生命敘事作文集合七篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的生命敘事作文7篇，歡迎大家分享。
生命敘事作文 篇1
生命是什么呢？有人說，生命是一種樂觀的態(tài)度；有人說，生命是一種不懈的堅持；有人說，生命是一種頑強的`執(zhí)著；有人說，生命是一種孤獨的勇氣。不管怎樣，都因人而異，均由自己決定。
一個秋天，我和表弟在院子里剝玉米，無意間將兩粒玉米粒掉在了院子里地板上的土縫中。一個冬天過去了，兩粒種子竟借著那兩三厘米厚的土和一寸陽光，生根發(fā)芽，茁壯成長。知道這件事后，我急忙把水澆到了小嫩芽上，結果，水的力量把它沖成了兩瓣，我很傷心。后來的幾天，我一直想著那個種子，幾天后，它竟然又長高了兩厘米。
我又高興又迷惑，便問我家的種花迷——爺爺，種子的芽折斷后會不會長出新芽呢？爺爺說道：“種子斷芽后，它若不發(fā)芽，豈不沒有勇氣了？”
這我想起了自己，以前每當遇到困難，我經(jīng)常會給自己找個理由回避困難，知難而退。但是，這件事不僅讓我感受到生命的力量，還讓我對生命有了一個新的認識，那些不向命運屈服，熱愛生命的精神，永遠值得我敬佩和學習。是啊，要想使自己的理想變?yōu)楝F(xiàn)實，就必須要經(jīng)歷磨難的考驗。從今以后，我要好好學習，從容對待失敗、困難、挫折，從容面對每一天。
生命敘事作文 篇2
你知道生命是什么嗎？有一次，我在小區(qū)里的花園里看見了一只小螞蟻，就拿來我隨身攜帶的礦泉水
一天，我在草地上玩耍看見小草們都長得很茂盛，于是，我搬來一塊大石頭隨便壓在了一片草地上。第二天，我又回到那片草地旁，我發(fā)現(xiàn)：小草都從石頭底下"探出頭來”。我不禁想到一首詩：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。“
我聽過一位叫海倫·凱勒阿姨的故事。海倫·凱勒出生于美國南部。她19個月大時，一場大病使得她從此失去了視力及聽力。8歲時，海倫的母親為她找到了一位家庭教師——安妮·莎利文小姐，這位家庭教師用愛心和智慧教海倫寫字、閱讀和說話，引導海倫走出了無盡的黑暗和孤寂。經(jīng)過不懈的努力，海倫20歲時進入哈佛大學德克力夫學院學習。大學畢業(yè)后，海倫用生命的全部力量四處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像，被譽為全美為國家做出突出貢獻的杰出人士之一。
世界上的`每個人都應該好好的利用自己的生命去幫助別人，讓生命變得更有意義。
生命敘事作文 篇3
10月15日上午，學校組織我們五六年級的學生到黃龍體育中心觀看全國第八屆殘運會女子坐式排球的比賽。
剛下了車，我們就排著井然有序的隊伍興高采烈的走向排球館。在路上，我們看見了那在主會場上方熊熊燃燒著的圣火。那代表著光明與堅強的圣火。
我們一共觀看了兩場比賽：第一場是山東隊對河北隊；而第二場則是浙江隊對湖北隊。
雖然早已知道這是殘疾人的比賽，但當我看到她們全力以赴的樣子時，也不由得肅然起敬。她們的腿都不與我們一樣完整，大多數(shù)膝蓋以下的部位都是空的。她們雖然沒有完整的身體，但她們卻有著超乎常人的毅力。一次次的傳球、運球、發(fā)球、扣球，她們的表現(xiàn)的一點也不比正常人差。
那一刻她們就是賽場上的天使，用自己的努力譜寫著一曲曲生命之歌。我突然想起了阿蘭的.那首《落單的翅膀》，里面有一句歌詞唱到：“剩一半的翅膀，多一倍的逞強；為我堅持的勇氣發(fā)燙。”她們很堅強，因為她們知道，只有堅強才能夠讓她們展翅飛翔。
我們缺少的就是她們身上的堅強；遇到困難時的堅持不懈；還有那份永不氣餒的信念。她們，是我們永遠的榜樣。
每個人的生命，都是充滿陽光的；即使受了傷，也能夠飛向天堂。讓我們?yōu)樯炔剩瑸樗齻兊呐Χ恼疲?/p>
生命敘事作文 篇4
你是太陽，溫暖我的生命之花。
——題記
此時正是初秋，和煦的陽光散發(fā)著絲絲柔和的光芒，金黃的銀杏葉像飛舞的鳳蝶簌簌落下，鋪滿了平坦的校道。四季常綠的楊柳將舒未舒，羞答答的垂下了頭。我的腳步卻未因這些風景而停留半步，只因今天是一個月一次的家長探望日。近了，近了。終于，我踏進了寢室大門，一抬頭就看見一個正向外張望的腦袋。“媽。”我的嘴角綻出笑容。又吃上了母親做的菜，那是多么熟悉又陌生的味道，不知我在夜深人靜時悄悄想過多少回。我埋首猛咽，母親只在一旁笑著看我吃，多少次沒有這樣子了？
記憶的大門裂出一道縫，思緒飄回與母親相伴的時光。
尤是齒齔之年，母親接我放學，蹬著“吱呀”的老式自行車，帶著后座上的我飛奔在泥濘小路上，兩旁的油菜花開了，金黃色的地毯向我們卷來。“飛咯！”我興奮得大叫。“閨女，今天上課學了什么歌啊？”“媽媽，今天老師教我們唱了《世上只有媽媽好》哩！世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”無邪的童音化成一個個跳動的音符，跳得媽媽手直打顫。
思緒翻飛，回到中學時代的一個夜晚。點點酥星像剔透的明珠被匠人精心鑲嵌在靜謐的夜幕里，我走出教室，裹緊了厚厚的羽絨服，拒絕了不請自來的烈風。兩旁的香樟樹投射下一個個黑影，抬頭看看那流動的天幕，突然想到，校門外還有一個人在等我！全身的血液都沸騰了起來，我像只迷途知返的小鹿開始飛奔，越過矮灌木叢，跨過落葉堆，終于看見了校門口那個熟悉的身影。矮小的身體被厚重的棉襖包裹著而顯得有些臃腫，母親的面龐圍上了一層薄薄的紗巾，遮住了發(fā)紫的雙唇，只露出一雙明亮的眼睛，正是那一雙眼睛，可以在千百個學生里一眼認出她的女兒，正如龍應如所說：“我無比清楚地看著自己孩子的.背景——就好像在一百個嬰兒同時哭聲大作時，你仍舊能夠準確聽出自己那一個的位置。”“媽，咱回家。”我走到她身旁，牽起了她凍得通紅的手，抑住了眼眶里打轉的淚花。
母親就是這樣，她只讀過兩年書，于我沒有太多的嘉言懿行。她用獨屬于她自己的語言，默默地書寫對我的愛。
告別初中，一個人走在陌生的校園里，我如一只剛剛蛻皮的幼蟬，離開了熟悉的環(huán)境，羽翼未豐。我以四十五度的視角仰望天空，可是發(fā)現(xiàn)這個天空竟然那么狹小，小到我無法大聲呼喊。夜晚母親在電話里安慰小聲抽泣著的我：“孩子，別哭，有媽在……” 我擦干淚水，笑對明天。
我的生命之花正在悄然綻放，母親，您看見了嗎？
生命敘事作文 篇5
有一次，我們一家出去郊游。
中午到了，我們吃了炒面，糖水，吃完后，我們便進入夢鄉(xiāng)。
當我睡得很香，突然，我不知道怎么回事，醒了過來了，我一看，原來有一個小螞蟻在我手上咬我，我心里想到一個壞主意。
我把它弄了下來，把它按在地上，只要我一用力往下按，它就立馬回閻王爺那里，但它極力用腳擺掉我的手，我感覺到一股生命的力量，它讓我震驚，我忍不住放了它。
還有一次，我在寫作業(yè)的.時候，因為要下雨了，有很多小蟲子飛進了屋防礙我寫作業(yè)，于是我假裝寫作業(yè)，就有一只蟲子飛了過來，在我本子上，我一伸手捉住丁它，我撥掉了它的翅膀，我以為它死了，但它忍住了，掉在地上極力逃命。我震撼了，我覺得股生命的力量，使我輕輕把它放走了。
為什么一種小生命，都會珍惜生命呢？為什么人要就不會呢？我們的生命是有限的，我們應該好好使用它，而不是白白糟塌它，我們應該把有限的生命體現(xiàn)出無限的價值，讓生活活得更加光彩有力，光彩照人。
生命敘事作文 篇6
因為有你在，性命才更為色彩繽紛;因為有你在，性命才更為充沛頑強。愛，是全世界高于一切的性命規(guī)律，它是性命的支撐點。
善待自己，也要愛他人，只有這般，才可以充分發(fā)揮出性命的較大 使用價值。不管日常生活發(fā)生什么事，都需要學好打開心扉，真心誠意去善待他人，撫慰負傷的人，激勵消沉的人，寬慰消沉的人，協(xié)助窮困潦倒的人。如果你的高尚品德像玫瑰花一樣釋放出清香，如果你用不求回報的關懷溫暖負傷的內心時，你便能感受到生命的真諦。
有一家人在大門口遇到了三個老年人，想請她們到家中坐下。可三位老年人就說：大家三人不可以另外進到一間房間內，由于大家一個叫財富，一個叫取得成功，還有一個叫愛，請大家商量一下，請誰到大家家?那一家人商議后，決策請愛進房間。愛走入房間后，別的倆位老年人也跟隨之后。這一家人驚訝地問道財富和取得成功：大家只請愛進來，大家為何要進去呢?這倆位老年人回應：倘若你請的是我們兩個人群中的隨意一個，別的兩人都不容易跟隨進去。如果你把愛請進家，無論愛到深處哪里，大家都將追隨。
日常生活，有很多人熱衷對財富的追求完美，也是有很多人癡迷名利的獲得，好像性命終究便是名與利的糾纏不清。可是在這個故事中，你卻非常容易發(fā)覺，名與利并并不是一切，有時，愛就代表著所有。
每一個人的心里都是有一顆愛的`種子，僅有了解了全部生命中的杰出感情，你才可以用最誠摯善良的心看待每一個性命，才可以清除一切令人討厭的成見，拋下固執(zhí)己見和消極，與別人共享自身的開心，并體會別人的幸福快樂帶來自身的愉快。
假定大家有著了一切，可是唯有缺乏愛，那這一切就等于零，會越來越毫無價值;但即便大家失去了一切，只需有著愛，一切便都是有重獲的期待，性命需要愛的滋養(yǎng)。
生命敘事作文 篇7
盼望著，盼望著，初中的第一次運動會終于到來了，今天，我即將一睹那神秘的風采。
一進操場，眼前的景象令我贊嘆不已——操場上的熱氣球上懸掛著許多條幅；看臺的墻上掛滿了各個學校對這次運動會的期待與祝福；每個班級的方陣都整裝待發(fā)，等待著領導的檢閱。
運動會的開幕式有很多項目，方陣展示、校長發(fā)言、運動員、裁判員宣誓等等。等我們坐到座位上時，已經(jīng)累得腳都抬不起來了，但是大型團體操表演又讓每個同學眼前一亮，打起了精神。運動會開始后的第一個項目是“教師接力賽”，看著哪些平時在講臺上生龍活虎的老師們在操場上的表現(xiàn)還是那么的精神，像青少年一樣快樂地運動著，我感到十分喜悅。
接下來的項目很是令人興奮，操場終于是同學們的表演舞臺了！運動健兒們在賽場上摩拳擦掌、躍躍欲試。槍聲響起，百米運動員沖出了起點，各班的同學都在為本班的'運動員加油，我感受到了每一個班級都是一個團結的大家庭，只有互幫互助，互相鼓勵才會有更好的表現(xiàn)。
在接下來的各種比賽中，有許多的運動員發(fā)揮出了自己最佳的水平，成績優(yōu)異，我也參加了鉛球項目的比賽，雖然沒有那么優(yōu)異的成績，但是我也領會到了運動的樂趣，并學習了許多知識，收獲了很多。
我覺得，運動會并不是我以前想象得那么可怕，在這個環(huán)境里，我么每一名同學都快樂地參與著并為班級爭光，這一件令人高興的事，你揮灑的汗水灌溉了代表著運動精神的花朵，而那花朵，就正在你人生的旅途上綻放著，綻放著，盛開不敗。
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