我心中偶像的作文經典【5篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的我心中偶像的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我心中偶像的作文 篇1
《綠山墻的安妮》，一看書名，我的腦海里就出現這樣的畫面：一位長著滿頭特別的紅頭發，一雙大大的眼睛，小臉蛋上長滿了雀斑，身體瘦小的小姑娘坐在一堵長滿爬山虎的墻頭。那爬山虎的葉兒一順兒向下，微風起時，墻頭起了綠波。叫安妮的小姑娘望著遠方，做著最美的夢。
的'確，它是一本受到全世界無數讀者喜愛的兒童名著。美國著名作家馬克·吐溫讀了這部小說后曾致信作者路西·莫德·蒙格瑪麗，稱贊這本書是“最甜蜜的描述兒童生活的小說”，認為“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動與喜愛的兒童形象”。
打開書，我為妮坎坷的人生經歷流淚。安妮是一個小孤女，生下來三個月，媽媽害熱病死了，幾個月后爸爸也死了。她被鄰居撫養到六歲左右，因鄰居家的酒鬼丈夫死了，無力再撫養她。住在河上游的另一家看中安妮照看孩子的能力，繼續收養了她。幾年后這一家人覺得安妮沒什么用了，又將他送進了孤兒院，后來是馬修和他的妻子收養了她。
合上書，我被安妮的品質折服。安妮是一個熱愛生活的孩子，她對大自然的一花一草、一樹一木都充滿了夢幻般的愛。在去馬修家的路上，她把林蔭道叫成喜悅雪路，把巴里池塘叫做陽光湖水。這說明安妮很愛大自然，可以把大自然的任何東西想象成美好的。她還想象自己也許是個國王的女兒，被海盜偷了出來；看到鏡子中的倒影，就想到也許是另外一個被魔法困住的小姑娘。她可以把不順心的事情想象得很溫暖，借此把生活中的不如意輕松地拋開。
安妮用一顆善良純潔的童心對待親人、朋友、同學、師長，盡管這經常讓她鬧出天真的笑話。不管是對學習還是對生活，安妮都有一股狂熱的勁頭，那種積極向上、拼搏奮斗的精神令人感動。安妮也是個夢想家，并靠著自己不懈的努力，她的夢想最終全都變成了現實。
這個活潑可愛的小女孩感動了我，“紅頭發的安妮”也成了我心中的偶像！
我心中偶像的作文 篇2
我的家鄉河南有許多的名人如：劉洋，王海龍，海霞，鄧亞萍，孔寅，常香玉——其中讓我最敬佩的是“乒乓女王”——鄧亞萍。
一米五的個子，四肢粗短，一雙炯炯有神的眼睛中散發出堅持不懈的光芒。就是她曾經震撼了無數的人。童年時候的鄧亞萍因受父親的影響，和父親學習乒乓球，父親規定她每天練完體能課后， 還要做一百個接球和發球的動作，為了使自己的球技更加熟練，基本功更加扎實，便在自己的腿上綁上沙袋，而且把木牌換成了鐵牌。她每一個閃，展，騰，挪一步可以說是舉步維艱來形容，腿腫了， 手掌磨破了這時家常便飯，但是她從來不叫苦，不喊累。她的付出總有了回報，十歲的時候她在全國少年乒乓球比賽中獲得了單打兩項冠軍，她在歷屆的奧運會中，賽場上，她那怒吼總是使對手聞風喪 膽，每一場比賽她都反敗為勝。
在她退伍到清華大學外語系報名的時候，老師讓她一次寫完二十六個英文字母，再簡單不過的事情，鄧亞萍卻絞盡腦汁后才把它們寫出來，她為了學習英語晚睡早起，把睡眠時間縮到了最短，就 連吃飯，走路也要看英語書，她每天和朋友用英語交流，每天去上課，她付出了常人難以想象的汗水和心血，中國在20xx年申辦奧運會的'時候，鄧亞萍用一口流利的英語，讓在場的所有的外國官員大吃 一驚，為我國申辦奧運會立下了汗馬功勞，功不可沒。
鄧亞萍從練球到學習英語的刻苦精神，值得我去學習，這就是我心目中的偶像——“乒乓女王”。
我心中偶像的作文 篇3
所謂偶像，就是在你迷惘無措時引你一條明路，提起他就會不由自主地稱嘆或淚濕眼眶，是你想成為的人，是無邊黑暗里的一顆星。飛行員王偉在我心中便是這樣的人，他同他的811戰機一起，永遠刻在了海空中，永遠刻在了我的眼里。
頭頂是遼闊無垠的天空，朝下望去便是碧波蕩漾的南海，他像盤旋在天地懷抱中的一只鳥，羽翼折射出那片躍動的波光粼粼。轉眼之間，飛機碎片被炸的四處沖撞，火光迸濺。
在肇事者欣然飛向海南陵水機場時，王偉聽到同志們的呼喚，接聽器摻著電流的聲音，呲呲作響。“呼叫81192，這里是553，我奉命接替你機執行巡航任務，請返航！”
“81192已不能返航，請你們繼續前進。”
繼續前進。一汪平淡如水的話語，卻好似驚濤駭浪，掀起萬丈狂瀾，在血液中奔波流走的信念鑄成了這四個大字，它被海空洗滌的锃亮，橫豎撇捺的鐫著，刻成他永存的墓志銘。
繼續前進。我看到了那個少年王偉，那個打小就巴望著飛上天空，為了瞥一眼機尾落下的航道，連飯都顧不上吃的他，和他破碎的'殲8機一起，海天之中，擁抱著他破碎的大夢。
繼續前進。這是期望，是希望，更是愿望。為什么美國的偵察機能夠肆無忌憚的進入中國領空，能夠正大光明的挑釁，把國家領土尊嚴放在地上碾踩？復興的路依然伸向遠方，一路上充斥著大大小小的挫折風波，王偉用他的血肉之軀，立起名為華夏尊嚴的屏障。
向幸福吻別的飛行員，握下手柄向死而生的飛行員，用生命撰寫了一曲凱歌，那是英雄的訣別聲，回響在天際。他道出的每一個字都盛著他短暫的一生，像一場簡短卻莊重的走馬燈。
他凜然前行，只是帶走一身風沙。他和他的戰鷹一起，消失在碧天白云，消失在呆了大半輩子的中國領空，消失在曾是航向的日出里。
我心中偶像的作文 篇4
從小到大，在我的成長道路上，有很多人令我崇敬，但是，說起“偶像”二字時，我的腦海里就會浮現出一個人，那就是在我小學期間教我三年級的老師杜老師。
杜老師，臉圓，一頭卷發，瞇著的眼睛，看起來慈祥可親，令人喜愛。
我們的'杜老師是很關心同學們的。有一次，我們班在上課時有一位同學把手放在桌子上玩東西。別看我們的杜老師平時看起來很溫柔，但是如果發起火來連鬼都怕。有時上課書紀律不好，杜老師一到就會鴉雀無聲。那一次，我們正玩得起勁的時候，只見杜老師手拿戒尺，一步沖到那位同學座位前，當時就連他的同桌也嚇的全身發抖，更不同說那個做小動作的人了。這時，好像時間靜止，全班都注視在那位同學身上，有人說：“完了，這下他的左手恐怕保不住了！”只聽“啪啪”兩聲，全班同學都心驚膽戰，他的手瞬間變得通紅，淚水噴得到處都是。下課了，杜老師把那位同學叫到了辦公室，大家都以為懲罰還沒有結束，就跟在后面看，受罰同學低著頭站在老師的面前不做聲，等待又一茬懲罰的到來。結果，老師卻笑了，親切地把他拉過來耐心地給他講道理，并告訴他上課時間一定要注意聽講，時間是寶貴的，那個同學點了點頭，快樂地離開了老師辦公室。其實不瞞你們說，你們也不用猜了，那個同學就是我。
杜老師在這三年里對我的批評教育可不止這一次。就在這一次次的耐心教導中，我進步了，學到了不少東西。杜老師是我的恩人，他的精神令我敬佩，他永遠是我心中的偶像。
我心中偶像的作文 篇5
我有一個超級偶像，她就是我心靈手巧的媽媽。
她留著一頭烏黑發亮的長發，戴著一副金絲邊眼鏡，一雙大眼睛炯炯有神，感覺十分親切。
媽媽可是個織圍巾的能手呢。一天放學了媽媽來接我，我發著抖，皺著眉對媽媽說“媽媽好冷呀，寒風只往衣領里鉆，哎喲！”媽媽點點頭，帶我回家了。
吃過晚飯媽媽胸有成竹地說：“明天你就暖和的圍巾戴了。”說完馬不停蹄地織起來。我疑惑地想：一個晚上媽媽就能織一條圍巾？那不可能！可第二天早晨我驚奇地發現：媽媽竟然一個晚上就織出了一條圍巾，圍巾上還織著一只栩栩如生的小兔。紅眼睛，黑鼻子，白絨毛，紫皮衣，可愛極了！我想：好快，比裁縫織得還快，而且這么漂亮，若是拿到市場上去賣，其他店可要關門大吉了。我帶著它快快樂樂地去上學了。
媽媽織毛衣的技術員可是一流的，大家的毛衣都是她織的。大家都喜歡在空閑時間成為“電視蟲”，而媽媽卻不這樣，她只是坐在一邊安靜的織毛衣。她織的`不僅僅是毛衣，更是對我的愛。
我常常想：我也想做媽媽這樣的人，心靈手巧，堅持不懈……
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