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勤奮的作文

時間:2026-02-19 16:41:13 勤奮 我要投稿

(熱門)勤奮的作文

  在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的勤奮的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(熱門)勤奮的作文

勤奮的作文 篇1

  最近,《中國詩詞大會》,是一部很火的節目,人人都在瘋傳。選手們在舞臺上盡情綻放自己,雖說有一些人不幸遺憾離場,可是他們那文采,風韻,卻給觀眾們留下了深刻的印象。最為精彩的不過為兩位選手的對決了,他們唇槍舌劍,針鋒相對,互不相讓。讓我記憶猶新的是時說帶“花”的詩句,我能想到的不過三五首,可看到選手們那流水般的回答,不摻一點點兒雜質,干脆而利落,轉眼間便回答了近三十多首了,可見其功夫之深呀,如果他們不勤奮,不努力的話,哪會有今日在舞臺上的光彩奪目呢?聽著他們之間字與字,詞與詞,句與句的交鋒,也聽到一些我曾背過的,如“花間一壺酒,獨酌無相親”,出自李白的《月下獨酌》,但我當時卻怎么也想不起來,就是因為我還不夠勤奮,背的不夠熟練。要想和他們一樣能脫口而出,還得勤奮,勤奮,再勤奮,努力,努力,再努力,這樣才獲得成功。

  不僅如此,在我們的身邊,也有一些事例能很好的體現勤奮的重要性。

  在短短的一個學期中,我們班的成績突飛猛進,從倒數第二名上升到了年級前列,這就源于我們同學的`勤奮,如果再堅持不懈地勤奮,相信我們十二班一定能越來越優秀的。

  在我自身上,亦是如此。我開始慢慢地向武亦姝學習,開始背古詩。雖然沒能堅持一日一首,但也掌握了不少。有一些連我自己都不敢相信自己能背下來,如李白的《將敬酒》,《清平調三首》,蘇軾的《定風波。三月七日》等。所以說,只要勤奮,努力,就一定會有收獲的。我也開始慢慢的讀更多的書籍,輸入夠了,才會有輸出。總之一切的一切都是從勤奮開始的。

  一分耕耘,一分收獲,勤奮總是會有回報的,所謂天道酬勤。再加一把勁,再更加勤奮一點,或許你就能獲得一筆巨大的財富。

勤奮的作文 篇2

  “小陸,英語老師叫你去辦公室。”班長扯著她的大嗓門喊我。我一怔:完了,肯定是考砸了!忐忑不安地來到辦公室,果然,老師板著臉將一張卷子推到我面前:“來,你看看!”我只一瞥,心情就跌到了谷底,沒想到成績爛成這樣!

  抓著這張“血跡斑斑”的卷子,揣著一顆千瘡百孔的心,我走在回教室的路上。陽光依然明媚,而我的心卻冰冷異常。我走向的好像不是教室,而是地獄!我的腿軟軟的,仿佛一點力氣都使不出,一步一步慢慢地向前挪。走著走著,低頭向下看了一眼,又猛地抬起頭,“扣19分”這幾個紅艷艷的字刺痛了我的雙眼。我試圖忘記,可是這幾個字卻幽靈一般的在心中徘徊,挑釁地朝我笑著:“你呀,這么不努力,就只配這分數!”心,絞痛不已。

  我目光呆滯地回到座位,同學們關切地圍過來,可在我眼里,就是無情的嘲笑。天,好像更黑了;云,好像更厚了。“嘭”我暴怒地踢開桌子,嗓子喊得破了音:“要你們管!”周圍的'同學們嚇了一跳,識趣地走開了。

  淚,止不住地淌。

  要流就讓它流吧!我把頭靠在桌上,淚,一滴,兩滴……我終于嘗到了自己的不勤奮而帶來的惡果!回想以前,面對老師布置的讀背作業,我全然不放在心上;課堂上的聽講,我時常發呆,精神游走;遇到難一點的數學題,總是抱著別人來教的心理……想到這些,我后悔莫及。

  這次,失敗得很徹底,也讓我清醒地明白了一個曾經不以為然的道理:世界上沒有不勞而獲的美事,要想成功,勤奮最重要!

勤奮的作文 篇3

  牛,是平凡的,也是偉大的。

  牛有兩對犄角,四肢修長,身體粗壯,尾巴細長。年輕的牛可以拉犁,奶牛可以產奶,牛皮可以做皮鞋,牛肉可以吃……在鄉間,隨處可見它的身影,卻從沒有人注意它,它在牛棚中無聲無息的誕生,又在牛棚中默默死去,沒有人會為牛傷心,沒有人會想到牛曾經做過的事,沒有人會去可憐一頭牛的悲慘命運。它就這樣默默地來,默默地去。但它卻為人做出那么多貢獻。它僅僅只需要一個牛棚和一些干草,就這樣,就足以然它為人類貢獻,它從來不求回報。它一出生就在為人類貢獻,直到心臟停止跳動,直到生命終止。魯迅先生曾說過:“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。”它吃的是草,擠出來的是奶,血。

  在這個世界上,有多少人像牛那樣無私奉獻卻不求回報。一生都在為這個社會奉獻,奉獻青春,甚至生命。老師,建筑工人,西部開發者,戰士,農民,醫生……他們把一生都奉獻給了祖國,奉獻給了我們。假如沒有老師,我們就學不到知識;假如沒有建筑工人,就沒有這一座座拔地而起的高樓大廈;假如沒有農民,我們就沒有可口的米飯;假如沒有西部的大開發,或許現在的西部還是一塊荒涼的土地……他們就是這樣—每個平凡的'小人物都在努力、都在奉獻,他們都很偉大!

  就拿修建川藏鐵路的工人來說吧,他們是一路艱辛,途中的辛苦平常人都想像不到。打隧道就是一個大難題,因為隧道穿過多年的凍土區,各種復雜的凍土層擋在前面,要解決這些問題非常困難!但他們仍然堅持下來,直到最后成功!為什么?因為西部需要他們,他們就靠著這種信念堅持下來。

  我們要學習牛這種無私奉獻的精神!

勤奮的作文 篇4

  童第周小時候曾在私塾里學過一些文史方面的知識,因為父親早喪,家境不好,沒錢供他上學。直到17歲,在哥哥的幫助下,他才進入寧波師范預科班。童第周十分高興,他抓住這個得之不易的機會。刻苦學習,不放過一分一秒。因為沒有一點數理方面的基礎,童第周學習起來非常吃力。但他并不氣餒。而是更加努力地學習。他還開始自學英語,常常學到深夜。

  靠著這股子韌勁。童第周終于考取當時寧波第一流的學校――效實中學,成為三年級的插班生。可是他的成績全班倒數第一。面對成績單,童第周流下了傷心的淚水……

  開學后不久。童第周所在的寢室傳出了“童第周不顧學習,經常談戀愛到深夜”的傳聞,引起了關心他的.老師和同學的擔憂。一天深夜,教數學的陳老師辦完事情回到學校,發現在昏黃的路燈下有個瘦小的身影在晃動,走過去一看,原來是童第周正在借著路燈的燈光演算習題。“這么晚了你怎么還不回寢室休息呢?”陳老師問。“陳老師,我要抓緊時間把功課趕上去。我不要倒數第一名。”陳老師望著童第周瘦小的身軀,關心地勸童第周回去休息,可是走出不遠。童第周又站在路燈下捧著書本讀了起來。陳老師被深深地感動了,他理解童第周的志氣。為自己有這樣的學生感到自豪。

  第二天。陳老師當著全班同學的面鄭重地辟謠:“我明確地告訴大家,童第周是一個勤奮好學的人!凡事不要靠推測下結論,更不要用流言去中傷別人。特別是對于一個勤奮好學的人。更不能這樣!”陳老師嚴肅地說,“我親眼目睹了童第周熄燈后還在昏暗的路燈下專心致志地演算習題。他太辛苦。太勤奮了!他值得全體同學學習!”陳老師最后提高了嗓門,“不錯,童第周曾經是全班成績最差的。但一個人的成績不能僅僅用一次考試分數來判定。衡量一個人的知識和能力。最終要看他如何走自己的奮斗之路!”

  期末考試到了。童第周終于靠自己的刻苦和努力,使各科成績都達到了70分,其中幾何得了滿分。引起了全校的轟動。到高三期末考試,他的總成績名列全班第一。

  世上沒有天才,天才是用勤奮換來的。有幾分勤學苦練,天資就能發揮幾分,就有幾分收獲。童第周的故事告訴我們。我們每一個人都不比別人笨,別人能做到的,我們經過努力也一定能做到。

勤奮的作文 篇5

  閆瑩,東南鎮河溝寨小學六年級學生,一位璀璨的校園之星。在她的成長歷程中,留有或深或淺的足跡,鞭策著每一位同學,讓他們永不懈怠、勇往直前。

  她能嚴格地要求自己,激勵自己,一直以來都在不斷地進步,并在許多方面都取得優秀的成績,成為同學中的佼佼者。

  她臉上總是掛著自信的微笑,明亮的雙眸透著智慧。父母的悉心教育,老師的言傳身教,在她幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長為一名品學兼優的好學生。她熱愛學習,勤于思考,尊敬師長,孝敬父母,自強自律,全面發展,以自己的行動不斷地為胸前的紅領巾增光添彩。

  她最大的特點是積極動腦、大膽發言。課堂上, 她思維活躍,有著良好的語言表達能力。上課時,她是發言最積極的一個,同學們常常忍不住為她鼓掌。正如任課教師所說 的上課缺了閆瑩,課堂氣氛上不來! 她遇事好問個為什么,喜歡和老師、同學討論問題,善于表現自己,展示自我。課堂有時為了一個問題或一種解題方法立即和老師、同學展開辯論,老師看在眼里,喜在心里,有時也讓老師有點難為情。有一次數學競賽輔導,為證實自己試卷中一個題做得正確,下課 竟然跑到辦公室向老師闡述自己的觀點、做法。

  她熱愛學習,勤奮刻苦。在知識的海洋里,她是一個快樂的暢游者,養成了良好的學習習慣,一絲不茍、腳踏實地。她從小就非常愛看書,一有空就捧著書津津有味地啃著,《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《三字經》、《論語》、《紅巖》課堂上總能看到她高高舉起的手,總能聽到她獨到的見解、精彩的回答。每年的寒暑假,她都把自己寫的日記和作文編成書《成長的足跡》《小城日記》《孝文集》等,已經編有6本書。她的作文多次在校園里被同學們傳閱。

  閆瑩勤于思考,勇于探索。她最愛擠出時間學習。除了完成老師交給的'學習任務外,她還堅持利用課余時間、休息時間學習。她喜歡攻克難題。對英語、數學難題她都有著強烈的愛好。有時她會跑到辦公室,一坐就是半天,纏著老師請教。除了身體不適,她都堅持補習外語,從不掉一節課,課堂上勤于思考,大膽發言;回家后記單詞,背筆記,忙得不亦樂乎。這些既培養了她堅韌的毅力,又使她產生更濃厚的學習興趣。

  雄鷹只有勇敢的搏擊風雨,才能使自己的翅膀更加強有力。她就是知識海洋中的一艘航船,永遠在向著自己的理想航行!

  這次活動大大地激發了同學們的學習熱情和民族精神。民族精神是奮發向上的不竭的動力和源泉,它使同學們心胸開闊,志存高遠,永不懈怠。民族精神將永遠激勵著所有少先隊員努力地去掌握豐富的科學文化知識,培養和鍛煉自己多方面的能力,全面提高自己的素質,將來為國家的明天做出更大的貢獻!

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