勤奮的作文

時(shí)間：2026-02-21 03:52:10 勤奮我要投稿

(推薦)勤奮的作文8篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的勤奮的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

(推薦)勤奮的作文8篇

勤奮的作文篇1

　　逆境中很鍛煉一個(gè)人，它會(huì)在你以后的成長(zhǎng)道路上邁向成功。

　　我想，大家都知道一名體操運(yùn)動(dòng)員在比賽中不幸受了重傷，結(jié)果成了殘疾，她就是桑蘭。桑蘭雖然很痛苦，但她卻非常的樂觀，一點(diǎn)兒也不像個(gè)身受重病的孩子。她的積極向上的精神，使身邊的許多人都很受鼓舞。桑蘭在治病期間，仍然堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)。她因?yàn)槭帜貌环€(wěn)筆，也不能打字，于是就用小棍杵在鍵盤，一個(gè)字一個(gè)字地打，她還不斷練習(xí)乒乓球，雖然很累，但她還是憑著那股永不放棄的精神堅(jiān)持了下來。對(duì)于正常人來說，也有不少時(shí)候由于毅力不夠而放棄，但對(duì)于殘疾人來說就更難了，這需要很大的勇氣，她能夠做到這一點(diǎn)，實(shí)在是不易，希望我們能夠向她學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)，上克服一切困難。

　　“成功之花，人們只驚異它現(xiàn)實(shí)的明艷，卻不知道當(dāng)初它的芽，浸透了奮斗的.汗水，灑遍了犧牲的血雨”的愛因斯坦，他天生笨拙，但他仍然努力學(xué)習(xí)，他相信W=X+Y+Z，就是成功等于艱苦勞動(dòng)、正確的方法與少說空話的和，最終成為一名偉大的理論物理學(xué)家。

　　像這樣的例子還有很多，比如：貝多芬雖然雙耳失聰，但仍然創(chuàng)作出很多優(yōu)美的樂曲;張海迪從小殘疾，但仍然堅(jiān)持不懈地去學(xué)習(xí)，最后完成發(fā)自己的自傳;海倫凱樂雖然雙目失明，但是她很樂觀，寫出了《假如給我三天光明》這篇文章。

　　“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的李白，在遭遇仕途不幸時(shí)，他沒有消沉放棄，吟唱出：“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月，天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的絕句，成就了他千古的浪漫情懷。忍胯下之辱的韓信，并沒有因此而墜落，疏遠(yuǎn)痛苦，終成一代名將。

　　這些例子都很帶有典型性，它激勵(lì)著我們要在今后的道路上更加勇敢的前行。其實(shí)，逆境中很鍛煉一個(gè)人，它會(huì)在你以后的成長(zhǎng)道路上邁向成功。一個(gè)不輕言放棄的人永遠(yuǎn)是最出色的，讓我們朝著自己的目標(biāo)更加奮斗，更加努力拼搏吧。

勤奮的作文篇2

　　今天下午,我們班召開了以“告別不道德行為,做一個(gè)文明學(xué)生”為主題的班會(huì),老師確定了26個(gè)方向,讓同學(xué)們每人任選一個(gè)作為本學(xué)期的目標(biāo),比如:“我最講禮貌”,“我最孝敬長(zhǎng)輩”,“我最誠(chéng)實(shí)守信”,“我最勤奮學(xué)習(xí)”,“我最喜歡讀書”,“我最愛發(fā)言”……同學(xué)們踴躍發(fā)言,最終我選擇了“我最勤奮學(xué)習(xí)”這個(gè)目標(biāo)。

　　勤奮,對(duì)我們一生最重要,它可以改變一個(gè)人的一生。正像郭沫若說的“形成天才的決定因素是勤奮”。我們想要成為對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人,就必須勤奮學(xué)習(xí)，所以我選擇了這個(gè)目標(biāo)。既然是目標(biāo),就要想方設(shè)法、努力地去實(shí)現(xiàn)它。要知道，我以前學(xué)習(xí)中最大的毛病是手懶，像讀書懶得摘抄，數(shù)學(xué)懶得演算，英語懶得默寫……所以，我必須從原來的懶惰中走出來，勤奮刻苦地學(xué)習(xí)．雖然我的天資并不是特別聰明，但我相信“勤能補(bǔ)拙”，“一分辛勞一分才”．我不但要這個(gè)學(xué)期勤奮，還要把這個(gè)好習(xí)慣保持下去，不只是學(xué)習(xí)時(shí)間上勤奮，還要在學(xué)習(xí)方法上勤奮，要多動(dòng)腦，多動(dòng)手，爭(zhēng)做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的好少年。一片莊稼不用汗水和心澆灌，是不會(huì)發(fā)芽長(zhǎng)葉，學(xué)習(xí)也是如此，不勤奮努力用心去學(xué)，也是學(xué)不好的'。一些天資非常聰明的人，因?yàn)閼卸瓒鴼Я艘簧恍┨熨Y一般的人，卻通過勤奮學(xué)習(xí)走上了光明大道！勤奮是學(xué)習(xí)的糧食，它會(huì)像一塊甜美的糖，讓我們的生活甜甜美美。

　　新學(xué)期剛開始，我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，又定下了這個(gè)奮斗目標(biāo)，我要用我的決心和信心去實(shí)現(xiàn)它。我要從現(xiàn)在開始，告別懶惰，在一個(gè)新天地里好好學(xué)習(xí)，讓我的人生道路越走越光明，越走越輝煌！

勤奮的作文篇3

　　“啊，怎么左眼皮跳得那么厲害，一定又惹禍了！”

　　自打英文考試卷發(fā)出來，我的美好時(shí)光即使停止了。看見試卷上一個(gè)又一個(gè)鮮紅色的叉叉，我心禁不住縮得牢牢地，變小得都能夠當(dāng)籃球敲擊了。

　　老媽果真第一時(shí)間知道這一慘重的信息，還沒等我步入家門口，戰(zhàn)爭(zhēng)就拉響了。激光槍，火箭彈都上吧。我算個(gè)英烈，朝我開火。

　　一番狂轟亂炸后，我老老實(shí)實(shí)伸手認(rèn)輸。故事書收走就收走吧，網(wǎng)絡(luò)游戲刪就刪吧。總而言之，我想努力，我想加油。

　　這樣一來，原是院校后的第二戰(zhàn)線家中，就逐漸追上院校第一前線，顯出了至關(guān)重要的.功效。夜里一回家就一頭扎入題海戰(zhàn)術(shù)。早上起來暈沉沉地捧本英語書在床上啃。自己也提前準(zhǔn)備死搏一次了！

　　過一段時(shí)間后，段考漸漸地鄰近了。由于教師總向家通電話說我又在班里睡覺了。那是自然，每日晚睡早起，睡覺時(shí)間不知道有幾秒鐘，能不困嗎？

　　一天回家，我匆匆忙忙咬兩口就又進(jìn)我的房間寫作業(yè)。啊！今日的工作簡(jiǎn)直太多了，做不完，做不完！狠命解決了幾本書教輔書后，我又取出一本數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)。好困好困，我剛開始打呵欠了，掐掐大腿根部，然后做。呀！不行，眼瞼頂不住了。我受不了啦！一道道二次函數(shù)的題型變?yōu)檎Ｖ鄄€的困乏的雙眼，雙曲線連接成七色彩虹，一切都讓人暈頭暈?zāi)X，我忽地感覺昏天黑地，便倒躺在床上睡覺了。

　　第二天醒來，發(fā)覺工作沒做了！急匆匆趕去學(xué)校，卻又晚到！授課一直哈欠連天，啊！什么日子呀！

　　院校調(diào)查眼睛視力，不會(huì)吧？我的眼睛視力那么低，戴慣了近視眼鏡的朋友也瞠目結(jié)舌。

　　唉！段考就需要來到，這可該怎么辦呀！難題出在哪兒呢？爸爸緩緩的走入了我的房間，滿是關(guān)心地望著我講小孩，不必太累了，這對(duì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)反倒不好。我抬起頭，望著爸爸慈愛的臉，含淚點(diǎn)了點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　放松點(diǎn)，放松點(diǎn)，要不然也要惹禍。

　　全是努力搞的鬼，有時(shí)候太勤奮也不太好，不是嗎？

勤奮的作文篇4

　　愛迪生說：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”愛迪生是在告訴我們青少年：做一個(gè)勤奮的人是學(xué)生必有的精神。想要成功就需要勤奮的精神。

　　我們的生活中有很多通過勤奮取得成功的例子。

　　我國(guó)著名的生物學(xué)家童第周就是一個(gè)勤奮的人。童第周還沒有小學(xué)畢業(yè)就因?yàn)樯钬毨лz學(xué)了。到了17歲的那年，他在再三的要求下，他的父親才借錢供他上中學(xué)。剛回到學(xué)校讀書時(shí)他的成績(jī)非常糟糕，期末考試平均成績(jī)才45分。校長(zhǎng)勸他留級(jí)，童第周再三請(qǐng)求校長(zhǎng)讓他再跟著班級(jí)上一學(xué)期，他立志要趕上其他的同學(xué)。童第周經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)。每天早上天不亮就在路燈下讀外語，晚上宿舍熄燈了就跑到校園的路燈下讀書。經(jīng)過一學(xué)期的努力，他的成績(jī)提高了，每門課都是優(yōu)秀，數(shù)學(xué)還考了100分。我們要學(xué)習(xí)童第周勤奮的精神，我們不僅要有勤奮的精神，我們還要有不放氣的精神遇到困難不放棄，“從哪里摔倒，就從哪里站起來”，只有勤奮才會(huì)進(jìn)步。

　　在生活中，我的同學(xué)——魏志航也是勤奮學(xué)習(xí)的榜樣，魏志航天天在學(xué)校就把全部的'作業(yè)寫完，他回家也不玩，而是在學(xué)習(xí)。在家里的時(shí)間，他把自己的活動(dòng)安排的滿滿當(dāng)當(dāng)。七點(diǎn)背單詞，八點(diǎn)吃完飯，八點(diǎn)半又開始讀課文，九點(diǎn)和爸爸下棋或者散步。每天早上天剛亮就起床鍛煉身體。就是因?yàn)樗焯爝@么勤奮地學(xué)習(xí)、鍛煉身體。所以他的語文、數(shù)學(xué)、英語成績(jī)一直在年級(jí)里名列前茅，他的體育成績(jī)也很優(yōu)秀。這種勤奮的精神，也值得我們學(xué)習(xí)。

　　我身邊還有一位叫做阿里木江的同學(xué)。他原先的學(xué)習(xí)成績(jī)很糟糕，甚至連漢語都說不好。但是他沒有因?yàn)槌煽?jī)不好就放棄學(xué)習(xí)。他把別人用來玩的時(shí)間都用在了勤奮讀書上，經(jīng)過兩年的時(shí)間，他終于取得很大的進(jìn)步，在今年他還被學(xué)校評(píng)選為“陽光少年”。

　　這一件件的事情告訴我們一個(gè)道理：“勤奮不一定成功，但勤奮本身就是一種成功！”如果一個(gè)學(xué)生沒有勤奮的精神，那很難取得成功，我們要學(xué)習(xí)童第周、魏志航和阿里木江勤奮的優(yōu)點(diǎn)，只有這樣我們才能向成功的終點(diǎn)駛?cè)ァ?/p>

勤奮的作文篇5

　　來到清華工作，是華羅庚一生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折，他的數(shù)學(xué)生涯也真正從這兒開始。

　　從初中畢業(yè)生到一個(gè)大學(xué)教師，華羅庚只花了六年半時(shí)間。他后來對(duì)友人說：“人家受的教育比我多，我必須用加倍的時(shí)間以補(bǔ)救我的缺失，所以人家每天8小時(shí)的工作，我要工作12小時(shí)以上才覺得安心。”華羅庚在清華大學(xué)的.4年中，在數(shù)論方面發(fā)表了十幾篇論文，自修了英、法、德語。25歲時(shí)他已成為蜚聲國(guó)際的青年學(xué)者。華羅庚迅速由助理提升為助教、教員，以后又被中華文化教育基金會(huì)聘為研究員。

　　華羅庚從不迷信天才，認(rèn)為：“天才由于積累，聰明在于勤奮。”他提出“樹老易空，人老易松，科學(xué)之道，戒之以空，戒之以松，我愿一輩子從實(shí)而終”的名言，作為對(duì)自己的告誡。直到他逝世前不久，還這樣寫道：“發(fā)白才知智叟呆，埋頭苦干向未來，勤能補(bǔ)拙是良劑，一分辛苦一分才。”

勤奮的作文篇6

　　穿過時(shí)間的長(zhǎng)廊，回首成長(zhǎng)道路上所經(jīng)歷的奮斗里程，充滿了感嘆。那些人，那些經(jīng)歷，那些故事已深深埋藏在我心中。他們?nèi)珀柟庀碌慕鹕常陟谏x，光彩奪目。翻開成長(zhǎng)相冊(cè)，那些美好的時(shí)光又在眼前浮現(xiàn)。為了美好未來所付出的勤奮與努力，為了成功人生所進(jìn)行的奮斗與進(jìn)取，那些難忘經(jīng)歷如海邊那溫暖雙足的細(xì)沙讓人眷戀、讓人難忘。

　　《感悟成長(zhǎng)的'一百零八個(gè)故事》精選了108個(gè)關(guān)于勤奮與進(jìn)取的小故事，它們像一曲曲時(shí)代贊歌，激勵(lì)著我，堅(jiān)定的前行。成功固然重要，但對(duì)于人生來說，更具有意義的，讓人記憶深刻的是努力奮斗的過程。也許這過程并不是那么美好，有時(shí)甚至是痛苦的，但不經(jīng)過痛苦蛻變的蛹永遠(yuǎn)成不了美麗的蝴蝶。成功和失敗仿佛是兩個(gè)不同的音符，人生如戲，不努力就沒有機(jī)會(huì)，努力進(jìn)取就有希望。為了夢(mèng)想，不停進(jìn)取，去抓住成功的門環(huán)，就有可能叩響成功之門!命運(yùn)全靠自己掌握!

　　讓我們來讀讀林巧雅的故事吧。林巧稚是我國(guó)著名的婦產(chǎn)科專家，她治好的病人不計(jì)其數(shù)，人們很尊敬她。然而，在她剛剛生下來的時(shí)候，家里卻因?yàn)樗桥⒆樱稽c(diǎn)也不喜歡她。轉(zhuǎn)眼間，林巧稚到了上學(xué)的時(shí)候。看著哥哥、弟弟高高興興的背著書包去上學(xué)。可她也想上，于是她就去求媽媽。媽媽一心軟，就答應(yīng)讓她去試試。上學(xué)后，林巧稚學(xué)習(xí)很認(rèn)真，許多男孩的成績(jī)都比不過她。一次，期末考試快到了，同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)功課，課間休息時(shí)，巧稚和幾個(gè)女同學(xué)在討論問題。這時(shí)，男生說：“這次你們準(zhǔn)要考“糊”。”巧稚一聽，說：我們?cè)趺戳耍覀冋諛幽玫谝唬蹅儽缺瓤?你們男生拿100分，我拿110分!”為了這句話，林巧稚加倍努力。別人看一遍的書，她看三遍;別人做一道題，她做十道;別人九點(diǎn)睡覺，她卻要到深夜十一點(diǎn)或十二點(diǎn)鐘睡，樣樣都要比別人多花功夫。不久，考試到了。巧稚每堂考試都認(rèn)真的答題，仔仔細(xì)細(xì)地計(jì)算。考完試了，成績(jī)一公布，林巧稚果真拿了全班第一名。男生不得不佩服地說：“林巧稚真行!”

　　以后，林巧稚自己說的這句話深深地刻在她心里，樣樣都要拿“110分”，樣樣都要比男生強(qiáng)!她憑借著頑強(qiáng)的毅力、刻苦的精神，不斷進(jìn)取，努力奮斗，終于成為了我國(guó)第一流的婦產(chǎn)科女專家! 試想一想，林巧雅不努力讀書，勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)，她能比別人強(qiáng)嗎?像林巧雅這樣的成長(zhǎng)故事還有很多，很多。

　　通過這本書，我明白了，做任何一件事，只要不斷進(jìn)取，努力奮斗，憑借頑強(qiáng)的毅力、刻苦的精神，就一定會(huì)獲得成功!

勤奮的作文篇7

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”我認(rèn)識(shí)這樣一個(gè)勤奮的人：她個(gè)子高高的，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，總愛戴一個(gè)粉紅色的發(fā)卡，鼻梁上架著一副眼鏡，給人一種知識(shí)淵博的感覺。

　　每次上課，她都認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，因此常常得到老師的'表揚(yáng)。

　　下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地沖出教室，如同重獲自由的小鳥，在走廊間飛來飛去。她的朋友走出教室，回頭一看，咦？她跑哪兒去了？難不成又像之前一樣讀書去了？

　　她的朋友走進(jìn)教室，想看個(gè)究竟。只見她捧著課本，正旁若無人地讀著。她的朋友走上前，拍拍她的肩膀：“別背啦！我們一塊玩去吧！反正今天是先試背！”“不行！我快背完了，你先去玩吧，等我背熟了再去，我可不想半途而廢！”她朋友聽了，也拿起課本背起來！她的朋友也不想落后。

　　考試后，她的朋友得知她又考了第一，不由伸出大拇指：“‘天才出于勤奮，知識(shí)在于積累’，這句話說的就是你嘛！”“你不也很棒嗎？我們一起努力吧！”她總是這樣說。

　　作文寫完了，我讀給媽媽聽。“這個(gè)人可真像你呀！”“什么，像我？這明明就是我呀！”

勤奮的作文篇8

　　勤奮每個(gè)人的智商都一樣，那么造成天才與笨蛋的差別就在與勤奮。即使你天資沒那么好，但每個(gè)人最開始的智相同，你不要怨天尤人。

　　因?yàn)槟阍僭趺幢г梗且彩峭魅唬蝗缜趭^起來，因?yàn)榍谀苎a(bǔ)拙，歷史上的曾國(guó)潘的記憶好，但最后他卻成了一個(gè)偉大的人？這靠的是什么？不就是勤奮嗎？勤奮，這看似簡(jiǎn)單的兩字，做起來卻不那么簡(jiǎn)單。是啊，整天吃喝玩樂多好啊！可是這樣做的后果，是要用時(shí)間甚至生命去償還的。勤奮的人用自己勤勞的雙手去開創(chuàng)自己的`未來，而懶惰的人依舊是沒有意義地生活著，充滿著乏味。這兩種生活，我們會(huì)選擇哪一種呢？不用想也知道。只要功夫下得深，鐵杵磨成繡花針。這就要表明了勤奮的無所不能，一根鐵杵變出繡花針，是需要多少灌溉，沒有勤奮，這簡(jiǎn)直是白日做夢(mèng)！那么大的鐵杵都能變成細(xì)小的繡花針，世上還有什么不可能的呢？一份耕耘，一份收獲。你沒有辛勤的付出，拿來美好的回報(bào)呢？就說學(xué)習(xí)吧！我們整天如果空想要怎樣怎樣努力啊，沒有勤奮地去做，不是徒勞嗎？《論語》中講到：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”你又不去做，怎么能學(xué)好呢？

　　大家一定都聽說過方仲永吧！一個(gè)神童不勤奮學(xué)習(xí)，也會(huì)變成普通人。你不要以為自己比別人聰明，就可以不需要勤奮地去學(xué)習(xí)，這樣做只會(huì)使自己退步，而別人在進(jìn)步。后天的努力比先天的天資更重要。生活如果少了勤奮的澆灌，是開不出美麗的花朵的，只會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝，而漸漸枯萎。朋友，讓我們用勤勞的雙手去創(chuàng)造美好的明天，去建造美好的未來吧！如果說生活是一片藍(lán)天，那么勤奮就是閃爍的星星。努力吧！

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