勤奮作文6篇[優]
在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的勤奮作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
![勤奮作文6篇[優]](/pic/00/l/lm3362.jpg)
勤奮作文 篇1
人人心中都有一個美好的理想,然而你可知道,通往理想境界的橋梁是什么?是勤奮。古今中外,每一個成功者手中的鮮花都是他們用汗水和心血澆灌的。
同學們一定還記得鑿壁借光的匡衡吧,小時候,由于家境貧寒,買不起蠟燭,所以他晚上無法繼續讀書寫字。他看家鄰居家天天點著蠟燭,便想和鄰居晚上一起讀書寫字,可鄰居不讓。于是匡衡就想了一個好辦法:他在墻壁上鑿了一個小洞,正樣,鄰居家的燭光就可以每天透到自己家來,匡衡也就可以每天晚上繼續讀書寫字了。于是,家里的書很快就看完了。匡衡就去一個財主家打工,一個月過去了,財主剛要給他工錢,卻遭到了匡衡的拒絕,他說只要財主把家里的書借給他看就行了,這樣,匡衡日積月累,終于成了一個有學問的人。
著名大畫家齊白石的`畫栩栩如生,你們知道為什么嗎?原來齊白石天天堅持作畫,一生只有兩次沒有作畫,一次是生了一場大病,幾天手指發軟,不能提筆,還有一次是他的母親去世,傷心過度。
如今,我們的生活和學習條件雖然有了很大的改善,但仍不能忘記“勤奮”二字,只有一生勤奮,才能有所作為,才能對人民、對社會作出應有的貢獻。
勤奮作文 篇2
人們常說:''勤奮是通往成功的橋梁.''但我認為,這個說法并不完全正確.
我認為: 成功=勤奮+思考.我們做事情時.不光要勤奮,遇到問題時還要積極思考,想出解決方案.
做事情時不要太死板,要學會變通.用另外一種思維方 式.比如說:有一句英語句子:Whose hat is this?(這頂帽子是誰的)那如果換成他們是誰家的孩子?那用英文該怎么說呢?有些人看到就傻眼了。不知道如何下手。其實只要把后面改 成:children are they就行了。為什么同一條題目有些人做不出來呢?因為他們不積極思考,不會靈活運用。這只是一個例子。
就好像有無數道題目,你知道這道題的解決方法,就會作10題,甚至100題~~其實很多人最大的一個問題是:不動腦筋。什么東西都是現成的`,他們就嘗不到成功的喜悅。有一些體的解決方法很多,不要只顧著一種。到了最后,雖然你堅持不懈的精神可嘉,但是不靈活。
遇到問題時,不僅要知難而進,還要靈活運用。就會走向成功!
勤奮作文 篇3
“臺上一分鐘,臺下十年功”。每一位成功者在臺上受到了熱烈的掌聲和無數的鮮花時,他們卻在臺下付出了比別人多幾倍的功夫,淚水和努力,經過無數次失敗,從不氣餒,堅持到底,才取得了成功。童周第是我國的生物學家,他17歲才上中學,學習成績很差,但他毫不氣餒,急起直追,他堅持每天早上讀書,晚上復習當天學過的知識,還注意改進學習方法。半年后,他的學習成績趕了上來,在班上名列前茅,不久他就遠渡重洋,在比利時完成了高難度的青蛙卵剝離手術。正是他從小勤奮,打下了扎實的基礎, 才能取得這樣的.成就。
每個人都知道要勤奮,說起來簡單,做起來難,能堅持下來更不容易。我有一位好朋友,在力學小學上四年級,他每天要寫兩篇作文,雙休日要寫10篇作文,堅持練毛筆字,讀課外書,星期天還上作文班和新概念英語,一開始也很難做到,他克服各種困難,堅持了下來,現在他的成績在班上名列前茅。跟他比,我才知道,什么叫勤奮,什么叫刻苦。
看了上面的例子,我發現了自己的差距,我寫字速度慢,思想不集中,作文寫不好,對自己要求不嚴格,我要從一點一滴做起,多讀課外書,認真完成作業,每天寫一篇日記,學好基礎知識,端正的學
習態度,勤奮努力,爭取早日提高自己的學習成績。
勤奮作文 篇4
在我的心目中,給我留下印象深刻的是我的姐姐。她的一舉一動給我都深深地刻在了我的心里。
她在讀初二,她童年時期都是那么艱苦地讀書。每天有時間就讀書,她讀書真是廢寢忘食她看到書,如獲至寶,兩本厚書她一天就能讀完。就因為她這樣所以她每次考試的`成績都在90分以上,她在初二的期中考居然考到了全年斷的14名。雖然她成績很好但她從不為自己取得的成就感到自滿,感到驕傲。
有一天,我在家里做作業,做久了有點累,我就想找一個人玩一玩。對!可以去找姐姐玩啊。于是我走到姐姐的家,見她正在看一本書,我說:“姐姐,今天是星期六,不要那么認真了,要是都象你這樣,就沒有星期六和星期天了,快跟我出去玩吧。”姐姐邊看書邊對我說:“不行,書是知識的源泉們要牢記這句話—如果你少看一頁書,你就會少學一點知識。”
我有一個這么愛學習,這么勤奮好學的一個姐姐,我突然發現,當她的妹妹,的確跟姐姐有些差距,覺得很羞愧,如果我再不向姐姐好好學習的話,那我以后真地跟姐姐成了鮮明的對比,所以我要多學習課外知識,我已經在以姐姐為目標前進著,姐姐,我永遠敬佩你!
勤奮作文 篇5
對于勤奮的人具有天賦的人是觸摸不到的,但對于天賦的人擁有勤奮的人也是觸摸不到的,有天賦的人不需要多大的勤奮。
世界上有兩種人:第一種是有天賦的人不需要努力;第二種是勤奮的人,也許努力了也無法超越。世界上也有兩條路:第一條是你必須走得,而且一定要走好;第二條是自己想走的路,你要走好每一步。
有些人會向往天賦的人,埋怨自己不夠聰明,他們之所以這么想是因為他們不愿勤奮。雖然勤奮的人是不如有天賦的人,都是他們會很努力,這就是差異。勤奮的人總會努力緊追有天賦的人的腳步,勤奮的人在歲月的時間里學會堅強和毅力,從哪里摔倒就從哪里爬起來,但有天賦的'人變得驕傲起來,也許勤奮的人超越了他們,他們也許不愿相信這個事實,也不愿從這個黑暗看I走出來,久而久之勤奮的人就已經走很遠了。這也就說明了有天賦的人不勤奮也會失敗。在學習上天才是百分之九十九的汗水和百分之一的智慧,也許勤奮的人沒有百分之一的汗水,但有百分之九十九的汗水也能超越,因為有些聰明的人不愿勤奮,就這一點天賦與勤奮就能相等。機會不是坐等著就能等就能等來的,抓住機會別讓它跑掉。
天賦與勤奮看起來好像天上一個地下一個,但實際你不勤奮就會落后,不能去埋怨上天,因為它是公平的,難道還沒有看出?
勤奮作文 篇6
勤奮是通向成功的必經之路。題記
古今之外,我們所看到、聽到的名人,哪一個不是通過勤奮來收貨果實的。有句話說的好:“天才來源于勤奮。”就拿王羲之來說,他從七歲開始,每天起早貪黑,日復一日,年復一日的刻苦學習練字,并在老師的指導和自己的勤奮努力下,練就了扎實的功夫,并為后來他成為著名的書法家奠定了重要的基礎。
張衡曾說過:“人生在勤,不索何得。”是啊,人生最關鍵的是在于勤奮,不去探索的話,又哪來的收獲呢?正所謂,一分耕耘,一分收獲,我們所付出的勤奮必定會有所回報。
愛迪生說:“世間沒有一種具有真正價值的東西,可以不經過艱苦辛勤的勞動而能夠得到的.。”大家應該都聽說過鑿壁借光吧,在漢朝的時候,有一位叫匡衡的這樣一個人,他在墻上鑿了個小洞,借助這微弱的光線,如饑似渴的讀起了書來。
一分耕耘,一分收獲,你付出多少,它就會回報你多少。
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