奢侈的隨心所欲的芬芳。

　　習慣，常常毫不指望無所顧忌地說，請，不要對我有所要求和抱有任何期望。前者是我最痛恨的，后者是我不具備的。因此，我依舊自由而快樂地隨意憂傷。

　　等待一場，旁若無人的表演。繁華的隆重的電光石火般顫栗的登臺，謝幕。我愿，耗盡畢生傾其所有，隕落，逃亡，追蹤，深陷。野生植物一樣蓬勃肆虐生長，那些童話般美麗的愿望。

　　雨后的空氣中游弋著涼爽清冽的馴順，泥土里彌漫著家鄉獨有的溫情脈脈的香氣，絲絲微甜。潮濕潤澤的夏末黃昏，大把大把草木花朵的氣息，侵略心肺，浸透呼吸。

　　是，言不由衷的歡喜。原來尋歡作樂跟找什么節目在什么地方做什么游戲沒有半點絲毫關聯。撿個玩伴便如俯首摘采一片樹葉般簡單，沒有相濡以沫的好，沒有心領神會的交集。瞬間歡愉驅不散空曠的陰霾，赤裸而真切的'孤單呵，虛弱而厚重的存在著。

　　從不曾忘記，在，每一個被稱作節日的那天送件禮物給自己。一罐糖果，一束百合，胖的毛茸茸的長毛絨玩具，粉的手環，銀的腳鈴鐺......這些些可愛無聲的乖寶貝們，一如既往-忍耐悉心陪伴并心甘情愿接納我所有乖戾不可理喻的壞脾氣。

　　一直都是，輕易諒解愛惜自己至深的那個。朱彩丹墨，不舍揮毫，不忍涂抹，不甘攀爬或匍匐。任，日月斑駁，韶華凝結。由此，不吝繼續荒蕪成你心中光潔的島嶼。

　　于是，我必安好，一切皆為天晴。

書的作文篇3

　　“書到用時方恨少，事非經過不知難”這句名言是陸游寫的，意思是：書，是很有用處的，你不讀書，用到的時候才知道自己讀的書少了，一些事不知怎樣去處理。

　　今天，我就來給你們介紹一本我最喜歡的書——《西游記》。

　　《西游記》是一本古文書，也是四大名著之一。里面的孫悟空機智勇敢，師傅遇難時，他不顧千難萬險，打倒妖魔，救回師傅，是唐僧的大徒弟；豬八戒有些懶惰，既貪心又可愛，他整天就想著吃，一想到“吃”就兩眼發光，是唐僧的二徒弟；唐僧雖然不會武功，但是他心地善良，經常幫助窮苦人民，一心向佛；沙悟凈是唐僧的三徒弟，也叫沙僧，他忠厚老實，做事腳踏實地，苦的累的活兒都是他承擔。

　　書里有些地方用到古代的語言風格。在每句的最后，經常有個“乎”啊，或者有個“也”啊什么的。比如說，孫悟空本來應該說：“我來了！”可偏偏說：“我來也！”使孫悟空的形象更加生動、傳神。

　　《西游記》是我最喜歡的書，從這本書中我學到了很多知識，有孫悟空疾惡如仇，敢作敢當的`精神，有沙僧腳踏實地的穩重……我讀了會獲得豐富的知識，你們讀了，也會收獲到一定的快樂！

書的作文篇4

　　“書籍是人類進步的階梯。”這是偉人高爾基曾經說過的，可我覺得，書不僅是我們進步的階梯，還是一位無話不談的“好朋友”。

　　有一件事至今都令我記憶猶新。那是去年冬天，天氣比較冷，衣服洗后不容易干，所以，媽媽總要把衣服在洗衣機里甩干再拿去涼。如果沒有及時拿去晾干，悶在洗衣機里時間長了，衣服便會有股難聞的味道，所以，把衣服拿出洗衣機的這個任務非常重大。

　　有一次，媽媽正忙著為我們全家烹飪香噴噴的飯菜，突然想起洗衣機里剛甩干的衣服，連忙叫我:“琴心，你快把洗衣機里的衣服拿出來，我炒完菜再上樓把衣服搭起來。”我接到這個命令，急忙上樓，可正路過我的房間時，看到一本尚未看完的書--《淘氣包馬小跳》，我連忙來了個急轉彎，朝我的房間奔去。來到桌前，拿起那本尚未看完的書便急忙打開，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪的讀著。很快，我便融入到故事中去了，讀到悲傷的情節，我的眼淚就會不由自主的`往下流，可當我讀到有趣的地方時，我就會笑得前仰后合。

　　漸漸地，我已將媽媽的命令忘得一干二凈，獨自一人在知識的海洋中暢游。正當我讀到精彩關頭時，書被一股強烈的力量抓走了，我急忙抬起頭，一看，原來是媽媽。媽媽正嚴厲地盯著我，說：“我交給你的事兒做完了沒有?”。我恍然大悟，轉過頭看了看表，啊？不知不覺中我已經看了兩個多鐘頭了。我低下頭，媽媽嚴厲地批評我：“我已經給你說了多少遍了，要先把自己的事情做好，再看書，你為什么總是記不住呢？”

　　我一直低著頭，什么話也沒說，可心里卻想：讀書有什么不好，又不是什么壞事，陳壽曾經還說過：“一日無書，百事荒蕪。”不管怎么樣，我以后會更加喜愛讀書的！

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