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實用的勤奮作文(經典10篇)
在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的勤奮作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

勤奮作文 篇1
我的好朋友小芳,她是一個勤奮好學的人。
她有一雙水靈靈的眼睛,一張小巧玲瓏的嘴巴,一頭烏黑發亮的`長發。大家都很喜歡她。
一天,天氣特別炎熱,真不知道太陽公公生了哪門子氣。把心中的怒火全灑給大地。我撐著太陽傘急沖沖地來的小芳家門口,大聲的叫:“小芳,我來了。”沒想到居然沒人理我。我又重復了一遍,她媽媽走了出來,說:“她在房里,進去看看吧!”我馬上跑了了進去,只見她就像一只小貓盯著老鼠一樣看著那本書,一動也不動。我走過去跟她說:“小芳,我們去游泳吧。”她理也不理我。我又重復了一遍,她才回過神來,說“哎,你什么時候來的,怎么不叫我呀?”“我叫你叫得喉嚨都啞了。”我喃喃自語。我大聲的說:“我們去游泳吧!”小芳說:“不行,我還沒讀完呢。”她媽媽走過來說:“是呀,你都看了一上午了,是該放松一下了,況且天氣那么熱。”小芳在我們的強迫下終于肯去了。
我們拿起泳衣,走在游泳的路上,我們有說有笑。可當我們經過圖書館的時候,小芳笑聲沒了,我回頭一看,呀!小芳不見了。我到處找來找去,終于在圖書館找到了她。她正在那兒津津有味的看書呢……
雖然我們沒有去到游泳,但是小芳勤奮學習的舉動大大的打動了我。我一定要向小芳學習,做一個勤奮好學的好學生。
勤奮作文 篇2
我的朋友小明是一個勤奮的人,他每天不知疲倦地學習,不輕易放過每一分每一秒的時間。
當太陽才剛剛升起時,其他同學還在被窩里睡覺的時候,他的房間里已經響起了朗讀外語的`聲音;當同學們踏上去學校的時候,他已經早早地來到教室在認真地寫作業;當同學們吃過午飯去操場上活動時,他就待在教室里讀課外書;當同學們放學回家要做作業時,他已經完成了作業,在家里看著歷史小說;當其他同學們剛做完作業,他已經在球場里打網球。
為了攻克語文難關,小明每天都沉浸在小說中,游弋在無數的語文字詞中,忘掉了自己,忘掉了周圍的一切。
有一次,在暑假中,正是中午時分,我感到很熱,就去他家敲門,想和小明一起游泳。他的媽媽開門了:“你是不是要找小明?他在他的房間里。”我趕快奔到他的房間里,見到他在讀書,于是就說:“小明,我們去游泳吧!”誰知小明理也不理,繼續看書。我在叫了幾遍,他也沒聽見。過了一會兒,他才發現我站在他旁邊,說:“你嚇死我了,見人不說聲。”“我說了好幾遍,不對,我叫了好幾遍!”我喃喃自語道。“對了,我們去游泳吧!”“好。”他爽快地答應了。我們拿著泳衣走向游泳池。可過了圖書館,他突然不見了。我找了好一會兒,才在圖書館里找到了他。原來他正在專心致志地看一本書呢!
這次雖然沒游泳,可我懂得了:一個人要做一件事,并且要做好,就應該勤奮。
勤奮作文 篇3
廣闊的世界,無邊無際的大海。從幼兒園到現在,接觸了這么多同學,都是腦海里浮現的。其中有一個人是我的同學,從一年級開始就在同一個班。她學習很好,文章寫得很好,特別勤奮好學。
每次下課后,她都抱著一本書,津津有味地讀著。一個學期下來,她不知道讀了多少書。因為她博覽群書,腦子里有豐富的知識,所以她寫的文章很漂亮。
我記得有一次,我和她去玩。她又在那里,全神貫注地看書。
我走近她,她似乎沒有看到我,完全沉浸在書里。看到她那么認真,我也不敢打擾她,就去找了別人。我想:難怪她會寫作文
這么好,可以把死的寫成活的,把一種景物描繪得栩栩如生。常常也讓我們身臨其境。讀完后,還是那樣的回味無窮。原來,其中的奧妙就在于此……她那勤奮好學的.可貴精神真值得我們每一位同學去學習。
嘿,看了我這篇文章,你有什么感想嗎?你想認識我文中的這位小女孩嗎?那就是——純凈的蒙蒙細雨……快想,快猜哦,腦筋轉轉轉。
勤奮作文 篇4
“天才出自勤奮。”這句話說得不錯,勤能補拙,即使這個人不是天才,但經過勤奮地學習,不斷地努力,一定能成為一個天才。但是,如果這個人天資聰穎,出生下來就是個天才,他引以為傲,但不勤奮地學習,懶惰成習,那么,即使他再聰明,也會變愚笨。所以,一個人不管他天賦怎么樣,只要經過勤奮,就一定能夠成為天才。
剛剛放學,我就被老師叫到辦公室,我想;八成又是壞事吧!我的心咚咚直跳,輕手輕腳的走進辦公室,低聲問;“老師找我有事嗎?”我看見了老師頭緊皺,正在拿著前天的考試卷子,突然就有了一種不祥的`預感。
老師告訴我我英語考了94分,我居然考了意料之外的分數,94分。我想;“不會呀!怎么會考94分,過老師的一番夸獎我臉紅了。領到卷子后我才知道,這是細心的結果,這是幾個月來刻苦努力的結果。我才想起,原來,考的低分是不細心,不讀題的后果,如果做宇宙飛船的人們忽疏了一個小數點,造成的后果是可想而知的。”
我漸漸低下了頭,才知道,一個人要想把事情做好,首先要做到細心,因為只有細心才能把問題追根個水落石出,而就為了細心,我幾乎天天做閱讀、完型,這讓我明白了不要認為只要勤奮過就會永遠聰明,只要你一懶惰下來,為自己取得的成就感到自滿,驕傲時,那么你也會從天才降級為平凡的人。人不應該擁有驕傲自滿的心態,否則再勤奮也沒用。勤奮應該為每個人所擁有的心態。
勤奮,是成功的秘訣,也是成功的鋪路石。“一分耕耘一分收獲”,“一分辛苦一分才”。沒有耕耘,沒有辛苦,就沒有收獲,沒有知識。
勤奮作文 篇5
我不是最聰明的學生,但我卻是勤奮好學的學生。我用辛勤的汗水灌溉我的知識園地。
我堅信,任何成就都是刻苦勞動的結果。所以我每天都會提早半個小時起床,朗讀英語,背誦單詞,讓自己的`發音更加標準。到了晚上,我會推遲半個小時睡覺,背誦語文課文和古詩詞,鞏固語文的基礎知識點。每到周末,我會額外加做課外作業,加大閱讀量,提高自己的課外知識,豐富積累好詞好句。
在學習上碰到難題,我就想:世上無難事,只怕有心人。我就會獨立思考,攻克一個個學習上的“碉堡”。遇到平時課堂作業和考試上的錯題,我會先整理,再找錯因,仔細訂正,最后再把知識點復習一遍,直到弄懂為止。到周末,我會把這些錯題寫到糾錯本上,并結合相關知識點再復習與鞏固。孔子曰:“溫故而知新”。讓我受益匪淺。
我想:我是一名好“園丁”,我會把自己培養成一顆參天大樹,將來成為有用之才。
勤奮作文 篇6
在家里,一個忙碌的身影總是在我的面前晃來晃去。匆匆的來,又匆匆的去。那就是我的媽媽呀!她總是默默地做事,再苦再累也不抱怨。現在,媽媽在廚房里為我們做菜。隨著叮叮當當的聲音傳來,陣陣飯菜的香味也撲鼻而來。可 這忙碌的身影永遠也停不下來。
我的媽媽。一直在家里干些家務活。炒菜啦、掃地啦、洗衣啦、洗碗啦等等。全被我媽媽包下來了,無論有多苦,都會去做。從小,我的外公外婆的身體都不好,爸爸有時候要出差,媽媽也沒有時間,但我就沒人管了,所以,現在的媽媽忙碌極了,一心為我好。
媽媽很愛我,因為我是媽媽創造出來的,我就是媽媽的心頭肉。隨著時間的流逝,媽媽年輕的.容貌都被時間給偷走了,她也有很多夢想,做一個有為的人……但是,媽媽為了我,什么都不管了,全部放在一邊。只要我能好好成長就是媽媽最大的心愿了。
一天,我不經意地看了媽媽一眼,啊!從來都沒有發現媽媽有過這么大的變化,似乎媽媽一夜之間老了幾歲似的。現在的媽媽,頭發依然很長,可卻稀疏了很多。原來漂亮的臉蛋上也不知從哪里冒出了幾條細小的皺紋,肚子也比原來大了一些,我找出了媽媽原來的照片,啊!與現在真是判若兩人啊!原來媽媽以前的頭發又黑又密又長,特別好看。腰桿也很纖細,實在不敢想象站在我面前的就是我的媽媽。
每當我考試考砸了,媽媽也不會罵我,還會安慰我,為我分析錯題。就像那次,我數學只考了八十幾分,數學可是我的強項,這都考砸了,我擔心我回到家會不會被媽媽“請”到房間里“喝茶”。回到家中,我把這個可怕的消息告訴了媽媽,沒想到,看完了試卷,媽媽就把我拉到一邊,對我說:“沒有考好沒關系,下次爭取考好就行了。你看,這道題應該這樣做……”沒想到媽媽不僅沒有罵我,還安慰我,鼓勵我,耐心地為我分析這些錯題。
這便是我的媽媽,她其實也很平凡。在家里這個忙碌的身影始終停不下來。媽媽!我親愛的媽媽!
勤奮作文 篇7
打開那記憶的百寶箱,里面裝有許多讓我記憶猶新的人、事。但在其中有一個人最讓我記憶猶新,他就是我的游泳隊友,名叫王楚涵,他是一個勤奮努力的人。
還記得暑假的一個上午,我們結束了可怕的游泳魔鬼訓練,個個氣喘吁吁,邁著沉重的`步伐走去洗澡。而王楚涵卻還在水中刻苦訓練。我覺得好奇,就忙跑過去問道:王楚涵,你怎么還沒去洗澡呢,你難道不覺得累?他一聽,接滿臉笑容的得我說:你,是我們這兒有的最快最好的隊員,我若再不比你們多花時間努力練習,那不是有的慢得多,那還怎么在我們幾個中出類拔萃,鶴立雞群呢?說著,他臉上的微笑瞬間消失了,流露出一副嚴肅認真的表情腳用力一跺,拳頭用力向上一揮,擺出一副信心滿滿的樣子,后深吸一口氣,縱身一躍,跳進了水里。一入水,它就如魚得水,雙手用力劃水用力劃水,雙腳用力上下大水,頓時水花四濺,蕩起了層層波紋。我見狀,心想:他平時訓練,可從來沒有如此認真過,他現在這么勤奮練習,會超過我嗎?我又望向他,堅持不懈、努力的練習自由泳,那拼勁就像在游泳比賽中,如臨大敵一模一樣。終于,他停了下來,氣喘吁吁,一只大口呼氣,我們道:瞧你累成什么樣子了!!,走吧,就別在游下去了!可他一聽到我的話,眉頭緊鎖,嘟著嘴,生氣地對我說道:這怎么可以嗎!,你游得快,我若不在勤奮努力的練習下去,下次隊內測驗,不又要輸你一大截的距離了?不行,我還要繼續練下去。說著,有躍入水中,繼續練習自由泳。一旁的教練看到他努力練習,便語重心長的對我說:凱文,王楚涵他是沒你游得好,沒你有的快,但是,他那種努力去與對手頑強拼搏的精神,很值得你細細品味。我一聽,細細的品味了一番,頓時深有體會。
這件事情已經過去了2年,但他至今還令我記憶猶新,就像雕刻在石頭上,不管經過多少風雨,也永遠不會消失。
勤奮作文 篇8
俗話說:“一份耕耘,一份收獲”。一個學生要想取得好成績,就得勤奮學習。
媽媽是一名高中老師,今年的高考成績出來后,媽媽異常興奮,天天抱著電話問她以前教過的學生成績怎樣。一會兒是祝賀,一會兒是傷心。我都想讓她去學“變臉”了。
中午吃飯,我問媽媽:“就一個高考,至于這樣緊張嗎?”媽媽說:“孩子,年年的高考都牽動著千家萬戶的心啊!真可謂‘有人歡喜有人憂’。你最喜歡的寧寧姐姐考了近六百分,可以報個較好的本科學校。寧寧姐姐學習多努力呀!從高一到高三這三年里,晚上十一點前沒睡過覺,熬得眼睛都高度近視了。”
聽了媽媽的話,我有些不好意思,想起了一件事。上周二,語文老師留了三個作業,一是把詞語盤點抄寫一遍;二是根據自己的情況,把日積月累抄寫一到兩遍;三是自主作業不少于五十字。下午放學前,我除了語文作業外,其他的作業都已經完成了。衛生掃除的同學完成了當天最后一次值日時,教室里仍有很多同學專心寫作業,我也留了下來。“第一題搞定!”我在心中大喊,“開始‘進攻’第二題。”第二題我只抄了一遍,還寫得很亂。旁邊的程曉晨看見了,提醒我說“多寫一遍更利于明天課堂默寫”。我不聽,寫開了第三題的自主作業。我數著字數寫,想正好寫夠五十字。當我寫到第四十九個字時犯了愁,哪有一個字的詞呀?我只好寫了一個兩字的.詞語,心里非常不情愿,好像感覺自己吃了大虧似的。第二天,老師表揚自主作業認真積極的同學,獎勵他們每人一張小喜報,還說,這些同學是我們班學習勤奮的人。
現在想來,我真正明白了:沒有勤奮努力的付出,怎能換來優異的成績?我告訴自己,別在學習上耍小聰明了,趕緊勤奮耕耘吧!
勤奮作文 篇9
高一月考總結演講稿尊敬的領導、各位老師,親愛的同學們,大家好!我是高一7班的一名普通學生,今天很榮幸能夠站在這里發言,我今天要發言的題目是:勤奮努力 重塑自我。古往今來,所有成功人士,包括我們的父輩,每一位都經歷過一個艱苦奮斗的過程。我們雖然理解,但我們沒有實踐;我們雖然嘗試,但我們沒有堅持。他們的事跡使我們深深地懂得:只有把握好充實的現在,才能憧憬燦爛輝煌的未來!我們知道,有很多人士以一種異樣的目光看待我們普通班學生,因為他們認為普通班學生就是在混日子,上課不用心聽講,下課只知道吵吵鬧鬧。可是,今天我想告訴他們:你們錯了,而且錯的'很徹底!課堂內,我們雖然沉默,但是決不消沉;課堂外,我們雖然活潑,但是絕不放縱!
我們同樣在努力,也在不斷追趕暫時領先我們的人!有些人應該會很疑惑:你們努力了,可是成績為什么還沒有起色?這也是我正想告訴我們普通班學子的并不是我們不想學習,也不是我們的智力不如別人,而是我們在學習階段,在習慣養成上不如別人好!想要超越別人,只有付出比別人更多的努力。我們積累,不斷豐富自我;我們勤奮;不斷壯大自我;我們探索,不斷改變自我;我們奮斗,努力重塑自我!
貝多芬曾經說過:涓滴之水可磨損大石,不是由于它力量強大,而是由于晝夜不舍的滴墜。是的,雖然現在我們不如別人,但并不代表奮斗之后的我們永遠不如別人!魯迅說:偉大的成績和辛勤的勞動成正比,有一分勞動就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創造出來。只要我們堅持不懈地刻苦努力,我們同樣能夠和那些頂尖學子們并駕齊驅,甚至比他們走得更遠。失敗是什么?沒有什么,只是更走近成功一步。成功是什么?就是走過所有通向失敗的路,只剩下一條,那就是成功的路。沒有播種,何來收獲;沒有辛苦,何來成功;沒有磨難,何來榮耀;沒有挫折,何來輝煌!作為普通班學生的代表,我想說,我們今天在他人的光芒下刻苦學習,明天,我們將用我們的光芒來照耀他人!我的發言完畢,謝謝!
勤奮作文 篇10
我的姥姥是個勤勞的人。她已經59歲了,戴著銀邊的老花鏡,顯得十分慈祥。她的手結滿了老繭,這是她一生操勞的證明。
每天天剛亮,姥姥就會起床收拾屋子、做飯。然后給她養的那些可愛的小雞喂食。吃過早飯,她便在他門前的小菜地里忙碌。給菜澆水、施肥、松土,常常累得滿頭大汗。功夫不負有心人,夏天的菜地里,嫩嫩的小白菜,又紫又亮的茄子,紅艷艷的辣椒,小籠似的.西紅柿,真是五彩繽紛啊!到了收獲的季節,姥姥總是把菜像寶貝似的捧到家中,還經常送給鄰居們嘗鮮呢!
姥姥很關心我的學習,當我到姥姥家寫作時,姥姥總喜歡在一旁看著我。晚上姥姥會給我和媽媽做些可口的飯菜,吃過晚飯我會幫姥姥洗碗,讓姥姥輕松一些。
姥姥歲數越來越大,但她還像以前那樣忙碌。姥姥用辛勤的勞動,慈愛的心贏得了兒孫們對她的愛戴。我常常想我們這一代人真應該好好學習,發奮努力,去創造更美好的生活。
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