【精選】生命的作文600字4篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的生命的作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生命的作文600字 篇1

　　“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”

　　——題記

　　我們的學校正在新建的科技樓前有一片荒地，已荒了有一段日子了。

　　從窗前向外望去，映入眼簾的除了殘磚敗瓦，再無其他。地上，碎玻璃、碎石、碎磚隨處可見，一副頹敗的景象。連遍布六大洲的螞蟻都似乎搬了家，銷聲匿跡了。“在這種荒涼、貧瘠的土地上，應該沒有什么生命能存活吧！”我曾這樣想。

　　周末，我去參加學校的無線電興趣小組。早了，老師還沒來。我百般無聊的四處閑逛，無意間竟轉到了那片荒地。我在瓦礫中漫無目的的四處游走，似在尋覓著什么，又不知要找何物。突然，我眼前出現了一片綠色！我急忙揉了揉眼，那抹綠綠色依然在我眼前。對！我沒看錯！幾顆小草連成一片，好似那沙漠中的綠洲。那是一種代表著生命的綠，嫩嫩的，柔柔的，仿佛能滴出水來一般。我震驚了，因為我了解這片荒地。想要在這兒生存，除了要克服地下堅硬的磐石，艱難的從薄薄一層泥土中汲取養分外，還得接受來自地面的摧殘。大型運輸設備日夜不停地碾壓、鋼筋混凝土令人絕望的獰笑……可這一切都沒能使這卑微而又頑強的生命們屈服。一陣風吹過，小草發出“沙沙”的響聲，這是它們不屈的生命強音。在承受著非人的苦難的同時，它們竟從未忘記向賦予他們生命的造物主點頭致謝。物猶如此，人何以堪！和它們相比，我們的.生命之路是不是更平坦一些呢？任何苦難都無法摧毀它們生活的意志，任何困難都將是它們生活的動力。我的有什么理由不以樂觀向上的精神面對人生呢？我們理所當然的應向它們那樣，以頑強不屈的精神譜寫出自己的生命樂章！

　　我轉身離去。在走出十幾步遠后，我猛然轉身，對這些可愛的小家伙們深深地鞠了一躬、又鞠一躬。

生命的作文600字 篇2

　　有人曾說，母親做的飯有別樣的芳香，母親洗的衣服，曬的被子都是帶著芳香，母親的話語擁抱都是帶著芳香的。我曾不明白，但如今，也明白其中一部分了。

　　如果說生活是一杯咖啡，那么那段時間的生活一定是一杯沒有加糖的咖啡。壞運氣來得讓人心慌，且禍不單行，成績退步很大，老師的批評，自我的壓力，以及與朋友的冷戰，生活的壓力無處發泄，在家里就像一個一點即炸的火藥桶。

　　但我的煩惱從不告訴別人，最多會告訴呼嘯的夜風和昏黃的路燈，我想從它們身上找到指引我的芳香。

　　那些日子父母看到的我，應該是一個經常會因為晚飯沒有喜歡的菜，而大發雷霆的我吧。但他們卻只能無力地在我心外徘徊，無法走進我的內心。他們應該著急地想進入我的內心，將我從黑暗中救出，為我找回芳香的世界吧。這樣想來，我當時真是太孝順了！

　　那天放學回家，想要快速奔回房間，躺上那能治愈一切的床，媽媽卻攔住了我，我有些不耐煩地大聲嚷道：“干什么？”

　　我的后背突然被母親一把攬住：“你怎么了？能和媽媽說一下嗎？”她在我背后低低絮語。我突然感受到空氣中溢滿的芳香，我想擁抱這真的能滿足我需要的芳香。

　　我的`淚突然止不住地流出來，快速跑回房間，將自己埋進了母親曬過的被子。被褥間彌漫著太陽的芳香——這就是母親的芳香。原來，那道指引我的芳香一直在我身旁，衣服、飯菜、被褥、還有芳香的來源，這芳香充滿了空氣，卻被我的自我封閉排斥得一點兒不剩。這或許就是母愛的芳香吧！它能在黑暗中為你找到出路，也帶給你活下去的希望。

　　我走到了飯桌，埋頭吃著飯，咸咸的淚水滴入飯中，卻掩蓋不住母親做的飯的香味。

　　我一邊吃，一邊盤算著，要與母親道一聲“對不起”。

生命的作文600字 篇3

　　我原想擷取一片紅葉，你卻給了我整個楓林；我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋；我原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天；我原想親吻一朵雪花，你卻給了我整個銀色的世界。你，我生命中的一位良師。

　　——題記

　　忘不了那個慚愧的早晨，那是我人生簿上灰暗的一筆。幼兒園時，我曾干過一件壞事，我看同學有一個汽車形狀的鉛筆盒，特別喜歡，便偷偷地拿了。那個丟了筆盒的'同學報告給了老師，于是老師就讓同學們互相看看幫忙找。我坐在小小的板凳上，心虛地捂住書包。那時，簡直后悔莫及，明白自己干了什么，卻不敢承認。最終，我懷揣著這個秘密回到了家。這時，我看見你那溫柔的眼神，頓時心慌意亂，你似乎看出了什么……于是，我就在你絮絮叨叨地詢問下報出了實情。你當時說了什么我已經不太清楚，只記得你是那樣溫暖，仿佛我什么壞事也沒干，但你隨后又說了一句話，使我終生難忘：“別人的東西再好也不能隨便拿，想要就努力自己去掙，懂了嗎？”你刻意避開“偷”這個字眼，你的包容，你的教誨，你溫柔的批評，都使我難忘，你之所以沒有對我進行更嚴厲的教育，是怕給我留下心理陰影。因為你，我不再彷徨。

　　你是那么柔情似水，卻也有那么嚴肅的一面。

　　記得五年級時，我的數學水平可謂難以啟齒。因為屢次考試成績不理想，我對數學失去了希望。平時作業也不認真完成，要么抄，要么不寫，考試成績更是跌入了低谷。你知道了，把我從房間中叫出來，就那么盯著我的眼睛，你的眼神使我不敢直視，就像陰云密布的冬天，寒氣逼人。你告訴我：“在該吃苦的年紀就選擇安逸，你還能干什么……”，我頓時覺悟了。從此，我努力學習數學，你也為我買參考書，指導我的數學題……因為你，我不再迷茫。

　　您，我的媽媽，我生命中的良師。感謝有您伴我一生，讓我有勇氣做回我自己；感謝有您撐起的一片藍天，讓我在你庇護下快樂成長。

生命的作文600字 篇4

　　祖國的邊防，有一群戰士，年年如是駐守著邊防，保衛著國土。還有它們，也陪伴著他們守衛國土。

　　它是犬王，警犬中公認的犬王。戰士們叫它風衛------它是在狂風中誕生的，它將是風派來的衛士，護國衛家。

　　他是風衛的主人，駐守邊防的戰士之一。他叫阿勇，十幾年來帶著風衛出生入死，彼此間也有了感情。

　　風衛已經13歲了，陪伴了阿勇13年，它老了，卻依然是威武的犬王！

　　外軍入侵，風衛率領眾警犬拼死抵抗，邊防的戰士們驍勇善戰，幾乎要完全擊潰敵軍時，狡猾的敵軍首領派遣臥底發動攻擊，戰士們全被敵人包圍。風衛看到主人阿勇被困，敵人的槍正指在阿勇的頭上，阿勇已做好視死如歸不做亡國俘虜的準備，哪知在敵人開槍那千鈞一發的一刻，風衛拼死咬住敵人的腿，活生生的'咬出一塊肉，敵人的槍輾轉指向風衛，連續十機槍，風衛犧牲了！風衛的犧牲，激怒了所有的邊防戰士，尤其是阿勇！犬王的犧牲，激怒了所有的戰犬，與邊防的戰士們頑強抵抗，奮勇殺敵，他們和它們的心中都有兩個字------“衛國”！

　　那一次抗戰，邊防的戰士們戰勝，保衛了國土，捍衛了國家的精神，只是，風衛再也回不來了。

　　沒有一個人，不是在相交中慢慢理解的，沒有一份情，不是在相處中漸漸認同的。相交就要比心，相處就要憑情，情始于交往，心在于認同，好不好在來往中體現，行不行在相處間感受。人生，在心重情，活著自會安寧。阿勇和風衛既是如此，相互陪伴抗戰13年，邊防的所有戰士和戰犬，心中都有一個偉大的精神：生命的意義就是要愛，愛國、愛家、愛人民，無私的奉獻，為保家衛國而戰！

　　如邊防戰士們的精神一樣，生命的意義在于愛，無私奉獻，保家衛國。一個人，首先要學會愛自己的家，愛自己的國！成長是學會愛國愛家的磨煉之路，成長學會珍惜學會愛！

　　生命讓愛在世界滾動！

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