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【必備】四年級生命的作文300字錦集九篇
在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編收集整理的四年級生命的作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級生命的作文300字 篇1
20xx年10月11日,這是一個特殊的日子,第x屆中國殘運會在杭州開幕了!
而本屆殘運會的吉祥物“悅悅”也同時誕生了,而在浙江處處也能感受到浙江人對殘疾人愛護、尊重的氛圍,會歌《我們都一樣》在神州大地上廣為傳唱、家喻戶曉。
比賽已經七天了,每當想起運動員在賽場上拼搏,我的心就跳得十分激烈。美麗的西湖敞開她寬大的懷抱,歡迎著來自各地的人民,每一處山光水色都帶著親切地微笑,歷史古城中的一山一水一草一木都特別有韻味。
今天身為東道主的我們也觀看了比賽,場上的運動員每一個發球,每個扣球都牽連這我們的神經,他們的拼搏精神感染著每一位觀眾。人浪、聲浪一波未平一波又起。加油、吶喊聲震耳欲聾:“生命陽光,愛滿浙江,遼寧加油!”“運動員加油!”“甘肅隊加油!”“云南隊加油!”“遼寧加油!”“山東加油!”…….
運動員的每一個動作都揪著我的心弦,比賽結束了,我的心還久久不能平息。運動員們不僅不為自己身體的'一部分殘疾了而頹廢、,反而闖出了屬于自己的天地,更努力地向著夢想前進,這種精神是值得我們學習的!
四年級生命的作文300字 篇2
我認為生命是珍貴的,因為人的生命只有一次,并且是有限的。無論你的身體是否健康,只要勇敢地面對一切風風雨雨,無論你遇到什么挫折,只要熱愛生命,奇跡總要出現的。生命的意義還在于無微不至地關心他人,全心全意地幫助他人,做出對人們有益的事。這才會讓我們的生活快樂。
給大家講一個真實的關于生命的故事,20xx年春天,一場突如其來的傳染病蔓延開來。一場沒有硝煙的戰斗打響了。這是生命與疾病的抗爭。在充滿生命危險的病區里,那些可親可敬的白衣天使,面對病魔,前赴后繼,用自己的生命之歌。鄧練賢、葉欣、王晶、丁秀蘭、李曉紅······這些閃光的名字后面,都有著一個個感人的故事。這些都是非典帶給我們的災難,不絕望。杏林子也是一個珍愛生命的人,她12歲患上了類風濕關節炎,全身百分之九十骨節損毀,但仍然堅持寫作,她一年就寫一百多萬字。她就是這樣讓自己的'生命更加光彩有力的。
是啊,每一個都有自己的生命,但每人的生命價值卻不同。我們要熱愛生命,珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活的更加光彩有力!
四年級生命的作文300字 篇3
大家都知道螞蟻是動物界的舉重冠軍,可你知道它們的生命力也是超強的嗎?不信你跟我來——
那是一節體育課解散的時候,我正在慢慢地散步,突然發現前方的磚縫里住著許多螞蟻,我走上前去,想看看它們到底在干些什么。
我輕輕走上前去,哇,這么小的一塊地方,竟然住了八窩螞蟻!仔細一看,有六窩在搬糧食,一窩在曬“被子”(沙土),還有一窩在操練“軍隊”。我正看得入迷,忘記了手中的沙包,不小心一松手,沙包正落在一只扛了一粒大米的螞蟻身上。我想:罪過,這下這只螞蟻可變成冤魂了。
我把沙包輕輕檢起來,卻發現那只螞蟻竟然活著!不過,它看起來很痛苦,全身顫抖著,幾只細腿哆嗦得很厲害。我正在為它著急,它的一個同伴匆匆爬過來,用尖尖的嘴觸動著受傷的'螞蟻,很溫柔,很用心。這個鏡頭真讓我感動。
這時,奇跡發生了。受傷的螞蟻站起來了!并且,它重新扛起米粒,艱難地邁動了步子……看到這里,我的眼角濕潤了:多么堅韌的性格,多么堅強的生命!我一定向你學習!
四年級生命的作文300字 篇4
那時候的我認為生命只是個可糟蹋的也可好好利用的工具。可直到那天,我才意識到生命的意義。
記得有一天,我和表弟在花園里玩的時候,突然聽到“啪”的一聲響。“好像有什么東西掉在地上?”表弟對著我輕聲的說。我輕聲慢步的走去看。“呀!”我說:“是一只小鳥。”我連忙的把鳥抱起來,誰知那只鳥快速撲打著翅膀,還用嘴啄著我。我想:它應該認為我是敵人。等到它沒力氣反抗了才停下來。可稍作休息之后它又開始撲打著翅膀,接著它還用它的.腳瞪我,可每當瞪腳時它都會發出痛苦的叫聲。我仔細一看才發現它的腳受傷了。可它不管傷痛繼續撲騰著,想要掙開我的“魔爪”。頓時,它那求生的欲望讓我感動震撼。我表弟一直想拿它來玩弄,可被我制止了。對我來說,它也是一條生命,它應該被尊重。你看,那鳥不管它流了多少血,它為了求生,只能忍受痛苦不斷地掙扎。它頑強的生命讓我為它感動佩服。
我突然間認識到了生命的頑強,我懂得了無論身處何境也要珍愛生命。因為只有活著才能感受到活著的幸福。
四年級生命的作文300字 篇5
在西安的第一天晚上,我買了一張《華商報》來看今日的新聞,突然,一則新聞吸引了我的注意。
這是一則關于生命的新聞。華山上午的時候,一名清潔工人在西峰懸崖上清潔。突然,繩索的綱扣爆裂,清潔工人掉下了山。就在這千鈞一發之際,一只手穩穩地把清潔工人拉了上懸崖。據了解,這男子姓張,37歲。因為他自己認為活不下去了,而想輕生,突然聽見有人喊救命,就挺身而出,把清潔工人救了上來。面對記者的采訪,他說,自己要從頭開始,過去的經歷只會影響到現在,經歷,無論悲喜,對有些人來說痛苦,對有些人來說是財富!何必讓自己的'經歷把現在甚至未來都變得痛苦呢?
生命真的沒有一點意義嗎?不,這個過程是會有挫折的,我們應該積極向上,不要被小挫折給難倒,如果過程沒有黑暗,光明也不會被襯托出來。于是,我下定決心,一定要好好充分利用生命,使自己活得更加光彩有力!
四年級生命的作文300字 篇6
為了生命,多少人在災難來臨的時候苦苦掙扎;為了生命,多少人在看似毫無生機的時候化繭成蝶;為了生命,小草的種子可以掀翻壓著它的石塊,向上頑強生長……這一個個撼動人心的故事,顯現出生命的魅力。
他,一個普通人,卻不幸患上了一種怪病,使他全身上下只有兩個指頭能動,但求生的愿望使他頑強地與病魔對抗,最后他成了億萬人敬仰的“宇宙之父”,他在一次演說中如此說道:“我的手還能動,我的大腦還能思維,我有愛我和我愛的親人,對了,我還有一顆感恩的心。”他的名字叫——霍金。他的演說讓許多人備受鼓舞,也讓我明白了生命的魅力之所在。
生命也是偉大的,神奇的',你為生命種下的種子越多,你就會收獲得越多。在空中翱翔的雄鷹,看起來無比英勇,可有誰知道老鷹那疼痛不已的蛻變過程?古老傳說中的鳳凰,看起來美麗優雅,可誰能忍受鳳凰浴火重生時的那種痛苦?著名作家杏林子天生殘疾,但她用自己高超的寫作水平,譜寫了一首首高昂的生命之歌……這個地球因生命的拼搏而豐富多彩,也因生命的頑強而變得美麗。
感受生命的奇跡,我深受感動。我一定要珍惜自己的生命,向那些熱愛生命的人學習,不讓生命白白流逝,讓生命的魅力絢麗綻放!
四年級生命的作文300字 篇7
人物專訪《一個站著死的男孩》真實地報道了一位13歲身患絕癥的男孩渴望生存,渴望學習,與病魔頑強做斗爭的感人事跡。
13歲,正是鮮花的年齡,小男孩卻不幸患上了骨癌。父母不敢相信這個事實,從沒有在他面前透露出半點病情信息。可聰明的他已從父母的表情以及忙忙碌碌的情形中,意識到自己病情的嚴重性,但他裝作沒事一樣,不讓父母擔心。手術前,醫生含糊的對男孩說:“萬一不好……”可他顯得比醫生還泰然自若,似乎漫不經心,用手撫摸著病腿,干脆地說:“為了早日回到學校,醫生叔叔,截肢好了。”
事實上男孩真的失去了一條腿。在一年的嚴冬,無情的癌細胞大面積轉移到他的肺部,男孩無藥可治了。
讀到這里,我真恨自己不能快點長大成為醫生,恨自己不能發明好藥,為他解除痛苦,讓他獲得新生。小男孩走了,但他那求知的渴望和面對絕境都不放棄的精神,卻給我極大的震撼。
今后,我還會遇到許多困難和挫折,但小男孩的到最后一刻都不言棄的頑強精神,將永遠激勵著我努力攀登,一步步走向成功的`彼岸。13歲的年華雖然短暫,卻給人留下深刻的啟迪,這不正是小男孩短暫生命的意義嗎?
四年級生命的作文300字 篇8
文竹,你們一定沒見過吧。文竹它雖然牡丹之艷麗,也沒有水仙之亭亭玉立,更沒有臘梅之傲骨,但它還是默默地生長著,奉獻著自己的綠,從不吝嗇。
文竹顧名思義,就像竹子一樣,只不過變小了許多罷了。它全身亮綠色,昂首挺胸。在竹干的接痕上,慢慢伸出了一條條枝桿。枝桿上長滿了又細又尖的竹葉。噴了水后,文竹更加好看,晶瑩的小水珠,點點滴滴灑在了蔥郁的葉片上,陽光一照,像無數奇妙的小珍珠在葉片上滾動。多么吸引仍沒的目光啊!
一天過去了,兩天過去了,一個星期過去了。可是,誰知道,那蔥郁的葉子失去了光彩,沒有了生命,沒有了水分,沒有了一點兒生機。竹葉枯黃,干巴巴的,像一位年輕人得了一場大病,有氣無力的。手稍微地一碰,葉子掉了下來,頑強的生命力消失了,像得了癌癥的'人一樣,特別的難受,呼吸有困難。因為文竹長在被污染了的環境里!
文竹,樸素,無私奉獻,給我帶來了清爽的感覺,但我們不去愛護它,卻傷害了它。一切生命都離不開清新的空氣,空氣是生命之源。當然我們也需要。
四年級生命的作文300字 篇9
草,是我們生活中常見的植物,當人們稱贊牡丹、玫瑰、百合時,往往會忘了小草,其實它有著獨一無二的美。
草浪跡天涯,在山岡、懸崖、原野、墻角,甚至連水泥路上都有它的足跡,它在各地頑強生長,不屈向上。
草的生長過程十分艱難,當它還深埋在土里時,沒有陽光,沒有雨水,只有無盡的黑暗。但它沒有放棄生長,它一天天地扎根,碰到了堅硬的石頭,就算弄斷了根也沒有抱怨,也沒有放棄,而是向另一個方向扎根,無論弄斷多少次,它都忍著,只盼有一天沖破黑暗,走向光明。它脆弱的“腦袋”向上生長,碰到了散落在地上的瓦片,“腦袋”被壓彎了,也不屈不饒地向上生長,將沉重的`瓦片撐開。當它探出“腦袋”,看著新世界的風景,沐浴著陽光,享受著雨水的滋潤,它也為自己感到驚訝,它沒想到自己這么微弱的力量,也能沖破泥土,來到這美麗的新世界。
正如詩人白居易所說的“野火燒不盡,春風吹又生”。草,它的美就是來源于它那頑強的生命。
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