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與書的作文

時間:2026-03-21 02:33:02

與書的作文集合8篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的與書的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

與書的作文集合8篇

與書的作文 篇1

  三毛說:讀書多了,容顏自然改變。許多時候,自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼云煙,不復(fù)記憶,其實他們?nèi)允菨撛诘摹T跉赓|(zhì)里,在談吐上,在胸襟的無涯,當(dāng)然也可能顯露在生活和文字里。

  如果我的生活中沒有書籍,就宛如離開了空氣一樣,一定無法生存。

  所有稀松平常的事物,到了書里邊,就像被施了魔法一樣,煥然一新:風(fēng)和云變成了一對你追我趕的好姐妹;大太陽變成了一個熱氣騰騰的大火爐;棕櫚樹變成了通向天庭的天梯書是想象的天堂,任我的天馬行空馳騁!

  小時候父母忙碌,不能常常陪伴身邊,書便是寂寞歲月中陪伴我成長的精靈。最開始我只是聽書,識字以后我的涉獵從繪本到神話故事、童話故事、古代民間故事再到各種兒童文學(xué)我常常手不釋卷,深深地愛上了書籍。在書里,我認識了《長發(fā)女孩》中溫婉嫻雅的萵苣姑娘,《瑪?shù)铝蘸托v蛋》中聰慧勇敢的瑪?shù)铝眨短O果樹下的小艾達》中聰慧、機敏、執(zhí)拗又堅韌的艾達·B書使內(nèi)心孤獨的我有了最好的.朋友。它們陪我在日月星辰之下遨游知識的海洋,伴我在歷史長河之中游走四方。

  書不僅是我的益友,還是我的良師。書里的知識應(yīng)有盡有,它為我解答了各種疑惑。在公園里,我觸碰了一株含羞草:含羞草為什么一碰就會收起它的葉子?我?guī)е@個問題去查閱《兒童百科全書》。原來含羞草的葉柄上有一個特殊的器官叫葉枕,葉枕中含有很多的薄壁細胞,這些細胞本身非常的敏感,只要一稍微收到外界的震動或者觸碰所產(chǎn)生的刺激,就會引起小葉片的直立而兩個小葉片閉合起來,甚至于整個葉子垂下來,稱為閉合反應(yīng)。一本百科全書,就是我的科學(xué)老師。

  還有《水的101個實驗》,它使我著迷,它鼓勵我動手實踐,在它的引導(dǎo)下,我了解了水的種種特性,它陪伴我度過了無數(shù)個周末。

  書使遭遇挫折后的我依然能張開笑臉迎向陽光。失敗難過之時,我會想起《秘密花園》中的瑪麗·倫諾克斯,她小時候遭遇瘟疫,失去父母,不得已投奔姑父,寄人籬下。意志堅強的她找到了開啟快樂的鑰匙,不僅讓自己變得陽光健康,還幫助了病態(tài)的科林。

  書籍是一杯甘露,它澆灌我使我更加茁壯;書籍是一位園丁,它修剪我使我更加艷麗;書籍是一汪清泉,它有源源不斷的知識供我飲用;書籍是我忠實的朋友,伴我走過茫茫歲月。

與書的作文 篇2

  “書籍是人類進步的階梯。”偉大的毛澤東主席曾說過“飯可以一曰不吃,覺可以一日不睡,書卻不可以一曰不讀。”詩人蘇軾曾言道“發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間……

  書是我們小學(xué)生必不可少的知識來源。小時候,每晚奶奶都會講起那些童話和古老的傳說。老師也鼓勵我們多看課外書,積累詞語,開拓視野。

  現(xiàn)在的`我對書愛不釋手,至今我仍然記得自從二年級開始對書情有獨鐘的我,就為了看書而做出很多讓母親生氣的事。

  那天傍晚,我拿著剛借的書在家如癡如醉地讀了起來。到了??上,母親叫我吃飯,我仿佛沒聽見一樣繼續(xù)在桌前讀著。十分鐘,二十分鐘……媽媽等地不耐煩了跑進房間,看到我還在讀書,便生氣?A吵了我一頓,又把我拉到客廳去吃飯。吃完飯,我又想讀書了。母親卻不同意,哎!我只好去洗澡睡覺了。洗澡時我想到底該怎樣才能讀書呢!我冥思苦想終于想出一條妙計。呵呵!

  晚上我洗完澡,關(guān)上門,悄悄拿起手電筒和那本未看完的書,并關(guān)上燈,鉆進被窩。等了二十多分鐘,終于聽見父親的呼嚕,母親和弟弟也聽不見聲音了。我便悄悄打開手電和書,開始看了起來。此時我也不敢放松,“支”起耳朵聽了起來。當(dāng)看到最精彩的片段的時候,我忽然聽到幾下腳步聲,我立刻關(guān)上手電把書藏進被窩。輕輕地從床上起來看見原來是媽媽起夜去廁所,當(dāng)我看見媽媽回到房間的時候,我才放下心又回到床上看起了書。

  第二天,起床后我早已看完了那本書。讀書帶給我很多快樂,當(dāng)然我只“竊讀”了一次,因為第二天上課的時候,實在太困了,這就是我與書的秘密。

與書的作文 篇3

  我是一個很愛讀書的人。說到我與書的趣事,真是非常的精彩。下面我就和你們說一說我和書的趣事。

  記得有一個陽光燦爛地周日。我起床后發(fā)現(xiàn)家中沒人。看到桌子上有一張字條,上面寫著‘‘孩子我和爸爸去姥姥家了,你醒后自己做些什么吧。’’然后我就開了一些水準(zhǔn)備了兩個雞蛋。準(zhǔn)備好了以后我就在鍋旁的書桌上讀了一本書,這本書的故事很精彩我看得也很入迷。過了一會我聽到水開的聲音但那時我正在認認真真的讀書。就隨便在桌子上拿了一個大大地東西放了進去。當(dāng)我讀完書把書合上時我發(fā)現(xiàn)雞蛋還在,可我心愛的魔方卻不見了。我趕緊打開鍋一看我差點沒哭。我竟然把我最心愛的魔方給煮了。

  還有一次,那是在一個陰雨天氣的`周五。我的同學(xué)---安佳豪說明天來找我去公園玩。我同意了。到了周六我吃完早飯就到書房看起了一本小說。我全神貫注地看著。特別入迷。這時我還在如癡如醉地看著那本小說,并不知道他已經(jīng)來了,等我看完書合上時才知道他的到來。我跟她說了對不起。他說;‘‘沒關(guān)系!”

  怎么樣我很愛讀書吧,我與書的趣事是不是很有趣呢?

與書的作文 篇4

  在午后,一杯清茶,一本自己所鐘愛的書,便可以享受一下午的愜意時光,使整個下午變得安靜,并有了無窮的回味,這是我對書的鐘愛。——題記

  在“亂花漸入迷人眼”的陽春三月,我們攜手。

  小時候,總喜歡手捧一本連環(huán)畫坐在陽臺旁,吃著自己喜愛的零食,享受有書香氣息的美好時光。后來,隨著年齡的增長,告別了連環(huán)畫,又接觸了《安徒生童話》、《格林童話》等,便又走進了那片屬于自己的童話天地,認識了白雪公主,善良的小矮人,海的女兒……我被童話故事中那些多姿多彩,奇思妙想的精彩故事所吸引,久久不能自拔。童年的生活是美好的,因為有書的陪伴。

  在“荷葉才露尖尖角”的艷陽六月,我們共進。

  后來,告別了童年生活,走進了中學(xué)的校門,童話故事陪伴的日子在漸漸地離我遠去,消失得無影無蹤。那時的我,又開始接觸《四大名著》、《青年文摘》,各式各樣的'雜志等,只記得,總喜歡午后一個人坐在草坪上,手捧一本自己所鐘愛的書籍,貪婪的享受著。那時的天很藍,空氣中彌漫著文學(xué)的氣息,總讓人欲拔不能,只想永遠的沉浸在這樣的日子中,害怕時光消逝……那時的我,用書籍來填充那些空虛的時光,生活變得充實,有了回憶。

  在“無可奈何花落去”的金秋九月,我們相約。

  明天,我即將畢業(yè),將帶著對昨日的無限留戀和對未來的美好憧憬進入高中,一切都是新奇而又美好的,明天我將在書籍的海洋中遨游,品味不同的文學(xué)經(jīng)典,體驗人生百態(tài)。

  我們曾攜手共進過,我們將相約在這個秋季,書,我的朋友。

與書的作文 篇5

  我喜歡讀書,喜歡在雨夜暢讀。

  那是一個下雨的傍晚,我津津有味地在讀書。高爾基說“書籍是人類進步的階梯”沒錯,在書中我們可以學(xué)到很多,例如堅強、勇敢、努力。在《海底兩萬里》中,我明白不放棄。阿龍納斯教授一行被迫進行環(huán)海旅行,即使很精彩,但依舊懷念原來的生活。可諾第留斯號船長是一位熱愛海洋的人,不會輕易放他們離開,阿龍納斯教授不放棄,一直在找離開的辦法。黃天不負有心人,終于在一次機會中他們順利逃離了。

  記得一次爺爺病重,醫(yī)生已經(jīng)下了病危通知書,全家人都沉浸在悲傷中。我看到爺爺一袋袋血掛進去又馬上吐出來,看到一根根管子插在爺爺身上,非常痛苦。不經(jīng)意間,我想起《海底兩萬里》中阿龍納斯教授的不放棄。發(fā)現(xiàn)我的爺爺也不放棄和病魔的斗爭,我們怎么可以先悲傷呢?我們應(yīng)該給爺爺勇氣去戰(zhàn)勝病魔。

  時間一天一天地過去,爺爺?shù)牟∏槁杂泻棉D(zhuǎn),終于還是活了下來。醫(yī)生不禁感慨這真是一個奇跡,但是我知道這并不是奇跡,而是爺爺不放棄。爺爺不放棄生的希望,我們不放棄相信他。

  俗話說“世上無難事,只怕有心人”是啊,只要不放棄,堅信自己一定可以就會成功。爺爺?shù)睦痈訄远宋业男拍睿蚁嘈胖灰也环艞墸鸵欢ǹ梢栽趯W(xué)習(xí)的.道路上走出最精彩的路。

  在一個下雨的傍晚,我明白許多。

與書的作文 篇6

  閑暇時光里,我經(jīng)常會來到戶外,在陽光燦爛的樹林里讀書。捧起一本書,就如同擁有了一片海洋,一片知識的海洋!在這兒,我學(xué)到的東西飽含著森林的氣息——樹脂的松香味混雜著野葡萄的芳香。坐在茂盛的樹蔭下,坐在粗壯的枝干上,坐在青青的草地上,世界萬物都是我學(xué)習(xí)的原材料,都能給我以啟迪。那些嗡嗡作響、低聲鳴叫、婉轉(zhuǎn)歌唱或開花吐香的萬物,都成了我發(fā)現(xiàn)美的幫手。青蛙、螞蚱和蟋蟀時常被我抓住,放在手里,靜靜等待著它的鳴叫。我與大自然有一座花園,而我與書又有一片秘密花園。

  我盼星星,盼月亮,總算盼到了《哈利波特》,我喜出望外。在寫了幾項作業(yè)后,我有點按捺不住激動,打開了第一本,我簡直入迷了。我?guī)缀跬浟藳]寫完的作業(yè),一直抱著書,被書里精彩的故事給吸引住了,直到媽媽叫我吃晚飯:“寧子,作業(yè)寫完了嗎?該吃晚飯了!”我馬上放下書,動筆完成下面的作業(yè),可心里卻在想《哈利·波特》里的故事。想著想著,作業(yè)寫完了。

  晚上,媽媽檢查我的作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)我十分粗心,媽媽把我叫來問:“你是不是在看《哈利·波特》,作業(yè)這么粗心!”我聞訊趕來,吐了吐舌頭。

  我是個能與書“很好相處“的人,因為我會與所有的`書開啟一個“秘密花園”,我享受與書在一起的時光。那個時候,我總是樂此不疲,希望時間慢一些。高爾基說過:書籍是人類進步的階梯,讓我們帶上書籍,向著知識的海洋,奮斗的源泉進發(fā)吧!

與書的作文 篇7

  每天看著來來往往的人帶著給種憂慮、自己的奮斗四處打拼。在事業(yè)忙碌的奔波的同時,書成了許多人的“解乏良藥”。攤開一本讀物,細細品味,文字會讓他們快樂、沉迷……而我,也是蕓蕓眾生中的一個,愛書,喜歡與書為伴。

  由于家與學(xué)校的路途遙遠,我每天獨自一人乘公交車上學(xué)、回家。時光總是這么在不經(jīng)意間匆匆流過。“也許,可以帶幾本書!”這個念頭在我的心中一閃。從那以后,我每天都會帶上一本書,坐上車,攤開書,感受字里行間的樂趣。曾有的`孤獨寂寞、無聊單調(diào)就蕩然無存。

  記得,那是一個下雨的傍晚,我依舊乘坐著公交車,品味書香,伴著那雨聲點滴,心中很是愜意。下了車才發(fā)現(xiàn)雨大了,可沒帶雨傘。如果拿書擋雨,那書定會濕透。最后,我心一橫,把書塞進書包里,用大衣護著書包,在雨中飛快地奔跑著。我不能讓陪伴著我的書淋濕,不能……

  自從書成了我的摯友后,心里的煩躁慢慢少了,也能靜下心來了。在書海里穿梭,其樂無窮。下午,當(dāng)我再次坐上汽車,翻開《紅樓夢》原著,那傻得可愛的賈寶玉、精明能干的鳳姐、心比天高的晴雯……都打動著我,我不禁走進了他們的大觀園,來了一回時空穿越,其中滋味,無以言表。與書為伴,我的生活多了幾分色彩,我愛讀書。

與書的作文 篇8

  書,可以豐富知識,可以讓我們明白道理,還可以教我們怎么做人。

  從小我就悶在家里。洋娃娃玩膩了,便把注意力投到了那些大大小小,薄薄厚厚的書中去了。這樣看書便成我最大的愛好。

  為了能看更多的.書,我努力地擠出時間,甚至吃飯的時間我也不放過,父母多次告訴我,吃飯時不能看書,可是我也管不住自己。

  有一天,準(zhǔn)備吃飯,我趕緊跑到書柜前拿書。媽媽發(fā)現(xiàn)我要做什么了,便叫我趕快把書放下過去吃飯。我悶悶不樂的坐在桌前。我心想得不到看書了怎么辦?怎么辦?突然小腦袋一動想到了辦法我說:媽媽,我去邊看電視邊吃飯可以嗎?媽媽答應(yīng)了我。我趕緊從書柜前拿起了書,坐在沙發(fā)上,津津有味地看了起來。我連吃飯都忘記了。書看完了,我才發(fā)現(xiàn)飯還沒吃。我趕緊把飯吃完了。我連忙拿起書放回了書柜,幸好沒被媽媽發(fā)現(xiàn),不然發(fā)現(xiàn)了會被罰跪一小時的。

  我看起書來就上癮,被家里人成為書呆子。每次去商店不買到書就不走,每次爸爸出差他是必須給我買書的。在我心中書比任何東西都具有吸引力,因為書能帶來知識,書讓我知道什么是善與惡,什么是美與丑,什么是正義與邪惡。書是知識的窗戶,正在向我展示一個個新的美好天地。

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