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生命四年級作文

時間:2026-03-02 17:02:36 生命 我要投稿

【熱門】生命四年級作文集錦10篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的生命四年級作文10篇,歡迎大家分享。

【熱門】生命四年級作文集錦10篇

生命四年級作文 篇1

  放暑假,爸爸媽媽為了讓我這個足不出戶的人出去感受一下大自然,脫離這些數字化的設備,便把我送回了老家。正巧,表弟也在,我這個整日與電視、電腦為伍的人,終于找到了玩伴。

  一天,我在家中無所事事,便打了個招呼,溜出了家門。我獨自一人向山上跑去。來到山上,我深深地吸了一口氣,空氣中彌漫著泥土的芳香,滿山都是郁郁蔥蔥的樹木,小鳥在天空中飛翔,野花在微風中搖曳,大自然真美啊!

  突然,幾只螞蚱印入了我的眼簾,我不僅手癢起來,躡手躡腳地走了過去,用手輕輕一捂,一只螞蚱就到手了,其他幾只螞蚱見了,倉促逃命,一下子跑得無影無蹤。

  螞蚱在我手中掙扎,翅膀也在不停地抖動,它很害怕,也很想逃走,但無奈被我捏得太緊。我細細地觀察起它來,這弱小的生命在我面前顯得如此無助。我就地拔了根草,把它從螞蚱肚子里穿過,又從嘴里抽出來,這是從大姑那里學到的辦法。

  螞蚱在草上顫動,綠色的血從它嘴中流出,它不停地用腿去刮自己嘴中的`血,此時的它,顯得有氣無力,它受了重傷,活不了多長時間了。

  看著它奄奄一息的樣子,我不僅有些同情它,生命即將結束卻還要接受折磨,我產生了憐憫之心,把草從它身體里抽出來,將螞蚱捏在手上。此時的螞蚱,失去了剛才那活蹦亂跳的樣子,變得奄奄一息。

  正在我暗自惋惜間,忽然,螞蚱如同恢復了元氣一般,開始用它那強有力的后腿向我發起攻擊,完全不是剛才那元氣大傷的樣子。我捏住它的腿,螞蚱還在繼續向我發動攻擊,它一用力,腿從它身上斷離下來。它掉在地上,吐出最后一口鮮血,死了。

  我愣在那里,呆呆的望著死去的螞蚱。我萬分沒有想到,如此弱小的生命在災難面前表現出了如此頑強不屈的斗志,在生命的最后一刻,還能這樣抗爭,大自然賜留它的最后一點力量,也在讓它設法獲得自由。它把頑強二字演繹得極具震撼力。

  面對已死去的螞蚱,我有點傷心,我本不該這樣對待一個如此弱小而堅強的生命,又有些感動,感動著一種精神,我明白了頑強的含義。在災難面前,許多人都選擇了逃避,選擇了屈服,而螞蚱沒有,它選擇了抗爭,用盡自己最后的一點力氣也要爭取最后的一點希望。

  我慢慢地下了山,可那只螞蚱卻深深地印在了我的腦海中,依然那樣鮮活的蹦跳著

生命四年級作文 篇2

  世界上哪一種生命最頑強?有的人說是蒼勁挺拔的松樹;有的人說是兇猛威武的老虎;還有人說是在風雨中挺立的小草……而我要說是一只看似很不起眼的蜻蜓。

  論功勞,蜜蜂會采蜜,為花傳粉,蜻蜓不會;論外表,蝴蝶穿著七彩衣,蜻蜓無法比;論威風,老鷹叫一聲,響徹云霄,威風無比,蜻蜓更沒有。但是經過一件小事改變了我的看法。

  在一個夏日的黃昏,我在小區的沙池里玩耍。我用沙堆了一個快樂王國:滑梯,汽車,河流,城堡……正當我欣賞自己的杰作時,一只討厭的蜻蜓在我頭上飛來飛去,不停的騷擾我。簡直大煞風景!其他小朋友都樂呵呵的我卻越來越煩,我趁它離地面近時,拿出玩沙的.鏟子“啪”的一下,沒想到一拍即中啊,煩人的小家伙到了沙坑里還不老實,從沙子里一躍而起,撲騰著翅膀,我很不甘心,我狠心的將它摔到沙池里,以迅雷不及掩耳之勢用腳踢起沙子把它蓋的嚴嚴實實,接下來,我干脆用鏟子使勁的在沙子上面拍了幾下。“哈哈……這下……”還沒等我說完,沙子開始抖動,一點點,一點點開始松動,難道被我活埋的蜻蜓復活了?我帶著好奇心,臉都差不多貼到地面了。突然,從沙里冒出了小腦袋,天啦,真復活了,已經奄奄一息還在盡最大努力,向上,向上……終于飛起來了。

  “姐姐,蜻蜓的媽媽可能在等它回家吃飯呢!”妹妹奶聲奶氣的說。

  在那一瞬間,我只覺得雙頰發燙,我沒有再為難小蜻蜓。無論多么弱小的聲明,我們都無權剝奪它生存的權利,只要有勇氣,就有希望。在此,我要向小蜻蜓說聲對不起,向你永不放棄的精神學習,我要為你頑強的生命力鼓掌!

生命四年級作文 篇3

  我常常想,生命是什么呢?

  有一次,我從語文課上看見了美國35歲的男子肯尼一出和就患上了一種罕見的疾病,導致他天生脊柱畸形。后來,他的雙腿殘疾,只有上半身,可是肯尼還是很快樂,很活躍。醫生說,肯尼肯定活不過了25歲了。可是,肯尼卻奇跡般地活到了35歲。我不禁想:肯尼真是太堅強了。

  偉大的音樂家:貝多芬也是一樣,他很小的時候,媽媽就去世了,爸爸的音樂非常好,教會了貝多芬很多歌曲,可是他爸是一個酒鬼,生氣時,就打貝多芬耳光,慢慢地,貝多芬被他的父親打聾了,結果成了一個雙耳失聰的殘疾人。但是他熱愛生命的'心使他在生命即將結束時,又創造出震驚全世界的《命運交響曲》。它告訴我們即使碰到再大的困難,我們也不能輕易放棄自己的生命。

  生命是堅強的,可是生命又是如此地不堪一擊。在20xx年4月20日8:02分,雅安市蘆山縣發生了7.0級大地震,剎那間,數百條生命瞬間消失,上萬人受傷。解放軍叔叔為了挽救他們的生命,徹夜不眠邊續奮戰,從廢墟里把他們救了出來。可見生命是多么地來之不易呀!

  以上的事例,讓我懂理了生命的真諦,我終于明白了生命是堅強的意志,生命是不屈向上的精神。保爾說過:“人最寶貴的是生命,生命每人只有一次......”所以我們要珍惜生命、熱愛生命。

生命四年級作文 篇4

  生命、健康、財富、權利和地位,你會選擇什么?我會毫不猶豫地選擇生命和健康,因為人的生命只有一次。如果沒有財富、權利和地位,但生命和健康還在,依舊可以去努力、去爭取。如果沒有了生命和健康,那么一切的一切都會化為烏有。

  說起健康就必須想到衛生。如果你想讓疾病和你永遠地說拜拜,那么,就搞好個人衛生吧!搞好了個人衛生,絕大部分細菌都能被消滅,再也不會乘虛而入,真是“一夫當關,萬夫莫開”。搞好個人衛生首先要勤洗手,據不完全統計,人的'一只手上附著40萬個細菌,這么多的細菌吃進去肚子里面該有多么可怕呀;其次要勤洗臉、洗澡和換衣服,這些是我們搞好個人衛生的必修課。勤洗手會使你的小胖手又滑又爽,還有一股淡淡的清香,勤洗臉、勤洗澡、換衣服,做到了以上幾點,會使你精神面貌煥然一新。噢,對了,還要勤刷牙,保持口腔衛生。

  來吧,來吧,讓清新的空氣把地球徹徹底底地清洗一番吧!環境污染是全球關注的問題之一,全球已經被這位無形殺手折騰地死去活來,溫室效應、臭氧層破壞、酸雨、沙塵暴相繼來臨,這些問題足以讓人們絞盡腦汁,傷透腦筋。為了人們的未來,為了生存,我們要保護環境,保護人類的家園——地球。覺醒吧,人們,把清新的空氣還給大地,不要再貪婪地掠奪吧!

生命四年級作文 篇5

  我讀過一篇文章:一株小草,它因長在巨石下面,看不見陽光,為了看見陽光,它就努力地向外長,終于有一天它看見了陽光,從此長得更加繁茂。它的生命是頑強的。

  生活中,我也見過許多像這樣頑強的生命。就拿我所熟悉的一些植物來說吧。仙人掌的生命力就很頑強。有時候,一個星期見不到一滴水,它依舊那么翠綠,那么富有生命力。

  竹筍要長出地面,但它們遇見了石頭,要是我,會選擇繞開石頭,而竹筍堅強不屈,它們勇敢地穿過石頭,不服輸。

  我們知道很多花都在春天開放,而梅花卻越是寒冷,越是芳香。很多樹葉,都在夏季展現蒼綠,而松柏卻是一年四季都要身穿綠衣。

  我們所熟悉的小麥更是了不起。記得有句諺語說得好:“麥蓋三層被,枕著饅頭睡”。他居然敢把雪當成棉被,真的不得不令人對他產生敬畏。

  生命的力量是偉大的,植物已經作了最好的詮釋,那么我們人類呢,是不是應該比植物更加頑強。

  當年紅軍爬雪山、過草地,萬里長征,那是多么艱苦啊,吃草根、樹皮,那是多么難以下咽啊!可戰士們靠著信念的支持,終于走出了草地,這是人類生命頑強的.表現。

  生命又是平凡的,可生命中的平凡又造就了不平凡。交警每天站崗指揮,使交通暢通這就是不平凡;清潔工清掃大街小巷,使每一處都干凈這就是不平凡。

  生命無處不在,它看似平凡,卻又那么可貴;看似脆弱,卻又那么頑強。面對生命,我們除了要珍愛它,充實它之外,還要懂得賞識它,讓我們為生命而喝彩!

生命四年級作文 篇6

  生命,兩個再熟悉不過的字眼,它如彩虹般絢麗。生命對于我們來說是多么寶貴的啊!生命就像是一棵生長在一個荒涼的地方但又奮力求生的小樹苗;就像是在沒有陽光,沒有泥土的`磚縫中不屈向上,茁壯成長的小瓜苗。

  生命是很寶貴 的。在一年中被疾病所害死的人將近一億人啊,有許多人還因為接觸患有傳染病的人而死去。這是一場沒有硝煙的戰爭,這是生命與疾病的抗爭。在充滿生命的危險的病區里,那些和藹可親的白衣戰士,面對病魔;前赴后繼,用自己的生命換來了千百個病人的康復,不,是無數條生命。譜寫了一曲生命之歌。

  生命的意義是無限的,生命的價值也是無限的。要創造生命的價值,以我們勞動的手去創造,這樣的生活才有意義,這樣你的生命就會體現出無限的價值。

生命四年級作文 篇7

  炎熱的夏天很快就要來臨了,樹上那些不怕累的蟬又要開始“知了知了”地耀武揚威了。

  自早晨醒來,到傍晚休息,蟬會一直喋喋不休地唱著它的“歌”,完全不顧人們的感受。每當它們新一輪的團體演唱會開始時,我都會情不自禁的捂上耳朵,設法躲避這群自以為是的歌唱家。但是一松手,煩人的'蟬鳴再次傳來。

  我抱怨道:“這大熱天的,干什么嘛?”

  媽媽聽見了,從房間里探出頭來說:“別埋怨蟬了!你知道嗎?為了這個夏天,蟬在土壤里等了十七年。等夏天一過,它們的生命就會結束。你想想,要是一個人的生命只有短短三個月,是該更加珍惜,還是肆意浪費呢!”

  “三個月,是一個怎樣的概念?如果一個人的生命只有短短九十天,當然要盡情享受活著的幸福時光啦!”聽了媽媽的話,我對蟬有了更深刻的認識。

  屋前的大樹上,蟬依舊高歌不止,但它的聲音忽然變得美妙動聽起來。是啊,深知自己生命短暫,它當然會更加珍惜。它在土壤中苦苦等了十七年,就只為了在這個烈日炎炎的夏季一展歌喉,盡情釋放生命!想到這里,一種敬意油然而生!

  回頭想想,與蟬相比,我們的生命要長得多,可以做的事也要多得多。但生活中卻有許多人不珍惜時間,不珍愛生命。他們成天睡懶覺,打游戲,玩手機,無所事事,這簡直就是在浪費生命!

  生命如此短暫,哪怕是九十天,還是九十年,都要好好活,好好過。

  斜陽里,想起秋風顏色,就寬恕了那煩人的蟬鳴。

生命四年級作文 篇8

  雷鋒這個熟悉的名字,全中國人都聽過,他雖在花兒綻放時停留,但卻用自己這短暫的生命做了一火車的好事。

  有一次,兵團休息日,這一天有人在公園散步,有人在宿舍睡覺,雷鋒卻拿了一張報紙在床上躺下學習,隊長看見了說:“走,跟我去公園玩。”雷鋒找借口說他肚子疼不能去,過了一會兒,肚子疼得實在不行,雷鋒就去了醫務室,說明了自己的`病況,醫生說他是夜里著涼了,休息一天就好了。在回來的路上,他路過了一個工地,有一個大喇叭高聲大喊著:“同志們,搬磚人打破了新記錄,現在請搬磚人快一點,加把勁!”雷鋒聽了,二話不說得來到了工地。拿了一個平板車就走,一位管理員叫住了他,雷鋒說:“對不起,老大爺,借一下你的車子。”“不能借”老大爺說,“為什么?”,“因為車子是廠里用的”,“我就是在工廠里用呀!”老大爺這才明白雷鋒要幫忙民,就借給他了,他一口氣從上午干到下午,推了幾十車的磚,老大爺看見了,連忙給雷鋒倒了一碗水,雷鋒一飲而盡,又跑去推起車來,一直推到了晚上,別人問他叫什么名字,他說他叫‘解放軍’,雷鋒回到了宿舍,不久,一聲敲鑼打鼓驚醒了所有人,大家都到門口看是怎么回事,原來是工地的人表達感激之情而來,車子上還寫著:學習雷鋒好榜樣。人們知道了雷鋒又做了一件好事。

  我通過這件事知道了一個道理:生命只有一次,我們要用有限的生命換來無限的價值,我要像雷鋒學習。

生命四年級作文 篇9

  春夏秋冬,周而復始。生老病死,自然規律。時序的更替,生命的存亡,引發了我對生命的沉思-----生命是生命?有一首詩是這樣來詮釋生命的生命是什么?

  生命是初生的無知,少年的純真,青年的朝氣,成年的穩健,老年的不息.......但生命真正的含義這首詩還表達的不清楚。那生命到底是什么呢?

  看:草原上奔騰的駿馬;海洋上飛翔的海鷗;藍天上排隊的大雁;草地上成群的牛羊。

  聽:在樹枝蟬鳴的知了;在稻田呱呱的青蛙;在花瓣嗡嗡的蜜蜂;在草叢窸窣的蟋蟀。

  哦,原來這就是生命,我恍然大悟。看著這些鮮活的生命,我不禁感嘆:生命是五彩繽紛的,各種各樣的生命都在以自己的方式展現著自己不同的`色彩。

  “假如生命是花。花開時是美好的,花落時也是美好的。我要把生命的花瓣,一瓣一瓣撒在人生的旅途上......”

  不管生命的色彩是明亮還是有些灰暗,不管生命的滋味是甜美還是有些苦澀,我們都不能忘記:珍愛生命!

生命四年級作文 篇10

  生命是什么?生命是從道路里長出來的小草,是從勤勞中實現價值的小蜜蜂,是從絕望中獲得新生的人……

  我家門前有一株野花,被無數的車輪碾壓著,我不禁想:這株野花就即將死亡了嗎?沒等我遺憾多久,過了幾天,我看見野花綻放了,路上的車也少了,我想:花的生命都很堅強,我們不應該也如此嗎?一定要克服挫折與打擊。

  在一個陽光明媚的.早晨,我和爺爺去散步時,看到了一只勤勞的小蜜蜂,它在花叢中翩翩起舞,黑色的小蜜蜂真可愛。每天散步,我都能看到這只小蜜蜂。兩個月后的一天,我看到這只小蜜蜂死了,它為了去采更多的蜜,獻出了自己寶貴的生命。春蠶、蝴蝶的生命是多么的短暫,可他們還是努力地綻放,不肯浪費一點點時間。

  你知道身殘志堅的陳州嗎?他八歲時跟著爺爺去街上要飯,13歲失去雙腿,他在街上當乞丐,被欺負,被壞人打,一次次差點失去了生命……可他憑借堅強的意志,最終登上了泰山,并且實現了理想,成為了一名出色的流浪歌手。

  我們一定要珍惜生命,我們的人生要經過挫折,才能綻放光彩,迎來最美的春天。

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